ماجستير في الاقتصاد في التنمية الدولية

ماجستير في الاقتصاد في التنمية الدولية

وهي مصممة خصيصا للماجستير في الاقتصاد في برنامج التنمية الدولي للطلاب الذين يرغبون في الحصول على عمق في فهم والمعرفة في مجال التنمية. اعتماد نهج متعدد التخصصات كشرط أساسي لمنح منظور أوسع وأكثر تكاملا في هذا المجال الحيوي من الدراسة.

وينبغي للبرنامج أن يكون مصلحة لأولئك الذين يخططون للبحث عن وظيفة أو مهنة مع طائفة واسعة من المؤسسات ذات الصلة بالتنمية على مستوى الاقتصاد الكلي أو الجزئي. ومن الأمثلة على ذلك وكالات الأمم المتحدة ، البنك الدولي ، والجهات المانحة الثنائية مكاتب تمثيلية / المشاريع والمنظمات غير الحكومية ، ومؤسسات التنمية والتمويل. بالإضافة إلى ذلك ، البرنامج يزود الطلاب لتولي مناصب التقنية في الإدارات الحكومية المعنية بشكل مباشر مع خطط التنمية والتقييم.

قبول

ينبغي للطالب للقبول في هذا البرنامج لديهم معرفة جيدة من المفاهيم والأدوات التحليلية للاقتصاد. ويجوز قبول مقدم الطلب الذي هو على درجة البكالوريوس في تخصصات أخرى من الاقتصاد بصفة مؤقتة ، ولكن في مثل هذه الحالات يجب على مقدم الطلب عرض إما اختصاص في الاقتصاد عن طريق تمرير الامتحانات المطلوبة أو تطوير الكفاءة اللازمة من خلال استكمال المقررات الجامعية إضافية.

المتقدمين للماجستير ويجب في الاقتصاد في التنمية الدولية الحصول على درجة مقبولة في امتحان سجل الدراسات العليا (GRE) خلال النصف الأول من الالتحاق في البرنامج. وتحث بقوة على تطبيق الطلاب للامتحان GRE فور استلام خطاب القبول بها من أجل اتاحة وقت كاف للتحفظ من فتحة الامتحان واستلام النتائج وفقا لمفوضية الاتحاد الأفريقي.

المقررات

مطلوب ما لا يقل عن 36 ساعة معتمدة. يجب على جميع الطلاب :

1. اتخاذ المقررات الأساسية السبعة

خمسة من الاقتصاد واثنين من التخصصات المتحالفة كما هو مبين أدناه :

• ECON 500 -- وضع الاقتصادي للتنمية (3 كر).
• ECON 505 -- الاقتصاد الدولي (3 كر).
• ECON 512 -- النمو الاقتصادي والتنمية (3 كر. )
• ECON 519 -- تقييم المشروع (3 كر).
• ECON 526 -- ورشة عمل أبحاث التنمية (3 كر).
• POLS 502 -- نطاق وأسلوب التحليل التنموي (3 كر).

اختيار دورة واحدة من المصادر التالية :

• SOC / ANTH 530 -- التنظير للدولة (3 كر).
• SOC / ANTH 535 -- نظم العالمية والتنمية (3 كر. )
• SOC / ANTH 560 -- ديناميكيات السكان (3 كر).

2. اختيار أربعة الاختيارية

وأشار واحد من كل مجموعة من المجموعات التالية من المقررات على النحو التالي :

المجموعة 1

• ECON 506 -- موضوعات متقدمة في الاقتصاد (3 كر).
• ECON 508 -- اقتصاديات العمل (3 كر).
• ECON 511 -- التنمية الاقتصادية في دول الشرق الأوسط (3 كر. )
• ECON 522 -- الاستراتيجيات الاقتصادية للتنمية المستدامة (3 كر).
• ECON 514 -- القضايا الأخلاقية في التنمية (3 كر).

المجموعة 2

• القانون 512 -- حقوق الإنسان ومنظمة الأمم المتحدة (3 كر).
• POLS 562 -- المنظمات الدولية للتنمية (3 كر. )

المجموعة 3

• SOC / ANTH 515 -- كين والأصدقاء والجيران (3 كر).
• SOC / ANTH 520 -- أدوار الجنس ، الجنس والمجتمع (3 كر).
• SOC / ANTH 525 -- الدين والفكر والمجتمع (3 كر).
• SOC / ANTH 540 -- (3 هيدرو) إعادة النظر في الريف
• SOC / ANTH 545 -- المدن : هيكل وديناميات (3 كر. )
• SOC / ANTH 555 -- الصحة المقارن ونظم العلاج (3 كر).
• SOC / ANTH 570 -- البيئة والمجتمع (3 كر).

المجموعة 4

• MGMT 501 -- الاتصالات التجارية (3 كر).
• MGMT 502 -- العضو المنتدب في بيئة الديناميكية (3 كر).
• MGMT 504 -- الإنسان استراتيجية رأس المال (3 كر).

3. إجراء التدريب العملي مع المنظمة المضيفة وافق

• ECON 590 -- التدريب الميداني (3 كر).

التدريب العملي

البرنامج لا يتطلب فحصا شاملا أو أطروحة. بدلا من ذلك ، يطلب من الطلاب لإجراء التدريب العملي 200 ساعة خلال فترة الأسبوع 4-6 مع مؤسسة التنمية ذات الصلة ، ويفضل بعد الانتهاء من الدورات الست الأساسية. وسوف تساعد الإدارة في تحديد الطلاب تستضيف التدريب العملي المناسب للفي وضعها. والتدريب العملي يعتبر شرطا أساسيا من البرنامج ، ويعطيها سمة مميزة من المتوقع أن تضيف التعرض عملي للطلاب في بيئة تطوير العمل الجاد. والإدارة والمؤسسات المضيفة أن تكون مسؤولية مشتركة عن مراقبة وتقييم عمل الطالب التدريب العملي.

مطلوب ورقة بحثية كجزء من التدريب العملي على الاحالة. وسوف تتناول هذه الورقة موضوع يرتبط ارتباطا وثيقا بالعمل التدريب العملي للطالب ، ويتوقع أن تتبع أساليب البحوث السليمة ، بالاعتماد على الدعم الذي سيقدم في ECON. 526 ورشة عمل لبحوث التنمية.

في حين أن الإدارة مسؤولة عن تنظيم التدريب العملي المواضع ، يمكن ممارسة بعض المرونة في تحديد توقيت التدريب العملي في ضوء الحاجة إلى اتخاذ علما على النحو الواجب جداول عمل المؤسسات المضيفة وحدد مهام ذات مغزى للطلاب. في أي حال من الأحوال ، ومع ذلك ، سوف يكون مؤهلا للطلاب والتدريب العملي حتى يكملوا دورات أساسية ثلاثة على الأقل ، وتتعهد ECON. 526 قبل أو بالتزامن مع احالة التدريب العملي.

ماجستير في الاقتصاد في التنمية الدولية

وهي مصممة خصيصا للماجستير في الاقتصاد في برنامج التنمية الدولي للطلاب الذين يرغبون في الحصول على عمق في فهم والمعرفة في مجال التنمية. اعتماد نهج متعدد التخصصات كشرط أساسي لمنح منظور أوسع وأكثر تكاملا في هذا المجال الحيوي من الدراسة.

وينبغي للبرنامج أن يكون مصلحة لأولئك الذين يخططون للبحث عن وظيفة أو مهنة مع طائفة واسعة من المؤسسات ذات الصلة بالتنمية على مستوى الاقتصاد الكلي أو الجزئي. ومن الأمثلة على ذلك وكالات الأمم المتحدة ، البنك الدولي ، والجهات المانحة الثنائية مكاتب تمثيلية / المشاريع والمنظمات غير الحكومية ، ومؤسسات التنمية والتمويل. بالإضافة إلى ذلك ، البرنامج يزود الطلاب لتولي مناصب التقنية في الإدارات الحكومية المعنية بشكل مباشر مع خطط التنمية والتقييم.

قبول

ينبغي للطالب للقبول في هذا البرنامج لديهم معرفة جيدة من المفاهيم والأدوات التحليلية للاقتصاد. ويجوز قبول مقدم الطلب الذي هو على درجة البكالوريوس في تخصصات أخرى من الاقتصاد بصفة مؤقتة ، ولكن في مثل هذه الحالات يجب على مقدم الطلب عرض إما اختصاص في الاقتصاد عن طريق تمرير الامتحانات المطلوبة أو تطوير الكفاءة اللازمة من خلال استكمال المقررات الجامعية إضافية.

المتقدمين للماجستير ويجب في الاقتصاد في التنمية الدولية الحصول على درجة مقبولة في امتحان سجل الدراسات العليا (GRE) خلال النصف الأول من الالتحاق في البرنامج. وتحث بقوة على تطبيق الطلاب للامتحان GRE فور استلام خطاب القبول بها من أجل اتاحة وقت كاف للتحفظ من فتحة الامتحان واستلام النتائج وفقا لمفوضية الاتحاد الأفريقي.

المقررات

مطلوب ما لا يقل عن 36 ساعة معتمدة. يجب على جميع الطلاب :

1. اتخاذ المقررات الأساسية السبعة

خمسة من الاقتصاد واثنين من التخصصات المتحالفة كما هو مبين أدناه :

• ECON 500 -- وضع الاقتصادي للتنمية (3 كر).
• ECON 505 -- الاقتصاد الدولي (3 كر).
• ECON 512 -- النمو الاقتصادي والتنمية (3 كر. )
• ECON 519 -- تقييم المشروع (3 كر).
• ECON 526 -- ورشة عمل أبحاث التنمية (3 كر).
• POLS 502 -- نطاق وأسلوب التحليل التنموي (3 كر).

اختيار دورة واحدة من المصادر التالية :

• SOC / ANTH 530 -- التنظير للدولة (3 كر).
• SOC / ANTH 535 -- نظم العالمية والتنمية (3 كر. )
• SOC / ANTH 560 -- ديناميكيات السكان (3 كر).

2. اختيار أربعة الاختيارية

وأشار واحد من كل مجموعة من المجموعات التالية من المقررات على النحو التالي :

المجموعة 1

• ECON 506 -- موضوعات متقدمة في الاقتصاد (3 كر).
• ECON 508 -- اقتصاديات العمل (3 كر).
• ECON 511 -- التنمية الاقتصادية في دول الشرق الأوسط (3 كر. )
• ECON 522 -- الاستراتيجيات الاقتصادية للتنمية المستدامة (3 كر).
• ECON 514 -- القضايا الأخلاقية في التنمية (3 كر).

المجموعة 2

• القانون 512 -- حقوق الإنسان ومنظمة الأمم المتحدة (3 كر).
• POLS 562 -- المنظمات الدولية للتنمية (3 كر. )

المجموعة 3

• SOC / ANTH 515 -- كين والأصدقاء والجيران (3 كر).
• SOC / ANTH 520 -- أدوار الجنس ، الجنس والمجتمع (3 كر).
• SOC / ANTH 525 -- الدين والفكر والمجتمع (3 كر).
• SOC / ANTH 540 -- (3 هيدرو) إعادة النظر في الريف
• SOC / ANTH 545 -- المدن : هيكل وديناميات (3 كر. )
• SOC / ANTH 555 -- الصحة المقارن ونظم العلاج (3 كر).
• SOC / ANTH 570 -- البيئة والمجتمع (3 كر).

المجموعة 4

• MGMT 501 -- الاتصالات التجارية (3 كر).
• MGMT 502 -- العضو المنتدب في بيئة الديناميكية (3 كر).
• MGMT 504 -- الإنسان استراتيجية رأس المال (3 كر).

3. إجراء التدريب العملي مع المنظمة المضيفة وافق

• ECON 590 -- التدريب الميداني (3 كر).

التدريب العملي

البرنامج لا يتطلب فحصا شاملا أو أطروحة. بدلا من ذلك ، يطلب من الطلاب لإجراء التدريب العملي 200 ساعة خلال فترة الأسبوع 4-6 مع مؤسسة التنمية ذات الصلة ، ويفضل بعد الانتهاء من الدورات الست الأساسية. وسوف تساعد الإدارة في تحديد الطلاب تستضيف التدريب العملي المناسب للفي وضعها. والتدريب العملي يعتبر شرطا أساسيا من البرنامج ، ويعطيها سمة مميزة من المتوقع أن تضيف التعرض عملي للطلاب في بيئة تطوير العمل الجاد. والإدارة والمؤسسات المضيفة أن تكون مسؤولية مشتركة عن مراقبة وتقييم عمل الطالب التدريب العملي.

مطلوب ورقة بحثية كجزء من التدريب العملي على الاحالة. وسوف تتناول هذه الورقة موضوع يرتبط ارتباطا وثيقا بالعمل التدريب العملي للطالب ، ويتوقع أن تتبع أساليب البحوث السليمة ، بالاعتماد على الدعم الذي سيقدم في ECON. 526 ورشة عمل لبحوث التنمية.

في حين أن الإدارة مسؤولة عن تنظيم التدريب العملي المواضع ، يمكن ممارسة بعض المرونة في تحديد توقيت التدريب العملي في ضوء الحاجة إلى اتخاذ علما على النحو الواجب جداول عمل المؤسسات المضيفة وحدد مهام ذات مغزى للطلاب. في أي حال من الأحوال ، ومع ذلك ، سوف يكون مؤهلا للطلاب والتدريب العملي حتى يكملوا دورات أساسية ثلاثة على الأقل ، وتتعهد ECON. 526 قبل أو بالتزامن مع احالة التدريب العملي.