عن برنامج ماجستير الاقتصاد والإدارة في تركيا

الاقتصاد والإدارة

من أجل الحصول على مؤهل الماجستير بنجاح، وسوف تحتاج إلى الحصول على عدد من الاعتمادات عن طريق تمرير الوحدات الفردية. سوف تدرس الماجستير معظم لديها عدد من الوحدات الأساسية التي يجب أن تأخذ وتمرير من أجل الحصول على المؤهل. تقييم الماجستير البحث هو دائما تقريبا بالكامل من قبل وحدة نمطية واحدة أطروحة أو مشروع.

حقل مثيرة وفريدة من نوعها، والاقتصاد والإدارة ينطوي على دراسة كل من الاقتصاد أكبر والسلوك الفردي داخل هذا الاقتصاد. معرفة متقدمة من الاقتصاد بالاضافة الى التدريب في مجال الأعمال التجارية والمالية والسياسة العامة تحمل العديد من الفرص الوظيفية للخبراء لمساعدة كل من organizarions بين القطاعين العام والخاص.

تركيا، رسميا جمهورية تركيا، بلد عابرة للقارات، وتقع في معظمها على الأناضول في غرب آسيا والشرق على تراقيا في جنوب شرق أوروبا. وتشارك العديد من الجامعات التركية (من القطاعين العام والخاص) في برامج تبادل الطلاب لعموم أوروبا (سقراط، ايراسموس، وما شابه ذلك). بعضها أيضا اتفاقات مع جامعات غير الأوروبية أيضا.

برنامج ماجستير في الاقتصاد والإدارة في تركيا.احصل على معلومات عن الجامعة عن برامج الماجستير / الMBA واتصل بمكتب القبول خلال 3 نقرات.

قراءة المزيد

درجة الماجستير المهنية في تحليل البيانات

Sabanci University
دراسه في الجامعة دوام كامل 1 عام October 2017 تركيا اسطنبول

بيانات كبيرة يمهد الطريق لتمكين الشركات من اتخاذ قرارات أفضل: مع كمية البيانات الرقمية التي تزيد بمعدل هائل، ويتم البحث الدقيق في محاولة لاستخراج القيمة من مجموعات البيانات الضخمة، لتحويلها إلى قرارات أكثر ذكاء ل تحسين نتائج الأعمال. المجال الناشئ من التحليلات والبيانات ويحمل المفتاح لإطلاق العنان لهذه الإمكانية. [+]

. بيانات كبيرة يمهد الطريق لتمكين الشركات من اتخاذ قرارات أفضل: مع كمية البيانات الرقمية التي تزيد بمعدل هائل، ويتم البحث الدقيق في محاولة لاستخراج القيمة من مجموعات البيانات الضخمة، لتحويلها إلى قرارات أكثر ذكاء ل تحسين نتائج الأعمال. المجال الناشئ من تحليلات البيانات يحمل المفتاح لإطلاق العنان لهذه الإمكانية. تحليلات البيانات يعتبر حقل جديد نسبيا الذي يجمع بين دولة من بين الفن الحاسوبية والتقنيات الإحصائية لاستخراج قيمة الأعمال من حجم التوسع السريع للبيانات. العديد من الشركات الاستشارية الادعاء بأن البيانات تحليلات سوف تكون واحدة من المهارات الأساسية في القرن ال21. معظم قضية حاسمة، ومع ذلك، هو نقص في المواهب التحليلية التي يمكن تحويل البيانات كبيرة الحجم إلى المعلومات المفيدة التي سيتم استخدامها لاتخاذ قرارات أفضل. في عالم الأعمال الذي الفجوة بين الفائزين والخاسرين تضيق باستمرار، والشركات يلجأون بشكل متزايد الى تحليلات البيانات لاكتساب ميزة تنافسية في الإنتاجية والربحية وعمليات التصنيع المستدامة لأفضل المنتجات وخدمات أفضل. لتكون قادرة على القيام بذلك، تحتاج الشركات بتدريب القوى العاملة الماهرة في تحليلات البيانات، الذين مجهزة لإدارة وفهم ونمذجة البيانات وتفسير النتائج وإيصال النتائج للاستخدام التجاري. المهنيين الحاصلين على شهادة جامعية في تحليلات البيانات سوف تكون في وضع جيد لمساعدة مؤسساتهم اكتساب ميزة تنافسية في عالم تعتمد على البيانات. تم تصميم هذا البرنامج لمساعدة المشاركين لدينا تطوير مجموعة من المهارات اللازمة لخلق والحفاظ على ميزة تنافسية وأضاف أن الشركات المبتكرة يحاولون إقامة. سيكون لدينا المناهج تساعدك على تطوير المهارات اللازمة لتعتمد على البيانات مع مجموعة واسعة من الدورات مثل صنع القرار: البرمجة، وإدارة البيانات ومعالجة البيانات، واستخراج البيانات، والتعلم الآلي، ونماذج الإحصائية لتحليل البيانات، الأمثل، والنمذجة القرار، استكشافية تحليل البيانات والتصور، وتحليل الشبكة الاجتماعية، خصوصية البيانات والأمن واكتشاف الطب الشرعي، والقانون أمن المعلومات، والاتصالات، الأعمال التجارية، وإدارة المشاريع، مشروع تتويجا وأكثر من ذلك. شروط القبول يتم تقييم طلبات الحصول على برامج الماجستير غير أطروحة من قبل لجنة التحكيم القبول المخصصة لها. ودعت المرشحين المناسبين لإجراء مقابلة شخصية. يتم الانتهاء من القبول من قبل موافقة مجلس كلية الدراسات العليا ذات الصلة بناء على توصية من لجنة التحكيم، وأعلنت للمتقدمين. فترات التطبيق يمكن العثور عليها في التقويم الأكاديمي من جامعة سابانجي. سيتم الانتهاء من تسجيلك بعد موافقة مجلس التعليم العالي التركي بشأن تكافؤ آخر تخرج أسعار أعلى instution وسير الدراسة. هيكل البرنامج درجة الماجستير المهنية في تحليلات البيانات هو برنامج 30-الائتمان التي يمكن أن تكتمل في عام دراسي واحد. وتوزع هذه الدورات عبر ثلاثة فصول دراسية متتالية (خريف الربيع والصيف)، مدة كل منها 14 أسبوعا. يأخذ الطلاب 10 دورات (باستثناء مشروع الأمد) في المجموع من مناطق مختلفة. مشروع الأجل هو بالطبع غير معتمدة. الذين ينبغي أن تنطبق تم تصميم درجة الماجستير المهنية في تحليلات بيانات للمهنيين العاملين الذين يبحثون في تطوير مهاراتهم التحليلية مع أي انقطاع في مهن المشاركين. الملف الشخصى مشارك المتوقع: الخريجين من التخصصات ذات خلفية الكمية الصلبة (مثل علوم الكمبيوتر، والهندسة، والرياضيات، والفيزياء، والاحصاءات والاقتصاد وغيرها من المجالات مع التركيز الكمي)، أو جميع المهنيين الذين لديهم الخبرة في العمل وافرة في-analytics- البيانات منطقة ذات الصلة، ويسعون التدريب المتعمق في تحليل البيانات الكبيرة. المهارات المكتسبة تشخيص المرض وفهم وقياس وتقييم البيانات لتمكين أفضل مما يجعل داخل المنظمة القرار. تحديد وتطبيق المنهجيات المناسبة للمشاكل التجارية المعقدة. تفسير النتائج والحاضر والتواصل النتائج. يمكن لخريجي العثور على عمل كمحللين البيانات، ومديري البيانات والنماذج البيانات والعلماء بيانات في المؤسسات المالية، قطاع الرعاية الصحية، قطاع التأمين، قطاع الاتصالات والتسويق وشركات وسائل الإعلام، قطاع تجارة التجزئة والوكالات الحكومية. [-]

تمويل البرامج

Sabanci University
دراسه في الجامعة دوام كامل 10 أشهر September 2017 تركيا اسطنبول

ال <strong>درجة الماجستير في برنامج تمويل الجنسيات</strong> هو صارم، على بعد 10 الشهر برنامج درجة مهنية متخصصة في مجال التمويل المطبقة. [+]

ال درجة الماجستير في برنامج تمويل الجنسيات هو صارم، على بعد 10 الشهر برنامج درجة مهنية متخصصة في مجال التمويل المطبقة. بالإضافة إلى الأسس النظرية والطلاب الملتحقين MIF اكتساب المعرفة العملية في مجال التمويل، وكذلك التدريب العملي على التدريب في دينا للدولة من بين الفن مركز للتعليم العلوم التطبيقية المالية (CAFE) منشأة. وقد تم تجهيز هذا المركز فريد من نوعه في المنطقة مع أحدث التقنيات والبرمجيات، وخلق بيئة تعليمية حديثة للطلاب. يسترشد مجلس استشاري يتألف من المتخصصين في القطاع المالي إنجازه، ويهدف برنامجنا لتقديم الطلاب بالمهارات الأساسية للأخصائي التمويل الحديث. يتكون المنهج من مجموعة متنوعة من الدورات في مجال التمويل والاستثمارات للشركات، فضلا عن "أدوات" دورات مثل الاقتصاد القياسي المالية والبرمجة. متطلبات التدريب في مراحل لاحقة من البرنامج يساعد الطلاب على تطبيق المعرفة التي اكتسبوها في عمليات اليومية في قطاع الخدمات المالية. ندوات التدريب العملي توفر للطلاب الاتصال المستمر مع الصناعة ومساعدتهم على التخطيط لمستقبلهم المهني. هذه الجوانب المميزة للبرنامج تعمل على تحقيق رؤيتنا المشتركة، التي تتلخص في تطوير قادة المستقبل في قطاع الخدمات المالية. المناهج الدراسية تم تصميم برنامج الماجستير في المالية بهدف تأثيث طلابنا مع كل من المهارات الأساسية للعمل في مجال التمويل. برنامج يوفر الأساس النظري القوي، دون أن تفقد التركيز على التطبيقات العملية، والأدوات المالية التي توفر طلابنا ميزة في حياتهم المهنية. وأثرى البرنامج مع الندوات وورش العمل، وتقديم المعرفة السياقية للبيئة مالية. ال MIF المناهج الدراسية يمكن أن يكون أفضل وصف في أربعة عناصر. 1. إجادة النظرية والتطبيقات المالية دورات في برامج التمويل صارم على مستوى الدراسات العليا توفر للطلاب مع أسس سليمة النظرية المالية. وتلتزم MIF لتقديم نفس المستوى من الناحية النظرية من منظور عملي. لدينا دورات في صفقة تمويل الشركات مع الإدارة المالية للشركات، وكذلك تقييم الأصول وشركات حقيقية، ودرس من خلال سلسلة من دراسات الحالة. من ناحية أخرى، والاستثمارات الدورات هي المعنية مع تسعير الأمن وإدارة المحافظ. جعل الدورات الاستثمارات الاستخدام المكثف لمركز تمويل التعليم التطبيقي (CAFE) نقل المعرفة العملية للتداول والتعامل مع تدفق المعلومات. 2. بناء الأدوات المالية وفقا لاقتراحات المجلس الاستشاري لدينا، ويهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب بالأدوات المالية في مجالين رئيسيين. المنطقة الأولى هي تحليل البيانات المالية، وهي مهارة أساسية في صناعة التمويل اليوم. تحقيقا لهذه الغاية، وتغطي الدورات "الاقتصاد القياسي المالية" تحليل بيانات السلاسل الزمنية وأساليب التنبؤ من وجهة نظر تطبيقها. بالطبع 'تحليل القوائم المالية "يعلم الطلاب على التقنيات المستخدمة في التحقيق وتفسير البيانات المالية، مثل الميزانيات العمومية وبيانات الدخل للشركات. يرتبط مجموعة أداة الثاني في البرمجة ومهارات النمذجة المالية، مثل الترميز باستخدام VBA في Excel. 3. فهم الممارسة المالية هذا العنصر المبتكر يميز حقا برنامج MIF من برامج التمويل الأخرى. ونقل تفاصيل الممارسة المالية المحلية والعالمية من خلال سلسلة من الحلقات الدراسية، ودعا المالية عملي، قدمها خبراء من الصناعة. أكثر من فصلين دراسيين، وتغطي العديد من المواضيع التي تهم العملية، مثل قانون الضرائب وقانون سوق الأوراق المالية، وقانون الشركات، واللوائح، وعمليات الدمج والاستحواذ وعمليات الاكتتاب العام والتقييم في هذه الحلقات الدراسية. لإعطاء طلابنا الفرصة للتعلم بالممارسة، ويكمل برنامج MIF التي كتبها مطلب تدريب خلال الفصل الدراسي الثاني من برنامجنا. 4. تنمية المهارات الإدارية المجلس الاستشاري في إجماع على أن مهارات الاتصال هي الأكثر أهمية للنهوض في الحياة المهنية. الموظفين الذين يمكن توصيل الأفكار بكفاءة، كتابة أو شفهيا، تعقد بالتأكيد ميزة في تسلق السلم الوظيفي بسرعة. يشارك طلابنا في ورش عمل المهارات الإدارية، حيث يتمكن الطلاب من تنمية قدراتهم الكتابة والعرض ومهارات إجراء المقابلات. أهداف التعلم برنامج ومن المتوقع أن تكون قادرة على الخريجين MIF: إظهار المعرفة النظرية المالية فضلا عن ممارسة وعرض تقييم نقدي لهذه المعرفة. وصول وتفسير وتحليل البيانات والمعلومات باستخدام التكنولوجيات الحالية. واستخدام نتائج هذه التحليلات لاتخاذ القرارات المالية. التفكير في المسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية المرتبطة بتطبيق معارفهم المالية، الأحكام واتخاذ القرارات. التواصل بشكل فعال في كل من الشكل المكتوب والشفهي باستخدام التقنيات المناسبة عند الضرورة، ومناقشة القضايا المتصلة بالتمويل مع كل من المالية وغير المالية المهنيين. فهم الأسواق والممارسات والمعايير الدولية والمحاسبة المالية. عملية التطبيق برنامج MIF في جامعة سابانجي يرحب المتقدمين الحاصلين على شهادات جامعية في الاقتصاد، والهندسة، وإدارة الأعمال أو أي تخصص على أساس فني آخر، ومصلحة قوية والدافع للحصول على مهنة التمويل. تبدأ عملية التطبيق مع ملء استمارة الطلب عبر الإنترنت تحت الرابط "تطبيق الآن" على اليسار، ومن ثم تقديم المستندات المطلوبة لمنسق برنامجنا (انظر أدناه للحصول على قائمة الوثائق المطلوبة). ودعت المرشحين المؤهلين للزوجين مقابلات الرسمي للأيام بعد مواعيد التقديم. يتم اتخاذ القرارات قبول الحق بعد أن يتم نقل المقابلات والنتائج للمتقدمين. الموعد النهائي التطبيق المبكر للطلاب في حاجة إلى الاستجابة المبكرة منا. واصلنا تطبيقات مختارة مبكرة في ملفاتنا واعادة تقويم لهم في الموعد المحدد لدينا التطبيق العادي في يونيو حزيران. اعتمادا على المتقدمين، يمكن منح المتقدمين أوائل القبول أو المنح الدراسية حتى لو أنهم لم يتلقوا ردودا إيجابية في فترة تقديم الطلبات في وقت مبكر. لجنة القبول بتقييم المتقدمين فيما يتعلق خلفياتهم الأكاديمية والإنجازات، نتائج الاختبارات، والدوافع لدراسة التمويل. يجب أن يكون الطلاب على بينة من حقيقة أن لجنة القبول لا ينحي الطلاب بناء على معيار واحد. على سبيل المثال، يمكن تعويض المعدلات المنخفضة من خلال نتائج الاختبارات ممتازة، أو أداء المقابلة. [-]

ماجستير في إدارة الخدمات اللوجستية (بدون أطروحة)

Izmir University of Economics
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 تركيا Balçova

مفاهيم إدارة الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد يكتسب تدريجيا أهمية مع تأثير التغير السريع والعولمة، ونتيجة لتغير الأسواق، واحتياجات العملاء ورغباتهم، وضرورات العلاقات بين الشركات. [+]

. مفاهيم إدارة الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد يكتسب تدريجيا أهمية مع تأثير التغير السريع والعولمة، ونتيجة لتغير الأسواق، واحتياجات العملاء ورغباتهم، وضرورات العلاقات بين الشركات. أصبح وظيفة له أهمية حيوية من حيث الشركات اللوجستية التي ينظر إليها على أنها فقط منذ سنوات مفهوم العسكرية، في وقت لاحق كان يعتقد أن تكون محدودة مع وسائل النقل وأنشطة التخزين ولكن اليوم حدودها لا تزال اتساعا. الذي سيصدره لماذا، من أجل تلبية الطلب على الموظفين المؤهلين في هذا الموضوع، لدينا مصممة بعناية الدورات الأساسية والاختيارية، تمكين خريجي برنامج إدارة الخدمات اللوجستية ليتم تدريبهم بشكل كامل لتكون قادرة على تولي مناصب مناسبة في شركات الخدمات اللوجستية كما كذلك منظمات مثل القطاعين العام والخاص. أصبحت إدارة سلسلة التوريد واحدة من الأدوات الأكثر تنافسية مهمة لمؤسسات الأعمال. ويهدف البرنامج master`s في إدارة الخدمات اللوجستية لتدريب الخبراء، الذين لديهم التمكن من كلا الإطار النظري والتحليل. والمؤسسات التجارية التي تكون قادرة على البقاء على قيد الحياة في عالم الأعمال اليوم سيصدره هي تلك التي يمكن أن تدير أنظمة كل من إدارة سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية على نحو فعال. ولذلك، فإن الخبراء الذين يتمتعون بالكفاءة في عمليات إدارة سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية من المرجح جدا تظهر وكأنها المرشحين للمناصب تنفيذية في المستقبل القريب. إدارة المواد والخدمات وتدفق المعلومات، وأساليب التنبؤ، وتوزيع الموارد، وإدارة المشاريع، وتخطيط الإنتاج، والنقل، وإدارة المخزون والمستودعات، وإدارة التجارة الدولية، ونظم المعلومات اللوجستية، وإدارة الموانئ، وقنوات التوزيع وإدارة البيع بالتجزئة، إدارة خدمة العملاء والخدمات اللوجستية العكسية هي بعض الأمثلة من الموضوعات ذات أهمية كبيرة للشركات، التي يشملها البرنامج. وتهدف هذه الدورات لتمكين المشاركة الفعالة students` خلال الطبقات. تستند المحاضرات على تحليل حالة المعاصر، والمشاريع، وعروض للطلاب وكذلك استخدام النماذج والمحاكاة. بالإضافة إلى ذلك، يتم توفير الفرصة للمهنيين من القطاع لتلبية الطلاب وتبادل المعرفة العملية معهم في سياق الدورات من برنامجنا. دورات الإنتماء 520 إدارة النقل والإمداد العالمية LOG 518 اللوجستية الجواب إدارة سلسلة التوريد LOG 516 التوريد إدارة المشروع سلسلة الإنتماء 522 الأساليب الكمية في إدارة السوقيات الإنتماء 551 المحاكاة في سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية الإنتماء 595 ندوة LOG 511 تصميم وتحليل نظم النقل والإمداد سجل مشروع 597 الأجل المقررات الاختيارية BA 508 الإدارة الإستراتيجية BA 513 الاقتصاد الإداري BA 538 إدارة الجودة الشاملة BA 562 المحاسبة الإدارية وإدارة التكلفة BA بحوث التسويق 564 BA 578 المحاسبة الإدارية الاستراتيجية ومراقبة ECON 516 الاقتصاد من المخاطر والمخاطر المؤسسية ECON 517 الاقتصاد القياسي المالي ITF 510 تحليل الاستثمار وإدارة المحافظ LOG إدارة المستودعات 506 LOG إدارة 519 قنوات التوزيع الإنتماء 553 سلسلة التوريد ونظم المعلومات اللوجستية الإنتماء 560 البضائع الخطرة اللوجستية الإنتماء 561 إدارة البيع بالتجزئة LOG 562 النقل بالسكك الحديدية الإنتماء 563 توزيع الطاقة متطلبات تطبيق للطلاب الأجانب الذين يمكن أن تنطبق؟ الرعايا الأجانب أصحاب البطاقة الزرقاء (المواطنين الأتراك من قبل الولادة، ولكن أفرج عنه من المواطنة من قبل وزارة الشؤون الداخلية، والذي يمكن أن أشهد أن الأطفال القاصرين الذين تم تسجيلها في ذلك تصريح مؤهلة للحصول على الحقوق المنصوص عليها في القانون رقم 5203) الرعايا الأجانب الذين أصبح المواطن التركي بعد ذلك / حاملي الجنسية المزدوجة في نفس الوضع المواطنين الأتراك الذين أكملوا السنوات الثلاث الأخيرة من دراستهم الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية التعليم في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) قبل 1 فبراير 2013. المواطنين الأتراك الذين أتموا تعليمهم كامل الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية في الخارجية البلاد باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) بعد 1 فبراير 2013. جمهورية شمال قبرص التركية المواطنين الذين يقيمون هناك، وأكمل تعليمه الثانوي هناك وجود شهادة GCE AL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وتعقد أو ستعقد شهادة GCE AL. الذين لا يمكن تطبيقها؟ المواطنين الأتراك، الذين أتموا دراستهم الثانوية بأكمله في تركيا أو في الجمهورية التركية لشمال قبرص. الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنين (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كله هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL) المواطنين المزدوج الذي لديه الجنسية التركية بالولادة. (باستثناء الذين أتموا التعليم الثانوي بأكمله في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص / أكملوا تعليمهم الثانوي كامل في المدارس التركية في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) المواطنين المزدوج الذي لديه الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنة (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كامل هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL ) المواطنين الأتراك أو حاملي الجنسية المزدوجة، الذين لديهم الجنسية التركية بالولادة، أن حضور المدارس التابعة للسفارات في تركيا، والمدارس الثانوية الأجنبية الموجودة في تركيا. [-]

ماجستير في إدارة الخدمات اللوجستية (مع أطروحة)

Izmir University of Economics
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 تركيا Balçova

مفاهيم إدارة الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد يكتسب تدريجيا أهمية مع تأثير التغير السريع والعولمة، ونتيجة لتغير الأسواق، واحتياجات العملاء ورغباتهم، وضرورات العلاقات بين الشركات. [+]

مفاهيم إدارة الخدمات اللوجستية وإدارة سلسلة التوريد يكتسب تدريجيا أهمية مع تأثير التغير السريع والعولمة، ونتيجة لتغير الأسواق، واحتياجات العملاء ورغباتهم، وضرورات العلاقات بين الشركات. أصبح وظيفة له أهمية حيوية من حيث الشركات اللوجستية التي ينظر إليها على أنها فقط منذ سنوات مفهوم العسكرية، في وقت لاحق كان يعتقد أن تكون محدودة مع وسائل النقل وأنشطة التخزين ولكن اليوم حدودها لا تزال اتساعا. الذي سيصدره لماذا، من أجل تلبية الطلب على الموظفين المؤهلين في هذا الموضوع، لدينا مصممة بعناية الدورات الأساسية والاختيارية، تمكين خريجي برنامج إدارة الخدمات اللوجستية ليتم تدريبهم بشكل كامل لتكون قادرة على تولي مناصب مناسبة في شركات الخدمات اللوجستية كما كذلك منظمات مثل القطاعين العام والخاص. أصبحت إدارة سلسلة التوريد واحدة من الأدوات الأكثر تنافسية مهمة لمؤسسات الأعمال. ويهدف البرنامج master`s في إدارة الخدمات اللوجستية لتدريب الخبراء، الذين لديهم التمكن من كلا الإطار النظري والتحليل. والمؤسسات التجارية التي تكون قادرة على البقاء على قيد الحياة في عالم الأعمال اليوم سيصدره هي تلك التي يمكن أن تدير أنظمة كل من إدارة سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية على نحو فعال. ولذلك، فإن الخبراء الذين يتمتعون بالكفاءة في عمليات إدارة سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية من المرجح جدا تظهر وكأنها المرشحين للمناصب تنفيذية في المستقبل القريب. إدارة المواد والخدمات وتدفق المعلومات، وأساليب التنبؤ، وتوزيع الموارد، وإدارة المشاريع، وتخطيط الإنتاج، والنقل، وإدارة المخزون والمستودعات، وإدارة التجارة الدولية، ونظم المعلومات اللوجستية، وإدارة الموانئ، وقنوات التوزيع وإدارة البيع بالتجزئة، إدارة خدمة العملاء والخدمات اللوجستية العكسية هي بعض الأمثلة من الموضوعات ذات أهمية كبيرة للشركات، التي يشملها البرنامج. وتهدف هذه الدورات لتمكين المشاركة الفعالة students` خلال الطبقات. تستند المحاضرات على تحليل حالة المعاصر، والمشاريع، وعروض للطلاب وكذلك استخدام النماذج والمحاكاة. بالإضافة إلى ذلك، يتم توفير الفرصة للمهنيين من القطاع لتلبية الطلاب وتبادل المعرفة العملية معهم في سياق الدورات من برنامجنا. دورات LOG 518 اللوجستية الجواب إدارة سلسلة التوريد الإنتماء 522 الأساليب الكمية في إدارة السوقيات الإنتماء 595 ندوة LOG 511 تصميم وتحليل نظم النقل والإمداد الإنتماء 599 أطروحة المقررات الاختيارية BA 508 الإدارة الإستراتيجية BA 513 الاقتصاد الإداري BA 538 إدارة الجودة الشاملة BA 562 المحاسبة الإدارية وإدارة التكلفة BA بحوث التسويق 564 BA 578 المحاسبة الإدارية الاستراتيجية ومراقبة ECON 516 الاقتصاد من المخاطر والمخاطر المؤسسية ECON 517 الاقتصاد القياسي المالي ITF 510 تحليل الاستثمار وإدارة المحافظ LOG إدارة المستودعات 506 LOG 516 التوريد إدارة المشروع سلسلة LOG إدارة 519 قنوات التوزيع الإنتماء 520 إدارة النقل والإمداد العالمية الإنتماء 551 المحاكاة في سلسلة التوريد والخدمات اللوجستية الإنتماء 553 سلسلة التوريد ونظم المعلومات اللوجستية الإنتماء 560 البضائع الخطرة اللوجستية الإنتماء 561 إدارة البيع بالتجزئة LOG 562 النقل بالسكك الحديدية الإنتماء 563 توزيع الطاقة متطلبات تطبيق للطلاب الأجانب الذين يمكن أن تنطبق؟ الرعايا الأجانب أصحاب البطاقة الزرقاء (المواطنين الأتراك من قبل الولادة، ولكن أفرج عنه من المواطنة من قبل وزارة الشؤون الداخلية، والذي يمكن أن أشهد أن الأطفال القاصرين الذين تم تسجيلها في ذلك تصريح مؤهلة للحصول على الحقوق المنصوص عليها في القانون رقم 5203) الرعايا الأجانب الذين أصبح المواطن التركي بعد ذلك / حاملي الجنسية المزدوجة في نفس الوضع المواطنين الأتراك الذين أكملوا السنوات الثلاث الأخيرة من دراستهم الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية التعليم في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) قبل 1 فبراير 2013. المواطنين الأتراك الذين أتموا تعليمهم كامل الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية في الخارجية البلاد باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) بعد 1 فبراير 2013. جمهورية شمال قبرص التركية المواطنين الذين يقيمون هناك، وأكمل تعليمه الثانوي هناك وجود شهادة GCE AL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وتعقد أو ستعقد شهادة GCE AL. الذين لا يمكن تطبيقها؟ المواطنين الأتراك، الذين أتموا دراستهم الثانوية بأكمله في تركيا أو في الجمهورية التركية لشمال قبرص. الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنين (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كله هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL) المواطنين المزدوج الذي لديه الجنسية التركية بالولادة. (باستثناء الذين أتموا التعليم الثانوي بأكمله في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص / أكملوا تعليمهم الثانوي كامل في المدارس التركية في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) المواطنين المزدوج الذي لديه الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنة (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كامل هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL ) المواطنين الأتراك أو حاملي الجنسية المزدوجة، الذين لديهم الجنسية التركية بالولادة، أن حضور المدارس التابعة للسفارات في تركيا، والمدارس الثانوية الأجنبية الموجودة في تركيا. [-]

الماجستير في الاقتصاد

Izmir University of Economics
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 تركيا Balçova

الماجستير في الاقتصاد [+]

. دورات ECON 571 الجزئي نظرية 1 ECON 573 نظرية الاقتصاد الكلي 1 ECON 576 الاقتصاد القياسي ECON 595 ندوة ECON الرسالة 599 ماستر المقررات الاختيارية ECON 507 اقتصاديات الأسواق المالية ECON 517 الاقتصاد القياسي المالي ECON 520 الاقتصاد الكلي الدولية ECON 522 الاقتصاد التركي ECON 527 الاقتصاد المالي ECON 530 اقتصاديات الطاقة والمالية ECON الاقتصاد 531 قرار ECON 534 والاقتصادية العالمية والأزمة المالية ECON 535 الشبكات الاقتصادية والمالية ECON 572 الجزئي نظرية 2 ECON 574 نظرية الاقتصاد الكلي 2 ECON 575 الاحصائيات متطلبات تطبيق للطلاب الأجانب الذين يمكن أن تنطبق؟ الرعايا الأجانب أصحاب البطاقة الزرقاء (المواطنين الأتراك من قبل الولادة، ولكن أفرج عنه من المواطنة من قبل وزارة الشؤون الداخلية، والذي يمكن أن أشهد أن الأطفال القاصرين الذين تم تسجيلها في ذلك تصريح مؤهلة للحصول على الحقوق المنصوص عليها في القانون رقم 5203) الرعايا الأجانب الذين أصبح المواطن التركي بعد ذلك / حاملي الجنسية المزدوجة في نفس الوضع المواطنين الأتراك الذين أكملوا السنوات الثلاث الأخيرة من دراستهم الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية التعليم في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) قبل 1 فبراير 2013. المواطنين الأتراك الذين أتموا تعليمهم كامل الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية في الخارجية البلاد باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) بعد 1 فبراير 2013. جمهورية شمال قبرص التركية المواطنين الذين يقيمون هناك، وأكمل تعليمه الثانوي هناك وجود شهادة GCE AL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وتعقد أو ستعقد شهادة GCE AL. الذين لا يمكن تطبيقها؟ المواطنين الأتراك، الذين أتموا دراستهم الثانوية بأكمله في تركيا أو في الجمهورية التركية لشمال قبرص. الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنين (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كله هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL) المواطنين المزدوج الذي لديه الجنسية التركية بالولادة. (باستثناء الذين أتموا التعليم الثانوي بأكمله في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص / أكملوا تعليمهم الثانوي كامل في المدارس التركية في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) المواطنين المزدوج الذي لديه الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنة (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كامل هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL ) المواطنين الأتراك أو حاملي الجنسية المزدوجة، الذين لديهم الجنسية التركية بالولادة، أن حضور المدارس التابعة للسفارات في تركيا، والمدارس الثانوية الأجنبية الموجودة في تركيا. [-]

سيد المصرفية والمالية التطبيقية

Izmir University of Economics
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 تركيا Balçova

ماجستير في العلوم المالية والمصرفية التطبيقية [+]

الأعمال المصرفية المقررات البنك المحاسبة أهداف المقرر: يهدف هذا المقرر إلى تعيين الركيزة الأساسية للدورات المحاسبة في المستقبل من خلال تغطية عملية مسك الدفاتر والإبلاغ عن البيانات المالية الأساسية مثل الميزانية العمومية، بيان الدخل، بيان التدفقات النقدية، وبيان الأرباح المحتجزة. وتشمل الموضوعات التي يتم تناولها هياكل التمويل من البنوك والمؤسسات المالية الأخرى وعملية المحاسبة منهم، عملية المحاسبة الإقراض الائتمان وخدمات الصرف اعتمادا على نظام المحاسبي الموحد، مقارنة النظام المحاسبي الموحد وغيرها من النظم، تفسير الوثائق التي تستخدمها المكاتب المحاسبية في البنوك. إدارة بنك الأصول -Liability أهداف المقرر: يهدف هذا المقرر إلى تعيين الركيزة الأساسية للإدارة الاستراتيجية من الميزانية العمومية للبنك وهيكل التمويل وتكلفته، والعلاقة بين الربح وإدارة الأصول والخصوم، والبنود خارج الميزانية العمومية للبنوك، المخاطر للبنوك، سعر الفائدة وإدارة النقد الأجنبي أدوات-، والتحوط تقنيات المشتقات لإدارة مخاطر أسعار الفائدة وتحليل مدتها والتسعير التحويلي، وحساب التكلفة والتسعير وتطبيقاتها العمليات المصرفية وتقنيات أهداف المقرر: وتشمل الموضوعات أساس fundemental للإيداع والائتمان، وخدمات الشركات والقروض الاستهلاكية وبطاقات الائتمان والخدمات المصرفية الإلكترونية، رسالة من القروض والاستقبال مشروع قانون الدولي، colleteral وخطاب ضمان. إدارة المخاطر في البنوك أهداف المقرر: يهدف هذا المقرر إلى إعطاء الطلاب نظرة ثاقبة في الأسواق المالية الذي يتغير على الفور، والموضوعات الأساسية التي سيتم التطرق في هذه الدورة هي: أساليب إدارة المخاطر في المصارف، إدارة الأصول ومخاطر المسؤولية، وعملية صنع القرار في القطاع المصرفي. إدارة صناديق الاستثمار في البنوك أهداف المقرر: تعريف طلاب الدراسات العليا مع أساسيات جدا من إدارة الصندوق (إدارة الخزانة) في البنوك التجارية، ومساعدتهم على فهم مخاطر السوق، ورأس المال والسيولة كفاية للبنوك التجارية، وتطوير تفسيراتها الخاصة على بازل الأول والثاني، والثالث . إدارة السيولة في المصارف أهداف المقرر: يهدف هذا المقرر إلى توفير أساس لإدارة السيولة وتوفير المعلومات حول بومول وميلر نماذج لتحديد الرصيد النقدي الأمثل وممارسة هذه النماذج. أيضا الموضوعات التي ستغطيها هذه الدورة هي دور الحد الأدنى من المتطلبات في إدارة السيولة وأساليب لتعويض متطلبات رأس المال الاقتصاد والمالية الدورات تحليل القوائم المالية أهداف المقرر: يبحث هذا المساق تحليل البيانات المالية، مشددا على تحليل الأعمال والصناعي. ويوضح مسار التمويل، والاستثمار، وأنشطة الإدارة في تحليل القوائم المالية، ويناقش التقارير وتفسير التقارير المالية. اقتصاديات الأسواق المالية أهداف المقرر: يهدف هذا المقرر إلى تعليم نظرية النقدية لتكون قادرة على فهم عمل النظام المالي، وبالتالي خلق الأساس الاقتصادي اللازم للطالب. وسيجري القضايا المتعلقة أساسا أسواق المال والبنوك والتمويل. وسيتم التركيز على قضايا المال والسياسة النقدية. كما سيتم مناقشة دور البنك المركزي في الاقتصاد وسلوكها السياسة النقدية بالإضافة إلى العلاقة بين المال مع التضخم. وعلاوة على ذلك، سيضطلع عمل النظام المالي الدولي. النظرية النقدية والسياسة أهداف المقرر: هذا بالطبع سوف تستكشف التحليل النظري والتجريبي من تأثير المال على الاقتصاد. وسيتم تحليل تأثير المال والائتمان والسيولة على الدخل وفرص العمل والنمو الاقتصادي والتضخم. أهداف السياسة النقدية، وسوف تناقش الأساليب المستخدمة للحصول على هذه الأهداف، والآثار المترتبة على هذه الطرق. وعلاوة على ذلك، قضايا مثل أداء السياسة النقدية في النظام المالي الدولي. وسيجري العلاقة بين النظام المالي في الاقتصاد الحقيقي، وقنوات السياسة النقدية (المال، الائتمان المصرفي، وقنوات الميزانية العمومية)، وأسباب ونتائج التضخم. اقتصاديات المخاطر وإدارة المخاطر المؤسسية أهداف المقرر: يركز المقرر على أساسيات إدارة المخاطر وتطورها على مر الزمن. وهو يركز على كيفية تحديد وقياس وإدارة المخاطر عن طريق اتخاذ الطلاب من خلال رحلة تاريخية وإدخال الأبطال التي ساهمت في هذه المهنة، من برنولي لابلاس، لكينز، كينيث ارو، والد إدارة المخاطر والمشتقات. في وقت لاحق في فصل دراسي يركز المقرر على مخصصات الحديثة في إدارة المخاطر مع التركيز بوجه خاص على توازن الشركة وأرصدة لدى البنوك وصحائف، وعمليات شركات التأمين الخ ويختتم أدوات لإدارة المخاطر. إدارة المحافظ أهداف المقرر: الموضوعات التي يتناولها هي: البيئة الاستثمارية واللاعبين في السوق، أسواق الأوراق المالية، مخاطر المحفظة والعودة، والتنويع الفعال، CAPM وAPT، فرضية كفاءة السوق والسلوكية المالية والتحليل الفني. المؤسسات المالية والأسواق أهداف الدورة: سيتم يتألف محتوى هذه الدورة دراسة أساسا بنية المؤسسات والأسواق المالية في البلدان المتقدمة وفي تركيا وكذلك تفاعلاتها. الموضوعات الأساسية التي يجب تغطيتها في هذه الدورة هي؛ تطور المؤسسات المالية، ودورها في النظام المالي، وتشغيل الأسواق المالية، تأثيرها على الاقتصاد والاستراتيجيات دور والتنمية المحتملة المستقبلية لأسواق المال التركية. الأساليب الكمية الدورات طرق كمية أهداف الدورة: الدورة تبدأ مع تحسين ثابت ومستمر مع أساليب تحسين ديناميكية، سواء في حتمية وفي العالم ستوكاستيك. ويوضح مسار كيف يمكن لهذه الطرق مفيدة في مختلف التطبيقات، بالاعتماد على العديد من الأمثلة الاقتصادية. الجزء الأخير من الدورة يركز على محاكاة لنموذج الاقتصاد الكلي الأساسي باستخدام منصة برمجيات. إحصائيات أهداف الدورة: يقدم هذا المساق مقدمة في الإحصاء مع التطبيقات المالية. وتقدم تقنيات التقدير والتحليل الإحصائي ويتضح مع المشاكل المالية. محاكاة مونت كارلو أهداف الدورة: إن الموضوعات التي يتم تناولها في هذه الدورة تشمل التعاريف والتصنيفات من العمليات العشوائية، عملية بواسون، نظرية التجديد، سلاسل ماركوف والعمليات، Martingales وعملية الحركة البراونية. الاقتصاد القياسي المالية أهداف الدورة: على الأغلب أن تقوم الدورة على أساليب الاقتصاد القياسي السلاسل الزمنية. في حين أن هذا هو النهج الأمثل لمقدمة للطرق الأساسية للتمويل الكمي، ينبغي أن نأخذ الطالب في الاعتبار أن مجموعة من أساليب الاقتصاد القياسي والتي يمكن استخدامها للإجابة على الأسئلة المتعلقة بالتمويل والاقتصاد المالي يمتد تقريبا طائفة كاملة من الاقتصاد القياسي. تبدأ الدورة من خلال استعراض الأدوات الأساسية للإحصاءات والاقتصاد القياسي، ويجعل مقدمات قصيرة لتحليل الانحدار، طرق المربعات الصغرى، وبعض التمديدات من هذه المواضيع. ثم، وتناقش أساليب سلسلة العديد من الوقت، بما في ذلك التقدير والتنبؤ ARMA، وأريما النماذج، نماذج من عدم تجانس مشروط (ARCH / GARCH)، autoregressions ناقلات، والتكامل المشترك. ويناقش كل موضوع جنبا إلى جنب مع تطبيقاتها في مجال التمويل، مع الأخذ في الاعتبار خصوصيات البيانات والأساليب المالية التي تم تصميمها للعمل مع هذه البيانات. الحساب العلمي ومحاكاة في العلوم المالية أهداف المقرر: حساب علمي والمحاكاة في مجال التمويل هو منطقة crossdisciplinary الذي يعتمد على الرياضيات المالية، الطرق العددية والمحاكاة الحاسوبية لجعل تداول، التحوط وقرارات الاستثمار، فضلا عن تسهيل إدارة مخاطر تلك القرارات. النماذج المالية أهداف الدورة: هذه الدورة على تطوير النماذج الاقتصادية والمالية باستخدام اكسل. سيتم تنفيذ الحسابات المالية الأكثر استخداما على نطاق واسع في شكل جدول باستخدام البيانات العالمية المحاكاة وحقيقية. سيتم إجراء تحليل اقتصادي قياسي باستخدام أداة الانحدار حزمة في EXCEL. وفي نهاية الدورة، سيكون لديك العديد من النماذج المالية في شكل جدول البيانات التي يمكنك تعديلها لاستخدامها في المستقبل. وتشمل الموضوعات التي يتم تناولها صافي القيمة الحالية، معدل العائد الداخلي، وتسعير السندات ومدتها وتسعير الخيارات، BlackSholes ونماذج تسعير الخيارات ذات الحدين، والقيمة المعرضة للخطر، قيمة الشركة، مخاطر المحفظة. تقنيات التحسين أهداف الدورة: إن الموضوعات التي يتم تناولها في هذه الدورة تشمل البرمجة الخطية: نماذج وطرق الحل، الازدواجية في البرمجة الخطية. الخوارزمية البسيط، مشكلة مزدوجة والتكاليف الحدية باستخدام ثنائية نظرية البرمجة غير الخطية: الظروف المثالية من الدرجة الأولى والثانية لمشاكل غير المقيدة، ومضاعفات لاغرانج، تحدب في البرمجة الرياضية، نظرية kuhntucker. الأمثل منفصلة. العمليات العشوائية في المالية أهداف الدورة: إن الموضوعات التي يتم تناولها في هذه الدورة تشمل التعاريف والتصنيفات من العمليات العشوائية، عملية بواسون، نظرية التجديد، سلاسل ماركوف والعمليات، Martingales. مشروع المدى أهداف المقرر: يهدف هذا المساق إلى توجيه الطلاب في كتابة مشروع المصطلح الذي هو شرط للحصول على درجة الماجستير في الاقتصاد المالي الذي يوضح الخبرة والمعرفة واكتسب الطالب طوال عملها الدراسات العليا. الطلاب بإعداد ورقة بحثية من 60 صفحة تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس على النظريات والموضوعات الراهنة في الاقتصاد المالي. الطالب هو المسؤول عن إيجاد موضوع مناسب وبعد الموافقة على هذا الموضوع من قبل مستشار لها، وإعداد مخطط resarch. سيحتاج المشروع المدى لتطوير تحليل متجذر في النظرية ويجعل من استخدام تقنيات البيانات والإحصائية متطلبات تطبيق للطلاب الأجانب الذين يمكن أن تنطبق؟ الرعايا الأجانب أصحاب البطاقة الزرقاء (المواطنين الأتراك من قبل الولادة، ولكن أفرج عنه من المواطنة من قبل وزارة الشؤون الداخلية، والذي يمكن أن أشهد أن الأطفال القاصرين الذين تم تسجيلها في ذلك تصريح مؤهلة للحصول على الحقوق المنصوص عليها في القانون رقم 5203) الرعايا الأجانب الذين أصبح المواطن التركي بعد ذلك / حاملي الجنسية المزدوجة في نفس الوضع المواطنين الأتراك الذين أكملوا السنوات الثلاث الأخيرة من دراستهم الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية التعليم في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) قبل 1 فبراير 2013. المواطنين الأتراك الذين أتموا تعليمهم كامل الثانوية (الثانوية العامة) في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص، (بما في ذلك أولئك الذين أتموا التعليم الثانوي كامل على (المدرسة الثانوية) في المدارس التركية في ظل وجود وزارة التربية الوطنية في الخارجية البلاد باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) بعد 1 فبراير 2013. جمهورية شمال قبرص التركية المواطنين الذين يقيمون هناك، وأكمل تعليمه الثانوي هناك وجود شهادة GCE AL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وتعقد أو ستعقد شهادة GCE AL. الذين لا يمكن تطبيقها؟ المواطنين الأتراك، الذين أتموا دراستهم الثانوية بأكمله في تركيا أو في الجمهورية التركية لشمال قبرص. الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنين (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كله هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL) المواطنين المزدوج الذي لديه الجنسية التركية بالولادة. (باستثناء الذين أتموا التعليم الثانوي بأكمله في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص / أكملوا تعليمهم الثانوي كامل في المدارس التركية في بلد أجنبي باستثناء الجمهورية التركية لشمال قبرص) المواطنين المزدوج الذي لديه الجمهورية التركية لشمال قبرص المواطنة (باستثناء تلك الذين أكملوا تعليمهم الثانوي كامل هناك وجود شهادة GCEAL، وأولئك، الذين سجلوا للمدارس الثانوية في بلدان أخرى بين 2005-2010 وعقد أو سوف يحملون شهادة GCE AL ) المواطنين الأتراك أو حاملي الجنسية المزدوجة، الذين لديهم الجنسية التركية بالولادة، أن حضور المدارس التابعة للسفارات في تركيا، والمدارس الثانوية الأجنبية الموجودة في تركيا. [-]

ماجستير في الاقتصاد

Zirve University
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 4 دراسيين September 2017 تركيا غازي عنتاب + 1 المزيد

ال <strong>برنامج الدراسات العليا الاقتصاد</strong> يهدف إلى تزويد الطلاب المعرفة المتقدمة في الاقتصاد. [+]

وصف البرنامج

جامعة زيرف فخورة لتقديم درجة الماجستير في الاقتصاد. الاقتصاد هو الدراسة العلمية لكيفية استخدام الموارد في أفضل طريقة ممكنة. يركز على الاقتصاد في استخدام الموارد في عالم الاجتماعي؛ الفرد والشركة، ومن خلال الأسواق. تأثير سياسة الحكومة هو من مصلحة معينة.

ويهدف برنامج ماجستير في الاقتصاد من جامعة زيرف لإعداد الخريجين لشغل وظائف في مجال الأعمال التجارية، والحكومة، أو نحو مزيد من التقدم في المجال الأكاديمي. سوف الطلاب الناجحين إتقان النظرية الاقتصادية على مستوى عال، وسوف تتعلم لتطبيق نظرية للإجابة على الأسئلة الاقتصادية التطبيقية، والتعبير عن وشرح هذه تقصي شفهيا وخطيا.... [-]