البحث هنا عن الماجستير على دوام جزئي في الرقابة الإدارية في آسيا

البحث ماجستير الرقابة الإدارية عبر الإنترنت في آسيا في

الرقابة الإدارية

من أجل الحصول على مؤهل الماجستير بنجاح، وسوف تحتاج إلى الحصول على عدد من الاعتمادات عن طريق تمرير الوحدات الفردية. سوف تدرس الماجستير معظم لديها عدد من الوحدات الأساسية التي يجب أن تأخذ وتمرير من أجل الحصول على المؤهل. تقييم الماجستير البحث هو دائما تقريبا بالكامل من قبل وحدة نمطية واحدة أطروحة أو مشروع.

قد يكون المطلوب المهارات الإدارية في العديد من المجالات في جميع أنحاء العالم. هذا هو السبب في أن السعي من التعليم في الرقابة الإدارية قد تكون طريقا الذكية لبعض الطلاب. وتهدف الدورات إلى نقل المهارات والمعرفة اللازمة للعمل بفعالية في أي منصب إداري تقريبا.

كما الأكبر والأكثر سكانا قارة في العالم، آسيا تتكون من مجموعة واسعة من الجماعات العرقية والثقافات والبيئات، والاقتصاد، والعلاقات التاريخية، والنظم الحكومية.

درجة الماجستير على دوام جزئي في الرقابة الإدارية في آسيا. الحصول على جميع المعلومات حول الماجستير على دوام جزئي والاتصال بالمدرسة في آسيا مباشرة!

قراءة المزيد

M.des. في التصميم أدت الابتكار

Srishti Institute of Art, Design and Technology
دراسه في الجامعة 2 سنة July 2017 هند بنغالور

تم تصميم برنامج التصميم الذي يقوده الابتكار كبديل أفضل مقارنة مع ماجستير في إدارة الأعمال وتركز على تطبيق ممارسات التصميم والقدرة على الإدارة التي تقود الابتكار ونموذج الأعمال التجارية التصميم في المنظمات. وهو نهج الناشئة التي تعزز القدرة التنافسية العالمية من خلال فهم عميق للسياق والنظام البيئي. [+]

. M.Des. في التصميم أدت الابتكار تم تصميم برنامج التصميم الذي يقوده الابتكار كبديل أفضل مقارنة مع ماجستير في إدارة الأعمال وتركز على تطبيق ممارسات التصميم والقدرة على الإدارة التي تقود الابتكار ونموذج الأعمال التجارية التصميم في المنظمات. وهو نهج الناشئة التي تعزز القدرة التنافسية العالمية من خلال فهم عميق للسياق والنظام البيئي. إذا كنت ترغب في خلق ابتكارات أن المستخدمين لم يكن يتوقع وتختلف كثيرا عن تلك التي تهيمن على السوق أن الناس يحبون في نهاية المطاف ومتحمسة لاستخدام؛ إذا كنت ترغب في إنشاء الحلول التي لا يتم المطلوب فقط ولكن قابلة للحياة ومسؤولة أيضا، ثم البرنامج الذي قاد التصميم والابتكار هو لك. رؤية هذا البرنامج هو خلق المبدعين الذين سوف استكشاف وتطبيق فهم السلوك، والسياق، واستراتيجية الأعمال البشرية والتكنولوجيا، من خلال إيجاد منتجات وخدمات مبتكرة ومستدامة مع القدرة على قيادة التغيير الإيجابي بشكل فردي وكذلك في أكبر المستوى الاجتماعي. في Srishti، التصميم بقيادة الابتكار يركز على المبتكرة تجربة المستخدم المادية الرقمية. نفكر في التصميم بقيادة الابتكار ليس فقط باسم "تصميم يحركها" بمفهومه التقليدي، ولكن أكثر حول "تصميم لاستخدامات والتكنولوجيات الناشئة" لمشروع والتنبؤ بما يمكن أن يكون. ونحن نأخذ أفضل الممارسات من العديد من التخصصات وتشجيع الفنون الإبداعية والتصميم التفكير على الارض في العلوم الإنسانية لدفع حدود كل من الجوانب التكنولوجية والتجارية للابتكار. نحدد الإبداع باعتباره المنتج أو الخدمة التي ليس فقط مرغوبا فيه، وإنما هو أيضا مستدامة وقابلة للحياة وممكنا. متجذر في الدراسات العليا في التصميم بقيادة الابتكار في التطور التاريخي لمجال الابتكار، من الإصدارات القديمة من الابتكار المعتمدة على التكنولوجيا إلى الفهم الحالي للابتكار في البشر العاطفي وتقع اجتماعيا، مع احتياجاتهم الخاصة، والرغبات والتطلعات. ومع ذلك، ونحن أيضا جعل الطلاب قادرين على استكشاف المفاهيم الناشئة من البشر التي تمر بمرحلة انتقالية، واستكشاف وبناء المستقبل الذي يبدو أن نتجاوز الإبداع محورها الإنسان التخصصات وأبلغ البرنامج التخصصات التعليمية التالية: العلوم الإنسانية علم الانسان علم النفس المعرفي الدراسات الثقافية ريادة الأعمال تصميم الأثاث هو تصميم المنتج تصميم الخدمة علم الاجتماع تصميم النظام تجربة المستخدم تصميم البحوث والتعاون سيقوم الطلاب في إطار هذا البرنامج لديهم الفرصة للعمل مع مراكز ومختبرات التالية في Srishti. مركز للتعليم والبحوث والتدريب والتنمية (CERTAD) تصميم + بيئة المختبر القانون + (مختبر DEL) مقتصد استوديو التصميم (شبكات) تأثير الحافة Srishti مختبرات (S.Labs) بالطبع هيكل استوديوهات تشجع النشط والتعلم السياقي حيث يطور الطلاب مهارات التخصصات الأساسية والمعرفة. استوديوهات تسهل حلول التصميم تعاونية وخلاقة للمشاكل المعقدة، وفتح باب العضوية وتوفر ورش خبرات التعلم الشديدة في صنع والقيام، عبر مختلف التخصصات. التدريب مع الصناعة أو استوديو تصميم إلزامي للطلاب في نهاية 1st العام لM.Des. استهل مشروع النفس هو نهاية الفصل الدراسي التحدي الذي يسمح للطالب للمشاركة في البحوث / استفسار أو تصميم المشاريع على أساس. يبدأ الطلاب من خلال كتابة مقترح المشروع وتحديد نطاق المشروع، ويتم إرشادهم من قبل المتخصصين في التدريس / التصميم. الاختيارية هي الليبرالية الفنون الدورات تهدف إلى زراعة قدراتهم الفكرية وتعكس لدى الطلاب وتحفيزهم لبحث أعمق ونهج عملية تصميمها بطريقة شاملة. مشروع تتويجا هو تتويج للبحث والقدرات والمعارف المكتسبة خلال فصول الثلاثة الماضية. ويطلب من الطلاب لتقديم الناتج تصميمها وثيقة أطروحة المقررة. وتوجيه الطلاب خلال هذا المشروع النهائي وتذهب من خلال الندوات للحصول على تعليقات من مجموعة أعضاء هيئة التدريس والزملاء نهج التعلم وبما أن التكنولوجيا تسود الحياة اليومية، والأشياء العادية أصبحت "أكثر ذكاء" وأكثر تعقيدا، انتقلت ابتكار المنتجات من ملكية فردية من التكنولوجيا والأعمال. على نحو متزايد، قد تبنت الأعمال والتكنولوجيا الخبراء واعتمد تصميم كوسيلة لتسهيل الابتكار لتأثير أكبر. سوف تكون هناك حاجة المبدعين في القرن 21 لاستكشاف empathetically وتطبيق فهم السلوك البشري، والسياق، والبيئة، واقع الأعمال والتكنولوجيا من أجل خلق منتجات والخدمات التي تعزز حياة المستخدمين الرقمية. هذا النهج يعزز مزيج من الفن الإبداعي وتصميم التفكير، ترتكز على التفكير الناقد من العلوم الإنسانية لدفع حدود كل من الجوانب التكنولوجية والتجارية للابتكار، وبالتالي تطوير المنتج الخدمة نظام (PSS) ان ليست فقط مرغوب فيه، قابلة للحياة وممكنا بل هي أيضا مسؤولة. وقد ركز تصميم بالمعنى التقليدي على خلق العملي، التجريبية، العاطفية، ذات مغزى، والمنتج قيمة وفعالة، نظام أو خدمة الاستفادة من العواطف والمواقف الشعوب. كما هو الحال اليوم، تصميم يساهم إلى حد كبير في المجتمع الاستهلاكي الحالي عن طريق صياغة الخبرات التي تساعد على منتجات وخدمات البيع. ولكن في القيام بذلك، فقد تجاهل الدور الكبير الذي يمكن أن يلعبه في العمل كعامل تغيير و"نظام إنذار مبكر"، الذي يتركز بشكل حقيقي على القيم الإنسانية ومسائل الناس والمجتمع والعالم ككل. بسبب تدهور الظروف البيئية وتغيير ديناميات السكان، وتغيير السلوكيات، والتقدم التكنولوجي السريع. نحن نفترض أن وشامل، والإطار الانتقالي أكثر استدامة للتصميم مطلوب. هذا بالطبع يشمل ليس فقط الجوانب الاختزالية التقليدية للابتكار تصاميمها مثل: أطر تاريخية ونماذج من ابتكار المنتجات والخدمات المستخدم، تصميم وبحوث السوق عناصر التصميم (الرؤية، وسهولة الوصول، وضوح واللغة) التصميم الإبداعي (تصور وتبادل الأفكار، وتطوير مفهوم) أدوات التحليل (شخصية، والسيناريوهات) الاقتصاد والأعمال النمذجة النمذجة الكمية والعلوم وتحليلات البيانات ولكن يشمل أيضا جوانب مثل: العواطف، وعلم الجمال والمتعة التأثيرات بين الثقافات وعبر الثقافات الاتجاهات حول التحولات في السلوكيات والثقافات والمجتمعات والأسواق الاتجاهات في طرائق التكنولوجيا والتفاعل أساليب وأطر التفكير الإبداعي والابتكار، مثل سن التشاركي، ألفا تصور وتصميم يحركها الرؤية، الخ الابتكار الاجتماعي والانتقال أطر الابتكار ابتكار أنظمة وأطر تصميم ويقدم هذا البرنامج على مستوى الماجستير فرصة للطلاب للتعامل مع خليط غني من نظريات التفكير الفني والتصميم وطرق لدفع الابتكار الاستراتيجي عبر استخدام المجالات. يمكن أن يكون الابتكار في شكل التقنيات، وهو منتج أو خدمة، ولكن الهدف النهائي هو تصميم شيء له معنى، مرغوب فيه، عمليا، ومستدامة. هذا البرنامج سوف تغطي الإنسان محورها تصميم تجربة ترميز الإبداع وريادة الأعمال. مهمة عنصر تصميم محورها الإنسان هي لفهم السلوك البشري واستخدام التكنولوجيا كأداة تمكينية لتعزيز هذا التعاون. ويهدف هذا البرنامج لكل من الممارسين والخريجين الجدد الذين يريدون خلق الحلول التي يكون لها تأثير كبير وإيجابي على المجتمع. الخريجين من التصميم والأعمال، والهندسة، والهندسة المعمارية أو التخصصات ذات الصلة يمكن أن تنطبق على البرنامج. هو الدافع وراء هذا البرنامج من خلال اشتباك متعدد التخصصات مع النظريات والمنهجيات والمهارات المتقدمة من التفكير التصميم والابتكار. يستكشف المكون الترميز الإبداعي القضايا عند تقاطع التكنولوجيا، والتصميم. فإن عنصر المبادرة من البرنامج سيساعد قادة تصاميمها لرؤية العالم من منظور الأعمال التجارية المستدامة وإعادة تخيل ما هو ممكن. القائم على مناقشة التعلم، التعلم عن طريق التعليم والتعلم القائم على المشاريع هي بعض من أدوات التربية المستخدمة لتكوين وجهات نظر في مواقف الحياة الحقيقية واحتياجات الصناعة. فإن نهج التعلم يشمل التدريب العملي على التفكير التصميم واستراتيجية الأعمال، والبصيرة والتنبؤ، والتفكير الإبداعي. يعد البرنامج الطلاب على المشاركة وظيفة في عالم الأعمال من خلال التدريب وتعريضهم لمختلف المهارات مثل سبيل المثال لا الحصر تصميم التفكير والعمليات والمشاريع التعاونية، مهارات القيادة ومهارات تنظيم المشاريع، المخاوف الاجتماعية، والاتصالات الفنية والكتابية. مجموعات القدرة عند الانتهاء بنجاح من هذه الدورة، سوف الخريجين لديها قدرات التالية: فهم وكشف احتياجات ورغبات كل أصحاب المصلحة المتعددين ل تطوير القدرة على أن تكون متعاطفا واستخدامه على الابتكار فهم الاتجاهات والتوقعات. إجراء منهجيات البحث الابتدائي والثانوي واستخلاص رؤى قابلة للتنفيذ من البحث عن حلول التصميم فهم السلوكيات والسيناريوهات الحالية، وتطوير مهارة توقع السيناريوهات المستقبلية. تطوير وطلاقة في العملية الإبداعية من رسم والنمذجة كوسيلة لمشكلة وحل فهم وعمليات التصميم القيادة من أجل أن تكون قادرة على تطبيقه في سيناريوهات حل المشكلة والابتكار. التركيز على التطوير المستمر للمعارف الجديدة: مساعدة المتعلمين لإدارة المعرفة - كيفية العثور على وتحليل وتقييم وتطبيق المعرفة كما أنه ينقل باستمرار وتنمو في مجال تصميم تجربة المستخدم تلبية مطالب المجتمع القرن ال21، ومهارات مثل التفكير النقدي، والتعلم المستقل، معرفة كيفية استخدام تكنولوجيا المعلومات ذات الصلة، والبرمجيات، والبيانات لتصميم تجربة المستخدم. وضع نهج تعاونية لبناء مجتمعات المعرفة / بناء الممارسة استخدام التكنولوجيا حيثما كان ذلك مناسبا لمساعدتهم على تعلم وتطوير تكنولوجيا المعلومات والمهارات الأساسية ومحو الأمية، والسيطرة على الطلاقة التكنولوجيا اللازمة. إدارة التعلم الخاصة بهم في جميع مراحل الحياة، حتى يتمكنوا من مواصلة التعلم بعد التخرج الفرص سوف الخريجين للبقيادة التصميم والابتكار في Srishti تكون قادرة على المساهمة في مجالات الاستراتيجي تصميم تجربة المستخدم وتصميم النظم، والابتكار خدمة جديدة وتصميم الأعمال. كما أنها يمكن أن تشكل الأسواق الناشئة من خلال تصميم منتجات وخدمات رقمية جديدة في مجالات الحياة الذكية والمستدامة. يتيح هذا المساق تطور من المفكرين تصميم الاستراتيجية والمبدعين الذين لديهم دور هام في مجتمعات المستقبل كوسطاء للتغيير الإيجابي والنمو. استفسارات قائد الدورة: جيريش برابو لمزيد من المعلومات، يرجى البريد الإلكتروني جيريش برابو في girish@srishti.ac.in [-]

ماجستير في إدارة الجودة

The University of Wollongong in Dubai
دراسه في الجامعة 4 دراسيين June 2017 الإمارات العربية المتحدة دبي

فإن برنامج الماجستير في إدارة الجودة (MQM) توفر لك مع أساسية شاملة في النظرية والتطبيق لمختلف المفاهيم التي تشكل أساس إدارة الجودة الشاملة (TQM). [+]

فإن برنامج الماجستير في إدارة الجودة (MQM) توفر لك مع أساسية شاملة في النظرية والتطبيق لمختلف المفاهيم التي تشكل أساس إدارة الجودة الشاملة (TQM). اكتسبت إدارة الجودة أهمية متزايدة في مجال تطوير وتوفير السلع والخدمات وهناك حاجة متزايدة لتغليف فعال مفهوم الجودة في العمليات اليومية للمؤسسة. إذا كنت حديث التخرج أو من ذوي الخبرة المهنية، وماجستير في إدارة الجودة تساعدك على تطوير المهارات المتخصصة لدمج مبادئ إدارة الجودة في الأدوار التشغيلية والاستراتيجية للإدارة. نظرة عامة بالطبع فإن برنامج الماجستير في إدارة الجودة (MQM) توفر لك مع أساسية شاملة في نظرية وتطبيق مختلف مفاهيم إدارة الجودة التي تشكل الأساس لإدارة الجودة لمساعدتك في تصميم وتنفيذ وإدارة أنظمة الجودة داخل المؤسسة. يتم التركيز في المقام الأول على فهم إدارة الجودة الشاملة (TQM)، والأطر الجودة ومنهجيات ومعايير الجودة، وجوائز الجودة، وجميع الانحياز لمؤسسة الأوروبية لإدارة الجودة (EFQM). فإنه يبعث على الأدوات والتقنيات لتحسين الجودة، يوفر نهج ضمان الجودة ويوضح كيفية التسويق، والتكنولوجيا، والناس والمعلومات التي يمكن استخدامها لإرضاء العملاء وتلبية متطلبات الجودة. ومن المكونات الرئيسية للبرنامج الحركة القومية المتحدة هو تطوير العملية للمهارات الأساسية في بيئة العالم الحقيقي. وهذا يشمل التفاعل مع الصناعة من خلال المحاضرات ضيف، الزيارات الميدانية، ومشروع إدارة تركز على العلاقات التجارية التي من شأنها أن تساعدك على تحليل نقدي السيناريوهات الصعبة ذات الصلة لمنطقتك من الممارسة المهنية. الشراكة مجموعة دبي للجودة وقدم برنامج MQM جامعة ولونغونغ في دبي في عام 1996 بالتعاون مع مجموعة دبي للجودة (مجموعة دبي للجودة)، الذي ترعاه وزارة دبي للتنمية الاقتصادية. جامعة ولونغونغ هي الجامعة الوحيدة في المنطقة التي تقدم هذا البرنامج درجة. الفرص الوظيفية هناك طلب قوي على المهنيين ورجال الأعمال من ذوي الخبرة الفنية في عمليات ومعايير إدارة الجودة الشاملة. يمكن لخريجي الحركة القومية المتحدة تتطلع إلى وظائف مجزية في صناعات مثل الرعاية الصحية والتصنيع والبناء / الهندسة والتعليم وتكنولوجيا المعلومات والخدمات الحكومية. الطلاب والخريجين من MQM تعمل عادة في الأدوار مثل: جودة مدراء ضمان مدراء الجودة الخدمة مهندسين جودة متخصصون السلامة الصحة والسلامة المستشارين محللون عملية / نظام الداخلية / المراجعين الخارجيين نظام الجودة أبطال أوروبا استشارات الإدارية ضباط الامتثال. الاعتماد والاعتراف تم اعتماد هذا البرنامج من قبل وزارة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي، والاعتراف الكامل داخل دولة الإمارات العربية المتحدة، دول مجلس التعاون الخليجي والدولي لمواصلة التعليم والتوظيف في القطاعين الخاص والعام. وبالإضافة إلى ذلك، هذا البرنامج هو ضمان الجودة من قبل UOW، والتي يتم تسجيلها مع وكالة التعليم العالي الجودة والمعايير (TEQSA)، وتنظيمية وطنية لقطاع التعليم العالي في أستراليا. خريجي جامعة ولونغونغ لديهم الفرصة لتبادل درجة UOWD بهم للحصول على درجة UOW تعادل بعد الانتهاء. [-]

الماجستير في جودة الأعمال وإدارة الأداء

Solvay Brussels School Economics & Management Vietnam
دراسه في الجامعة دوام جزئي 20  September 2017 فيتنام مدينة هوشي منه

تم تصميم برنامج الماجستير في إدارة الأعمال والجودة إدارة الأداء (MBQPM) لتدريب مديري الحاضر والمستقبل في الصناعة والخدمات لفهم وإتقان العمليات التنظيمية وتحسين الأداء التنظيمي من خلال استخدام الجودة، ومراقبة وتحسين المبادئ والأدوات. [+]

الماجستير في إدارة الأعمال الجودة وإدارة الأداء تم تصميم برنامج الماجستير في إدارة الأعمال والجودة إدارة الأداء (MBQPM) لتدريب مديري الحاضر والمستقبل في الصناعة والخدمات لفهم وإتقان العمليات التنظيمية وتحسين الأداء التنظيمي من خلال استخدام الجودة، ومراقبة وتحسين المبادئ والأدوات. ماجستير في الجودة وإدارة الأداء يتكون من 252 ساعة اتصال من المساء أو في نهاية الأسبوع الطبقات (6 الى 9 مساء أيام الأسبوع أو نهاية الأسبوع النهار) موزعة على فترة 20 شهرا. ويضم البرنامج 12 وحدة من 21 ساعات كل يليه مشروع مهني النهائي.... [-]