الأوروبية الماجستير في التعليم العالي

الأوروبية الماجستير في التعليم العالي -- برنامج مشترك الأوروبية لتغيير وظائف وسياسات وعمليات التعليم العالي من منظور مقارن. عرضت ثلاث جامعات في أوروبا وجزء من برنامج ايراسموس موندوس.

ايراسموس موندوس (2009-2013) هو برنامج تعاون وتنقل في مجال التعليم العالي الذي يهدف إلى تحسين نوعية التعليم العالي الأوروبي وتعزيز الحوار والتفاهم بين الشعوب والثقافات من خلال التعاون مع دول العالم الثالث. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يساهم في تنمية الموارد البشرية وقدرات التعاون الدولي لمؤسسات التعليم العالي في دول العالم الثالث في الحركة والتنقل المتزايد بين الاتحاد الاوروبي وهذه الدول. ليس فقط للطلاب قادرين على الدراسة في مجال التعليم العالي كما تدرس من قبل الحافة الأمامية للباحثين الأوروبيين في هذا المجال ، كما أنها تعطى الفرصة لتجربة ثلاثة أنظمة مختلفة الجامعة أول يد. يجوز لغير الأوروبية أيضا تطبيق الطلاب للمنح الدراسية كجزء من برنامج ايراسموس موندوس.

المؤسساتي التعليم العالي يعود على الأقل إلى العصور الوسطى في وقت مبكر ونجا العديد من التغييرات الأساسية في التنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياقات السياسية. ومع ذلك ، هذه المؤسسة الركيزة التقليدية للمجتمع يواجه اليوم تحديات كبيرة.

هذا البرنامج يتيح للطلاب أساسا متينا لتحليل وتقييم نقدي عمليات التغيير على جميع المستويات ذات الصلة في مجال التعليم العالي.

أمثلة على عمليات التغيير هذه هي :

• في الآونة الأخيرة (إعادة) اكتشاف من قبل الهيئات والوكالات الدولية ، مثل اليونسكو ، ومنظمة التعاون والتنمية ، والبنك الدولي ومنظمات المعونة الإنمائية ، والتعليم العالي باعتبارها قطاعا بالغ الأهمية بالنسبة لخلق التنمية الاجتماعية والتنمية الاقتصادية وتعزيز الوعي الثقافي.
• التأثير المتنامي للعولمة وتحرير التجارة (مثل منظمة التجارة العالمية) على التعليم العالي.
• الاهتمام المتزايد لنوعية البحث والتعليم والخدمات ، سواء على الصعيد الوطني وكذلك على الصعيد الدولي.
• تكثيف استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم العالي.

مخرجات التعلم

ان الهدف من البرنامج هو تزويد الطلاب بأساس متين لتحليل وتقييم نقدي عمليات التغيير على جميع المستويات ذات الصلة في مجال التعليم العالي ، وفهم ، على سبيل المثال ، فإن البعد الإدارة في هذه العمليات. دورة يضع التركيز بشكل خاص على عمليات التغيير المتعلقة بالتنمية الجودة في التعليم العالي. هذا يعني ، من بين أمور أخرى ، أنه سيتم فحص العلاقة بين السياسات الوطنية والمؤسسية في مجالات مثل التمويل وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتنمية الموارد البشرية ، ودعم الطلاب من ناحية الجودة والتنمية من ناحية أخرى من عدد من المنظورات.

الأهداف الرئيسية هي لتمكين الطلاب المشاركين :

• لفهم الطبيعة الأساسية للتعليم العالي والبحوث ، ومؤسساتها ، والنظم والبرامج والمناهج.
• لتطبيق المفاهيم الرئيسية والنظريات والمنظورات التأديبية المستخدمة في مجال التعليم العالي للبحوث لممارسة التعليم العالي.
• لدراسة كيفية إحداث تغييرات في السياسات ذات الصلة ، وظائف وعمليات التعليم العالي.
• لتحليل وفهم دور الإدارة في التعليم العالي عمليات التغيير
• لتحليل وفهم طبيعة التطور في نوعية التعليم العالي عمليات التغيير.
• لتعكس خطيرة على الطبيعة ، فضلا عن الأدوار الثقافية والاجتماعية والاقتصادية للتعليم العالي.
• لإثبات القدرة على الإسهام في المعرفة في مجال التعليم العالي من خلال البحوث المتعلقة أطروحة

الفرص الوظيفية

وتهدف الدورة لجميع أولئك المعنيين مهنيا في الوقت الحاضر أو ​​تطمح إلى أن تشارك مهنيا في مجال التعليم العالي ، سواء كان ذلك على واضعي السياسات ؛ السياسيين ، وقادة المؤسسات والمديرين والمسؤولين واعضاء المجالس والمؤسسات سينا

شروط القبول

الدخول إلى برنامج الماجستير الأوروبي في التعليم العالي يعتمد على :

• ودرجة البكالوريوس مماثلة لدرجة البكالوريوس النرويجية ، أو لفترة من الدراسة على مستوى التعليم العالي تعتبر مقارنة مع degree.NB على بكالوريوس النرويجية! يرجى ملاحظة أن المتقدمين يجب أن يكون على درجة البكالوريوس قبل التقدم إلى البرنامج ، لن تقدم دراسات في النظر فيها.
• ويجيد اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية (TOEFL ، واختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ؛ 575/paper-based ، 232/computer-based ، 90/Internet-based ؛ IELTS الدولي نظام اختبار اللغة الإنجليزية ، مع عدم وجود 6.5 درجة الفردية أدناه 5.5. وثائق أخرى على أساس التقييم الفردي. ملاحظة : يجب على المتقدمين أن يكون ترتيب درجاتهم إرسالها مباشرة إلى جامعة أوسلو. رقم رمز الجامعة لامتحان التوفل هو 0756.
• الناطقين باللغة الإنجليزية من استراليا وكندا والمملكة المتحدة وايرلندا ونيوزيلندا ، والولايات المتحدة ، ويعفى من شرط إجادة اللغة الإنجليزية.
• بيان الغرض والاهتمام البحثي.
• الوثائق التي كنت قادرا على إعالة نفسك ماليا (ن / أ للاتحاد الأوروبي / المنطقة الاقتصادية الأوروبية المواطنين) ، الرجاء راجع وثائق للتمويل.

يمكن لجميع الطلاب الذين يستوفون الشروط الأساسية لطلب الالتحاق في الدورة. يمكن أن تنطبق فقط على المتقدمين للتمويل الذاتي للطلاب.

بالنسبة للفئة العمرية المقبلة (2011-2013) لا توجد ايراسموس موندوس المنح الدراسية المتاحة ، ومع ذلك ، يمكن للطلاب التي تواجه صعوبات في تمويل تكاليف برنامج HEEM التقدم بطلب للحصول على منحة جيمس تايلور لتمويل جزء من دراستهم.

وسيتم تحديد مستوى المنح الدراسية على أساس عدد من الطلبة الراغبين في الحصول على منحة جيمس تايلور والدعم وأشارت الحاجة ، ويمكن أن يكون الحد الأقصى للمنح الدراسية 4000 NOK / شهر لمدة 10 شهرا / العام الدراسي والحد الأقصى لعامين دراسيين . ليس هناك رسوم الدراسة ، ولكن من المتوقع ان الطلاب بدفع رسوم تسجيل الفصل الدراسي في الجامعات الخاصة. يرجع ذلك إلى حقيقة أن هذه المنحة الصغيرة لا يتطلب تغطية الهجرة النرويجية ، يجب على جميع الطلاب وثيقة possibilites التمويل الذاتي.

الأوروبية الماجستير في التعليم العالي -- برنامج مشترك الأوروبية لتغيير وظائف وسياسات وعمليات التعليم العالي من منظور مقارن. عرضت ثلاث جامعات في أوروبا وجزء من برنامج ايراسموس موندوس.

ايراسموس موندوس (2009-2013) هو برنامج تعاون وتنقل في مجال التعليم العالي الذي يهدف إلى تحسين نوعية التعليم العالي الأوروبي وتعزيز الحوار والتفاهم بين الشعوب والثقافات من خلال التعاون مع دول العالم الثالث. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يساهم في تنمية الموارد البشرية وقدرات التعاون الدولي لمؤسسات التعليم العالي في دول العالم الثالث في الحركة والتنقل المتزايد بين الاتحاد الاوروبي وهذه الدول. ليس فقط للطلاب قادرين على الدراسة في مجال التعليم العالي كما تدرس من قبل الحافة الأمامية للباحثين الأوروبيين في هذا المجال ، كما أنها تعطى الفرصة لتجربة ثلاثة أنظمة مختلفة الجامعة أول يد. يجوز لغير الأوروبية أيضا تطبيق الطلاب للمنح الدراسية كجزء من برنامج ايراسموس موندوس.

المؤسساتي التعليم العالي يعود على الأقل إلى العصور الوسطى في وقت مبكر ونجا العديد من التغييرات الأساسية في التنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياقات السياسية. ومع ذلك ، هذه المؤسسة الركيزة التقليدية للمجتمع يواجه اليوم تحديات كبيرة.

هذا البرنامج يتيح للطلاب أساسا متينا لتحليل وتقييم نقدي عمليات التغيير على جميع المستويات ذات الصلة في مجال التعليم العالي.

أمثلة على عمليات التغيير هذه هي :

• في الآونة الأخيرة (إعادة) اكتشاف من قبل الهيئات والوكالات الدولية ، مثل اليونسكو ، ومنظمة التعاون والتنمية ، والبنك الدولي ومنظمات المعونة الإنمائية ، والتعليم العالي باعتبارها قطاعا بالغ الأهمية بالنسبة لخلق التنمية الاجتماعية والتنمية الاقتصادية وتعزيز الوعي الثقافي.
• التأثير المتنامي للعولمة وتحرير التجارة (مثل منظمة التجارة العالمية) على التعليم العالي.
• الاهتمام المتزايد لنوعية البحث والتعليم والخدمات ، سواء على الصعيد الوطني وكذلك على الصعيد الدولي.
• تكثيف استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم العالي.

مخرجات التعلم

ان الهدف من البرنامج هو تزويد الطلاب بأساس متين لتحليل وتقييم نقدي عمليات التغيير على جميع المستويات ذات الصلة في مجال التعليم العالي ، وفهم ، على سبيل المثال ، فإن البعد الإدارة في هذه العمليات. دورة يضع التركيز بشكل خاص على عمليات التغيير المتعلقة بالتنمية الجودة في التعليم العالي. هذا يعني ، من بين أمور أخرى ، أنه سيتم فحص العلاقة بين السياسات الوطنية والمؤسسية في مجالات مثل التمويل وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتنمية الموارد البشرية ، ودعم الطلاب من ناحية الجودة والتنمية من ناحية أخرى من عدد من المنظورات.

الأهداف الرئيسية هي لتمكين الطلاب المشاركين :

• لفهم الطبيعة الأساسية للتعليم العالي والبحوث ، ومؤسساتها ، والنظم والبرامج والمناهج.
• لتطبيق المفاهيم الرئيسية والنظريات والمنظورات التأديبية المستخدمة في مجال التعليم العالي للبحوث لممارسة التعليم العالي.
• لدراسة كيفية إحداث تغييرات في السياسات ذات الصلة ، وظائف وعمليات التعليم العالي.
• لتحليل وفهم دور الإدارة في التعليم العالي عمليات التغيير
• لتحليل وفهم طبيعة التطور في نوعية التعليم العالي عمليات التغيير.
• لتعكس خطيرة على الطبيعة ، فضلا عن الأدوار الثقافية والاجتماعية والاقتصادية للتعليم العالي.
• لإثبات القدرة على الإسهام في المعرفة في مجال التعليم العالي من خلال البحوث المتعلقة أطروحة

الفرص الوظيفية

وتهدف الدورة لجميع أولئك المعنيين مهنيا في الوقت الحاضر أو ​​تطمح إلى أن تشارك مهنيا في مجال التعليم العالي ، سواء كان ذلك على واضعي السياسات ؛ السياسيين ، وقادة المؤسسات والمديرين والمسؤولين واعضاء المجالس والمؤسسات سينا

شروط القبول

الدخول إلى برنامج الماجستير الأوروبي في التعليم العالي يعتمد على :

• ودرجة البكالوريوس مماثلة لدرجة البكالوريوس النرويجية ، أو لفترة من الدراسة على مستوى التعليم العالي تعتبر مقارنة مع degree.NB على بكالوريوس النرويجية! يرجى ملاحظة أن المتقدمين يجب أن يكون على درجة البكالوريوس قبل التقدم إلى البرنامج ، لن تقدم دراسات في النظر فيها.
• ويجيد اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية (TOEFL ، واختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ؛ 575/paper-based ، 232/computer-based ، 90/Internet-based ؛ IELTS الدولي نظام اختبار اللغة الإنجليزية ، مع عدم وجود 6.5 درجة الفردية أدناه 5.5. وثائق أخرى على أساس التقييم الفردي. ملاحظة : يجب على المتقدمين أن يكون ترتيب درجاتهم إرسالها مباشرة إلى جامعة أوسلو. رقم رمز الجامعة لامتحان التوفل هو 0756.
• الناطقين باللغة الإنجليزية من استراليا وكندا والمملكة المتحدة وايرلندا ونيوزيلندا ، والولايات المتحدة ، ويعفى من شرط إجادة اللغة الإنجليزية.
• بيان الغرض والاهتمام البحثي.
• الوثائق التي كنت قادرا على إعالة نفسك ماليا (ن / أ للاتحاد الأوروبي / المنطقة الاقتصادية الأوروبية المواطنين) ، الرجاء راجع وثائق للتمويل.

يمكن لجميع الطلاب الذين يستوفون الشروط الأساسية لطلب الالتحاق في الدورة. يمكن أن تنطبق فقط على المتقدمين للتمويل الذاتي للطلاب.

بالنسبة للفئة العمرية المقبلة (2011-2013) لا توجد ايراسموس موندوس المنح الدراسية المتاحة ، ومع ذلك ، يمكن للطلاب التي تواجه صعوبات في تمويل تكاليف برنامج HEEM التقدم بطلب للحصول على منحة جيمس تايلور لتمويل جزء من دراستهم.

وسيتم تحديد مستوى المنح الدراسية على أساس عدد من الطلبة الراغبين في الحصول على منحة جيمس تايلور والدعم وأشارت الحاجة ، ويمكن أن يكون الحد الأقصى للمنح الدراسية 4000 NOK / شهر لمدة 10 شهرا / العام الدراسي والحد الأقصى لعامين دراسيين . ليس هناك رسوم الدراسة ، ولكن من المتوقع ان الطلاب بدفع رسوم تسجيل الفصل الدراسي في الجامعات الخاصة. يرجع ذلك إلى حقيقة أن هذه المنحة الصغيرة لا يتطلب تغطية الهجرة النرويجية ، يجب على جميع الطلاب وثيقة possibilites التمويل الذاتي.