بحث ماجستير في العلوم التربوية : الأبوة والأمومة ، والتعليم وتنمية الطفولة

بحث ماجستير في العلوم التربوية : التربية والتعليم وتنمية الطفل

بحوث الماجستير لمدة سنتين في العلوم التربوية : الأبوة والأمومة ، والتعليم وتنمية الطفل بتدريب الطلاب للبحوث في مجال التنمية ، وشرح طبيعة سمات الأطفال. في حين تختلف الموضوعات البحثية ، إلا أنهما يشتركان في نموذج bioecological كإطار نظري المشتركة. في هذا النموذج ، وسمات الطفل (البيولوجيا ، والإدراك ، والعواطف والسلوك) مترابطة وكذلك حسبما تتأثر العمليات الدانية والقاصية (كما هو الحال في الأسرة ، والرعاية النهارية ، والثقافة والمدرسة والمجتمع). سلوك الطلاب مشروعين للأبحاث من أجل تعلم كيفية تطبيق المهارات والمعارف التقنية التي ستكتسب من خلال دورات البرنامج دورات تدريبية في التخصصات والأساليب والإحصاءات. بعد الانتهاء من البرنامج ، والطلاب المؤهلين لشغل وظائف لتطبيق البحوث في مجال البحوث الأساسية أو التطبيقية.

يدرس العلوم التربوية في جامعة أمستردام

كلية العلوم الاجتماعية والسلوكية في جامعة أمستردام لديها تقليد قوي في مجال البحوث التجريبية وربط التدريس مع ممارسة البحوث. في التعلم لتطوير مهاراتهم في البحث في وزارة تنمية الطفل والتعليم ، وسوف يستفيد الطلاب من قسم الواسعة مرافق البحوث التجريبية ، ومن بينها شريط فيديو لمراقبة غرف المراقبة ، ومختبر للأطفال ومختبر البحوث تخطيط موارد المؤسسات ومجهزة بمرافق لاتخاذ الكهربائية الفسيولوجية القياسات.

يمكن للطلاب أيضا المشاركة في البحوث والرصد التدخلي في الأسر أو الفصول الدراسية ، والمهارات البحثية للتجارب واسعة النطاق على الأطفال والبالغين ، أو في إجراء المسوحات التربوية باستخدام استبيانات لمختلف الفئات المستهدفة.

ودرجة الاعتماد

وقد تم اعتماد نوعية هذه درجة الماجستير من قبل منظمة الاعتماد لهولندا وفلاندرز (NVAO). وهذا يعني أنه عند الانتهاء بنجاح من برنامج الطلاب سيحصلون على درجة الماجستير المعترف بها قانونا من درجة (الماجستير) في علوم التربوية.

الآفاق المهنية

بعد إتمام البرنامج بنجاح ، مؤهلين للطلاب لتطبيق لمشروع دكتوراه القائمة أو لإنشاء مشاريعهم الخاصة دكتوراه عن طريق تقديم اقتراح مشروع الدكتوراه والراغبين في الحصول على منح بحثية. كما يمكن للطلاب التقدم بطلب للحصول على منصب في البحوث التطبيقية ، كما هو الحال في شعبة البحوث التطبيقية من معهد SCO - Kohnstamm أو UVA / Virenze. مثل هذه المواقف غالبا ما تؤدي إلى درجة الدكتوراه. يمكن للطلاب أيضا العثور على وظائف البحث في مكان آخر ، كما هو الحال في القطاع العام أو القطاع الخاص (مثل مع وكالات البحوث التجارية).

متطلبات الدخول

هناك إجراءات الانتقاء لدخول جميع برامج الماجستير والبحوث. معايير القبول هي :

■ على شهادة البكالوريوس أو ما يعادلها في العلوم التربوية ، العلوم التربوية ، علم النفس التنموي أو في ميدان ذي صلة (على سبيل المثال علم النفس ، علم الاجتماع) ؛

■ المعرفة الأساسية للطرق البحث والإحصاء التطبيقي في مجال البحوث في العلوم الاجتماعية والسلوكية ؛

■ سجلا ممتازا الأكاديمية ، مع علامات في الجزء العلوي من الطبقة عند التخرج. ويعلق أهمية خاصة على نتائج الأكاديمية في طرق البحث والإحصاءات والأبحاث والأطروحات والتطبيق العملي ؛

■ مهارات الكتابة الجيدة ، كما يتجلى في العمل الأكاديمي الخطية (على سبيل المثال ورقة أو أطروحة) ؛

■ ما يكفي من المهارة الإيجابية والسلبية في اللغة الإنجليزية ، كما ورد في خطاب الدافع ومقابلة الطلب. مطلوبة غير الناطقين اللغة الإنجليزية لاتخاذ الاختبار ؛

■ اهتماما نشطا في مجال البحث ، كما يتجلى في نتائج الأكاديمي السابق ، رسالة من الدوافع ومقابلة الطلب ؛

■ الطموح ليصبح باحثا ، كما ورد في خطاب الدافع ومقابلة الطلب.

يجب على الطلاب الذين يرغبون في تقديم ملف تطبيق التطبيق قبل الأول من يونيو. نوصي غير الأوروبية المرشحين لتقديم طلب قبل الاول من مايو.

بحث ماجستير في العلوم التربوية : التربية والتعليم وتنمية الطفل

بحوث الماجستير لمدة سنتين في العلوم التربوية : الأبوة والأمومة ، والتعليم وتنمية الطفل بتدريب الطلاب للبحوث في مجال التنمية ، وشرح طبيعة سمات الأطفال. في حين تختلف الموضوعات البحثية ، إلا أنهما يشتركان في نموذج bioecological كإطار نظري المشتركة. في هذا النموذج ، وسمات الطفل (البيولوجيا ، والإدراك ، والعواطف والسلوك) مترابطة وكذلك حسبما تتأثر العمليات الدانية والقاصية (كما هو الحال في الأسرة ، والرعاية النهارية ، والثقافة والمدرسة والمجتمع). سلوك الطلاب مشروعين للأبحاث من أجل تعلم كيفية تطبيق المهارات والمعارف التقنية التي ستكتسب من خلال دورات البرنامج دورات تدريبية في التخصصات والأساليب والإحصاءات. بعد الانتهاء من البرنامج ، والطلاب المؤهلين لشغل وظائف لتطبيق البحوث في مجال البحوث الأساسية أو التطبيقية.

يدرس العلوم التربوية في جامعة أمستردام

كلية العلوم الاجتماعية والسلوكية في جامعة أمستردام لديها تقليد قوي في مجال البحوث التجريبية وربط التدريس مع ممارسة البحوث. في التعلم لتطوير مهاراتهم في البحث في وزارة تنمية الطفل والتعليم ، وسوف يستفيد الطلاب من قسم الواسعة مرافق البحوث التجريبية ، ومن بينها شريط فيديو لمراقبة غرف المراقبة ، ومختبر للأطفال ومختبر البحوث تخطيط موارد المؤسسات ومجهزة بمرافق لاتخاذ الكهربائية الفسيولوجية القياسات.

يمكن للطلاب أيضا المشاركة في البحوث والرصد التدخلي في الأسر أو الفصول الدراسية ، والمهارات البحثية للتجارب واسعة النطاق على الأطفال والبالغين ، أو في إجراء المسوحات التربوية باستخدام استبيانات لمختلف الفئات المستهدفة.

ودرجة الاعتماد

وقد تم اعتماد نوعية هذه درجة الماجستير من قبل منظمة الاعتماد لهولندا وفلاندرز (NVAO). وهذا يعني أنه عند الانتهاء بنجاح من برنامج الطلاب سيحصلون على درجة الماجستير المعترف بها قانونا من درجة (الماجستير) في علوم التربوية.

الآفاق المهنية

بعد إتمام البرنامج بنجاح ، مؤهلين للطلاب لتطبيق لمشروع دكتوراه القائمة أو لإنشاء مشاريعهم الخاصة دكتوراه عن طريق تقديم اقتراح مشروع الدكتوراه والراغبين في الحصول على منح بحثية. كما يمكن للطلاب التقدم بطلب للحصول على منصب في البحوث التطبيقية ، كما هو الحال في شعبة البحوث التطبيقية من معهد SCO - Kohnstamm أو UVA / Virenze. مثل هذه المواقف غالبا ما تؤدي إلى درجة الدكتوراه. يمكن للطلاب أيضا العثور على وظائف البحث في مكان آخر ، كما هو الحال في القطاع العام أو القطاع الخاص (مثل مع وكالات البحوث التجارية).

متطلبات الدخول

هناك إجراءات الانتقاء لدخول جميع برامج الماجستير والبحوث. معايير القبول هي :

■ على شهادة البكالوريوس أو ما يعادلها في العلوم التربوية ، العلوم التربوية ، علم النفس التنموي أو في ميدان ذي صلة (على سبيل المثال علم النفس ، علم الاجتماع) ؛

■ المعرفة الأساسية للطرق البحث والإحصاء التطبيقي في مجال البحوث في العلوم الاجتماعية والسلوكية ؛

■ سجلا ممتازا الأكاديمية ، مع علامات في الجزء العلوي من الطبقة عند التخرج. ويعلق أهمية خاصة على نتائج الأكاديمية في طرق البحث والإحصاءات والأبحاث والأطروحات والتطبيق العملي ؛

■ مهارات الكتابة الجيدة ، كما يتجلى في العمل الأكاديمي الخطية (على سبيل المثال ورقة أو أطروحة) ؛

■ ما يكفي من المهارة الإيجابية والسلبية في اللغة الإنجليزية ، كما ورد في خطاب الدافع ومقابلة الطلب. مطلوبة غير الناطقين اللغة الإنجليزية لاتخاذ الاختبار ؛

■ اهتماما نشطا في مجال البحث ، كما يتجلى في نتائج الأكاديمي السابق ، رسالة من الدوافع ومقابلة الطلب ؛

■ الطموح ليصبح باحثا ، كما ورد في خطاب الدافع ومقابلة الطلب.

يجب على الطلاب الذين يرغبون في تقديم ملف تطبيق التطبيق قبل الأول من يونيو. نوصي غير الأوروبية المرشحين لتقديم طلب قبل الاول من مايو.