تكنولوجيا التعليم (ماجستير ، على التوالي)

تكنولوجيا التعليم (ماجستير ، على التوالي)

هو عرض لأول مرة أربعة ذات التوجه البحثي درجة الماجستير مع تكنولوجيا التعليم على درجة الماجستير في العلوم (ماجستير) "(120 اف ب) إلى الفصل الدراسي الشتوي 2011 / 2012 (خاضعة لموافقة من قبل لجان الجامعة).

تكنولوجيا التعليم يجمع بين عدة تخصصات مبتكرة لخلق بيئات التعلم واستكشاف كيفية بناء المتعلمين في مجال تكنولوجيا محسنة بيئات التعلم والمعرفة ، وتمثل والتواصل وتطبيق. وهي دراسات متعددة التخصصات والدولية في جامعة سارلاند ، الذي وزارة التعليم والعلوم والهندسة الذين يتعاونون كلية الرياضيات وعلوم الحاسب الآلي وكلية العلوم في سارلاند مع بعضها البعض. دورة يفي دورا سد بين العلوم التربوية وعلوم الحاسوب.

والهدف من الدراسة هو الحصول على المعرفة المتعمقة والمهارات المنهجية في مجالات علوم الحاسوب ، التربية وعلم النفس لجعل تكنولوجيا التعليم (تكنولوجيا التعليم) ، وتحليل وتقييم واستخدامها ل.

والمقصود بشكل خاص لدرجة الماجستير الأساسية تكنولوجيا التعليم لطلاب المرحلة الجامعية في علوم الحاسب الآلي (علوم الحاسب الآلي ، وخاصة وسائل الاعلام علوم الحاسب الآلي) والعلوم الاجتماعية (علم النفس وعلم أصول التدريس ، وبخاصة وسائل الإعلام والتعليم وعلم النفس). سيقوم الطلاب من ذوي الخلفيات هذه التخصصات المختلفة نتعلم معا وجعل التكنولوجيات التعليمية على أساس نظريات التعليم والتعلم ، لتطوير والتحقيق. هنا ، للطلاب من محتوى درجة البكالوريوس مختلفة هي أول تكمل كل يفتقرون إلى المعرفة الفنية والمهارات المنهجية.

لخريجي برنامج اكتساب المهارات من أجل تبوء مناصب قيادية في إدماج التكنولوجيات في المناهج التعليمية المهنية. بالإضافة إلى سياقات التعليم والتعلم ، وسوف يكون مؤهلا للخريجين لدعم إدارة المعرفة في المنظمات مع التكنولوجيات المناسبة لتصميم ودليل.

المهن الممكنة تشمل الأنشطة الإدارية والمهنية في مجالات مثل البحوث وتصميم أو تطوير التعليم المدعوم بالتكنولوجيا وبيئات التعلم والتعليم وتقنيات إدارة المعرفة ، وتطوير الموظفين ، وتخطيط المناهج الدراسية وتنفيذها ، ومنسق تكنولوجيا والشركات الاستشارية ، والمنظمات الحكومية وغير الحكومية مثل المدارس والجامعات والمتاحف والمكتبات ، والأحزاب والجمعيات.

برنامج الماجستير للتربية ثنائية اللغة وبنى مع إشارة قوية إلى البحوث الدولية بشأن هذا الموضوع للتكنولوجيا. مطلوبة جدا معرفة جيدة للغة الألمانية والإنجليزية (مستوى C1 في الإطار الأوروبي المشترك).

تكنولوجيا التعليم (ماجستير ، على التوالي)

هو عرض لأول مرة أربعة ذات التوجه البحثي درجة الماجستير مع تكنولوجيا التعليم على درجة الماجستير في العلوم (ماجستير) "(120 اف ب) إلى الفصل الدراسي الشتوي 2011 / 2012 (خاضعة لموافقة من قبل لجان الجامعة).

تكنولوجيا التعليم يجمع بين عدة تخصصات مبتكرة لخلق بيئات التعلم واستكشاف كيفية بناء المتعلمين في مجال تكنولوجيا محسنة بيئات التعلم والمعرفة ، وتمثل والتواصل وتطبيق. وهي دراسات متعددة التخصصات والدولية في جامعة سارلاند ، الذي وزارة التعليم والعلوم والهندسة الذين يتعاونون كلية الرياضيات وعلوم الحاسب الآلي وكلية العلوم في سارلاند مع بعضها البعض. دورة يفي دورا سد بين العلوم التربوية وعلوم الحاسوب.

والهدف من الدراسة هو الحصول على المعرفة المتعمقة والمهارات المنهجية في مجالات علوم الحاسوب ، التربية وعلم النفس لجعل تكنولوجيا التعليم (تكنولوجيا التعليم) ، وتحليل وتقييم واستخدامها ل.

والمقصود بشكل خاص لدرجة الماجستير الأساسية تكنولوجيا التعليم لطلاب المرحلة الجامعية في علوم الحاسب الآلي (علوم الحاسب الآلي ، وخاصة وسائل الاعلام علوم الحاسب الآلي) والعلوم الاجتماعية (علم النفس وعلم أصول التدريس ، وبخاصة وسائل الإعلام والتعليم وعلم النفس). سيقوم الطلاب من ذوي الخلفيات هذه التخصصات المختلفة نتعلم معا وجعل التكنولوجيات التعليمية على أساس نظريات التعليم والتعلم ، لتطوير والتحقيق. هنا ، للطلاب من محتوى درجة البكالوريوس مختلفة هي أول تكمل كل يفتقرون إلى المعرفة الفنية والمهارات المنهجية.

لخريجي برنامج اكتساب المهارات من أجل تبوء مناصب قيادية في إدماج التكنولوجيات في المناهج التعليمية المهنية. بالإضافة إلى سياقات التعليم والتعلم ، وسوف يكون مؤهلا للخريجين لدعم إدارة المعرفة في المنظمات مع التكنولوجيات المناسبة لتصميم ودليل.

المهن الممكنة تشمل الأنشطة الإدارية والمهنية في مجالات مثل البحوث وتصميم أو تطوير التعليم المدعوم بالتكنولوجيا وبيئات التعلم والتعليم وتقنيات إدارة المعرفة ، وتطوير الموظفين ، وتخطيط المناهج الدراسية وتنفيذها ، ومنسق تكنولوجيا والشركات الاستشارية ، والمنظمات الحكومية وغير الحكومية مثل المدارس والجامعات والمتاحف والمكتبات ، والأحزاب والجمعيات.

برنامج الماجستير للتربية ثنائية اللغة وبنى مع إشارة قوية إلى البحوث الدولية بشأن هذا الموضوع للتكنولوجيا. مطلوبة جدا معرفة جيدة للغة الألمانية والإنجليزية (مستوى C1 في الإطار الأوروبي المشترك).