ماجستير في علم الأوبئة

* والتمويل متاح لهذه الدورة.

برنامج ماجستير في علم الأوبئة يهدف الى تزويد الطالب بالمعارف والمهارات اللازمة لتقديم مساهمات قيمة في كل من البحوث والدراسات الوبائية والصحة العامة. وتستخدم أساليب وبائية على نحو متزايد في مجال البحوث الطبية ، والممارسة العامة الصحية والرعاية الصحية التقييم للتحقيق في أسباب المرض ، وتقييم التدخلات اللازمة لمنع أو السيطرة على الأمراض. علم الأوبئة هو الانضباط مفتاح لفهم وتحسين الصحة العالمية. هذا بالطبع يشمل كلا بائيات الأمراض المعدية وغير المعدية.

دخول الخريجين وظائف في مجال البحوث الطبية والصحة العامة وطب المجتمع ، والدراسات الميدانية الوبائية ، وشركات الأدوية ، والحكومة أو المنظمات غير الحكومية.

يمنح ناند لال باجاج وسافيتري ديفي جائزة لأفضل مشروع في كل عام. وقد تم التبرع بالجائزة التي كتبها الدكتور شاندرا آريا سوبهاش ، الطالب السابق ، تكريما لوالديه الدكتور ناند لال باجاج والسيدة سافيتري ديفي.

الأهداف

في نهاية هذه الدورة التدريبية ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على : إظهار المعرفة المتقدمة والوعي لدور علم الأوبئة ومساهمتها في التخصصات الصحية الأخرى ذات الصلة ؛ اختيار التصاميم المناسبة ووضع بروتوكولات وإجراءات تفصيلية للدراسات وبائية ؛ إدخال وإدارة البيانات الوبائية المحوسبة وتقوم بإجراء تحاليل الإحصائية المناسبة وتقييم نتائج الدراسات الوبائية ( من المحققين الخاصة أو غيرها من ') ، بما في ذلك تقييم نقدي لمسألة دراسة وتصميم الدراسة وأساليبها والسلوك ، والتحليلات الإحصائية وتفسيرها.

المناهج الدراسية

مصطلح 1

جميع الطلاب وحدات الإلزامي وعادة ما تأخذ وحدات اختيارية.

الإلزامي وحدات هي : وبائيات الموسعة ؛ الإحصاءات ؛ قراءات نقدية في علم الأوبئة ، وعلم الأوبئة في السياق. وحدات الموصى بها هي : مقدمة في الحاسب الآلي ، وإدارة البيانات للدراسات وبائية ؛ العامة سلسلة محاضرات الصحة.

بالإضافة إلى ذلك ، يصل الى اثنين من الوحدات الاختيارية التالية : التجارب السريرية ، وعلم الأوبئة الجزيئية للأمراض المعدية وطرق الديموغرافية الأساسية ؛ مبادئ للبحوث الاجتماعية.

شروط 2 و 3

يأخذ الطلاب ما مجموعه ست وحدات ، واحدة من كل فتحة جدول زمني. حيث تظهر وحدة واحدة فقط ، وهذا هو إلزامي. القائمة أدناه وحدات الموصى بها. وحدات اختيارية أخرى متاحة ، وبعد التشاور مع مديري الدورة. وقد عرضت وحدات تغير قليلا من سنة إلى أخرى.

C1 : تصميم الدراسي : كتابة دراسة واقتراح منح التطبيق.

E2 : الأساليب الإحصائية المتقدمة في علم الأوبئة ، وعلم الأوبئة ومكافحة الملاريا ، والقضايا الحالية في الأمومة المأمونة وصحة ما حول الولادة.

فمن الممكن أيضا أن وسائط مزيج من التعلم ، مع ما يصل الى اثنين من وحدات من المدرسة برنامج التعليم عن بعد بدلا من ذلك.

الرحلة الميدانية السكنية

هذا بالطبع له الإلزامي لمدة يومين تراجع السكنية خارج لندن. ويقام هذا في يوم الأربعاء والخميس من الأسبوع الأول في 1 الأجل.

مشروع تقرير

الطلاب إكمال مشروع بحثي مكتوب على كل منها موضوعا مختارا بالتشاور مع المعلم بهم.

برنامج المدة

بدوام كامل لمدة سنة واحدة أو لجزء من الوقت أكثر من عامين. يمكن للطلاب الملتحقين بالدورة على مدى عامين اختيار لحضور جزء من الوقت في جميع أنحاء سنة على حد سواء (وهذا ينطوي على حضور المدرسة يومين على الاقل كل اسبوع خلال فترة الأجل) أو عن طريق دراسة الانقسام.

الطلاب الملتحقين بالدورة من خلال الدراسة أكثر من عامين انقسم الحضور بدوام كامل لجزء من السنة 1 ، ومن ثم اتخاذ ما تبقى من الدورة في السنة 2. يمكن أن تحدث في أي وقت انقسام بين عطلة عيد الميلاد ونهاية التعليم الرسمي في مايو (IF العودة إلى العمل وقضاء عطلة في منتصف مدة ول2 في منتصف فبراير قد يكون من الأنسب) ، عن طريق ترتيب مسبق مع مدير الدورة. يمكن اتخاذها ورقة 1 في نهاية السنة 1 أو في نهاية السنة 2. يجب أن تؤخذ ورقة 2 في نهاية السنة 2. ينبغي على مقدمي الطلبات المهتمة تشير اختيارهم على نموذج الطلب.

مدخل متطلبات

اما درجة مع مرتبة الشرف من الدرجة الثانية من جامعة معترف بها في مجال العلم أو موضوع ذي صلة ، أو على شهادة في الطب.

ينبغي للمرشحين تظهر أدلة على المهارات الحسابية (مثال : الرياضيات المستوى أو إحصائيات أو وحدة نمطية مع علامة جيدة في درجة جامعتهم). ورحب أيضا مع طلبات التأهيل تقني مناسب ، أو شهادة معادلة والخبرات من الخارج. فمن الأفضل للمرشحين لديهم بعض الخبرة في العمل في حقل ذات الصلة بالصحة.

* الرسوم الدراسية : تعتبر رسوم على وضع التطبيق.

* والتمويل متاح لهذه الدورة.

برنامج ماجستير في علم الأوبئة يهدف الى تزويد الطالب بالمعارف والمهارات اللازمة لتقديم مساهمات قيمة في كل من البحوث والدراسات الوبائية والصحة العامة. وتستخدم أساليب وبائية على نحو متزايد في مجال البحوث الطبية ، والممارسة العامة الصحية والرعاية الصحية التقييم للتحقيق في أسباب المرض ، وتقييم التدخلات اللازمة لمنع أو السيطرة على الأمراض. علم الأوبئة هو الانضباط مفتاح لفهم وتحسين الصحة العالمية. هذا بالطبع يشمل كلا بائيات الأمراض المعدية وغير المعدية.

دخول الخريجين وظائف في مجال البحوث الطبية والصحة العامة وطب المجتمع ، والدراسات الميدانية الوبائية ، وشركات الأدوية ، والحكومة أو المنظمات غير الحكومية.

يمنح ناند لال باجاج وسافيتري ديفي جائزة لأفضل مشروع في كل عام. وقد تم التبرع بالجائزة التي كتبها الدكتور شاندرا آريا سوبهاش ، الطالب السابق ، تكريما لوالديه الدكتور ناند لال باجاج والسيدة سافيتري ديفي.

الأهداف

في نهاية هذه الدورة التدريبية ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على : إظهار المعرفة المتقدمة والوعي لدور علم الأوبئة ومساهمتها في التخصصات الصحية الأخرى ذات الصلة ؛ اختيار التصاميم المناسبة ووضع بروتوكولات وإجراءات تفصيلية للدراسات وبائية ؛ إدخال وإدارة البيانات الوبائية المحوسبة وتقوم بإجراء تحاليل الإحصائية المناسبة وتقييم نتائج الدراسات الوبائية ( من المحققين الخاصة أو غيرها من ') ، بما في ذلك تقييم نقدي لمسألة دراسة وتصميم الدراسة وأساليبها والسلوك ، والتحليلات الإحصائية وتفسيرها.

المناهج الدراسية

مصطلح 1

جميع الطلاب وحدات الإلزامي وعادة ما تأخذ وحدات اختيارية.

الإلزامي وحدات هي : وبائيات الموسعة ؛ الإحصاءات ؛ قراءات نقدية في علم الأوبئة ، وعلم الأوبئة في السياق. وحدات الموصى بها هي : مقدمة في الحاسب الآلي ، وإدارة البيانات للدراسات وبائية ؛ العامة سلسلة محاضرات الصحة.

بالإضافة إلى ذلك ، يصل الى اثنين من الوحدات الاختيارية التالية : التجارب السريرية ، وعلم الأوبئة الجزيئية للأمراض المعدية وطرق الديموغرافية الأساسية ؛ مبادئ للبحوث الاجتماعية.

شروط 2 و 3

يأخذ الطلاب ما مجموعه ست وحدات ، واحدة من كل فتحة جدول زمني. حيث تظهر وحدة واحدة فقط ، وهذا هو إلزامي. القائمة أدناه وحدات الموصى بها. وحدات اختيارية أخرى متاحة ، وبعد التشاور مع مديري الدورة. وقد عرضت وحدات تغير قليلا من سنة إلى أخرى.

C1 : تصميم الدراسي : كتابة دراسة واقتراح منح التطبيق.

E2 : الأساليب الإحصائية المتقدمة في علم الأوبئة ، وعلم الأوبئة ومكافحة الملاريا ، والقضايا الحالية في الأمومة المأمونة وصحة ما حول الولادة.

فمن الممكن أيضا أن وسائط مزيج من التعلم ، مع ما يصل الى اثنين من وحدات من المدرسة برنامج التعليم عن بعد بدلا من ذلك.

الرحلة الميدانية السكنية

هذا بالطبع له الإلزامي لمدة يومين تراجع السكنية خارج لندن. ويقام هذا في يوم الأربعاء والخميس من الأسبوع الأول في 1 الأجل.

مشروع تقرير

الطلاب إكمال مشروع بحثي مكتوب على كل منها موضوعا مختارا بالتشاور مع المعلم بهم.

برنامج المدة

بدوام كامل لمدة سنة واحدة أو لجزء من الوقت أكثر من عامين. يمكن للطلاب الملتحقين بالدورة على مدى عامين اختيار لحضور جزء من الوقت في جميع أنحاء سنة على حد سواء (وهذا ينطوي على حضور المدرسة يومين على الاقل كل اسبوع خلال فترة الأجل) أو عن طريق دراسة الانقسام.

الطلاب الملتحقين بالدورة من خلال الدراسة أكثر من عامين انقسم الحضور بدوام كامل لجزء من السنة 1 ، ومن ثم اتخاذ ما تبقى من الدورة في السنة 2. يمكن أن تحدث في أي وقت انقسام بين عطلة عيد الميلاد ونهاية التعليم الرسمي في مايو (IF العودة إلى العمل وقضاء عطلة في منتصف مدة ول2 في منتصف فبراير قد يكون من الأنسب) ، عن طريق ترتيب مسبق مع مدير الدورة. يمكن اتخاذها ورقة 1 في نهاية السنة 1 أو في نهاية السنة 2. يجب أن تؤخذ ورقة 2 في نهاية السنة 2. ينبغي على مقدمي الطلبات المهتمة تشير اختيارهم على نموذج الطلب.

مدخل متطلبات

اما درجة مع مرتبة الشرف من الدرجة الثانية من جامعة معترف بها في مجال العلم أو موضوع ذي صلة ، أو على شهادة في الطب.

ينبغي للمرشحين تظهر أدلة على المهارات الحسابية (مثال : الرياضيات المستوى أو إحصائيات أو وحدة نمطية مع علامة جيدة في درجة جامعتهم). ورحب أيضا مع طلبات التأهيل تقني مناسب ، أو شهادة معادلة والخبرات من الخارج. فمن الأفضل للمرشحين لديهم بعض الخبرة في العمل في حقل ذات الصلة بالصحة.

* الرسوم الدراسية : تعتبر رسوم على وضع التطبيق.