درجة الماجستير في رواد الأعمال

ما المعرفة التي سأكتسبها مع هذا المعلم؟

يتمثل الهدف الأساسي للبرنامج في تعزيز البحث العلمي للطالب حول المشكلات المرتبطة بالدافع الريادي والتحليل الشامل للعوامل الحاسمة للنجاح والفشل التي تأتي من تجارب ريادة الأعمال. التحليل المتعمق لدور المؤسسات في تعزيز إنشاء الأعمال والبحث واقتراح السياسات التي تعمل على تحسين ظروف إنشاء وصيانة الشركات في اقتصاد السوق من وجهات نظر مختلفة ، والأعمال التجارية ، والقانونية ، والاقتصادية ، والمؤسسية ، إلخ.

هل هذا المؤهل مسؤول وفقًا للوائح المطلوبة من قبل منطقة التعليم العالي الأوروبية؟

نعم (مرفق تقرير التحقق النهائي) ، ابتداء من السنة الأولى في العام الدراسي 2010-11.

هل من الضروري اجتياز اختبار الوصول؟

ليس هناك حاجة.

ملف تعريف الدخول الموصى به

الطلاب الذين يحملون شهادة جامعية إسبانية رسمية أو أخرى تصدر عن مؤسسة للتعليم العالي في منطقة التعليم العالي الأوروبية التي تأذن في الدولة بإصدار درجة الحصول على تعليم الماجستير.

أهداف

يتمثل الهدف الأساسي للبرنامج في تعزيز البحث العلمي للطالب حول المشكلات المرتبطة بالدافع الريادي والتحليل الشامل للعوامل الحاسمة للنجاح والفشل التي تأتي من تجارب ريادة الأعمال. التحليل المتعمق لدور المؤسسات في تعزيز إنشاء الأعمال والبحث واقتراح السياسات التي تعمل على تحسين ظروف إنشاء وصيانة الشركات في اقتصاد السوق من وجهات نظر مختلفة ، والأعمال التجارية ، والقانونية ، والاقتصادية ، والمؤسسية ، إلخ.

لذلك ، فإن الأهداف المحددة للبرنامج تشمل:

تعليم خطوط البحث في ريادة الأعمال. لهذا الغرض ، يتم تنفيذ الإجراءات التدريبية التالية (36 ساعة معتمدة من نظام ECTS) خلال فترة التدريس: تأثير تقنيات ونظم المعلومات على ريادة الأعمال ، وإدارة الأعمال لرواد الأعمال ، واتفاقيات التعاون لأصحاب المشاريع ، وإدارة العمليات لرواد الأعمال ، والمؤسسات الاقتصادية ومبادرة ريادة الأعمال في تاريخ الفكر الاقتصادي وعمليات السوق والكفاءة الديناميكية للمؤسسات.

التدريب على منهجيات تحليل المعلومات في ريادة الأعمال. منهجية البحث في ريادة الأعمال (مشتركة بين جميع الخطوط المتوخاة).

• تعليم كيفية تطوير التحقيق في مجال رواد الأعمال. في فترة البحث التي تستلزم الحصول على 24 ساعة معتمدة من نظام ECTS ، سيقوم كل طالب بإعداد عمل بحثي معتمد حول أحد الموضوعات التالية ، المستمدة من أي من خطوط البحث التي تم تدريبهم عليها مسبقًا في الفترة السابقة.
• "إستراتيجية وتنظيم إنشاء الشركات".
• "تأثير تقنيات ونظم المعلومات على إنشاء الأعمال".
• "اتفاقيات تعاون للشركات الريادية".
• "استراتيجيات تطوير الأعمال لأصحاب المشاريع".
• "البحث في إنشاء الأعمال".
• "اتجاهات البحث الحالية في إدارة واستمرارية الشركة العائلية".
• "إدارة المعرفة الاستراتيجية".
• "تغيير الأعمال وإعادة الهيكلة: موقع قرارات الاستثمار المباشر في الخارج".
• "أدوات لقرار صاحب المشروع: مخاطر وعدم يقين ومعايير متعددة".
• "المؤسسات الاقتصادية وريادة الأعمال: تأثير المؤسسات الاقتصادية في جهود إنشاء وصيانة الشركات والمؤسسات السياسية التي تفضل إنشاء الشركات".

يغطي البرنامج المقدم معظم خطوط البحث الحالية في مجال رواد الأعمال. تسعى للتميز في جودة البحث ، وتقترح أقصى مشاركة لجميع الأطباء ذوي الخطوط البحثية النشطة في المنطقة والذين يستوفون معايير التميز العلمي المعترف بها من خلال الهيئات الرسمية ، مثل وزارة التربية والتعليم والعلوم. كما سيعزز تنقل الأساتذة ، ويتضمن ندوات موضوعية يقدمها أساتذة زائرون من جامعات أخرى يستوفون أيضًا معايير التميز العلمي.

الكفاءات

فيما يلي تفاصيل الكفاءات العامة المطلوبة من طلاب هذه الدرجة. في نهاية كل مسابقة ، يتم تحديد إجراءات التقييم لكل منهم.

الكفاءات العامة:

• أن يكتسب الطالب ما يكفي من المعرفة والفهم الأساسيين لتطوير وتطبيق الأفكار الأصلية في سياق البحث. التقييم: قراءة وعرض الأعمال البحثية ذات الصلة في المجال ، بالإضافة إلى مقترحات لتحسينها. إذا كانت المعرفة نظرية للغاية ، فيمكن تقييمها من خلال إجراء الاختبارات ؛
• أن يكون الطالب قادرًا على تطبيق معرفته وفهمه ، فضلاً عن قدراته على حل المشكلات ، في بيئات جديدة أو غير مألوفة وفي سياقات واسعة ، وإجراء حوار مع محترفين / باحثين من مجالات أخرى مثل الأطباء والاقتصاديين والمهندسين وعلماء الاجتماع والسياسيين. العلماء وعلماء الكمبيوتر ، إلخ. التقييم: إنجاز وعرض الأعمال التي يتم فيها حل المشكلات ذات الاحتياجات متعددة التخصصات ؛
• أن يكون الطالب قادرًا على التفكير في المسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية المرتبطة بتطبيق معرفته وأحكامه. التقييم: إتمام العمل ومشاركة الطلاب في منتديات القضايا الاجتماعية.
• أن يكون الطالب قادرًا على إيصال استنتاجاتهم ومعرفتهم والإطار المفاهيمي الذي تستند إليه ، بوضوح ودون غموض ، إلى الجماهير الخبيرة وغير الخبراء. التقييم: معرض الأعمال والمشاركة في المنتديات.
• أن يطور الطالب مهارات التعلم التي تسمح له بمواصلة تدريبه. التقييم: قراءة وتنفيذ أعمال مبتكرة تتضمن مواضيع جديدة.

الاختصاصات العامة لدرجة الماجستير:

في سياق الاختصاص العام 1 ، يكون الطالب قادرًا على تطوير وتطبيق الأفكار الأصلية في مجال ريادة الأعمال ، باستخدام أدوات ونماذج تحليل البيانات. التقييم: القراءة والعرض العام لأعمال البحث في مجال ريادة الأعمال ، بالإضافة إلى مقترحات مبتكرة لتطبيقها على مشاكل حقيقية. إذا كانت الأفكار التي سيتم تطويرها ذات طبيعة نظرية قوية ، فيمكن إجراء التقييم عن طريق إجراء الاختبارات ؛

في سياق الاختصاص العام 2 ، أن يكون الطالب قادرًا على قيادة فرق متعددة التخصصات من أجل مواجهة وحل مشاكل صنع القرار في مجال ريادة الأعمال. التقييم: تنفيذ وكشف الأعمال التي يتم فيها حل مشاكل ريادة الأعمال التي تشمل جميع أنواع البيئات المهنية والبحثية ؛

في سياق الاختصاص العام 3 ، يكتسب الطالب القدرة على دمج المعرفة ، ومواجهة التعقيد ، وكذلك صياغة الأحكام بناءً على معلومات غير مؤكدة من خلال أدوات تحليل البيانات ، وكل ذلك يعتمد على وظائف مفيدة اجتماعياً مسؤولة. التقييم: تنفيذ العمل الذي يستخدم فيه الطالب بطريقة أخلاقية ومسؤولة اجتماعيًا أدوات محددة لمشكلة صاحب المشروع ؛

في سياق الاختصاص العام 4 ، يكون الطالب قادرًا على تبرير البدائل / القرارات التي يجب اتخاذها لجميع أنواع الجماهير. التقييم: معرض الأعمال والمشاركة في المنتديات.

في سياق الاختصاص العام 5 ، أن يكون الطالب قادرًا على مواصلة تدريبه في مجال ريادة الأعمال ، من خلال إدارة المطبوعات الرائدة. التقييم: قراءة وتنفيذ أعمال إبداعية تتضمن موضوعات جديدة أو لم يتم تناولها في الماجستير ولكنها تهم الطالب.

المهارات العامة المطورة تضمن اكتساب المهارات الأساسية المنصوص عليها في المرسوم السلطاني 1393/2007. على وجه التحديد ، فإن صلاحيات المرسوم الملكي المدرجة أدناه مغطاة بالصلاحيات العامة لهذا السيد كما هو موضح في نهاية كل مهارة أساسية:

• أن يعرف الطلاب كيفية تطبيق المعرفة المكتسبة وقدرتهم على حل المشكلات في بيئات جديدة أو غير معروفة ضمن سياقات أوسع أو متعددة التخصصات تتعلق بمجال دراستهم: وهذا مضمون من خلال الكفاءات العامة 1 و 2 و 3 ؛
• أن يكون الطلاب قادرين على دمج المعرفة ومواجهة تعقيد صياغة الأحكام بناءً على المعلومات التي تتضمن ، كونها غير مكتملة أو محدودة ، انعكاسات حول المسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية المرتبطة بتطبيق معارفهم وأحكامهم: وهذا مكفول من الكفاءات العامة 2 و 3 و 4 ؛
• أن يعرف الطلاب كيفية توصيل استنتاجاتهم إلى الجماهير المتخصصة وغير المتخصصة بطريقة واضحة لا لبس فيها ، وكذلك المعرفة والأسباب النهائية التي تدعمهم: وهي مضمونة من خلال الكفاءات العامة 3 و 4 ؛
• أن يمتلك الطلاب مهارات التعلم التي تسمح لهم بمواصلة الدراسة بطريقة ذاتية التوجيه أو مستقلة: وهذا مضمون من خلال الكفاءة العامة 5.

سيسهل البرنامج التدريبي لبرنامج الماجستير في ريادة الأعمال حصول الطلاب على الكفاءات المحددة التالية:

• معرفة متقدمة بالعوامل التجارية التي تعزز مهنة ريادة الأعمال.
• معرفة متقدمة بالعوامل المؤسسية التي تعزز مهنة ريادة الأعمال.
• معرفة متقدمة بالعوامل التجارية التي تعيق مهنة ريادة الأعمال.
• معرفة متقدمة بالعوامل المؤسسية التي تعيق مهنة ريادة الأعمال.
• معرفة المنهجيات التي تسمح بإجراء البحوث في مجال ريادة الأعمال.
• معرفة تقنيات المعلومات والاتصالات التي تسمح بإجراء البحوث في مجال ريادة الأعمال.
• معرفة واضحة وعملية لكيفية تصميم الدراسة للسماح باختبار فرضية في المجال الاقتصادي وبشكل أكثر تحديدًا في مجال رواد الأعمال.
• الكفاءة التقنية والعلمية التي تضمن تحقيق نتائج دقيقة وقابلة للتكرار يمكن من خلالها استخلاص استنتاجات صحيحة في مجال ريادة الأعمال.
• إظهار قدرة جيدة على الوصول إلى قواعد البيانات من خلال عمليات البحث الإلكترونية التي تحتوي على مؤلفات علمية وتقنية عالية الجودة في مجال البيئة الاقتصادية وبشكل أكثر تحديدًا تتعلق بإنشاء الشركات.
• القدرة على تحديد سؤال أو فرضية مهمة حول موضوع أو مشكلة وصياغة أهداف وتصميم ومراقبة المشروع لمعالجة حلها.
• إظهار مهارات اتصال شفهية وكتابية جيدة لتقديم نتائج البحث بشكل فعال للتقييم النقدي من قبل الزملاء أو المراجعين في المجال الاقتصادي.
• إظهار قدرة جيدة على النشر العلمي أمام الجمهور غير المتخصص ، مع إيلاء اهتمام خاص للآثار الاجتماعية للتقدم العلمي.
• إظهار فهم جيد للجوانب الأخلاقية للممارسة المهنية.
• قم بتنفيذ أطروحة الماجستير بناءً على مشروع بحثي قام به الطالب تحت إشراف مدرس ، حيث يجب عليهم إثبات اكتسابهم لهذه المهارات المحددة الاثنتي عشرة الموضحة أعلاه. ستنعكس أطروحة الماجستير النهائية في مستند مكتوب ، وعرض تركيبي مدته خمسة عشر دقيقة لبقية الطلاب ولجنة الجودة لدرجة الماجستير ، والتي ستقرر ما إذا كان العمل مناسبًا أم لا.

بالإضافة إلى ذلك ، سيعزز البرنامج التدريبي للماجستير لرجال الأعمال تطوير وتوحيد الكفاءات "المستعرضة" العامة ، على مستوى أعلى من مستوى الدرجة ، وهو أمر مهم للنشاط المهني المستقبلي للخريجين ، ومن بينها ما يلي: :

• فهم قيمة وحدود المنهج العلمي.
• مهارات التفكير النقدي والنقد الذاتي.
• القدرة على تحليل وتوليف المعلومات التجارية.
• القدرة على تطبيق المعرفة على ممارسة الأعمال.
• القدرة على حل المشاكل الاقتصادية المعقدة.
• القدرة على توليد أفكار جديدة (إبداع).
• المبادرة وروح المبادرة.
• القدرة على التقييم الذاتي والاعتراف بالحاجة إلى التحسين الشخصي المستمر.
• القدرة على تحديث المعرفة الاقتصادية بشكل مستقل.
• القدرة على العمل في فرق متعددة التخصصات.
• القدرة على البحث والتحليل وإدارة المعلومات الاقتصادية بما في ذلك القدرة على التفسير والتقييم.
• مهارة في التعامل مع أدوات الكمبيوتر الأساسية.
• الالتزام الأخلاقي
• التواصل الشفوي والكتابي باللغتين الإسبانية والإنجليزية.