ماجستير الإرشاد المدرسي

يلبي برنامج الإرشاد المدرسي الإئتماني الـ49 المتطلبات التي أصدرتها مؤخراً لجنة ولاية كاليفورنيا لاعتماد المعلمين (CTC) لأولئك الباحثين عن مهنة في الإرشاد المدرسي في مدارس K-12.

اﻟﺧﯾﺎر: ﺑﻌد ﻓﺻﻟﮭم اﻟدراﺳﻲ اﻷول ﻓﻲ USF ، ﯾﺣق ﻟﻟطﻼب اﻟﻣﺳﺟﻟﯾن ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﻋﺗﻣﺎدات اﻟﻣدرﺳﻲ ﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻣدرﺳﯾﺔ / ﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻼﻣﯾذ (PPS) ﺑﻣﺑﻟﻎ ٤٩ اﺋﺗﻣﺎن ﺧﯾﺎر اﻟﺗﺳﺟﯾل ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗرﮐﯾز ﺛﻧﺎﺋﻲ ٦٠ اﺋﺗﻣﺎن ﻓﻲ اﻹرﺷﺎد اﻟﻣدرﺳﻲ واﻻﺳﺗﺷﺎرات اﻟﺳرﯾرﯾﺔ اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ.

ويحصل خريجو البرنامج على درجة الماجستير في الآداب (MA) وهم مؤهلين للحصول على شهادة خدمات شؤون الموظفين (PPS). قد يتم توظيفهم:

• في الأماكن التعليمية العامة أو الخاصة ،
• في الوكالات المجتمعية ،
• كمستشارين للمدارس والبرامج التعليمية وغيرها من المؤسسات التي تخدم الاحتياجات التعليمية للشباب.

يمكنهم أيضا اختيار متابعة درجة الدكتوراه.

وصف البرنامج

برنامج الإرشاد المدرسي هو برنامج تعليمي فريد ومبتكر لإعداد المستشارين لتلبية الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية والأكاديمية للأطفال والمراهقين والشباب في البيئات التعليمية.

يركز البرنامج على:

• تنمية وتنمية الشباب متعدد الثقافات
• حل المشاكل ، الموجهة نحو الهدف ، وتقديم المشورة
• اتجاه العدالة الاجتماعية
• النظم الايكولوجية في السياقات الحضرية

يتعلم الطلاب النظريات والتدخلات الفعالة والعملية مع الشباب في المدارس. البرنامج له توجه العدالة الاجتماعية التي تسعى إلى تعزيز الإنصاف ، واحترام التنوع ، والإبداع ، والتعاطف ، وتمكين المجتمع.

"عندما سئل عما إذا كنت أشعر بأنني مستعد" لدخول مجال الإرشاد المدرسي ، أفكر دائماً في كيف أعدني برنامج الإرشاد المدرسي في جامعة فلوريدا للعمل مع القضايا العالمية التي يواجهها المراهقون وكذلك تلك المتعلقة بالشباب المحرومين في المناطق الحضرية على وجه التحديد. المدارس. "- أندريا ديفيز ، مدرسة الإرشاد علم النفس الخريجة

تم تصميم المناهج بشكل متسلسل

• تركز السنة الأولى على تقديم المشورة النظرية والممارسة ، والقضايا القانونية والأخلاقية ، وتطوير الأطفال والمراهقين ، وتقديم المشورة متعددة الثقافات ، والبحوث ، والمشورة الجماعية ، والوقاية والتدخل في المدارس.
• وتركز السنة الثانية على استراتيجيات تقديم المشورة وحل المشكلات والتعلم والتعليم ، وتقديم المشورة للطلاب ذوي الاحتياجات الاستثنائية ، وتقديم المشورة الأكاديمية والمهنية ، وتقييم وتقييم البرنامج ، والتشاور مع الآباء والمدرسين والمدارس.

تشكل شراكة العمل الميداني والتعلم في الفصل جوهر البرنامج. يبدأ الطلاب العمل الميداني في المدارس خلال فصل دراسي في الفصل الدراسي الأول ويكملون متطلبات العمل الميداني خلال ثلاثة فصول دراسية من دروس العمل الميداني. كل فصل دراسي ، يتم إجراء فصل العمل الميداني تحت إشراف مدرب ذو خبرة في PPS معتمدين.

شروط القبول

• إكمال الطلب عبر الإنترنت مع رسوم طلب غير قابلة للاسترداد بقيمة 55 دولارًا.
• مجموعة واحدة من النصوص غير الرسمية من كل جامعة / كلية حضرت سابقا. للمتقدمين للولايات المتحدة ، يجب أن تكون الدرجة من جامعة / كلية معترف بها إقليميا. يجب على مقدم الطلب الحاصل على شهادة معلقة أن يقدم تأكيدًا رسميًا على إكمال الدرجة المتوقعة من مسجل المؤسسة أو مسؤول المدرسة. مطلوب شهادة البكالوريوس لتطبيقها على برنامج الماجستير. مطلوب درجة الماجستير التقدم بطلب للحصول على برنامج الدكتوراه. يرجى ملاحظة: إذا كنت اعترف سوف تحتاج إلى تقديم نسخ رسمية قبل التسجيل.
• MA و المتقدمين للاعتمادات: الحد الأدنى من المعدل التراكمي 2.75.
• المتقدمين للدكتوراه: الحد الأدنى من المعدل التراكمي 3.0 من برنامج الدراسات العليا.
• رسالتان حاليتان موقّعتان للتوصية ، مع ملاحظة ملاءمة العمل في الدراسات العليا.
• السيرة الذاتية الحالية.
• بيان النوايا

تفضل بزيارة موقعنا الإلكتروني مباشرةً هنا لمعرفة المزيد عن برنامج الإرشاد المدرسي

الموارد المالية

تتوفر الموارد المالية الفيدرالية ، وموارد الدولة ، والجامعات كتمويل لطلبة كلية التربية بجامعة فلوريدا الأمريكية المقبولين حديثًا.

من أجل تعويض تكلفة تعليم الدراسات العليا ، يتم تقديم العديد من دورات مدرسة التعليم في وقت متأخر من بعد الظهر والمساء ، و / أو في عطلات نهاية الأسبوع بالتناوب. يجد معظم الطلاب أنهم يستطيعون الحفاظ على وظيفة بدوام كامل أثناء الحصول على شهادة الاعتماد أو الماجستير أو الدكتوراه. ومع ذلك ، إذا كان برنامجك يتطلب منك قضاء بعض الوقت في الفصل الدراسي (أي تعليم الطلاب) أو لإكمال تجربة العمل الميداني أو التدريب ، فإن مثل هذه الالتزامات ستتداخل مع يوم عمل عادي.

زيارة موقعنا على الانترنت لمعرفة المزيد عن الموارد المالية لهذا البرنامج

وصف البرنامج

برنامج الإرشاد المدرسي هو برنامج تعليمي فريد ومبتكر لإعداد المستشارين لتلبية الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية والأكاديمية للأطفال والمراهقين والشباب في البيئات التعليمية.

يركز البرنامج على:

• تنمية وتنمية الشباب متعدد الثقافات
• حل المشاكل ، الموجهة نحو الهدف ، وتقديم المشورة
• اتجاه العدالة الاجتماعية
• النظم الايكولوجية في السياقات الحضرية

يتعلم الطلاب النظريات والتدخلات الفعالة والعملية مع الشباب في المدارس. البرنامج له توجه العدالة الاجتماعية التي تسعى إلى تعزيز الإنصاف ، واحترام التنوع ، والإبداع ، والتعاطف ، وتمكين المجتمع.

"عند سؤالي عما إذا كنت" جاهزًا "لدخول مجال الإرشاد المدرسي ، أفكر دائمًا في الكيفية التي أعدني بها برنامج الإرشاد المدرسي USF للعمل مع المشكلات العالمية التي يواجهها المراهقون وكذلك تلك المتعلقة تحديدًا بالشباب المحرومين في المناطق الحضرية المدارس." - أندريا ديفيس ، خريجة الإرشاد النفسي المدرسي

تم تصميم المناهج بشكل متسلسل

• تركز السنة الأولى على تقديم المشورة النظرية والممارسة ، والقضايا القانونية والأخلاقية ، وتطوير الأطفال والمراهقين ، وتقديم المشورة متعددة الثقافات ، والبحوث ، والمشورة الجماعية ، والوقاية والتدخل في المدارس.
• وتركز السنة الثانية على استراتيجيات تقديم المشورة وحل المشكلات والتعلم والتعليم ، وتقديم المشورة للطلاب ذوي الاحتياجات الاستثنائية ، وتقديم المشورة الأكاديمية والمهنية ، وتقييم وتقييم البرنامج ، والتشاور مع الآباء والمدرسين والمدارس.

تشكل شراكة العمل الميداني والتعلم في الفصل جوهر البرنامج. يبدأ الطلاب العمل الميداني في المدارس خلال فصل دراسي في الفصل الدراسي الأول ويكملون متطلبات العمل الميداني خلال ثلاثة فصول دراسية من دروس العمل الميداني. كل فصل دراسي ، يتم إجراء فصل العمل الميداني تحت إشراف مدرب ذو خبرة في PPS معتمدين.

تفضل بزيارة موقعنا الإلكتروني مباشرةً هنا لمعرفة المزيد عن برنامج الإرشاد المدرسي