ماجستير في دراسات التنمية الدولية

يوفر البرنامج فهم التغيير الاجتماعي والسياسي والاقتصادي العالمي. درجة توفر الفهم النقدي للتاريخ والديناميات الحالية للعولمة ، وتأثيرها على المجتمعات والبيئات.

ما الذي يمكنك استخدامه لهذا التأهيل؟

يجد الطلاب فرص عمل في مجموعة واسعة من المؤسسات الوطنية والدولية والوكالات الحكومية والمنظمات غير الحكومية للتنمية ومنظمات المعونة المتعددة الأطراف والثنائية والشركات والمؤسسات البحثية والتدريسية.

ما سوف تتعلم؟

تتميز هذه الدرجة من خلال الاستخدام المشترك لعلم التربية القائمة على البحوث والدراسة والممارسة الواقعية كأساس لفهم معنى التنمية ، وكيف تمارس في سياق عالمي معقد ومتغير. سيكتسب الطلاب أرضية قوية في مفاهيم التنمية الدولية ونظريتها وممارستها ، وسوف يتعلمون عن ظروف التنمية البشرية على المستويين المحلي والعالمي ، فضلاً عن العلاقات بين التنمية والعمليات البيئية.

وصف قصير

يتم تنظيم درجة كبرنامج بدوام كامل على مدى فترة سنتين مع 120 نقطة الدراسة. كل التدريس باللغة الإنجليزية. يجب تلبية المتطلبات الأساسية المتعلقة بمؤهلات اللغة الإنجليزية. درجة تتكون من سلسلة من الدورات بما في ذلك أطروحة الماجستير. الطلاب لديهم اختيار أطروحة 30 أو 60 نقطة. يتم تشجيع الطلاب على كتابة أطروحتهم على أساس البحوث التي أجريت في الظروف "الميدانية" في شمال وجنوب العالم. السنة الأولى تتكون من الدورات الدراسية التي تغطي نظرية التنمية والسياسة ، ومنهجية البحث بالإضافة إلى الموضوعات الانتخابية. وتقدم الدورات الميدانية ، وتوفير تجربة عملية قيمة ، كما الاختيارية وعادة ما يتبعها البحث الميداني لأطروحة الماجستير. يقوم الطلاب بتصميم خطة دراسية فردية خلال الفصل الدراسي الأول. يمكن التنازل عن الدورات الإلزامية للطلاب ذوي الخلفية القوية في هذا الموضوع. عادة ما يتم كتابة الأطروحة في فصل الربيع النهائي.

سوف تفهم العلاقات والعمليات السياسية والاقتصادية في الشمال والجنوب العالمي ، وتكتسب المهارات التحليلية والعملية اللازمة للعمل في مجال التنمية الدولية.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من برنامج الدراسة هذا ، يجب أن يكون الطلاب لديهم الكفاءات التالية:

المعرفه:

• فهم معنى التنمية ، والنهج المختلفة والنظريات المتعلقة بديناميات التنمية ، ونقدها.

• رؤية متخصصة في مجال معين من مجالات التنمية ، على سبيل المثال ، الفقر ، الأمن الغذائي أو المؤسسات.

• معرفة النظريات والمعرفة لفهم التصورات المختلفة للتنمية ، بما في ذلك التفسيرات التأديبية ومتعددة التخصصات.

مهارات:

• الاستفادة من الكفاءة في تخطيط وتنفيذ البحوث الميدانية وإدارة المشاريع ، والعمل الإنمائي ، وتقييم التطورات الأكاديمية الجديدة بشكل حاسم ، في مجال دراسات التنمية وكذلك توجيهات السياسة العامة.

• إجراء تحليلات متعددة التخصصات لقضايا التنمية وتقييم الخبرة السابقة لمختلف أدوات السياسة بالتعاون مع الزملاء من المجالات الأكاديمية الأخرى.

• استخدام مختلف مفاهيم وأساليب العلاقات الاجتماعية ومحركات التغيير.

• تحليل الاتجاهات القديمة والجديدة في العلوم الاجتماعية في فهم الفقر وتراكم الثروة وتطور الحقوق والصراع.

• تقييم واستخدام مصادر البيانات الأولية والثانوية والثالثية.

• تطوير منظور نقدي لعلاقات السلطة ، والقضايا الأخلاقية ، وتضارب القيم المتعلقة بعمليات التغيير الاجتماعية والبيئية.

• المساهمة في الابتكار الاجتماعي واقتراح حلول جديدة لتحديات التنمية.

الكفاءة العامة:

• تخطيط وتنفيذ البحوث المستقلة ، وتطوير أسئلة بحثية مبتكرة والمشاركة بشكل حاسم في صياغة السياسات وتطوير المشاريع.

• حل المشاكل النظرية والمنهجية والمشاريع والسياسات.

• تطبيق المعرفة في أوضاع جديدة مثل التطوير ، إدارة القطاع الخاص أو التدريس.

• المشاركة في الشبكات والمفاوضات والمناقشات العامة ، وتكون قادرة على التعاون مع أشخاص من خلفيات ثقافية وأكاديمية مختلفة.