ماجستير PPL في الرعاية الروحية

نظرة عامة على البرنامج

تم تصميم التركيز في الرعاية الروحية لأولئك الذين يعتزمون متابعة المهن كممارسين للرعاية الروحية في أماكن مثل مرافق الرعاية الصحية والسجون والمرافق الإصلاحية.تم تصميم هذا التخصص ليكون متزامنًا مع معايير إطار عمل حكومة مقاطعة كولومبيا البريطانية وكذلك متطلبات شهادة الجمعية الكندية للرعاية الروحية.في غضون 24 شهرًا ، يمكن للطلاب تلبية متطلبات معايير BC لممارس الصحة الروحية.مطلوب وحدة متقدمة إضافية وإقامة من قبل CASC للحصول على شهادة كمتخصص.وعادة ما يتم الانتهاء من هذه بعد درجة.

يوفر هذا البرنامج نهجًا متكاملًا للتعلم يتم فيه دمج الدراسات الرعوية عن قصد مع الخبرة السريرية في الأساليب العلاجية.الطلاب / المتدربون منغمسون في العصر الحديث
سياق فريق الرعاية الصحية وتعلم مهارات القيادة الرعوية الأساسية للخدمة داخل بيئة مؤسسية.يجب على جميع الطلاب اجتياز مقابلة استعداد مع أحد مشرفي CPE المساعدين في VST قبل قبولهم في البرنامج.يجب أن يكون الأشخاص الذين يرغبون في التسجيل على دراية بالصرامة العاطفية التي تشكل جزءًا من CPE وأن يكونوا مستعدين للتركيز بدوام كامل على دراستهم إذا كانوا يرغبون في إكمال البرنامج في 24 شهرًا.

طول البرنامج

كتركيز ضمن درجة MA PPL الأكبر ، يحمل هذا البرنامج أيضًا 48 ساعة معتمدة من الدراسة.يمكن إكمال التركيز في عامين بدوام كامل (24 شهرًا) من الدراسة الأكاديمية والعملية ، والتي تشمل وحدة التعليم الرعوي السريري بدوام كامل خلال أشهر الصيف التي تلي السنة الثانية للطالب بدوام كامل من الدراسات اللاهوتية.إذا رغب الطالب في الدراسة بدوام جزئي ، فيجب إكمال جميع الدورات المطلوبة لهذه الدرجة في غضون سبع سنوات من تاريخ التسجيل الأول.

متطلبات التركيز

النواة اللاهوتية
يمكن للطلاب من ديانات أخرى غير المسيحية استبدال بعض هذه الدورات بدورات في تقاليدهم الخاصة.الأمر متروك للطالب للعثور على هذه البدائل واعتمادها من قبل
مكتب المسجل.

• TH500 - علم اللاهوت البناء (3)
• ETH500 - مقدمة في الأخلاق المسيحية [3)
• التعددية الدينية أو دورة في تقليد غير تقليد المرء (3)
• HB500 - مقدمة في الكتاب المقدس العبري (3 ساعات معتمدة)
• واحد من NT500 - Synoptics أو NT501 - Paul (3 ساعات معتمدة)
• واحدة من HIS500 - المسيحية واليهودية في العصور اليونانية الرومانية القديمة أو HIS600 - ندوة تاريخ الكنيسة الكندية (3)

الهوية الرعوية والقيادة وممارسة الرعاية الروحية

• PT500 - الأسس الروحية واللاهوتية للقيادة العامة والرعوية (3)
• PT501 - أسس شخصية في PPL: الذات كقائد (1.5)
• PT502 - أسس عملية في PPL: القيادة في السياق (1.5)
• PT651 / 652 - استوديو القيادة العامة والرعوية الأول والثاني (6)
• PT611 - مهارات القيادة لخدمة المجتمع (1.5)
• PT653 - القيادة هنا والآن (1.5)
• ETH630 - الأخلاقيات المهنية (3)

بالإضافة إلى 3 وحدات من التعليم اللاهوتي الميداني: إن موضع الممارسة الميدانية الموجود في دورة الاستوديو هو إحدى الطرق لتوفير قاعدة رعوية بسيطة لأولئك الذين يدخلون في بيئة التعليم السريري.من خلال الاستوديو ، يصبح الطلاب مستعدين جزئيًا على الأقل لمهمتهم المستقبلية المتمثلة في دمج القطبين الرعوي والسريري لممارسة الرعاية الروحية في شخصيتهم.يساعد الاستوديو الطلاب على اكتساب إحساس بالدور الرعوي والهوية داخل المجتمع والتي تصبح فيما بعد الأساس لكيفية تطوير دورهم كعامل إنساني داخل نظام الرعاية الصحية.إن القدرة على تبني الدور الرعوي والهوية تساعد أيضًا على تعلم جوانب معينة من كيفية تمسك المرء باللحظة الحالية مع إنسان آخر من أجل تجربة اليقظة الشافية المتبادلة.هذه العوامل هي جزء كبير مما يجلبه ممارس الصحة الروحية إلى فريق الرعاية الصحية والمستشفى / المؤسسة ككل التي يتم تقييمها على أنها مميزة للمهنة.

التربية الرعوية السريرية

• CPE وحدة I (3)
• CPE وحدة II (3)
• CPE وحدة III (3)

اختياري مفتوح

3 ساعات معتمدة في أي مجال من مجالات الدراسة

الرسوم الدراسية الإضافية لوحدات CPE

التكلفة الإجمالية لهذا البرنامج أعلى من التدفقات الأخرى بسبب 6-1 طالب - مشرف CPE
النسبة والعوامل الأخرى المرتبطة بتكاليف تشغيل برنامج إكلينيكي.بعض المنح
متوفرة.

ذروة التنازل

سيكون المتطلب النهائي للتخرج في MA-PPL مشروعًا رئيسيًا وعرضًا تقديميًا (انظر أدناه) أو أحد البدائل التالية:

• يمكن للطلاب الذين يكملون ماجستير PPL نحو مهنة في الوزارة ، بدعم من مدير التكوين الطائفي ، تقديم التماس إلى لجنة PPL لكتابة ورقة موقف حول الوزارة (انظر متطلبات M.Div) ؛
• يمكن للطلاب الراغبين في مواصلة الدراسة الأكاديمية بعد الانتهاء من MA PPL تقديم التماس إلى لجنة الدراسات البحثية لكتابة أطروحة (بقيمة 6 ساعات معتمدة - راجع متطلبات MATS)

عادة ما يتم الشرط النهائي في السنة النهائية للطالب أو الفصل الدراسي.

مشروع كابستون ووصف العرض التقديمي

مشروع Capstone هو فرصة للطلاب لإكمال درجة الماجستير في PPL من خلال مواجهة تحدٍ عملي أو فرصة للقيادة في العالم الحقيقي باستخدام المهارات والمعرفة التي اكتسبوها
خلال برنامج دراستهم.يوفر مشروع Capstone والعرض التقديمي فرصة للطلاب لتجميع وتطبيق معارفهم وخبراتهم من برنامجهم بالكامل.تساعد
عليهم التفاوض بنجاح على الانتقال إلى المرحلة التالية من حياتهم المهنية ، سواء إلى مكان العمل أو مزيد من الدراسة.

تلبية الجمعية الكندية للرعاية الروحية (CASC) ومعايير حكومة المقاطعة:

الطلاب الذين يتخرجون من MAPPL بوحدة CPE الثالثة التي حددتها CASC على أنها "متقدمة" ، سوف يلبون الحد الأدنى من توقعات التعليم للأشخاص العاملين في المراكز الصحية في كولومبيا البريطانية.يمكن للطلاب الذين أكملوا الوحدة "المتقدمة" الثانية ، ثم أكملوا بعد ذلك 1000 ساعة من تجربة الرعاية الروحية في مكان إقامة ، أو في منصب آخر في مكان العمل ، التقدم للحصول على شهادة كأخصائي CASC.تتوفر العديد من وظائف الإقامة الكاملة ونصف الدوام مع رواتب في VGH و St Paul's جنبًا إلى جنب مع اعتمادات VST للدراسات العليا.للحصول على معلومات حول الإقامات ، يجب على الطلاب في السنة الأخيرة من الدراسة الاتصال بمشرفي CPE في المواقع المذكورة أعلاه.