تأسست في مدريد عام 1989، معهد الفنون الاتصالات TRACOR، بل هو مركز الدراسات العليا المتخصصة والرائدة في كافة فنون الاتصال.
بالتعاون مع جامعة سان بابلو سي إي يو، ويعلم الجامعة الماجستير صالحة في برامج العالي الأوروبي المساحة التعليم. لديها مجموعة واسعة في مجالات الاتصال المؤسسي، التصميم الجرافيكي، الإنتاج التلفزيوني والصحافة الاستقصائية، الاتصالات الوسائط المتعددة، التسويق الرقمي أو الاتصال عبر الإنترنت والإعلام الجديد.
الرؤية والرسالة والقيم
لدينا نموذج تعليمي
مهمتنا
كما معهد خاص للجامعة التعليم والتدريب بعد التخرج، ومهمتنا هي أن تكون وسيلة للتحول الشخصي والمهني لطلابنا، من خلال التدريب والتعليم من أعلى مستويات الجودة، مطالبين وتحديثها باستمرار لواقع المهنية في بيئة التميز، المشاركة الفعالة والتعاون على المعرفة والخبرة المشتركة.
نريد تحقيقه من خلال البحوث والتدريب في جميع فنون التواصل، الطلاب كبار الخبراء في مجال عملهم، والمهنيين على مستوى عال قادرين على فهم وتمثل المفاهيم في الرسم، السمعية والبصرية وغيرها بطريقة بطرق متعددة وسائل الإعلام المتعددة، تعكس سمات المجتمع من وقته، ولكن أيضا مع القدرة على توقع، وتزويدهم بالمهارات التقنية والبشرية التي تمكنها من تحديد واستغلال الفرص التي تتيحها التكنولوجيات الجديدة للمعلومات والاتصالات.
كل ذلك مع البعثة في نهاية المطاف للمساعدة في توفير الرعاية والوفاء لطلابنا مع جهودنا الأكثر التزاما وفعال لوضعها في أفضل المواقع الاجتماعية والمهنية التي هي في متناول أيدينا معا.
قيمنا
في TRACOR ونحن نتطلع لملف شخصي معين في طلابنا نتيجة لشخصية المؤسسة وقيمها وثقافتها، والنموذج التعليمي والتربوي فيها. ونحن مهتمون في وجود المتكاملة في مجتمع المعلومات اليوم، منفتح على تغيير ومرنة للتعامل مع التحديات من الناس المجتمع على نحو متزايد العولمة. الناس منفتح ومتسامح، الذين يتمتعون تنوع الشعوب والثقافات. ونحن نتطلع للطلاب الطموحين الذين تتطلب التحسين المستمر، مع التفكير النقدي عالية وملتزمة مشاكل المجتمع في عصرنا.
يجب تثقيف طلابنا، ليست مهتمة فقط في آليات ممارسة مهنتهم، ولكنها مفتوحة للتخصصات ومعارف متعددة؛ فقط في هذه الطريقة التي يمكن أن تمارس بمسؤولية في نقل الأفكار. التواضع للتعلم باستمرار من الآخرين والتعاطف هي الصفات الأساسية لتحقيق التقدم الجماعي وتنمية الشخصية، أساسية في التطلعات المشتركة للطلاب والمدرسة.
نحن نبحث عن شخص لا يتأثر الصور النمطية ومتمرد، على الرغم من مقاومة للأزياء مساعدة crearlas- والتلاعب -because وreconocen-، عشاق الحقيقة والصدق والحرية.
طلابنا والمراقبين غريبة، المستكشفين الدائمين في الجانب المظلم من الأشياء، عشاق المفاهيم وشغف الجمال، وعلم الجمال والانسجام، ولكن أيضا المعتدين، بروح من التحدي لإنشاء والتجريب المستقبل.
لدينا نموذج تعليمي
التعليم، تلك المتعلقة التدريب لممارسة مهنة، لا تفيد إلا إذا كان هو دائم، وإذا كان لا يستند إلى مهارة ظرفية أو يحتمل أن تنتهي من الأزياء أو التطورات التكنولوجية. هذا هو السبب في ذلك في TRACOR نحن مهتمون بشكل خاص أن الطلاب اكتساب المعرفة، والحصول على المفاهيم والمهارات الأساسية التي يمكن أن تتطور من خلال الممارسة والخبرة.
نريد من الطلاب أن يتعلموا من تجربة وبناء المعرفة من خلال ذلك، وهذا هو، نحن مهتمون أكثر مما يتعلم الطلاب من التعليم. وعلاوة على ذلك، ما نريده حقا هو أن يكتسب الطالب القدرة على تعلم كيفية التعلم، يمكنك توجيه من خلال تلك المهارة تحول الخاصة بهم بشكل دائم وضمان تكيفها مع بيئات والحقائق المختلفة التي تجد على طول وهكذا حياته المهنية.
التدريب لا يمكن أن ينفصل عن الواقع، اليوم الممارسات المهنية، وبالتالي فإننا نعتقد أن تكون مفيدة، وأنه هو ما إذا كان هو عملي وينتقل بطريقة عملية من قبل المعلمين الذين يعيشون خارج هذا الواقع ولكن في نفس الوقت مع دعوتهم والتعليم، إلا أنها تظل في ممارسة مهنة بنجاح وتنافسية. في TRACOR جميع مدرسينا تلبية هذا الشرط، مما يجعل فارق كبير، واضح من أول يوم في الفصل الدراسي.
اليوم، لا شيء مهم حقا يمكن القيام به وحدها. العمل في خضم التنوع، وتعلم منه، وتقبل أفكار وآراء الآخرين أو معرفة مناقشتها مع الحجج وبناء وتدخل ضمن فريق لمضاعفة قوات أنفسهم، هي المهارات التي لا غنى عنها للنجاح والشروط اللازمة لتجنب فشل. الفردية ومثيرة للاهتمام في بعض الأحيان في مجال الفنون نقية، ويصبح عائقا حقيقيا عندما يتعلق الأمر الفنون والعلوم التطبيقية. ولذلك، فإننا نعتقد بقوة في العمل الجماعي، ونشجع دوراتنا وهو وسيلة أساسية في تنفيذ النموذج التعليمي لدينا.
ونحن مهتمون في مجال التكنولوجيا، ولكن ليس كغاية في حد ذاتها بل وسيلة أن يحرر العقل والسلطة، وزيادة الإنتاجية، ويمكن تحقيق أكثر في وقت أقل. ونحن نعتقد أنه عندما تعلم استخدام التكنولوجيا يصبح حدا فقط، بالإضافة إلى maquinizar الرجل، وقال انه يقف عند انتهاء باعتباره التقادم المهني وباستمرار.
اكتشاف مزايا فريدة من TRACOR
ونحن نضمن أول عقد عملك. إضافة إضافي التدريب لمدة ثلاثة أشهر في ثلاثة أشهر من الماجستير الرسمية التدريب.
أي طالب دون الحد الأدنى من التمكن من اللغة الإنجليزية. ويهدف البرنامج إلى تمكين الطلاب من مواصلة وزيادة مستواهم في اللغة الإنجليزية.
هذا البرنامج هو وجود التزام قوي ومميز لتوظيف وتدريب الخريجين من الطلاب إلى تعقيد الظروف الحالية.
مع مزايا TRACOR لا تريد أن تجعل ماستر آخر.
أفضل تكنولوجيا وأفضل الموارد
أنظمة الكمبيوتر الحديثة والمتطورة مع معظم الشبكات المهنية برامج الرسم وسرعة عالية، جهاز التلفزيون والجداول سليمة، والكلام المعيشة، غرفة الفحص، والكاميرات عالية الوضوح، وأنظمة الإضاءة المهنية، والمعدات ENG، الماسح الضوئي ونظم المتعدد وهلم جرا، تشكل وسائل التقنية من أجهزة وبرامج التي يتم دعم الطلاب في بعض البرامج التي لا تعلم فقط المفاهيم، ولكن يتم تحويلها إلى قطع أنها من إنجازات والاتصالات ملموسة.
درجة الماجستير تتكيف مع بولونيا
معهد الفنون الاتصالات TRACOR يقدم مجموعة واسعة من برامج الماجستير تتلاءم مع المنطقة الأوروبية للتعليم العالي في مجالات مثل شركات الاتصالات، التصميم الجرافيكي، والاتصالات والوسائط المتعددة على شبكة الإنترنت ووسائل الإعلام الجديدة، الاتصال السمعي البصري، الإنتاج التلفزيوني وتقرير تلفزيوني. هذه البرامج تؤدي إلى الحصول على درجة الماجستير الجامعة الرسمي من جامعة CEU سان بابلو، واحدة من أعرق الجامعات في بلادنا، وتسمح فوائد للطلاب والاعتراف لقبه في جميع أنحاء أوروبا، وتعزيز الحراك أكاديمي وعمل الطلاب في جميع أنحاء القارة.
التكنولوجيا والموارد
الحرم الجامعي في المناطق الحضرية تشارك في تصميم والسلام والمهنية والتكنولوجيا
التكامل مع البيئة: الحرم الجامعي في المناطق الحضرية
الحرم الجامعي في المناطق الحضرية تشارك في تصميم والسلام والمهنية والتقنية، ويساعد على التمتع التعلم بالتعاون مع الآخرين. وكل شيء على أساس الإلهام والإبداع، والعمل الجيد الذي قام به والمكافآت، ولكن أيضا في بيئة صعبة جدا. تحتاج هذه التجربة لفهم كيفية تحقيق الطموحات المهنية، والأحلام الشخصية والأهداف من خلال سيد واحد.
الأكثر حداثة وتطورا، مع أحدث الإصدارات من البرمجيات لتصميم الرسوم البيانية، والوسائط المتعددة والصوت والفيديو والشبكات عالية السرعة، وحرم على الانترنت، الشبكة الاجتماعية للطلاب، واستوديو التلفزيون والكاميرات عالية الوضوح، وأنظمة، أنظمة الكمبيوتر الإضاءة المهنية، وغرفة أسلوب الكلام، وفرق ENG هي، من بين أمور أخرى، والموارد المتاحة لطلابنا لتحويل الأفكار والمفاهيم إلى أجزاء محددة من الاتصالات.
في TRACOR ليس فقط المعلم، سبورة وطباشير لتعليم مأزق، ولكن أيضا تعليمنا عملي بارز، واستنادا إلى نهج نشطة-التشاركي، الذي سيقام في أجواء ودية ويدعوك إلى البقاء في المدرسة بناء على التعلم بالممارسة، في العمل الجماعي والاستخدام المكثف للتكنولوجيا التي تعزز التعلم وزيادة الإنتاجية.
تصميم والسلام تحيط حرم الحضري جميع المباني الأربعة في المدينة، في حي هادئ، في مساحة منعزلة والتي تدعو إلهام والعمل الجيد الذي قام به. الطلاب في TRACORلا نعيش في بيئة وهمية، ولكن العمل مع أفضل الوسائل التي تستخدمها الصناعة وتنفيذها المعرفة المكتسبة باستمرار كما هو مستخدم في العالم الحقيقي. وهناك طريقة جيدة، والمعلمين الجيدين والتسهيلات التقنية جعل الفرق بين التميز والرداءة، وهو الأمر الذي يجب على الطلاب الاعتبار عند اختيار ماستر، والذي هو مرة واحدة فقط، بالإضافة إلى الجهد الاقتصادي والوقت المطلوب يجب أن يعزز إلى حد كبير مستقبلهم المهني لبقية حياتك.
أنظمة الكمبيوتر الحديثة والمتطورة مع معظم الشبكات المهنية برامج الرسم وسرعة عالية، جهاز التلفزيون والجداول سليمة، والكلام المعيشة، غرفة الفحص، والكاميرات عالية الوضوح، وأنظمة الإضاءة المهنية، والمعدات ENG، الماسح الضوئي ونظم المتعدد وهلم جرا، تشكل وسائل التقنية من أجهزة وبرامج التي يتم دعم الطلاب في بعض البرامج التي لا تعلم فقط المفاهيم، ولكن يتم تحويلها إلى قطع أنها من إنجازات والاتصالات ملموسة.
انقر على المباني يصل لاكتشاف الموارد TRACOR يقدم لك
الموارد السمعية والبصرية
- سمعي
<li>كاميرا</li>
<li>كاميرات الفيديو</li>
<li>إضاءة</li>
الممارسات الصفية
- Grafismo
<li>خردوات</li>
<li>الوسائط المتعددة</li>
<li>أنظمة التشغيل</li>
<li>برنامج تحرير</li>
استوديو التلفزيون
- التي وضعتها
<li>استنساخ</li>
الجودة والتميز الأكاديمي
إدارة ومراقبة الجودة هي الأولوية في TRACOR
قسم جودة TRACOR
قسم الجودة Tracor، بتنسيق وثيق مع جميع المجالات المؤسسية، ويضع آليات الرقابة الداخلية والتقييم والتطوير اللازمة لضمان التنفيذ الفعال للعمليات لضمان التحسين المستمر في جميع الأنشطة والخدمات التي تقدمها.
ومن بين أهم الأهداف التي تلهم مركز سياسة الجودة ما يلي بشكل دائم:
- تزويد الطالب يحقق الأداء الأمثل والنتائج الأكاديميين ممتازة.
<li> <strong>تعزيز عملية التعلم</strong> التي تتجه حقا في ممارسة لخصائص واحتياجات ومصالح الطلاب.</li>
<li> الابتكار بشكل دائم جودة البرامج الأكاديمية، وذلك لضمان التحديث المستمر للنفس، فضلا عن تحسين <strong>التكيف</strong> مع متطلبات <strong>سوق العمل</strong>.</li>
<li> <strong>ضمان</strong> الإعداد المهني وممارسة مستوى عال، من خلال إدراج المحتوى العملي داخل كل برنامج. تتضمن أيضا الممارسات المهنية جودة العرض الخارجية؛ وأخيرا، تعزيز المشورة الفردية المستمرة التي تتيح للطالب يتقدم ليصبح خيارا غير المسددة للشركات الرائدة في هذا القطاع.</li>
<li> ضمان <strong>التميز</strong> في ممارسة <strong>التدريس،</strong> و الولاء من أفضل المتخصصين في هذا القطاع.</li>
<li> إتاحتها لل طالب، كافة <strong>الخدمات والبنية التحتية</strong> اللازمة لتحقيق أهداف المنهج الدراسي بنجاح.</li>
<li> تطوير <strong>الثقافة المؤسسية</strong> التي تدمج الطالب كجزء نشاطا أساسيا في تطوير المنظمة، والتي تعزز قيمة الخدمة لجميع المهنيين الذين جعله.</li>
<li> باختصار، تنظيم وتنشيط جميع الوسائل والموارد اللازمة لضمان <strong>رضا</strong> العملاء والمتعاونين مع مجموعة من الخدمات التي تقدمها Tracor.</li>
وحدة للجودة جامعة CEU سان بابلو
Tracor بشكل وثيق مع وحدة الجودة في جامعة سان بابلو سي إي يو، وتعمل باستمرار لضمان سير وتطوير آليات الرقابة الداخلية وتقييم الجودة لجميع البرامج.
وتوفر وحدة الجودة بجامعة الدعم اللازم لجميع العمليات الجودة داخل المؤسسة، وحضور مسؤول لبرامج الدراسات العليا الرسمية، والتي هي الذراع التنفيذي في هذا المجال.
وقد حددت الجامعة نظام ضمان الجودة الداخلي للUSP-CEU التي تم تصميمها لكل كلية / مدرسة / مركز، والتكيف بعد كل من شهاداتهم. هذا النظام الضمانات التي يتم قياسها وتحليل النتائج اللازمة لاتخاذ القرارات الفعالة، مع هدف آخر في التحسين المستمر للمهارات المقدمة.
وحدة الجودة في الجامعة هي المسؤولة، وبالتالي، لتنسيق إجراءات لرصد وتقييم برامج الدراسات العليا الرسمية التي تقدمها الجامعة بالتعاون مع TRACOR.
ANECA
ANECA، الوكالة الوطنية للتقويم والاعتماد هو أساس الدولة التي أقيمت يوم 19 يوليو 2002، وفقا لأحكام LOU. ANECA هو المساهمة في تحسين جودة نظام التعليم العالي من خلال التقييم والتصديق والاعتماد لبرامج درجة وأعضاء هيئة التدريس والمؤسسات. وهكذا، فإن ANECA هو المسؤول عن وضع العمليات والمعايير اللازمة لتقويم برامج الدراسات العليا لضمان جودتها.
ترتبط أبعاد ومعايير قيد التقييم من قبل ANECA في عملية اعتماد برامج الدراسات العليا ل:
- عنوان إدارة (تنظيم وتطوير المناهج الدراسية، والشفافية والوضوح في العنوان وفعالية نظام ضمان الجودة الداخلية)
- الموارد المتاحة (أعضاء هيئة التدريس والدعم، والموارد المادية والبنية التحتية والخدمات)
- النتائج التي تحققت (التعلم ومؤشرات الأداء ورضا)