HISTORY OF THE IOA

في عام 1927، دعي بيير دي كوبرتان من قبل الحكومة اليونانية إلى أولمبيا، لحضور الستار عن نصب تذكارية تم إنشاؤها من أجل تكريم أفعاله لإحياء الألعاب الأولمبية. وخلال اقامته في اليونان، وقال انه ناقش الحاجة إلى المركز الأكاديمي لدراسة الحركة الأولمبية واتجاهاته مع صديقه يوانيس Chrysafis، الذي كان يرأس قسم التربية البدنية في جامعة أثينا. كوبرتان يعتقد أن الحركة الأولمبية يجب أن لا تحيد عن الأهداف التعليمية، وكان قد كتب: "لم أكن قادرا على القيام إلى نهاية ما أردت أن الكمال. وأعتقد أن مركزا للدراسات الاولمبية ستساعد في الحفاظ على وتقدم عملي أكثر من أي شيء آخر، وسوف يبقيه من المسارات الخاطئة التي أخشى ".

كانت أفكار كوبرتان في اتفاق مع أهداف اللجنة الاولمبية اليونانية، الذي أراد أن إنشاء مركز أكاديمي على غرار الملعب القديمة، لوضع الأسس للقيمة التربوية للرياضة من خلال تنفيذ الدراسات وتنظيم الألعاب الكلاسيكية. وفاة مفاجئة من Chrysafis (1930) وكوبرتان (1937) منعتهم من تنفيذ ideas.One سنتهم بعد وفاة كوبرتان وبعد رغبته الخاصة، وضعت قلبه داخل شاهدة تذكارية في أولمبيا القديمة.

أذكت هذه الفكرة لإنشاء مركز للألعاب الأولمبية في أولمبيا القديمة. وقد اتخذ هذا المشروع من قبل يوانيس Ketseas، وهو طالب من Chrysafis في نادي الجمباز الوطني وأمين اللجنة الأولمبية اليونانية والألمانية كارل ديم، المقرب من كوبرتان المكرسة لحركة الأولمبية، والتعليم. وقررت اليومي وKetseas، الذين عملوا معا لأول تتابع الشعلة من اوليمبيا إلى برلين في عام 1936 للعمل نحو تحقيق مركز الدراسات الأولمبية. قبل عام 1938 كانت قد أعدت خطة لمؤسسة اسمه الأكاديمية الأولمبية الدولية وقدمت إلى اللجنة الأولمبية اليونانية. اعتمد المخصص للخطة، وذلك العام نفسه، أدرجت في ميثاقها إنشاء وتشغيل IOA، باعتبارها واحدة من أهداف اللجنة.

في الدورة الاولمبية الدولية 38TH في القاهرة، أبلغ أعضاء اللجنة الأولمبية الدولية من قبل المخصص حول القانون الذي اعتمد مؤخرا لإنشاء أكاديمية الأولمبية في اليونان. بعد سنة واحدة، في الدورة الاولمبية الدولية ال39 في لندن، قررت اللجنة الأولمبية الدولية لوضع هذا الأساس الذي من شأنه أن يعزز المثل الاولمبية من خلال التعليم تحت رعايتها. بعد نهاية الحرب العالمية الثانية، مذكرة تفصيلية حول العملية الأكاديمية، التي صاغها Ketseas وديم، وقدم إلى الدورة الاولمبية الدولية 41st في ستوكهولم في يونيو 1947.

على 28 أبريل 1949، وافقت اللجنة الاولمبية الدولية الدورة ال44 في روما بالإجماع على إنشاء IOA، وأسند تنفيذها وتشغيلها إلى اللجنة الأولمبية اليونانية، تحت رعاية اللجنة الأولمبية الدولية. بعد عدة سنوات وبعد صراع طويل، وكان من المقرر الدورة IOA الأولى لصيف عام 1961 ليتزامن مع حفل افتتاح الملعب القديم أولمبيا، التي تم حفرها وذلك بفضل مبادرة كارل ديم، الذي حرص على نفقات المشروع.

تم افتتاح أكاديمية الأولمبية الدولية رسميا في 14 يونيو 1961، وكان يرأس أعمال الدورة الأولى Cleanthis Palaeologos، مدير إدارة التربية الرياضية من جامعة أثينا، وأستاذ وتز الألمانية.

من 1962-1990 تم بتنسيق الأهداف الأكاديمية للأكاديمية في أواخر دين لها، أوتو Szymiczek، الذين المساهمة في تطوير الأكاديمية كان لا تقدر بثمن. جنبا إلى جنب مع البروفيسور Palaeologos، الذي كان قد أحرز الفخري نائب رئيس الأكاديمية، ورسم الطريق لثلاثة عقود، وكانت كل من حصل على الميدالية الذهبية للمساهمة Academy.The من N. Nissiotis، أستاذ فلسفة الدين، كان أيضا دور فعال في التنمية العلمية للIOA. ترأس الأكاديمية من 1977 إلى وفاته في عام 1986.

خلال العقد الأول من العملية، وأنشطة IOA اقتصرت على الدورة الدولية للمشاركين الشباب. من عام 1970، وIOA تنفيذها تدريجيا برامج تعليمية إضافية خصصت لقضايا الحركة الأولمبية. اليوم، العديد من الفعاليات المختلفة تحدث كل عام في أماكن العمل في أولمبيا القديمة. حتى عام 1966، عاش المشاركين في الخيام، وعقدت جلسات تحت أشجار الصنوبر. تم الانتهاء من المباني الأولى في عام 1967، وقد تم تدريجيا تضاف إلى والمرافق الرياضية والمباني الجديدة. وقد تم الانتهاء من مركز المؤتمرات الجديد في عام 1994، وبذلك الدولة للمرافق متطورة لخدمة المشاركين.

تقديرا لمساهمته في الهدف الإنساني الذي تخدمه وتطوير الحركة الأولمبية، وحصل على جائزة IOA Bonacosa في عامي 1961 و 1970، وكأس الأولمبية في عام 1981.

الرؤية لاستكشاف وتعزيز مساهمة الأولمبية للبشرية في القرن ال21

وظائف أكاديمية الأولمبية الدولية كمركز متعدد التخصصات متعدد الثقافات الذي يهدف إلى دراسة، وإثراء وتعزيز الروح الأولمبية. واستلهم تأسيس هذه المؤسسة التي كتبها الملعب القديمة، والتي على شكل المثل الأولمبية التي كتبها وئام زراعة الجسم، وسوف والعقل.

اتخذت المنظمة لدورة الألعاب الأولمبية الأولى من القرن ال21 في أثينا مكان في سياق التغيرات على المستوى الدولي والتي تؤثر على كل من الفكر الإنساني وactivity.We، ثقافاتنا وحضاراتنا الجانب دخلت بالفعل مرحلة انتقالية أكبر فيه يتم تغيير الصور للعالم أننا استخدمت لاتخاذ أمرا مفروغا منه.

التطورات المترابطة العلمية والتكنولوجية والاقتصادية والسياسية والاجتماعية التي تميز مسار الإنسانية نحو الألفية الثالثة تؤثر في كل فكرة، القاعدة، ومؤسسة community.This الدولية لدينا موجة ديناميكية تفتح أيضا أشكال جديدة من الحوار ل مستقبل الأولمبية. وعلاوة على ذلك، كما يمكن أن يرى من خلال دراسة تاريخها الطويل عصرها، كانت دائما تصور المثل الأولمبية وشكلت وفقا لظروف السائدة على نطاق أوسع خلال فترات زمنية مختلفة.

ولادة، والرخاء، وانخفاض وإحياء الألعاب الأولمبية كانت جميع انعكاس للظروف الثقافية الأوسع التي شكلت كل عصر. المضاربات وإمكانات لا يزال يتطور من الحركة الأولمبية والتي تنشأ بشكل طبيعي في عملية تحقيق هذا المثل الأعلى.

"الأولمبية"، بعد كل شيء، على حد تعبير بيير دي كوبرتان، "ليس النظام، بل هو حالة ذهنية. ويمكن أن تتخلل مجموعة واسعة من وسائل التعبير وليس سباق واحد أو عصر يمكن أن تدعي أن لديها احتكار ذلك ".

تقدم الأكاديمية الأولمبية الدولية فرصة فريدة للطلاب والأكاديميين والرياضيين والفنانين والمسؤولين من جميع أنحاء العالم لتبادل الأفكار وتقاسم هذه "الحالة الذهنية" في أولمبيا القديمة.

مجموعة واسعة من الدورات التعليمية والبرامج الأكاديمية والبحثية في دراسات معمقة التي يتم تقديمها، وكلها تهدف نحو خدمة رؤية الأكاديمية الأولمبية الدولية للقرن الجديد: لاستكشاف وتعزيز مساهمة الأولمبية للبشرية.

MISSION THE MISSION OF THE INTERNATIONAL ACADEMY الأولمبية

الهدف من الأكاديمية الأولمبية الدولية هو إنشاء مركز ثقافي دولي في أولمبيا، لصون ونشر الروح الأولمبية، ودراسة وتنفيذ المبادئ التربوية والاجتماعية الأولمبية وترسيخ أسس علمية من المثل الأولمبية، وفقا للمبادئ المنصوص عليها من قبل الإغريق والمنعشين الحركة الأولمبية المعاصرة، من خلال مبادرة البارون دي كوبرتان. مهمة IOA هي:

1. لتعمل بمثابة المركز الدولي للدراسات الأكاديمية الأولمبية والتعليم والبحوث.
2. لتكون بمثابة منتدى دولي لحرية التعبير وتبادل الأفكار بين الأسرة الأولمبية والمثقفين والعلماء والرياضيين والإداريين الرياضة والمعلمين والفنانين وشباب العالم.
3. للجمع بين الناس من جميع أنحاء العالم، بروح من الصداقة والتعاون.
4. لتحفيز الناس على استخدام الخبرات والمعارف المكتسبة في IOA منتجة، في تعزيز المثل الاولمبية في بلدانهم.
5. لخدمة وتعزيز المثل العليا ومبادئ الحركة الأولمبية.
6. التعاون مع ومساعدة الوطنية الأكاديميات الأولمبية وأي غيرها من المؤسسات المكرسة لتعليم الأولمبية.
7. لمزيد من استكشاف وتعزيز مساهمة الأولمبية للبشرية.