Valahia University of Targoviste

اقرأ الوصف الرسمي

تعود بدايات التعليم العالي في Târgovişte إلى العصور الوسطى الرومانية ، عندما استضافت المدينة ، بين عامي 1672 و 1678 ، أول كلية الحقوق في والاشيا.

استأنف التعليم العالي مهمته في مؤسسة رسمية بعد ثورة 1989 ، عندما فتحت الكلية الجامعية التقنية والاقتصادية أبوابها عام 1991.

واصل التعليم العالي مهمته في مؤسسة رسمية بعد ثورة 1989 ، عندما فتحت الكلية الجامعية التقنية والاقتصادية أبوابها عام 1991. في وقت لاحق ، بعد قرار الحكومة الرومانية رقم. 288 / 01.06.1992 ، تم إنشاء جامعة Valahia Târgoviște. ينتمي إنشاء هذه الجامعة بشكل طبيعي إلى مفهوم تطوير الجامعات الإقليمية ، وهي ممارسة شائعة في الدول الأوروبية ودول أمريكا الشمالية الرئيسية.

في حين أن جامعة Valahia في Târgoviște كانت تتكون عند إنشائها من كليتين وكلية جامعية و 14 تخصصًا في التعليم العالي وحوالي 700 طالب ، خلال هذا العام الدراسي ، تنوع هيكلها بشكل متناغم بالاتفاق مع الاحتياجات الاجتماعية والاقتصادية ، لمطالب سوق العمل ، بحيث تضم جامعة Valahia Târgoviște اليوم 8 كليات (درجة البكالوريوس - 3 أو 4 سنوات) ، و 31 تخصصًا في التعليم العالي ، ودراسات الماجستير والدكتوراه ، وقطاع تدريب ما قبل الخدمة وأثناء الخدمة ، وقسمًا للتعلم عن بُعد . في الوقت الحالي ، يتلقى 10000 طالب تعليمًا في جامعة Valahia في Târgovişte ، ويتم توجيههم بكفاءة من خلال أكثر من 400 أكاديمي في أقسام مجهزة تجهيزًا مناسبًا.

إلى جانب التدريب والبحث العلميين ، فإن جامعة Valahia Târgoviște تشمل مراكز التعليم المستمر بالاتفاق مع متطلبات البيئة الاجتماعية والاقتصادية الحالية.

توفر مؤسستنا الظروف الاجتماعية المناسبة (بيوت الشباب والمقاصف والنادي والمرافق الرياضية ، وما إلى ذلك) وفي الوقت الحاضر يتم الانتهاء من الحرم الجامعي الجديد ، وهو جزء من إرث الجامعة. إن الاهتمام الرئيسي لجامعة فالاهيا تارجوفيشت هو الإنجاز الأمثل لمهمتها: التدريب والبحث العلمي عالي الجودة ، والدراسة الممتازة والظروف المعيشية لطلابها ، والاندماج المهني على المستوى الوطني ، والعلاقات الأكاديمية الأوروبية والدولية.

مهمة

تتولى جامعة Valahia في Târgovişte مهمة توليد ، اكتناز ، ونقل المعرفة إلى المجتمع من خلال:

• تنظيم برامج البكالوريوس والماجستير والدكتوراه والدراسات العليا لتدريب المتخصصين في التعليم العالي والمؤهلين تأهيلاً عالياً للتعليم والعلوم والتكنولوجيا والاقتصاد والإدارة العامة واللاهوت والأنشطة الاجتماعية والثقافية والقانونية ومن خلال التعليم المستمر للبالغين ، لغرض التنمية الشخصية ، والإدماج المهني للفرد وتلبية حاجة الكفاءة للبيئة الاجتماعية والاقتصادية والثقافية ؛
• البحث العلمي والتطوير والابتكار والتحويل التكنولوجي من خلال الإبداع الفردي والجماعي في مجالات التعليم والقانون واللاهوت والعلوم والاقتصاد والعلوم الإدارية وعلوم الهندسة والفنون والآداب من خلال ضمان الأداء والتطوير البدني والرياضي ، وكذلك من خلال الاستفادة من نتائجها ونشرها من أجل زيادة القدرة التنافسية للجزء الجنوبي الشرقي من البلاد وتحسين الظروف المعيشية ؛
• المشاركة النشطة في التنمية المحلية والإقليمية والوطنية والأوروبية المستدامة ، من وجهة نظر اجتماعية واقتصادية وثقافية من خلال تعزيز القيم الثقافية العالمية ، وفقًا لمتطلبات المجتمع القائم على المعرفة.