CentraleSupélec

CentraleSupélec هي مؤسسة عامة بموجب ميثاق وزاري، مخصصة للعلوم والهندسة. وهذا الميثاق مشترك بين وزارة التعليم العالي والبحث والابتكار، ووزارة الاقتصاد والصناعة والتقنيات الرقمية.

تم تأسيس CentraleSupélec رسميًا في الأول من يناير 2015، حيث جمعت بين كليتين هندسيتين رائدتين في فرنسا؛ المدرسة المركزية في باريس وسوبيليك. إن التعاون بين مدرستينا الكبيرتين، كما هو معروف في النظام الفرنسي، يكتسب زخمًا تدريجيًا منذ عام 2009، مع تحالف مستمر في ثلاثة مجالات أساسية: التعليم الهندسي والتعليم التنفيذي والبحث.

منذ عام 1969، شاركت مدارسنا في نفس عملية القبول؛ عن طريق امتحانات القبول التنافسية. إن أوجه التشابه بين أعداد الطلاب لدينا أدت بطبيعة الحال إلى بعض الانسجام من حيث نهجنا في الابتكار وريادة الأعمال والتدويل وتنمية القيادة. لقد أتاحت لنا رحلتنا نحو أن نصبح CentraleSupélec توحيد أبحاثنا لتغطية جميع العلوم الهندسية وعلوم النظم.

نفتخر اليوم بوجود العديد من الجامعات في جميع أنحاء البلاد ؛ في منطقة باريس ومتز ورين. لدينا 4200 طالب و 370 عضو هيئة تدريس وباحث ، وجميعهم يتفاعلون مع شبكتنا العالمية: ثلاثة أحرام جامعية دولية (الصين والهند والمغرب) وخمسة مختبرات مرتبطة بها (البرازيل وكندا والولايات المتحدة والصين). لدينا أيضًا شراكات ناجحة مع 176 جامعة دولية و 140 مؤسسة مؤسسية. يقع تميزنا الأكاديمي والبحثي في تعاوننا الراسخ والمثمر مع المؤسسات الوطنية الكبيرة مثل CNRS و CEA و INRIA و ISERM و ONERA.

عرض أكاديمي مدور مشهور بالتميز

تعد CentraleSupélec مؤسسة عالمية المستوى تضم أربعة أنشطة أساسية:

• برنامج Ingénieurs Généralistes المرموق (حاليًا تحت المسارين Centrale و Supélec على التوالي).
• البحث في علوم الهندسة والنظم.
• برنامج الدكتوراه ، بشبكته النابضة بالحياة المكونة من ثماني مدارس للدكتوراه بالإضافة إلى برنامج الماجستير.
• برنامج التعليم التنفيذي الذي يتضمن الماجستير المتخصص (في 23 مجال موضوعي) والشهادات التنفيذية.

برنامج هندسي جديد 2018

في عام 2018، أطلقنا منهج الهندسة CentraleSupélec الجديد. وهو مصمم للتأكيد على قوة الطالب ضمن برنامج أكاديمي لبناء المهارات؛ برنامج يهدف إلى صياغة الخبرة وتعزيز الاستقلالية ورعاية التطوير الوظيفي منذ البداية.

في قلب هذا البرنامج هو مزيج من العلوم الأساسية والتطبيقية ، مقاربة من منظور معقد داخل إطار متعدد التخصصات. تشمل هذه التخصصات الرياضيات والفيزياء وعلوم الكمبيوتر والتكنولوجيا والطاقة والميكانيكا والهندسة الصناعية.

يستجيب CentraleSupélec لاحتياجات المجتمع العلمي العالمي في تشكيل طلابنا ودعمهم، ضمن الاحتياجات الحالية للمجتمع مع قيادته نحو المسارات المستقبلية. رؤيتنا هي رؤية المهندس كله. من هو التفكير المستقل فضلا عن كونه مسؤولا اجتماعيا وبيئيا. سواء كان هو أو هي مبدعًا أو قائد أعمال، فإن خريج CentraleSupélec سيكون قادرًا على الجمع بين التميز العلمي والخبرة التقنية وانفتاح الروح المبني على قيم الإنسانية والاحترام والمشاركة والتعاون؛ القيم التي تحددنا كمؤسسة. رومان سوبيران، رئيس CentraleSupélec .

مؤسسة عامة رائدة ذات شبكة دولية

تم تصنيفنا ضمن أفضل 200 جامعة على مستوى العالم حسب تصنيف QS، ولدينا شبكة مكونة من 176 جامعة شريكة في 45 دولة و80 اتفاقية درجة مزدوجة. يبلغ عدد الطلاب الدوليين لدينا 30%، بالإضافة إلى 24% من أعضاء هيئة التدريس الدوليين. لدينا شبكة من الخريجين تضم 35000 شخص في جميع أنحاء العالم.

نواصل أيضًا تطوير وجودنا في الصين والهند ودول رئيسية أخرى في المستقبل. في عام 2005 ، أصبحت Ecole Centrale Paris ، جنبًا إلى جنب مع Groupe Ecole Centrale ، أول مدرسة هندسة فرنسية من الدرجة الأولى تقوم بتصدير نموذجها التربوي إلى الخارج ، مع إنشاء Ecole Centrale Pekin في الصين. في عام 2014 ، تم إطلاق Mahindra Ecole Centrale في الهند ، وفي عام 2015 ، تم إطلاق Ecole Centrale Casablanca في المغرب. بالإضافة إلى حرمنا الجامعي في الخارج ، لدينا أيضًا شراكات نشطة مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية في جميع أنحاء العالم ، مع خمسة مختبرات دولية مرتبطة في الصين والولايات المتحدة وسنغافورة وكندا.

وبالتالي فإننا نبني مجموعة عالمية من المدارس والمختبرات المترابطة ، والتي نعتزم توسيعها أكثر في السنوات القادمة. في الآونة الأخيرة ، في أكتوبر 2015 ، وقعت École Centrale Group مذكرة تفاهم مع جامعة ساو باولو لافتتاح مدرسة في البرازيل يومًا ما. نحن نعمل أيضًا على فكرة المدرسة المركزية للجنوب الأفريقي في موريشيوس.

مدرسة هندسية رائدة داخل جامعة باريس ساكلاي

لقد كانت CentraleSupélec مدرسة رئيسية في تحديد مشروع جامعة باريس ساكلاي، وتطوير مدارس الدكتوراه، وبرنامج الماجستير، بالإضافة إلى إنشاء علامة مبادرة التميز (IDEX).

بصفتنا مدرسة هندسية رائدة داخل جامعة باريس ساكلاي ، فإننا:

• شارك في إدارة خمس مدارس دكتوراه: واجهات ، SMEMG ، STIC ، EOBE ، والرياضيات جاك هادامارد
• تقدم مجموعة واسعة من الموضوعات ضمن برامج الماجستير. بين عامي 2015 و 2019 ، تمت إعادة هيكلة البرنامج حول 14 عنوانًا و 40 دورة تدريبية
• المشاركة في 6 مختبرات للتميز (لابكس) و 2 من معدات التميز (إيكويبكس)
• شراكة مع ممثلين بارزين في Plateau de Saclay (EDF R & D ، CEA ، CNRS ، IRT SystemX ، إلخ.)

مدرسة من أجل المستقبل

يشهد عالمنا تغيرًا غير مسبوق ، وتحديداً من خلال الثورات الرقمية والبيانات الضخمة. هذه التحولات في المجتمع ليست حقيقية فحسب ، بل تجلب معها تحديات هائلة سيحتاج مهندسونا في المستقبل إلى توجيهها.

نحن بحاجة إلى مهندسين يمكنهم التعامل مع المشكلات ضمن أنظمة متزايدة التعقيد، نحتاج إلى مهندسين يمكنهم التفكير بشكل علمي، وأخيرًا نحتاج إلى مهندسين مبتكرين حقًا. رؤيتنا في CentraleSupélec لخريجينا هي أن يكونوا قادرين على الجمع بين مجالات الخبرة المتنوعة، لتوليد حلول جديدة، لبدء التغيير واستدعاءه. مهمتنا هي أن يدخل خريجونا الحياة المهنية مع التركيز القوي على الأخلاق والمسؤولية والمواطنة، وكذلك مع الحوار الملتزم والإجراءات بشأن الاهتمامات الاجتماعية والبيئية.

نحن مدرسة هذا العالم المتغير ، لقد كنا منذ عام 1829. لقد قمنا ، في كل مرحلة من مراحل تاريخنا ، بتعديل وتكييف مناهجنا وأبحاثنا لتناسب العصر ، وللتغير مع الزمن والأهم من ذلك كله ، لقد قام مهندسونا حددوا أوقاتهم وسيواصلون القيام بذلك في المستقبل.

نصوغ المستقبل من خلال:

• تدريب المهندسين متعددي التخصصات والخبراء في النظم المعقدة
• تطوير استجابات بحثية مبتكرة للتحديات التكنولوجية والاقتصادية والاجتماعية والبيئية الرئيسية
• تمكين المهنيين الممارسين من اكتساب المهارات التي يحتاجون إليها للتكيف مع التغيير وجعل أعمالهم أكثر تنافسية

نحن:

• مصنفة من بين أفضل الجامعات في العالم ؛ 177 من QS ؛
• المرتبة 28 من قبل QS و 35 من THE من حيث التوظيف.

تتكون شبكة خريجي CentraleSupélec من 35000 خريج قوي ، عبر مجموعة من القطاعات في خمس قارات.

CentraleSupélec هي أيضًا عضو مؤسس في Université Paris-Saclay و TIME Network و Alliance 4Tech ، بالإضافة إلى كونها شريكًا استراتيجيًا لكلية ESSEC للأعمال وتتولى رئاسة Groupe École Centrale.