Dulles University

اقرأ الوصف الرسمي

بيان الرؤية

تأسست جامعة دالاس في عام 2010 ويستمد الإلهام من مساهمات مدى الحياة جون فوستر دالاس، الولايات المتحدة دولة والبصيرة. كان له تأثير في تصميم والتفاوض على الاتفاقات الدولية مع الحكومات في جميع أنحاء العالم لها تأثير كبير على ظهور الديمقراطية والحرية لشعوب العالم. شملت إنجازاته بمثابة المستشار في الوفد الأميركي إلى مؤتمر باريس للسلام في عام 1919. حصل على البروز كما محام دولي، وكذلك في مؤتمرات مختلفة في السنوات ما بين الحربين العالميتين. لا سيما، انه متورط مع اللجنة الأمريكية للتفاوض المؤتمرات الديون برلين للسلام، وكان مستشارا خاصا في مجلس اجتماعات وزراء الخارجية في لندن وموسكو وباريس. شغل منصب مندوب إلى الجمعية العامة للأمم المتحدة (1945-1949)، وأعقب ذلك عن طريق التفاوض له من معاهدة السلام مع اليابان في عام 1951. في عام 1951، عين الرئيس دوايت أيزنهاور دالاس وزيرة للخارجية، وفي عام 1954 نيابة عن الولايات المتحدة ساعد في تنظيم ومنظمة حلف جنوب شرق آسيا (SEATO) التي تضمنت الموقعة من استراليا ونيوزيلندا والمملكة المتحدة وفرنسا وباكستان وتايلاند والفلبين. وشملت المساهمات الإنسانية دالاس 'كونه رئيس مجلس إدارة الحيازة من مؤسسة كارنيجي للسلام الدولي كوصي من مؤسسة روكفلر وكذلك أحد الأعضاء المؤسسين لمجلس العلاقات الخارجية، من بين العديد من الإنجازات الأخرى. جامعة دالاس يجد الإلهام في موقف قوي جون فوستر دالاس "على التعاون والتميز في التفاوض على اتفاقات دولية عادلة ومتوازنة بمثابة شهادة على أهمية التعليم وإعداد الأفراد للحياة رغدة. تشجع الجامعة طلابها على السعي للتميز مماثلة في نهجها في التعليم والحياة.

مهمة

وتكرس جامعة دالاس إلى توفير التعليم جماعية بطريقة تحترم كرامتهم وقدرهم وإمكانات كل طالب. من خلال خلق بيئة حيث يتم الحصول على المعرفة وتطويرها وحيث تسعى الأنشطة الإبداعية لإثراء خبرات الطالب أن يكون مستعدا للمجتمع العالمي، تستعد الجامعة طلابها لمجموعة من فرص العمل. جزءا لا يتجزأ من مهمة الجامعة هو تطوير قادة المواطن الصالح الذي مجهزة لتقديم مساهمات إيجابية في "الصالح العام للمجتمع". لدينا الدراسية وpracticums مصممة شخصيا تمكين الطلاب من جعل حلم التعليم العالي واقعا من خلال إعداد الاستراتيجية من أجل العمل والسوق. نحن الالتزام بالمعايير العالية والجودة التعليمية من المعايير والسياسات والتميز كما هو مطلوب من قبل والاعتماد الإقليمية والدولة الوطنية والهيئات القائمة وإصدار الشهادات المعترف بها. أهدافنا للطلاب تذهب "ما وراء الكتب المدرسية" لطلبة الجامعيين والخريجين وآخر برامجنا درجة الدراسات العليا مصممة بشكل فردي لدمج المناهج الدراسية مع المهارات التجارية التي تقدم تحديات جديدة ومسؤوليات جديدة ومكافآت جديدة لمهنة كل طالب. حاليا، تركز البرامج الأكاديمية جامعة دالاس على الأعمال، تكنولوجيا المعلومات وعلوم الكمبيوتر، مما يؤدي إلى درجة البكالوريوس، والماجستير والدكتوراه. ويتحقق هذا الهدف العام من خلال ما يلي تعلم المهارات والأهداف: • ونحن نعتقد أن استخدام أعضاء هيئة التدريس الخبراء من صناعة اختيار الطالب لدينا سيوفر الخبرة الهامة العالم الحقيقي. في هذه الطريقة، ونحن نقدم لطلابنا أحدث المهارات ونظم الإدارة في مهنتهم المخطط لها. جامعة دالاس يتجاوز الكتاب المدرسي والمنهج الدراسي التقليدي. • نحن نقدم أكثر من التعليم في أساسيات الإدارة بما في ذلك من خلال أمثلة واقعية في دراسات الحالة. يستكشف أعضاء هيئة التدريس القضايا المعقدة والقرارات على نحو فعال. • الطلاب المتخرجين من جامعة دالاس سيتم وضع أفضل للحصول على الترقيات والتي سيتم تقييمها على أنها من بين الطبقة العليا في التجمع طالب العمل للمناصب الدخول أو مستوى الإدارة. • يتعلم الطلاب ما يمكن توقعه في موقف الإدارة. نحن نشجع واحد على واحد ومجموعة حزما لعب دور مع أعضاء هيئة التدريس النسبية لمتطلبات وظيفة محددة.

الأهداف المؤسسية

فإن الجامعة: • تأكد من أن حماية مصالح جميع الطلاب هو الشاغل الرئيسي. • تقييم المتقدمين الطالب على أساس مؤهلاتهم الفردية والسعي لإشراك جميع أفراد المجتمع في عملية التعليم، بغض النظر عن العمر والثقافة والخلفية الاجتماعية والاقتصادية. • قانون أخلاقيا واحترام الممارسات في الإرشاد والتوظيف والالتحاق. • توفير فرص متكافئة والمعلومات القبول دقيقة مع مجموعة مشتركة من التعاريف المتعلقة القبول والمواعيد النهائية لجميع الطلاب. • توفير التميز في التعليم من خلال المعايير الأكاديمية الصارمة وتنفيذ نهج شخصية في التعليم من خلال فصول صغيرة وعلاقات وثيقة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب. • دعم وإنفاذ سياسات الجامعة. • التقيد بالقوانين المحلية والولائية والاتحادية فيما يتعلق بمعاملة الطلاب والمعلومات السرية.

Non-Discrimination/Equal سياسة العمالة

سياسة عنصرية غير التمييزية في القس بروك. 75-50، القسم 4.01. جامعة دالاس يعترف الطلاب من أي جنس أو اللون أو الأصل القومي أو الإثني التمتع بجميع الحقوق والامتيازات، والبرامج، والأنشطة الممنوحة عموما أو إتاحتها للطلاب في مدرستنا و لا تميز على أساس العرق، أو اللون، والوطنية أو الأصل العرقي في إدارة سياساتنا التربوية وسياسات القبول والمنح الدراسية والقروض برامج، والبرامج التي تديرها المدرسة الرياضية وغيرها. تحتفظ جامعة عملية التظلم بسبب إجراءات إدراج عنصر متاحة لأي شخص يعتقد انه أو انها قد تعرضت للتمييز. استفسارات بشأن إجراءات التظلم أو الامتثال للقوانين والمبادئ التوجيهية الاتحادية والكومنولث ينبغي أن توجه إلى مكتب الرئيس.