الماجستير في علم النفس التربوي السريري والمؤسسية

عام

وصف البرنامج

فروق دورة

الزيارات الفنية بشكل أوثق في واقع طالب الدراسات العليا من المنطقة التي ترغب في العمل. تبادل مع الكيانات الكلاسيكيين، والسلطات العامة، والمدارس، ومشروع التدخل المؤسسي. المشورة المهنية (التدريب): في نهاية الدورة، وتعقب الأهداف وإعداد الطلاب للنمو المهني.

الأهداف

للأغراض العامة

والهدف من هذه الدورة هو تأهيل علم النفس التربوي المهنية حتى تتمكن من التخطيط والانخراط في مشاكل التعلم في منظور السريري والمؤسسي

أهداف محددة

  • تدريب خبراء جدد في العمل psychopedagogical في المؤسسة، مناقشات أكبر حول طبيعة هذا الموضوع من عملية التعلم، والنظر في جميع أبطال النشاط التعليمي (الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والمدربين والمؤسسات مدرسة الإدارة).
  • توفير الأساس النظري والعملي لأداء الاستراتيجيات التشخيصية وتطوير العمل في معالجة مشاكل التعليم في إطار المؤسسي؛
  • تمييز أوجه القصور خطيرة تتعلق المدرسة والأسرة و / أو السياقات الاجتماعية من أصحاب المصلحة في عملية psychopedagogic

AUDIENCES

المربين والمعلمين والأخصائيين النفسيين وأخصائيي السمع.

المنهجية

وسوف تستخدم وفقا لطبيعة والرغبة في كل موضوع، وأساليب مختلفة مثل دراسات الحالة، الألعاب والمحاكاة. المؤتمرات. محاضرات. الحلقات الدراسية؛ دراسات موجهة. العمل الجماعي. الدروس العملية في المدارس؛ المناقشات. تطوير مشاريع تدخل المؤسسية، وورش العمل، والمشاركة في الأحداث.

آخر تحديث للتشرين الثاني (نوفمبر) 2016

عن هذه الكلية

Developing the society through quality services related to education and culture.

Developing the society through quality services related to education and culture. إظهار محتوى أقل