درجة الماجستير في العلوم الدينية: التاريخ والمجتمع

عام

وصف البرنامج

أصبح فهم أعمق للأديان العاجل. من جهة، بدأ القرن الحادي والعشرين الصراع وصفت ذلك، تحت عنوان "دينية" إخفاء شبكة معقدة من العوامل التي تذهب إلى ما هو أبعد الدين، ولكن ترتبط بها ارتباطا لا ينفصم. وعلاوة على ذلك، وتحركات السكان أصبحت أكثر تواترا، واليوم نحن واعون خصوصا ان التعايش السلمي بين الثقافات يتطلب على حد سواء معرفة هوية، فهم واحترام هوية الآخرين. ماجستير في علوم الأديان: التاريخ والمجتمع ويقدم المعرفة الصلبة وطرق تحليل التقاليد الدينية الكبرى في تاريخ البشرية، فضلا عن أدوات لإدارة التنوع الديني في المجتمعات المعاصرة. ويتضمن الجزء الأول من الماجستير، استهلالي في الطبيعة، والمحتوى المنهجي والتاريخي والقانوني. وينقسم الجزء الثاني إلى طريقين، مصممة للطالب متخصص في "تاريخ الأديان" أو "إدارة التنوع الديني والثقافي". مشاركة المختصين في ماستر الشهير من جامعة بابلو دي أولابيدي، جامعة كارلوس الثالث، وجامعة لا لاغونا، فضلا عن غيرها من الجامعات والمؤسسات.

يتم تدريس هذا الماجستير بين الجامعات في ما مجموعه 3 جامعات: جامعة بابلو دي أولابيدي، جامعة تشارلز الثالث في مدريد وجامعة لا لاغونا.

عنوان مبرر

الطلب الاجتماعي المهنية والاهتمام الأكاديمي والعلمي و / أو

كما هو موضح أدناه، وماجستير جديدة في علوم الأديان: ولادة التاريخ والمجتمع من الاقتناع بأن من الضروري تعزيز تحالف بين الجامعات العرض الرسمي الدراسات الأكاديمية الأديان في جامعة الاسبانية العامة، وتقترب بهذه الطريقة التقليد منذ قرن من الزمان والدراسات رائعة من الديانات في بلدان أوروبية أخرى.

تحتاج للدراسة العلمية للأديان

كانت الأديان دائما عامل الوقت الحاضر في تكوين المجتمعات، والثقافات. لقد أثرت ليس فقط في تاريخ العالم، ولكن أيضا في الحياة اليومية للناس. هذه الخارجي وتجسيدها الثقافية والاجتماعية والسياسية، الخ الأبعاد فهي ظاهرة التي تأخذ في المقام الأول مكان في باطن كل إنسان، في شكل تحديا الأنثروبولوجية والأخلاقية التي تناسب إجابات مختلفة جدا. وفهم الذات من البشر في العالم يتطلب اتخاذ موقف، صراحة أو ضمنا، مواجهة التحدي المتمثل في الدين. الدين أو المعتقد عن طريق حياتنا، فإنه يصرح أو لا بعض العقيدة.

ونظرا للطابع اجتماعي أساسي من البشر، والموقف الذاتي يميل أيضا إلى المجاهرة، أن يقال، لتعلن، وبطبيعة الحال في العديد من الطرق. والحجة الدينية هي حقيقة لا مفر منها للتفكير الإنسان والمحادثة بين الرجال على مر العصور. وهكذا، فإن تاريخ الفكر والفن والأدب والموسيقى والثقافات والحضارات لا يمكن أن يفهم بتر هذا العضو من البعد الديني، ولا يمكن فهمه دون تفكير فإنه من مختلف ردود فعل الإنسان للتحديات التي دين أثار رجل في أوقات مختلفة. ولكن السياسة والعلوم والقانون والاقتصاد والديموغرافيا أو الجنسية تتأثر بالتساوي الروحية.

حاليا أنها تتعايش تعبيرات كما طنان باسم "نهاية الدين" أو "موت الله" جنبا إلى جنب مع الآخرين مثل "عودة الأديان"، و "عودة الله" أو "الانتقام الله". فهي دليل على الموقفين قبل مناقشة الأديان في عالم اليوم من الأفكار. في عالم معولم، والأفكار، ومعهم كما تم عولمة المعتقدات. ما ينتج اليوم هي مجتمعات أكثر تنوعا، مع الهويات أيضا أكثر الجمع.

الدين هو اليوم، أكثر من أي وقت مضى، وهي مشكلة معقدة. في هذه الحالة problematicidad أنها ساهمت عوامل قوية ومتعددة. يبدو أن نهاية الحرب الباردة ليحل محل سجل الأيديولوجي كمكان حيث التعبير والغزل قناعات والصراعات الدينية التسجيل. كما لو أن الأيديولوجيات تفوق مرحلة تركت الأرض المعجل مرة أخرى، وعودة ظهور الديانات الكبرى.

ومع ذلك، يجب على تفاصيل لا تخفي الوضع برمته: قبل بضعة عقود كان الدين يست على وشك أن تختفي، ويتم تقليل اليوم لالحركات العنيفة التي تجعل من الاستخدام السياسي، بقدر وجودها جدا ملموسة. هذه الحركات هي في الواقع جزء ظهرت، وفعالية "غاضب" بجبل جليدي الديني الكبير الذي عادة ما تكون ولحسن الحظ أهدأ مناطق المغمورة. على نحو متزايد اليوم أصداء الفضائح والمشاعر الدينية قبل، ولكن الواقع الاجتماعي هو أكثر تنوعا، ويتكون من ألف واحد "أي أحداث"، أي والإنصاف والسلوك البشري حيث لا يحدث أي شيء درامي، ولا ادراكه لوسائل الإعلام حيث يتم نسج المواضيع العلاقات الاجتماعية وطريقة الرجال والنساء الذين يسعون لاكتشاف لماذا وجودها أو الذين يعتقدون أنهم قد وجدت ويمكن أن يعيش معها حتى. كل أسبوع مئات الملايين من البشر في جميع أنحاء العالم يتقاطرون إلى المعابد والمساجد والكنائس أو المعابد، إلى مزار شنتو، كنيس أو أي مكان آخر للعبادة حيث موعد مع "الإلهي" تعطى.

وانتشار الدين في المجتمع عبر التاريخ يجعل دراسة علمية دقيقة، وعند الضرورة هو دراسة ونقد تحليلي لجميع الظواهر الاجتماعية. ومن هنا جاء عنوان الذي تم اختياره لهذا الماجستير: العلوم الدينية: التاريخ والمجتمع. يتم إعطاء وجهات النظر التحليلية المختلفة التي منذ القرن التاسع عشر تم تطبيقه على دراسة الدين التعيين في سيدنا، التي لديها مهنة متعددة التخصصات واضحة: التاريخ والقانون وعلم الاجتماع والأنثروبولوجيا جعل جميع "العلم الأديان ".

دخول وخروج الملف الشخصي

الملف الشخصي الطالب المثالي

ويهدف برنامج الماجستير خاصة في الناس تتميز الفائدة في المظاهر الثقافية للمجتمعات عبر التاريخ وفي الحاضر. وبشكل عام، ويهدف برنامج الماجستير في الخريجين والخريجين والخريجين على حد سواء الإسبانية والأجنبية، من أي فرع من فروع المعرفة؛ وستعطى الأولوية الشهادات والخريجين أو الخريجين في العلوم الإنسانية، التاريخ، القانون، العلوم السياسية، الفلسفة، علم فقه اللغة، علم الاجتماع، علم الإنسان، تاريخ الفن، علوم المعلومات، العمل الاجتماعي.

أما بالنسبة للمهارات التي تعتبر من المرغوب فيه أن يأخذ سيد، لا توجد متطلبات خاصة خارج المعتاد لأية دراسة من نوع الجامعة: قراءة القدرة والرغبة للتحليل والتركيب والكتابة، وقبل كل شيء الفائدة من قبل النقاد والمعرفة.

الملف الشخصي الدراسات العليا

ماجستير في علوم الأديان: التاريخ والمجتمع، ويوفر الخبرات في المجالات التالية:

  • البحث النظري والعملي على الأديان والتراث الديني والثقافي (برامج الدكتوراه في التاريخ، والقانون الكنسي، علم الإنسان، علم الاجتماع، العلوم الاجتماعية، وما إلى ذلك).
  • تصميم وإدارة السياسات العامة لإدارة التنوع الديني.
  • التدريب للعاملين في التعليم على جميع المستويات (الابتدائي والثانوي، المدارس الثانوية والكليات) الذي تدريس المواد أو المحتويات التي لها علاقة الأديان محددة.
  • تطوير مواد تعليمية لتدريس الدين في جميع المستويات التعليمية.
  • العلم في المؤسسات العامة أو الخاصة للاستشارات الحوار بين الأديان.

الأهداف

ويتمثل الهدف العام من هذا الماجستير هو توفير درجة عالية من التدريب في علوم الأديان العقود الآجلة والباحثين المتخصصين من مختلف المجالات (المعلمين والسياسيين والخبراء الحكوميين والدبلوماسيين والصحفيين ومدراء الثقافة والأخصائيين الاجتماعيين والعاملين في مجال المساعدات، الخ ).

سوف ماجستير توفير التدريب على الدين كنظام ثقافي والجهاز النظري والمنهجي لتحليل وفهم الظاهرة الدينية. وسيتم توفير اهتمام خاص لتدريب حساسية معينة لتحليل الشهادات الخاصة من كل دين. وسيتم ربط هذا التأمل إلى التطور التاريخي للظاهرة الدينية، بحيث يتم إيلاء اهتمام خاص للأديان في الأساس diachrony لإدراك التحولات الخاصة بهم من حيث النظرية والأخلاقية والطقسية، ضد فكرة ثبات المباني الدينية.

وبالإضافة إلى ذلك، يهدف برنامج الماجستير لتوفير التدريب اللازم لإدارة التنوع في المجتمعات المتعددة الأديان من مناطق مختلفة من الجهاز الإداري للدولة (المحلية والإقليمية والدولة)، ومن تطوير السياسات العامة، المتعلقة خاصة التشريعات والمؤسسات التعليمية.

ولذلك فمن اثنين من مسارات مكملة وموازية، هي الأولى المكرسة لتحليل التاريخي للظاهرة الدينية والثانية لتوفير مناسبة لأولئك الذين يواجهون المهام العادية أو تسهيل التعايش بين الطوائف في المجتمع الأدوات الأديان.

الكفاءات

المهارات الأساسية

  • المعرفة والفهم التي توفر أساسا أو فرصة للأصالة في تطوير و / أو تطبيق الأفكار، وغالبا في سياق البحث.
  • يمكن للطلاب تطبيق معارفهم وقدراتهم على حل المشاكل في بيئات جديدة أو غير مألوفة في سياقات أوسع (أو متعددة التخصصات) المتعلقة مجال دراستهم.
  • طلاب قادرين على دمج المعرفة والتعامل مع التعقيد، وصياغة الأحكام بناء على المعلومات التي كانت ناقصة أو محدودة، ويشمل انعكاسات على المسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية المرتبطة بتطبيق معارفهم والأحكام.
  • -و يمكن للطلاب التواصل استنتاجاتهم المعرفة والمنطق التي تقوم عليها هذه إلى المتخصصين وغير المتخصصين الجماهير بوضوح ودون لبس.
  • يجب على الطلاب يمتلكون مهارات التعلم التي تمكنهم من مواصلة الدراسة في الطريقة التي سوف تكون إلى حد كبير ذاتيين أو مستقلة.

الكفاءات مستعرضة

  • القدرة على إصدار الأحكام والمعرفة العلمية. وتشمل القدرة على دمج المعرفة والتعامل مع التعقيد، وصياغة الأحكام بناء على المعلومات التي كانت ناقصة أو محدودة، تأملات واتخاذ القرارات على أساس الأدلة والحجج المتعلقة بتطبيق معارفهم والأحكام. احترام البيانات، صحتها والمعايير الأخلاقية المرتبطة العلم؛ وأنهم مسؤولون عن أفعالهم.
  • القدرة على التواصل والكفاءة الاجتماعية. التواصل معرفتهم في جميع مجالات المعرفة وبوضوح ودون لبس، على الاهتمام في التفاعل مع الآخرين. لديها القدرة على الحفاظ على الحوار النقدي والبناء، فضلا عن الخطابة إذا لزم الأمر. فهم والتعبير عن أنفسهم كتابة و/ أو تحدث في طرائق متعددة.
  • مهارة في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. باستخدام تقنية المعلومات والاتصالات (ICT) كأداة للتعبير والتواصل، من أجل الوصول إلى مصادر المعلومات كوسيلة لملفات البيانات والوثائق لإنشاء محتوى للمهام العرض، والتعلم، البحث والعمل التعاوني. الطلاب وعيا بحقوقهم والمخاطر في العالم الرقمي وrespecten المبادئ الأخلاقية أثناء الاستخدام.
  • المهارات الأساسية والمبادرة وريادة الأعمال. إظهار السلوك العقلي الذي يشكك الأمور ويهتم الأسس التي تستند الأفكار والقيم والإجراءات والأحكام والجمعيات الخاصة وغيرها من والنقابات ومنظمات الأعمال. مبادرة بناء القدرات في التحليل والتخطيط والتنظيم والإدارة. يتصرف على نحو خلاق، استباقية، تنظيم المشاريع ومبتكرة سواء في الحياة الخاصة والاجتماعية والمهنية.
  • الالتزام الأخلاقي والوعي الثقافي. القدرة على التفكير والتصرف وفقا لمبادئ العالمية على أساس قيمة الشخص والتراث الثقافي وتوجه إلى التنمية الشخصية والاجتماعية والمهنية الكاملة للطلاب. احترام الحق في التنوع الثقافي والحوار بين الثقافات والمجتمعات، وتقييم حرية التعبير، والتكامل والتعاون بنشاط وبحزم في الفريق لتحقيق الأهداف المشتركة مع الناس والمناطق والمنظمات الأخرى، السياقات الوطنية والدولية.
  • الكفاءة الاجتماعية والمواطنة العالمية. احترام الحقوق الأساسية للعدالة والمساواة بين الرجل والمرأة، بغض النظر عن ثقافتهم أو بلد المنشأ. ضمان حقوق الإنسان، وقيم ثقافة السلام، والمبادئ البيئية الديمقراطية والتعاون الإنمائي لتعزيز مجتمع عالمي، عبر الثقافية، الاجتماعية والاقتصادية، حر وعادل.

المهارات العامة

  • اكتساب المعرفة التي توفر أساسا أو فرصة للأصالة في تطوير و / أو تطبيق الأفكار في سياقات حيث تلعب الأديان دورا رئيسيا.
  • القدرة على إجراء تحقيقات أو الأعمال التي تشكل أو تقوم على استخدام مصادر ببليوغرافية والوثائقية، وذلك باستخدام مجموعات وأدوات الكمبيوتر تحت تصرفهم.
  • القدرة على دمج المعرفة والتحليلية أدوات للتعامل مع تعقيدات إصدار أحكام على أساس المعلومات التي كانت ناقصة أو محدودة، ويشمل انعكاسات على المسؤوليات الاجتماعية والأخلاقية المرتبطة بتطبيق معارفهم والأحكام.

مهارات محددة

  • تعميق التحليل وأساليب البصرية المختلفة التي تم تطبيقها على دراسة الأديان، والقدرة على الكشف عن religiocentrismo والنزعة العرقية.
  • الحصول على مستوى عال من المعرفة على الخطوط العامة لنشأة وتطور التقاليد الدينية الكبرى.
  • القدرة على التحليل والتوليف العلاقات الاجتماعية القانونية بين السلطة السياسية والسلطة الدينية، سواء في قضايا التاريخ والقانون المقارن.
  • القدرة على تحليل التقاليد escrituaria من التقاليد الدينية العظيمة.
  • الحصول على مستوى عال من المعرفة حول أحدث التطورات والآفاق المستقبلية للأديان السماوية الثلاثة (اليهودية والمسيحية والإسلام)، مع التركيز بوجه خاص على التوترات بين الظواهر السياسية الراهنة وانعكاساتها في الأديان.

التوجيه والإرشاد

سيقوم الطلاب المسجلين تلقي الرعاية والتوجيه المستمر من خلال منصة موودل التي من شأنها أن توفر مسجل ثابت وتفصيلا كل من السيد الجوانب المتعلقة بهم تحديث فضلا عن فرصة لطرح أسئلة أو اقتراحات إلى أي مشارك إتقان أولئك الذين يرغبون في الذهاب.

لضمان فعالية هذه الرعاية سيتم تعيين معلم لكل طالب المسجلين الذين سوف تتعامل مع الأسئلة الخاصة بك وإرشادك حل في اختيار الاختيارية واختيار الموضوع والمعلم للماجستير النهائي.

سوف الطلاب لديهم اتصال مباشر مع لجنة الجودة، والتي سوف ترسل الشكاوى والاقتراحات الخاصة بها عن طريق البريد الإلكتروني لهذا الغرض.

في منصة موودل تعقب ماستر حيث يمكن للطلاب المسجلين في الماجستير متابعة الأخبار المتعلقة بها، والمشاركة في المنتديات والوصول إلى رسائل البريد الإلكتروني من جميع المعلمين والطلاب من الفضاء سيد تمكين.

الممارسات الخارجية

هذا ماستر لا ينص على تحقيق الممارسات الخارجية.

رسالة الماجستير

والمقرر أن الانتهاء من الرسالة 12 ECTS والعمل الماجستير، والتي كان المقصود أن الطلاب على اكتساب المعرفة على مستوى عال من الخبرة في الموضوع الذي اخترته، وخاصة لتنفيذ وتطوير المهارات في التي تم تشكيلها على طول كل التعاليم.

لضمان فعالية هذه الرعاية سيتم تعيين وصي للماجستير النهائي يلتحق كل طالب، الذي سوف تتعامل مع الأسئلة الخاصة بك وإرشادك حلها.

آخر تحديث للآذار (مارس) 2020

منحة Keystone الدراسية

اكتشف الاختيارات التي يمكن أن تمنحها لك منحتنا الدراسية

عن هذه الكلية

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad ... قراءة المزيد

La Universidad de La Laguna ha ejercido una importante función de liderazgo educativo, científico y cultural en Canarias durante sus dos siglos de historia, impulsando el progreso de nuestra comunidad y contribuyendo decisivamente a su modernización. إظهار محتوى أقل
سانتا كروز دي تينيريفي