ماجستير في TESOL مع تخصص في التقييم والتقييم

عام

وصف البرنامج

ماجستير TESOL مع تخصص في التقييم والتقييم يمنح الطلاب المهتمين في هذا المجال فرصة لدمج نظرية وممارسة تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى ، مع التركيز بشكل خاص على التقييم والتقييم.

ماجستير في تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى (TESOL) مع تخصص في التقييم والتقييم هي دورة يديرها قسم تدريس اللغة الإنجليزية. تم تصميمه ليكون مفيدًا لكل من مدرسي اللغة الإنجليزية ذوي الخبرة بالإضافة إلى أولئك الذين يفكرون في مهنة في تدريس اللغة الإنجليزية. إنه موجه للمعلمين الذين لديهم اهتمام خاص بالتقييم والتقييم.

يسلط الضوء

في الحرم الجامعي

  • ركز على دراستك في مجال اهتمامك ، واكتسب فهمًا نظريًا وعمليًا أفضل للتحديات والفرص المتعلقة بالتقييم والتقييم.
  • خذ وحدة تقييم وتقييم محددة ، وإجراء البحوث في هذا المجال كجزء من وحدة البحوث العملية ، واختيار موضوع أطروحة لمزيد من البحث في مجال تعليم الطلاب الصغار.
  • انضم إلى الممارسين والباحثين ذوي الخبرة في مجتمع تعليم اللغة الإنجليزية ، مع فرص للمشاركة في أحداث التطوير المهني المستمرة والمؤتمر السنوي للغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية (EAP).
  • دمج النظرية والممارسة - مناقشة المفاهيم والأطر النظرية في مجموعات صغيرة وتطبيقها من خلال التقييمات العملية وجلسات التدريس النظير.
  • الانخراط في تجربة جديدة لتعلم اللغة والتفكير فيها كجزء من البرنامج لاكتساب منظور 360 درجة في تعليم وتعلم اللغة.

عبر الانترنت

  • يتيح البرنامج ، مع تاريخين لبدء (يناير وسبتمبر) ، للدراسة بدوام جزئي مرنة أثناء العمل ، لكنه يوفر أيضًا الكثير من الفرص لك للتفاعل مع كل من طلاب الحرم الجامعي وغيرهم من طلاب التعلم عن بعد. يمكنك اختيار الدراسة للحصول على شهادة PG Cert (60 ساعة معتمدة) أو PG Dip (120 ساعة معتمدة) أو درجة الماجستير الكاملة.
  • خذ وحدة تقييم وتقييم محددة ، وأجري بحثًا في هذا المجال كجزء من وحدة البحوث العملية ، واختر موضوعًا للرسالة لمزيد من البحث في مجال التقييم والتقييم لتركيز دراساتك في مجال اهتمامك المحدد ، و اكتساب فهم نظري وعملي أفضل للتحديات والفرص المتعلقة بالتقييم والتقييم.
  • سيكون لديك خيار إكمال دورة سكنية لمدة أسبوعين في St Andrews لمنحك الفرصة لتكون جزءًا من مجتمع St Andrews والعمل على أساس فردي مع موظفينا.
  • انضم إلى الممارسين والباحثين ذوي الخبرة في مجتمع تعليم اللغة الإنجليزية ، مع فرص للمشاركة في أحداث التطوير المهني المستمرة والمؤتمر السنوي للغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية (EAP).
  • ستقوم بدمج النظرية والتطبيق: مناقشة المفاهيم والأطر النظرية عبر المنتديات والندوات عبر الإنترنت ، وتطبيقها من خلال التقييمات العملية والعمل الجماعي.

شكل التدريس

في الحرم الجامعي

ستحصل على مجموعة متنوعة من الوحدات التعليمية التي تم تدريسها خلال أول فصلين دراسيين من البرنامج ، والتي يتم تقديمها من خلال مزيج من المحاضرات والندوات والبرامج التعليمية والأنشطة غير التقليدية.

في هذه الوحدات ، ستقوم بدمج النظرية والممارسة من خلال مناقشة وانتقاد المفاهيم والأطر النظرية ، ثم تطبيقها من خلال مجموعة من التقييمات العملية. تشمل التقييمات:

  • تقارير مكتوبة
  • العروض
  • تطوير الخطط التعليمية
  • دورات التدريس لاحظت.

عبر الانترنت

ستأخذ مجموعة متنوعة من الوحدات التعليمية التي تم تدريسها على طول البرنامج ، والتي يتم تقديمها بطرق متنوعة مثل المحاضرات المسجلة والمحاضرات المصغرة المسجلة وغرف الدردشة على الإنترنت والبودكاست والكتابة الموجهة وعدد من الندوات عبر الإنترنت وجلسات التعليقات المكثفة على عملك تسليمها من قبل مجموعة متنوعة من الوسائل.

في هذه الوحدات ، ستقوم بدمج النظرية والممارسة من خلال مناقشة وانتقاد المفاهيم والأطر النظرية ، ثم تطبيقها من خلال مجموعة من التقييمات العملية. تشمل التقييمات الواجبات الكتابية والعروض التقديمية وتطوير خطط التدريس والعمل الجماعي مع الطلاب المقيمين في أجزاء أخرى من العالم.

وحدات

الوحدات في هذا البرنامج لديها طرق مختلفة للتسليم والتقييم.

إلزامي

  • التقييم والتقييم: يوفر للطلاب فهمًا مفصلاً للمفاهيم الأساسية الكامنة وراء طرق مختلفة للاختبار والتقييم في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية.
  • البحث الإجرائي للمعلمين: يوفر تجربة تعليمية يمكنك من خلالها التفكير في المفاهيم والنظريات التي تدرسها في وحدات أخرى وتوصيلها بممارسة الفصول الدراسية. تستكشف الوحدة القيمة المشتركة لأبحاث التفكير والعمل لممارسي الفصول الدراسية ، وتوفر وسيلة لمعلمي اللغة لفهم سياقات الفصول الدراسية لديهم ولتخطيط الاستجابات للتحديات في هذه السياقات.
  • منهجية تدريس اللغة: تستكشف النظريات التي تسترشد بالممارسة التدريسية وتحلل الآثار المترتبة عليها من حيث طرق التعلم والمواد المستخدمة ودور المعلم والفصول الدراسية. هذا ضروري لكل من يسعون إلى فهم بيئتهم التعليمية بشكل أكثر وضوحًا ولمن لديهم فرصة للتأثير على بيئات التدريس.
  • اللغويات لمعلمي اللغة: مصمم لتزويدك بالمهارات المطلوبة لوصف وتحليل الخطاب المكتوب. لا يفترض معرفة مسبقة باللغويات ويسعى إلى تعريفك بالمفاهيم الأساسية المختارة ذات الصلة بتدريس اللغة الإنجليزية. يمكنك الحصول على المصطلحات والتقنيات المناسبة في تحليل ووصف المصطلحات والهياكل النحوية.
  • اكتساب اللغة الثانية: يركز على كيفية تعلم اللغات اللاحقة بعد اللغة الأولى من خلال استكشاف تطور نظرية SLA. سوف تفكر في كيفية إخبار هذه النظرية بالتعليم.
  • التدريس والبحث: يساعدك على فهم ميزات سؤال بحثي صارم في مجال TESOL ، وكذلك النظر في كيفية تصميم وتجربة والتفكير في فعالية أدوات جمع البيانات المختلفة. تتضمن الوحدة أيضًا إرشادات ومناقشة حول الاعتبارات الأخلاقية المختلفة عند إجراء البحوث المستندة إلى الفصل ، وكذلك المراحل المهمة في كتابة الرسالة.

اختياري

ستختار ثلاث وحدات اختيارية من القائمة التالية:

  • اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية: يعد إعداد ودعم الطلاب الذين يأتون للدراسة للحصول على درجات جامعية أو دراسات عليا من خلال اللغة الإنجليزية واحدة من أكثر الوظائف تحديا ولكن مجزية في مجال تدريس اللغة. للقيام بذلك بشكل جيد ، يحتاج مدرس EAP إلى فهم سياق التعليم العالي ؛ المبادئ الأساسية التي يقوم عليها التعلم في الجامعة ؛ النص والخطاب في المجتمعات من مختلف التخصصات والنظريات وممارسة التقييم ؛ والطرق والمواد الأكثر فعالية لتحفيز الطلاب ومساعدتهم في مجتمع الخطاب.
  • تدريس اللغة الإنجليزية المتوسطة: يوفر لك فهمًا للجدل حول اللغة الإنجليزية كلغة دولية للدراسة الأكاديمية ، والتعقيد الذي ينطوي عليه استخدام اللغة الإنجليزية كلغة تدريس من وجهة نظر كل من مدرسي المواد الأكاديمية والطلاب الذين يستخدمون اللغة الإنجليزية باعتبارها L2.
  • تعليم الطلاب الصغار: يستكشف نظريات نمو الطفل وتعلمه ، وهي أمور أساسية لفهم اكتساب الطفل للغة الثانية ، أي الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 إلى 7 و 8 إلى 11 و 12 إلى 18 عامًا. يجب مراعاة علم نفس الطفل في تطور مواد التدريس ، وأساليب التدريس وإدارة الفصول الدراسية.
  • التكنولوجيا للتدريس: يقدم لك النظريات والمفاهيم والممارسات الرئيسية للتكنولوجيا في تعليم اللغة. أنت قادر على التفكير في دور وغرض الأساليب المختلفة للتكنولوجيا في التعليم في مجموعة واسعة من الإعدادات لتحديد المشاكل وتصورها في السياقات المهنية الخاصة بك.

تخضع الوحدات النمطية الاختيارية للتغيير كل عام ، وقد يسمح بعضها فقط بأعداد محدودة من الطلاب.

أطروحة

سوف تختار موضوعًا مهمًا لك ولحياتك المهنية المستقبلية ومجال التقييم والتقييم الخاص بك ، وسوف تقرأ الأدبيات ذات الصلة وإجراء البحوث المستقلة حول الموضوع الخاص بك.

سيتم الإشراف على رسائل الطلاب من قبل أعضاء فريق التدريس. سيقدم المشرفون إرشادات خلال عملية البحث ، مما يساعدك على صياغة فرضية بحث مناسبة وتقديم المشورة بشأن الأدبيات ذات الصلة وكيفية تخطيط وقتك بشكل فعال.

يجب تقديم الرسالة المكتملة التي لا تزيد عن 15000 كلمة بحلول تاريخ محدد في شباط (فبراير) أو آب (أغسطس) من كل عام ، اعتمادًا على تاريخ بدء وحدة الرسالة الخاصة بك.

إذا اخترت عدم إكمال الرسالة المطلوبة لمنح درجة الماجستير ، فهناك جوائز خروج متاحة تتيح للمرشحين المؤهلين بشكل مناسب الحصول على دبلوم الدراسات العليا. عن طريق اختيار جائزة خروج ، ستتلقى PGDip بدلاً من ماجستير.

الوحدات المذكورة هنا هي إرشادية ، وليس هناك ما يضمن تشغيلها لعام 2019.

وظائف

تم تجهيز خريجي TESOL بمجموعة من المهارات والخبرات التي تسمح لهم بأداء مجموعة متنوعة من الأدوار. تعمل غالبية طلاب TESOL في التعليم ، إما كمدرسين أو محاضرين ، أو باحثين ، أو صانعي سياسات. الخريجين الآخرين يعملون في مجال النشر والصحافة والإدارة.

يقدم مركز الوظائف نصيحة فردية لجميع الطلاب في دورة الدراسات العليا التي يتم تدريسها ويوفر برنامجًا للأحداث لمساعدة الطلاب في بناء مهارات قابلية التوظيف لديهم.

شروط القبول

  • جيد 2.1 يكرم درجة البكالوريوس في الانضباط ذات الصلة أو خبرة مهنية كبيرة أو غيرها ذات الصلة. إذا درست شهادتك الأولى خارج المملكة المتحدة ، فراجع متطلبات القبول الدولية.
  • دليل على التعلم البديل السابق مثل المؤهلات المهنية أو الشهادات.
  • مهارة اللغة الإنجليزية.

المؤهلات المدرجة تشير إلى الحد الأدنى لمتطلبات القبول. سوف تطلب بعض المدارس الأكاديمية من المتقدمين تحقيق علامات أعلى بكثير من الحد الأدنى. لن يضمن لك الحصول على متطلبات القبول المدرجة مكانًا ، حيث تنظر الجامعة في جميع جوانب كل طلب بما في ذلك ، عند الاقتضاء ، نموذج الكتابة والبيان الشخصي والمستندات الداعمة.

متطلبات الاستمارة

  • السيرة الذاتية،
  • بيان شخصي (500 كلمة) ،
  • مرجعان موقعان أصليان (واحد على الأقل يجب أن يكون أكاديميًا) ،
  • النصوص الأكاديمية وشهادات الشهادات ،
  • دليل على إتقان اللغة الإنجليزية (مطلوب إذا كانت اللغة الإنجليزية ليست لغتك الأولى).

المدة الزمنية

في الحرم الجامعي: سنة واحدة من الدراسة بدوام كامل. 9 سبتمبر 2019.

عبر الإنترنت: بين سنتين وخمس سنوات من الدراسة بدوام جزئي. 9 سبتمبر 2019 ، للطلاب الذين يبدأون في الفصل الدراسي الأول ؛ 20 يناير 2020 ، للطلاب الذين يبدأون في الفصل الدراسي 2.

التمويل

خصم حديث للخريجين

تقدم University of St Andrews خصمًا بنسبة 10 ٪ في الرسوم الدراسية للدراسات العليا للطلاب المؤهلين للتخرج أو الذين تخرجوا من سانت أندروز خلال السنوات الأكاديمية الثلاثة الأخيرة وبدأوا برنامج دراسات عليا مع University of St Andrews .

آخر تحديث للآذار (مارس) 2019

عن هذه الكلية

Founded in the fifteenth century, St Andrews is Scotland's first university and the third oldest in the English speaking world. St Andrews is a unique place to study and live. Nestled on the east coas ... قراءة المزيد

Founded in the fifteenth century, St Andrews is Scotland's first university and the third oldest in the English speaking world. St Andrews is a unique place to study and live. Nestled on the east coast of Scotland, students may find themselves crossing golf-courses on their way to class, or jogging along the beach after dinner. Not only does the University have a world-class reputation, but it also offers a diverse range of social activities, including over 140 student societies and 50 sports clubs. Historic buildings are juxtaposed against the modern facilities, and the many student traditions truly make studying at St Andrews an unforgettable experience. إظهار محتوى أقل
سانت اندروز