برامج تصميم ، والبحث عن أفضل برامج MA هنا! -- MA

تصميم

يمكن كسب درجة الماجستير في التصميم رفع الطلاب التصميم إلى مستويات جديدة من القيادة في هذا المجال. ماجستير في التصميم يأخذ الطالب في رحلة متعمقة تعقيدات نظرية التصميم والممارسة.

قد يتساءل الناس، "ما هو على درجة الماجستير في التصميم؟ " على درجة الماجستير في التصميم هو درجة على مستوى الدراسات العليا التي تشجع الطالب على التفكير بشكل نقدي حول جوانب تصميم مثل الآثار التاريخية والنظرية والاجتماعية للتصميم. برامج ماجستير تتعلق بتصميم قد تشمل البرامج المتخصصة الأخرى التصميم والتكنولوجيا، الدراسات الأزياء، والنظرية المعمارية، والتصميم والاستدامة.

برامج الماجستير تسمح للطالب لتصميم له أو لها تجربة تعليمية للمصالح له أو لها فريدة ومحددة في مجال التصميم. طعن الطالب على الابتكار، والتفكير بشكل نقدي حول جميع جوانب هذا المجال.دراسة على مستوى MA يسمح الممارسين تصميم للتعلم وتتضمن مستوى أعلى من البحث والنظرية في عملها. وعلاوة على ذلك، تحقيق MA يمكن أن تعطي ميزة الممارسين الباحثين عن العمل في بيئة تنافسية. الانخراط في برنامج MA يمكن أيضا إعطاء فرص الطالب إلى تحسين محفظة تصميم له أو لها.

برامج في جميع أنحاء العالم ومن مؤسسة لأخرى يمكن أن تختلف على نطاق واسع عندما يتعلق الأمر إلى التكلفة. الطلاب ينبغي البحث عن التكاليف المتعلقة ببرنامج اختيارهم بعناية.

الناس الذين هم متحمسون التصميم قد تسعى مهنة التي هي خلاقة، الشلل والتدريب العملي على. بعد الانتهاء من درجة الماجستير في التصميم، والفرد قد يكون مؤهلا لممارسة مهنة في مختلف التخصصات بما في ذلك التسويق، والتصميم الجرافيكي، والتخطيط الحضري، التصميم الصناعي، التصميم الداخلي، وتصميم الأزياء والعديد من المجالات الأخرى.مصممي تطبيقات الجوال والابتكارات التكنولوجية الأخرى هي في ارتفاع الطلب. وظائف في مجال تصميم تسمح للمصمم للمس وشكل العالم الذي نعيش فيه.

الأفراد الذين يسعون لمواصلة تعليمهم في التصميم قد تكون قادرة على استكمال الكثير من الدورات الدراسية الخاصة بهم أو كل على الانترنت. البحث عن برنامجك أدناه والاتصال مباشرة بمكتب القبول للمدرسة من اختيارك عن طريق ملء استمارة الرصاص.

قراءة المزيد

أماه بدوام جزئي في الإدارة الرقمية

Hyper Island - UK
دراسة في الجامعة و عبر الأنترنت معا دوام جزئي 15 أشهر September 2017 المملكة المتحدة لندن

سوف ماجستير في إدارة الرقمية تعطيك المهارات والمعارف التي تحتاج إلى دفع عجلة التغيير في العالم الرقمي. سوف تدرس بينما تعمل وتطبيق الأفكار والتعلم لتطوير حلول الأعمال التخريبية. [+]

. ال ماجستير في الإدارة الرقمية سوف تعطيك المهارات والمعارف التي تحتاج إلى دفع عجلة التغيير في العالم الرقمي. سوف تدرس بينما تعمل وتطبيق الأفكار والتعلم لتطوير حلول الأعمال التخريبية. تعلم كيفية انعاش الابتكار الرقمي وبناء الفرق الفعالة، وإدارة المشاريع يحركها التكنولوجيا المعقدة، وتحويل الأعمال التجارية. تم تصميم هذا البرنامج جامعة معترف بها وتسليمها في شراكة وثيقة مع خبراء الصناعة. تعزيز المهارات الخاصة بك سوف تتعلم كيفية تطبيق تصميم تفكير في حل المشاكل، وكيفية تسخير التقنيات الرقمية الناشئة، وكيفية تحويل الشركات القائمة، وكيفية إدارة عمليات الابتكار. اتخاذ قرارات أفضل عليك التعاون مع الزملاء والمهنيين على تحديات الأعمال الحقيقية في مجموعة من المشاريع العملية. سوف تساعدك على تطوير المهارات التي يحتاجها القادة على اتخاذ قرارات استراتيجية جيدة. دراسة بينما تعمل عليك تطبيق الأشياء التي تعلم مباشرة في عملك أو المنظمة. تم تصميم هذا البرنامج بدوام جزئي لمواجهة ضغوط الوقت والاحتياجات التعليمية للمهنيين مشغول. ما ستعرف ويشتمل البرنامج على خمسة مشاريع المجموعة العملية، ومشروع بحث مستقل واحد. خبراء الصناعة أن تؤدي المشاريع العملية. سوف تتعلم من خلال مجموعة من محادثات تفاعلية، ورش عمل، والتحديات فريق، والتفكير العميق. متوسط ​​التزام الوقت هو 1.5 أيام في الأسبوع والتي سوف تشمل أيام الحرم الجامعي في لندن، والعمل المستقل، والبحث في مكان عملك. التعلم بالممارسة ونحن نتحدى لك أن ينمو شخصيا ومهنيا من خلال تقديم طرق جديدة للتفكير والتعلم. وتركز منهجيتنا على 'عملية' التعليم فقط بقدر ما "المحتوى"، ونحن نستخدم هذا النهج لبناء خبرات التعلم قوية. دراسة بينما تعمل الجمع بين التعلم في المدرسة والتعلم في العمل. سوف تنفق أيام الحرم الجامعي في لندن، جنبا إلى جنب مع البحوث والمهام في عملك والمنزل. في كل وقت بدعم ومستوحاة من قادة البرنامج جزيرة فرط. حل التحديات الحقيقية التركيز على تصميم وتنظيم المشاريع التحديات لتطوير واختبار المنتجات والخدمات في المستقبل. عليك العمل بشكل فردي وفرق على ملخصات الحقيقية التي وضعتها عملاء الحقيقي. ما هي متطلبات البرنامج؟ يطلب من جميع المتقدمين أن يكون ما يلي: درجة البكالوريوس أو ما لا يقل عن خمس سنوات من الخبرة في العمل ذات الصلة. موافقة من صاحب العمل لاطلاق سراح لكم لأيام الدراسة وتدعم الدراسة خلال الدورة. وسوف تحتاج إلى خطاب تأييد من صاحب العمل لإظهار هذا. [-]

الأطفال كتاب التوضيح والروايات المصورة أماه

Middlesex University London
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 1 - 2 سنة October 2017 المملكة المتحدة لندن + 1 المزيد

هذا البرنامج سوف الممارسة والقائمة على البحوث تمكنك من استكشاف وتطوير اهتمامك والمهارات في جميع أشكال السرد والتوضيح متسلسل. ويوفر البرنامج أجواء مفعمة بالحيوية وخلاقة التي قد تنتج كتاب الأطفال الخاص بك، ورواية مصورة أو النص يتضح باستخدام لدينا مرافق واسعة النطاق، بدعم من مجموعة متنوعة من الموظفين ذوي الخبرة العالية والمهنيين بما في ذلك الناشرين والمحررين والممارسين ناجحة في هذا المجال. [+]

هذه هي دورة عملي جدا والتي تهدف إلى إعطاء الطلاب أفضل فرصة لنشر في هذه المجالات. ويعمل في الحال من خلال ممارسة الرسامين مع تجربة غنية ومتنوعة في هذه المجالات والبصيرة لا تقدر بثمن في جميع جوانب النشر. وبطبيعة الحال سوف تعتمد على المشورة والخبرة في زيارة الناشرين والكتاب والمحررين والمصممين ومديري الفن تقدم أفضل فرصة ممكنة في العالم على ما يبدو لا يمكن اختراقها من النشر، والروايات وكتب الأطفال. تقدم جامعة ميدلسكس مرافق رائعة، بما في ذلك غرفنا الطباعة استثنائية تقدم الشاشة الحريرية، يثو، طباعة أحادية اللون والخشب وينو القطع، والحفر وخيارات نقطة الجافة. سيقوم الطلاب من الحصول على لدينا قسم الاستنساخ للدولة من بين الفن، حيث قد تتم طباعة الكتب وهمية والرسوم التوضيحية النماذج إلى أعلى مستوى من الجودة المهنية. وبالإضافة إلى ذلك، ونحن نقدم الخبرة تجليد الكتب العملية والتدريس، مما يتيح للطلاب لإنتاج مواد مصورة في التمتع بأعلى مستوى العرض. يسلط الضوء على مسار - زيارات المهنيين العاملين في كتب الأطفال والروايات والرسوم البيانية، بما في ذلك زيارات من الناشرين والمحررين والمصممين - الوصول إلى مرافق الطباعة استثنائية، وتقدم شاشة الطباعة، الحروف والطباعة الإغاثة خيارات - بحوث استثنائية وفرص المرجعية بما في ذلك مجموعات من الكتب الفنانين، على المواد ومجموعات متخصصة الغرفة والوصول إلى متحف واسعة من التصميم المنزلي والهندسة المعمارية (مودا) مجموعة من الأشياء الزائلة المطبوعة - هيكل وحدة مرنة لتلبية قدرات وطموحات الطلاب - تركيز قوي على مهارات العرض المهنية مثل الطباعة وإعداد الناشر وهمية - ورشات عمل والنصائح العملية في إنشاء وإطلاق موقع على شبكة الانترنت. [-]

ماجستير في التصميم (تخصص في التصميم الداخلي)

NABA - Nuova Accademia di Belle Arti, Milano
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة February 2017 إيطاليا ميلان

يتميز برنامج ماجستير الآداب في التصميم الداخلي من قبل في ورشات عمل مشروع، والتي تواجه الطلاب المهام الصعبة جدا التصميم التي يتم تطويرها من منظور متعدد التخصصات تحت إشراف فريق صغير من الأساتذة، كل منها مسؤولة عن جانب متميز لل المشروع. [+]

. طوال العقود الأخيرة، وقد لعبت المساحات الداخلية دورا متزايد الأهمية في منطقتنا بيئات الفردية والجماعية. هو مبني على "الداخلية" الفضاء الجوهر، ويدخل في ذلك لا يعني الدخول مساحة فارغة بل أصبحت جزءا من هيكل واسع. التصميم الداخلي ينعش وينشط المباني العامة المعقدة داخل المدن المعاصرة لدينا ويعطي معنى لالأماكن العامة، والتي تمثل المناطق الداخلية من المدينة نفسها. ال برنامج ماجستير الآداب في التصميم الداخلي يتميز بها ورشات عمل مشروع، والتي تواجه الطلاب المهام الصعبة جدا التصميم التي يتم تطويرها من منظور متعدد التخصصات تحت إشراف فريق صغير من الأساتذة، كل مسؤول عن الجانب متميزة من المشروع. دورات تصميم تطوير المناهج الفنية والمنهجية المحددة للمساحات الداخلية. دورات نظرية في استكشاف المشهد التاريخي والمعاصر من تصميم الإيطالي، مع لمحة عامة عن المشهد الدولي للفن والعمارة، والتصميم. وأخيرا، وورش العمل الإبداعية، والتي يشارك الطلاب في تصميم المشاريع العملية، وبقيادة شخصيات بارزة في مجالات تصميم التفاعل، تصميم الاتصالات، وتصميم المعرض. يتم التعرف على الدورة من قبل MIUR (الوزارة الإيطالية للتعليم والبحث العلمي)، وعلى درجة الماجستير في الآداب (120CF) مهن الاستوديوهات وشركات التصميم توظف MA في التصميم، التخصص التصميم الداخلي الخريجين لإدارة تصميم المساحات في البيئات المنزلية، وإعدادات التجارية، ومواقع التصنيع والأماكن الثقافية، بما في ذلك المتاحف والمعارض التجارية، ومساحات التجزئة. ويمكن أن أيضا تصميم الأماكن العامة لوظائف الهامة (مثل المكاتب، والمستشفيات، والمدارس، والجامعات)، بالإضافة إلى المساحات فندق في عصر السياحة الجماعية. التدريب يساعد المكتب المرحلة والتنسيب الطلاب والخريجين تحديد وتطبيق للتدريب وظائف مع أرباب العمل المحتملين. 81٪ من خريجي NABA العثور على عمل في المناصب ذات الصلة لدرجة خلال السنة الأولى بعد التخرج *. كما يتلقى الطلاب المشورة والمساعدة في صياغة سيرهم الذاتية، كتابة رسائل البحث عن عمل، وتنظيم محافظهم المهنية. * البيانات التي قدمتها Demoskopea من NABA 2013 الخريجين. وضع وقد وضعت NABA علاقات قوية مع الشركات الرائدة التي توفر التدريب للطلاب NABA. منها: ألدو Cibic - Cibicworkshop، أزيموت بينيتي، Bonetto التصميم الدولي، FESTINA ايطاليا، GIOCHI بريزيوسي، جورجيو أرماني، لا يتجزأ رودي باور وآخرون ASSOCIÉS، لوكسوتيكا، بينينفارينا إضافي، ستوديو إيتالو روتا وشركاه، تاغو، ومجموعة سواتش، Zanotta لغات الإنجليزية نقاط دراسية 120 [-]

تكنولوجيا التعليم ماستر

University of San Francisco - School of Education
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل September 2017 الولايات المتحدة الأمريكية San Francisco

تم تصميم برنامجنا الماجستير للمعلمين الذين هم متحمسون العروض التقنية المحتملة لزيادة مشاركة الطلاب والتعلم. طلابنا يرغبون في توسيع مهاراتهم في مجال تنفيذ أنشطة تعزيز التكنولوجيا ذات الصلة في بيئات التعلم الخاصة بهم. [+]

تم تصميم برنامجنا الماجستير للمعلمين الذين هم متحمسون العروض التقنية المحتملة لزيادة مشاركة الطلاب والتعلم. طلابنا يرغبون في توسيع مهاراتهم في مجال تنفيذ أنشطة تعزيز التكنولوجيا ذات الصلة في بيئات التعلم الخاصة بهم. التدريب العملي على نوعية برنامج تكنولوجيا التعليم يعالج التفاوت بين فهم وظائف تكنولوجيا ومعرفة كيف يمكن تدريسها للطلاب. بشكل أكثر دقة، انها ليست مجرد لماذا كنت استخدام التكنولوجيا، ولكن كيف يمكن تنفيذها من الناحية الاستراتيجية. وسيتم إعداد الخريجين لدينا إلى: الاستخدام الأمثل للتقنيات التعلم النشط من خلال أدوات التكنولوجيا ذات الصلة تأخذ المناهج الحالية وتحويلها لجمهور الطلبة المعاصر تصميم وتعليم عبر الإنترنت، هجين، أو دورات المخلوطة بمثابة مدرب التكنولوجيا الأقران للزملاء تفاصيل البرنامج تم تصميم برنامج الماجستير تكنولوجيا التعليم للمهنيين العاملين الذين يرغبون في كل من الاستكشاف الإبداعي والتطبيق العملي للتقنيات الرقمية. ينصب تركيزنا دائما على إعطاء الطلاب الأدوات والاستراتيجيات التي يمكن استخدامها على الفور في بيئات التعلم الخاصة بهم. ونحن نفهم أيضا أن كل مدرسة لها أنواع وكميات من موارد مختلفة، لذلك نحن استكشاف مجموعة واسعة من أدوات تكنولوجيا مع التركيز على منخفضة التكلفة أو تحرير الموارد. سيكون البرنامج من فائدة للمعلمين في كل من K-12 والإعدادات بعد المرحلة الثانوية، القيادات التربوية، والمناهج الدراسية والتكنولوجيا المتخصصين، ومطوري البرمجيات، المدربين للشركات، وغيرهم من المهتمين في تقاطع التقنيات الرقمية والتعليم. برنامج تكنولوجيا التعليم جامعة جنوب فلوريدا ويعطيك خمس طرق قوية لتعزيز الأدوات التربوية وزيادة تأثيرك على المتعلمين في المستقبل. أدخل كمدرس والدهاء، والعمل الجاد، وترك باعتباره: رائدة قطاع التقنية الرقمية حكواتي الرقمي المعلم الرقمي مصمم الرقمي عامل تغيير الرقمي هيكل المنهج ويركز المنهج على استخدام المميزين من الأدوات التكنولوجية لزيادة مشاركة الطلاب، والتحفيز، والتعلم النشط. ويتم تشجيع المرشحين الماجستير للاستفادة تعلمهم للتطبيق الفوري؛ تتطلب مشاريع بالطبع الطلاب على تطبيق مهارات جديدة لاحتياجات محتوى في مجالات محددة. يساعد برنامج تكنولوجيا التعليم المربين: تطبيق ممارسات تعليمية معززة للتكنولوجيا داخل وخارج الفصول الدراسية. الاستعداد لتتطور مع المناظر الطبيعية التعليمية والتكنولوجية المتغيرة بسرعة. فهم بنية ووظيفة أنظمة تكنولوجيا التعليم. تقييم وبلغت ذروتها لدرجة الماجستير هذا القائم على المشروع هو موقع المحافظ الاستثمارية، والتي يمكن أن تكون بمثابة منبر لتبادل والتعاون مع غيرهم من المربين، فضلا عن استئناف الالكتروني للراغبين في التقدم في حياتهم المهنية. برامج التسليم الطبقات تجتمع يوم عطلة نهاية الأسبوع التدريس، جدول عطلة نهاية الأسبوع بديل للعن اثنين من عطلة نهاية الأسبوع في الشهر لاستيعاب الطلاب البالغين، معظمهم لديهم وظائف بدوام كامل، وغيرها من الالتزامات. تم تصميم برنامج تكنولوجيا التعليم أن تكتمل في خمسة فصول دراسية (سنتان) بما في ذلك الصيف. لتنتهي في هذا الإطار الزمني، يمكنك تخطط لدورتين لكل فصل دراسي. دورات ويتم تنظيم هذه الدورات إلى خمسة DUOS مجانية. الطلاب عادة سوف تأخذ دورتين في كل فصل دراسي لمدة خمسة فصول دراسية. بالطبع أوصاف DTTL 614: التنقل الجسور: القيادة الرقمية - شئنا أم أبينا، أنشأت التطور السريع لتكنولوجيا سلسلة من الانقسامات: الذين يمكنهم الحصول عليها وتلك التي لا. أولئك الذين يشعرون بالارتياح مع التكنولوجيا وأولئك الذين لا. أولئك الذين يتمتعون تكنولوجيا الاندماج في عملهم والذين هم سعداء مع الأدوات التي استخدمت دائما. يمكن التنقل هذا الانقسام حد سواء مثيرة ومجزية. في هذه الدورة نستكشف كيف التكنولوجيات الرقمية مساعدة في حل المشاكل التربوية الأساسية، فضلا عن خلق فرص للممارسات التربوية فعالة جديدة. نبدأ رحلة استكشاف ما تعنيه التقنيات الرقمية لتحويل البيئات الأكاديمية. DTTL 602: الرقمية القيادة مختبر - التقنيات الرقمية لا مجرد فتح الفرص؛ كما أنها تثير مشاكل وتحديات جديدة. في هذه الدورة المختبر الأولي نستكشف كيفية تأسيس بكفاءة وأخلاقيا وجود الرقمي المتعمد داخل البيئة التعليمية والمجتمع المحلي المهنية على نطاق أوسع. كما نستكشف كيفية تدريس طلابنا مهارات مماثلة، بما يتناسب مع سنهم. وأخيرا، فإننا نعالج عدم المساواة المنهجية التي التقنيات الرقمية يمكن أن تكشف وكذلك التوسط. DTTL 603: لصنع عصا: التدريس مع الدماغ في العقل - ويستكشف هذا بالطبع الممارسات القائمة على البحوث التي تبشر ممتازة لجذب انتباه المتعلم، وتحسين الاحتفاظ بها، وتعزيز التكامل المعرفي. نستكشف هذا المجال على الرغم من أن عدسة الروايات التعلم الرقمية. سوف نستخدم الإخوة هيث "ستة مبادئ: بسيطة، وغير متوقعة، وملموسة وذات مصداقية والعاطفية وقصص معبرا لاستكشاف واستخدام القصص الرقمية في التعليم. DTTL 604: الرقمية القص مختبر - إن الهدف من هذه الدورة هو أن أعرض لكم لأساسيات القص التعليمية الجيدة في شكل رقمي. يمكنك الحصول على يديك القذرة الإلكتروني مع جوهر الانتاج السمعي: تسجيل، والتحرير، والاختلاط، والمشاركة. نبدأ من خلال تحديد المفاهيم التي تصلح لعروض الصوت، والانتقال الى القصص المصورة، وعملية إنشاء كاملة. تعرف الدورة أيضا على قوة خرائط المفاهيم والنماذج البصرية. تتعلم كيفية الجمع بين الصوت مع النماذج البصرية لخلق خبرات تعليمية فعالة ومتكاملة. DTTL 605: التعلم الوسائط المتعددة - في التعلم الوسائط المتعددة، ونحن استكشاف الأسباب الكامنة وراء الشكل والوظيفة القرارات التي نتخذها مع المواد التعليمية. علينا الإجابة على الأسئلة حول لماذا بعض المحتويات والعروض "العمل"، في حين يدخل البعض الآخر مسطح. ونحن نسترشد في دراستنا التي كتبها تفاصيل القائم على البحث وراء نظرية الحمل المعرفية ومبادئ التعلم الوسائط المتعددة. البحث وراء هذه الظواهر لشرح الطرق التي إجراء تغييرات بسيطة على المنتجات الرقمية والعروض يمكن أن تزيد إلى حد كبير تعلم الطلاب. أثناء ندرس النظرية، وتطبيق المعرفة لدينا لتحليل مصادر التعلم القائم، وأخيرا خلق مواد جديدة من جانبنا. DTTL 606: مختبر وسائل الإعلام - نحن استكشاف العالم من الاتصال المرئي: من الصور الثابتة، إلى الفيديو، إلى الحرفية المتخصصة كيف لقطات للشاشة. في هذه الدورة تتعلم لتطبيق أكثر عمقا مبادئ التعلم الوسائط المتعددة لإنشاء خبرات تعليمية بصرية فعالة. الجزء الأول من الدورة يركز على الصور التعليمية الفعالة لجميع أنواع من الرسوم البيانية للاستخدام الفعال للصور الفوتوغرافية. الجزء الثاني من المساق كيفية تطوير فعالية وكفاءة خبرات التعلم القائم على الفيديو. تركت بالطبع مجهزة تجهيزا جيدا لخلق خبرات التعلم المعكوسة أو على الانترنت التي تستخدم أفضل التقنيات في الاتصالات البصرية. DTTL 607: تعلم تصاميم - لقد سمعنا جميعا المثل القائل بأن ولكن كيف وصايا التغيير التربوي عندما صفوفنا لم تعد تبدو كما فعلوا قبل عشرين عاما "التعليم الجيد هو تعليم جيد."؟ في تصاميم التعلم، نستكشف كيفية التكيف وتطبيق أفضل الممارسات في تصميم المناهج الدراسية لالفصول الدراسية القرن ال21. ونحن نركز على تقنيات فعالة لزيادة المشاركة، تصميم التقييم الحقيقي، مما أثار التعاون الهادف، والتفريق تعليمات ل1: 1، وانقلبت، المخلوطة، والطبقات على الانترنت. DTTL 608: تصميم مختبر - في تصاميم التعلم التي وضعت خطة المقترحة لإعادة تصميم كامل دورة واحدة أو وحدة واحدة في العمق. في تصميم مختبر، يمكنك الآن تحويل برنامجك في لقمة العيش والتنفس وجاهزة للنشر المنهج من خلال اتباع خمس خطوات عملية لتصميم التفكير التي يستخدمها d.school ستانفورد. ويعتمد هذا بالطبع على المهارات شحذ الخاص بك في دورات مختبر السابقة، ويوفر الفرصة لك لتتناسب عمدا ذخيرة التكنولوجيا مع أهداف التعلم. DTTL 609: تغيير العالم من هنا - كما تخرج من برنامج DTTL، كنت متأكدا من أن تواجه التحديات التي أدعوكم لوضع التعلم الخاص بك في العمل، وتؤدي مع الغرض. في هذه الدورة على أساس المشروع الذي يتعاون مع فريق تصميم صغير على، مشروع الغني خدمة التعلم على الاستجابة لحاجة تعليمية في العالم الحقيقي للمؤسسة التعليمية خدم تحت أو مجموعة. ونحن أيضا استكشاف الطرق التي الأدوات الرقمية والتعاون الظاهري يمكن أن تعزز الخبرات القائم على المشاريع والتعلم القائم على خدمة خارج الفصول الدراسية التقليدية. DTTL 610: تتويجا مختبر - في هذا وبلغت ذروتها بالطبع التدريب العملي على، ونحن نركز على كيفية تجميع كل ما تبذلونه من الأعمال السابقة إلى موقع الويب المهنية جميلة واحد التي يمكن استخدامها كأساس لوجود المهنية الخاصة بك لسنوات قادمة. هل تعلم أساسيات الترميز على شبكة الإنترنت التي يحتاجها كل مرب لتطوير، والمواقع الإلكترونية تستجيب ذكيا المتنقلة ودية. والتفكير في محفظة موقع الويب الخاص بك تساعدك على معرفة كيفية المشاريع القائمة على محفظة يمكن استخدام ويسر داخل الفصول الدراسية المعاصر. مخرجات التعلم برنامج الماجستير تكنولوجيا التعليم لديها سبعة نتائج البرنامج. عند الانتهاء من الماجستير في تكنولوجيا التعليم للطلاب سوف تكون قادرة على: إظهار المعرفة محتوى النظرية تربوية رقمية. الإشراف والمحافظة على المواد ذات الصلة للمشاركة مع المجتمع التعليمي. إنشاء الوسائط الرقمية هادفة من خلال بحث على تصميم واستخدام التعليمي للوسائط المتعددة. التفكير في ممارسة لتعزيز التربية، لتتطور قدر كبير من الكفاءة، وتحسين نتائج التعلم. الرد على التعلم المنهجي والثقافي، وعدم المساواة الوصول من خلال التربية الرقمي. ربط لمختلف المهنيين والمجتمعات الرقمية بطريقة ذات الصلة، أصيلة وفعالة. المساهمة الفاعلة لمهنة التعليم. [-]

أماه في الممارسة المهنية في تصميم تجربة

Srishti Institute of Art, Design and Technology
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة July 2017 هند بنغالور

في Srishti نعتقد أن التعليم الأكاديمي لا يمكن أن يحدث في العزلة، من احتياجات والمطالب المجتمعية والصناعية. ونحن نعتقد أن يجب أن يكون هناك حوار مستمر بين الأكاديميين والصناعة للمساعدة في تشكيل الجيل القادم من القادة التصميم الإبداعي تؤثر الصناعة والمجتمع. هناك فجوة بين الأوساط الأكاديمية والصناعة. في حين التعلم الأكاديمي يميل إلى التركيز على التصميم المثالي والمفاهيمي، الصناعة تحتاج تطبيق استثنائي من المهارات الإبداعية والتكنولوجية والإنتاج في ظروف العالم الحقيقي. لدينا ماجستير سنة 2 هو تتويج لالتآزر بين المبادئ الأكاديمية واحتياجات الصناعة. [+]

. ماجستير في الممارسة المهنية في تصميم التجربة في Srishti نعتقد أن التعليم الأكاديمي لا يمكن أن يحدث في العزلة، من احتياجات والمطالب المجتمعية والصناعية. ونحن نعتقد أن يجب أن يكون هناك حوار مستمر بين الأكاديميين والصناعة للمساعدة في تشكيل الجيل القادم من القادة التصميم الإبداعي تؤثر الصناعة والمجتمع. هناك فجوة بين الأوساط الأكاديمية والصناعة. في حين التعلم الأكاديمي يميل إلى التركيز على التصميم المثالي والمفاهيمي، الصناعة تحتاج تطبيق استثنائي من المهارات الإبداعية والتكنولوجية والإنتاج في ظروف العالم الحقيقي. لدينا ماجستير سنة 2 هو تتويج لالتآزر بين المبادئ الأكاديمية واحتياجات الصناعة. الموضوعات التي يتم تناولها موضوعات تاريخية، الحالية والناشئة والنظريات أطر التفاعل بين الإنسان والحاسوب بحوث تصميم تصميم التفاعل للشاشات مستقبل تصميم التفاعل: تصميم لتقنيات عمليات وقابل للارتداء تجربة وخدمة التصميم التصميم المرئي للتفاعل التفاعلات النماذج المبدع تصور وتطوير مفهوم الفن مدفوعة التصميم والتفاعل الذي هو؟ هذا بطبيعة الحال هو أن كلا من الخريجين الجدد مع مصلحة مؤكدة في الفن والتصميم، الذين يرغبون في الالتحاق بالتعليم الدراسات العليا في حين أنهم يعملون، أو للمهنيين العاملين الذين هم على نفقتهم الخاصة أو ترعاها أرباب عملهم. يتطلب برنامج الإقامة بدوام جزئي في الحرم الجامعي بنغالور Srishti ل. ومن المتوقع أن تقدم العمل في المشروع يتم في أماكن عملهم للحصول على الائتمان عدم الإقامة للمشاركين. وتقدم حاليا في وضعين: تصميم علماء: المشاركون قضاء يومين في الأسبوع (الاثنين-الثلاثاء) خلال دورات استوديو العادية والأسابيع الكاملة (من الاثنين إلى السبت) خلال الأسابيع رشة عمل في Srishti. وبصرف النظر عن هذه، وينصح الطلاب للقيام الحد الأدنى من واحد دورة على شبكة الإنترنت لكل فصل دراسي من خلال interaction-design.org. باقي من الوقت، عمل الطلاب على مشاريع في مكان أرباب عملهم، في مختلف مراكز ومختبرات في Srishti أو لحسابهم الخاص. وسوف تحتاج إلى تقديم خبرتهم التصميم ذات العمل كجزء من "استوديوهات في الممارسة"، "المشاريع الذاتية ل"، و "مشروع تتويجا". هناك محدودة منح دراسية كاملة أو جزئية المتاحة لهذا البرنامج من خلال بعض شركائنا في الصناعة مثل SAP، والعوامل البشرية الدولية ويوج التصميم زيارة علماء: المشاركون حضور ما مجموعه أربعة إقامات في السنة الأولى وثلاث إقامات في السنة الثانية. كل الإقامة هي أسبوعين في Srishti ومتباعدة من أصل واحد كل ربع سنة، ما يقرب من يوليو وسبتمبر وديسمبر وفبراير. وبصرف النظر عن هذه الإقامات، ويتوقع أن تفعل ما لا يقل عن دورتين عبر الإنترنت من خلال المشاركين interaction-design.org التخصصات وأبلغت الدورة من قبل التخصصات التعليمية التالية: تصميم تفاعلي تصميم الاتصالات المرئية علم الإنسان، علم الاجتماع، علم النفس المعرفي الدراسات الثقافية التصميم الصناعي - أي تصميم المنتج، تصميم الأثاث والخدمات والأنظمة الاستدامة هو البحوث والتعاون سيقوم الطلاب تحت هذه الدورة لديهم فرصة للعمل مع مراكز ومختبرات التالية في Srishti. Srishti مختبرات (ألواح) تأثير EDGE تصميم + بيئة المختبر القانون + (مختبر DEL) مركز للتعليم والبحوث والتدريب، والتنمية (CERTAD) مركز التجريبية فنون الإعلام (CEMA) بالطبع هيكل ويتضمن المنهج التعليمي من الطرق المختلفة للتعلم على النحو التالي: استوديوهات تشجيع النشط والتعلم السياقي حيث الطلاب على تطوير مهارات التخصصات والمعارف الأساسية. استوديوهات تسهل حلول التصميم تعاونية وخلاقة للمشاكل المعقدة، وفتح باب العضوية. وتوفر ورش خبرات التعلم الشديدة في صنع والقيام، عبر مختلف التخصصات. التدريب مع الصناعة أو استوديو تصميم إلزامي للطلاب في نهاية 1st العام لM.Des. الطلاب. استهل مشروع النفس هو نهاية الفصل الدراسي التحدي الذي يسمح للطالب للمشاركة في البحوث / استفسار أو تصميم المشاريع على أساس. يبدأ الطلاب من خلال كتابة مقترح المشروع وتحديد نطاق المشروع، ويتم إرشادهم من قبل المتخصصين في التدريس / التصميم. الاختيارية هي الآداب والعلوم الإنسانية الدورات تهدف إلى زراعة قدراتهم الفكرية وتعكس الحرجة لدى الطلاب وتحفيزهم لبحث أعمق ونهج عملية تصميمها بطريقة شاملة. مشروع تتويجا هو تتويج للبحث والقدرات والمعارف المكتسبة خلال فصول الثلاثة الماضية. ويطلب من الطلاب لتقديم الناتج تصميمها وثيقة أطروحة المقررة. وتوجيه الطلاب خلال هذا المشروع النهائي وتذهب من خلال الندوات للحصول على تعليقات من مجموعة أعضاء هيئة التدريس والزملاء. نهج التعلم هو الدافع والتعلم عن طريق اشتباك متعدد التخصصات مع النظريات والمنهجيات والمهارات المتقدمة للتصميم التفكير. سوف التعلم يحدث في المقام الأول من "العمل" و "تعاني". عندما تكون قادرة على تطبيق نظريات وأطر لما تصميم لا قيمة الوحيدة في البحث ويبني تم إنشاؤها من قبل الآخرين، ولكن أيضا يشكك وإعادة صياغة القواعد القائمة الطلاب. سوف تعلم أن يكون من خلال حل مشاكل الحياة الحقيقية من خلال تطبيق نظريات وأطر وأساليب تصميم محورها الإنسان. وسيتم اختيار المهارات والأدوات على طول الطريق، ولكن "تطبيق" مبادئ التصميم في سياق مشاكل التصميم في العالم الحقيقي سيكون الوسيلة الأساسية للتعلم. القائم على مناقشة التعلم، والتعلم عن طريق التعليم، والتعلم القائم على المشروع هي بعض من الأدوات التربوية المستخدمة لتكوين وجهات نظر في مواقف الحياة الحقيقية واحتياجات الصناعة. فإن نهج التعلم يشمل التدريب العملي على التفكير التصميم، وتصميم البحوث، فهم عميق لمنهج تصميم محورها الإنسان، والتفكير الإبداعي، إلى جانب التفكير الإنساني الحرج. والبرنامج يعد الطلاب للمشاركة وظيفة في مجالات المنتجات الرقمية المبتكرة وتصميم الخدمة عن طريق التدريب وتعريضهم لمختلف المهارات مثل سبيل المثال لا الحصر تصميم التفكير والعمليات والمشاريع التعاونية، مهارات القيادة، المخاوف الاجتماعية، والفنية و التواصل المكتوب. مجموعات القدرة عند الانتهاء بنجاح من هذه الدورة، سوف الخريجين لديهم قدرات ل: فهم جوهر تركز على الإنسان في عملية تصميم وتطبيق مبادئ التصميم البشرية تركز على صياغة حلول الرقمية ذات القيمة فهم وتطوير موقف فردي على الاتجاهات التاريخية والحالية والناشئة عن العلاقة بين التجربة البشرية والتكنولوجيا الرقمية مراقبة ومنهجية تقييم أنشطة الإنسان اليومية، وتطوير فهم أحاسيسهم ودقة من التجربة الإنسانية التعامل مع أشكال متعددة من البيانات من مصادر متعددة من أصحاب المصلحة من خلال الأساليب التشاركية وتوليف إلى رؤى جديدة من شأنها أن المعلومات لتصميم تطوير قدرات التفكير تصميم متباينة ومتقاربة لتحويل الأفكار التعاطف من البحث في أفكار هادفة وذات قيمة لادن من التفاعلات الرقمية والخبرات تطبيق مبادئ تجربة المستخدم وتصميم التفاعل لصياغة قابلة للاستخدام، من المرغوب فيه والمناسبة التحف الرقمية العمل مع وسائل الإعلام والمواد متعددة بسرعة لجعل الأعمال الفنية التكنولوجية اللازمة من أجل تقييم تكرارية. التواصل بشكل مقنع عملية التصميم لدعوة نقد وتطوير المجتمع من أصحاب المصلحة من أجل العمل. الفرص سوف خريجي الممارسة المهنية في تصميم التجربة في Srishti تكون قادرة على المساهمة في مجالات تصميم تجربة المستخدم الاستراتيجي والتفاعل وتصميم واجهة المستخدم في أماكن عملهم. استفسارات ويقود هذه الدورة من قبل السيدة بينا برابو. لمزيد من المعلومات، يرجى البريد الالكتروني الدكتور جيريش برابو في girish@srishti.ac.in [-]

ماجستير في الاتصالات البصرية

Bath Spa University
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 1 - 2 سنة August 2017 المملكة المتحدة باث + 1 المزيد

الماجستير في الاتصالات البصرية هو المسار العملي للمتخصصين. وهو يركز على فروع متميزة ذات الصلة بعد التصوير. التوضيح والتصميم الجرافيكي، وتشجيع طلابها على التعاون في دراسة العلاقة بين كل تخصص ولغة بصرية مشتركة لها. كما المتخصصين في كل مجال، وبالتشاور مع معلميهم، سوف الطلاب على تطوير عملهم ... [+]

MA في الاتصالات البصرية الماجستير في الاتصالات البصرية هو المسار العملي للمتخصصين. وهو يركز على فروع متميزة ذات الصلة بعد التصوير. التوضيح والتصميم الجرافيكي، وتشجيع طلابها على التعاون في دراسة العلاقة بين كل تخصص ولغة بصرية مشتركة لها. كما المتخصصين في كل مجال، وبالتشاور مع معلميهم، سوف الطلاب على تطوير العمل بشكل فردي وكذلك بالتعاون مع الآخرين. ويوفر هذا النهج الأشخاص الذين يعانون من المهنية والسياق المفاهيمي لممارساتها. سوف محفظة النهائية تظهر أدلة على هذه القدرة والسيطرة وسوف يكون الطلاب قادرين على تقديمه مع الثقة عند الانتهاء من الدورة ودخول مكان العمل، أو مواصلة الدراسة. هيكل الدورة والمحتوى روح من هذه الدورة هو أن جميع تخصصات الاتصالات البصرية بحاجة إلى العمل فيما يتعلق واعترافا من الميادين الأخرى ذات الصلة. ونحن نعتقد أن النهج أبلغ السياق إلى الممارسة المتخصصة ضروري خصوصا في العصر الحاضر، عندما الحدود بين التخصصات تتغير - في بعض الأحيان حتى الذوبان. لذا تم تصميم هذه الدورة للسماح لك الاحتفاظ بها وتطوير الممارسة الخاصة بك، في حين أن تتعاون مع والحفاظ على الحوار النقدي مع الآخرين في المجالات الموازية. وحدات وتتكون الدورة من خمس وحدات التي الطلاب على تطوير عمل مع، والتركيز تتطور إلى حد كبير ذاتيين. ولكن في جميع الأولى من هذه الوحدات العملية، سوف يتم تشجيع بنشاط للتعاون في مختلف التخصصات، ولكن هل سيقرر أفضل طريق لممارستك بالتشاور الوثيق مع معلمك. في الوحدتين الأولى: المنهجيات بحوث وتطوير الممارسة سوف ترسيخ الممارسة الخاصة بك ومن خلال ورش العمل والعروض، وتحديد نقاط القوة والضعف قبل البت فيها يحتاج نهجكم المراد تعديلها وتطويرها. لوحدات الثالثة والرابعة: الممارسة في السياق والممارسة في سياق عالمي، سوف تقوم بتطوير عمل خاصة مصممة، أولا لمحلي ثم لجمهور عالمي. في وحدة النهائية مشروع الماجستير، سوف تقوم بتصميم وجيزة أن يركز على ويدور حول المنطقة التي أصبحت تحظى باهتمام خاص لك في المجال الذي اخترته. طرق التدريس والموارد ويستند البرنامج الدراسي في الحرم الجامعي سيون هيل ومعظم التدريس سيعقد هنا. سوف يعمل الطلاب في تصميم استوديوهات القسم والحصول على أجنحة مخصصة كمبيوتر أبل مع ما يصل إلى تاريخ التصميم وبرامج التصوير ومرافق الطباعة الرقمية مع مجموعة من معايرة الطابعات واسعة. وبالإضافة إلى ذلك هناك غرفة مظلمة سوداء وبيضاء تم تجديده حديثا، واثنين من استوديوهات التصوير والنقش والطباعة الحجرية ورشة عمل شاشة الطباعة. بالنسبة لأولئك الذين في حاجة إليها في سياق خلق المعارض والعروض، والأعمال المعدنية والبلاستيك والمحلات التجارية العارضة سوف تكون متاحة أيضا. ويعمل كل من ورش العمل المتخصصة من قبل الفنيين والتقنيين المتظاهرين، الذين بينهما تغطية الحث والتعليم في المناطق تخصصهم. سوف الطلاب على MAVC من الوصول إلى أي أو كل من هذه المرافق عن طريق التفاوض مع هؤلاء الموظفين التقنيين. تم تصميم المدارس الزائرة برامج المحاضرات والدراسات السياقية محاضرة وندوة سلسلة وموجهة نحو طلاب الدراسات العليا والجامعية وسيتم تشجيع الطلاب MAVC لحضور سلسلة مختارة من المحاضرات التي تدعم دراستهم. مكتبة متخصصة في تلة صهيون هو غاية بموارد كافية وتوفر الجامعة العديد من المجلات المتخصصة التقليدية وعبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك، هناك مكتبة متخصصة في الكتب النادرة والتاريخية في Corsham من المحكمة، ومكتبة كبيرة في نيوتن بارك الحرم الجامعي. فرص العمل والغرض من هذه الدورة هو تمكين كل طالب لاستجواب إعادة إنشاء وتحديد الممارسة المهنية الخاصة بهم. وهذا سيمكن الأفراد للسيطرة على مسار حياتهم المهنية بهدف العمل في الصناعات الإبداعية دوليا. ويمكن أن يشمل هذا العمل لوكالات التصميم، والحصول على عمولات لحسابهم الخاص والشروع الفرص التجارية. فرص عمل والغرض من هذه الدورة هو تمكين كل طالب لاستجواب إعادة إنشاء وتحديد الممارسة المهنية الخاصة بهم. وهذا سيمكن الأفراد للسيطرة على مسار حياتهم المهنية بهدف العمل في الصناعات الإبداعية دوليا. كما طلابنا شكل المسارات الوظيفية الفردية في عالم دائم التغير من الاتصال المرئي، فإنها قد يعتبره الكثيرون شعبية وسعت تنافسية بعد الطرق. كما الخريجين آخر MAVC، ونحن سوف نبذل قصارى جهدنا للتأكد من أنها قد عدلت والنظر فيها بحرص والمحافظ ذات جودة عالية من العمل على المستوى المهني والثقة لتقديمها بنجاح في: لحسابهم الخاص التصوير / التصميم الجرافيكي / توضيحات داخل وسائل الإعلام بما في ذلك الصحافة العامة والمتخصصة. عمل لوكالات التصميم والممارسات المعمارية أو الهندسة، أو الاستشاريين المتخصصين الآخرين، أو العمل على مشاريع بحثية بالتعاون مع فنانين تشكيليين، أو العلماء في المنزل وظائف للمصممين / الرسامين / المصورين. كموظفين في وكالات تصميم ودور النشر والمكتبات الصورة أو الناشرين فوق وتحت خط تصميم في صناعة البث الإعلامي وظائف التدريس المتخصصة، أو الفنيين الزائرين، أو الموظفين المتعاقدين في المدارس، أو أبعد من ذلك وكليات التعليم العالي والجامعات وظائف أكاديمية في مؤسسات التعليم الإضافي أو أعلى طرق تقييم تقييم الوحدات هو من خلال مذكرة تحريرية والعرض ومعرضا النهائي. أطروحة اختيارية ويمكن التفاوض على أساس فردي. يمكن أن تشكل جزءا من المعرض النهائي وسيتم تقييم في نفس النقطة. متطلبات الدخول الشرط المعتاد هو من الدرجة الأولى جيدة (2: 1 أو أعلى، أو ما يعادلها الدولي) في مجال موضوع ذات الصلة، بالإضافة إلى محفظة يوضح القدرة البصرية الخاصة بك. قد يكون محددا على أساس عمل خلفية خاصة بك، والاستعداد لهذه الدورة. إذا كانت تجربة العمل الخاص بك هو في حقل مواز، مناسبة لبالطبع، وسوف تنظر في طلبك. [-]

إدارة التصميم أماه

Northumbria University London Campus
دراسه في الجامعة دوام كامل 1 عام August 2017 المملكة المتحدة لندن Newcastle upon Tyne + 1 المزيد

لدينا إدارة التصميم MA مثالية للمصممين تتطلع لتوسيع معرفتهم تصميم والاقتراب المشاريع من منظور إداري. [+]

. لدينا إدارة التصميم MA مثالية للمصممين تتطلع لتوسيع معرفتهم تصميم والاقتراب المشاريع من منظور إداري. وسوف تعطي نظرة فريدة من نوعها في الجانب الاستراتيجي للتصميم، وتقدم فرصة مثالية لتطوير مهاراتك ودفع حياتك المهنية أكثر من ذلك. كما يقدم هذا البرنامج الفرصة للمديرين والمشرفين لتوسيع آفاقهم وتطوير فهم من قيمة التصميم وكيف يمكن استخدامه في سياق الشركات. طوال الوقت الخاص بك على هذا الحال، سوف تغطي النظريات التي يقوم عليها التفكير الخلاق، جبهة الخلاص الوطني للملكية الفكرية والتواصل بين الثقافات، ومبادئ البحث العلمي، الممارسة التأملية، التأثيرات المعاصرة وتسويق. تواريخ البدء: سبتمبر 2017 [-]

ماجستير / ماجستير الآجلة يمكن ارتداؤها

Ravensbourne
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 1 - 2 سنة August 2017 المملكة المتحدة لندن + 1 المزيد

العقود الآجلة يمكن ارتداؤها هو برنامج مظلة متعدد التخصصات للمصممين المهتمين في مجموعة من التقنيات والخبرات التي لديها جسم الإنسان والتي تغطي بها كمركز لها من التركيز. [+]

العقود الآجلة يمكن ارتداؤها هو عبارة عن برنامج مظلة متعدد التخصصات للمصممين المهتمين في مجموعة من التقنيات والخبرات التي لديها جسم الإنسان والتي تغطي بها كمركز لها من التركيز. وتقدم الدورة بيئة شاملة على أساس التكامل الحوسبة الإبداعية والحرفية الرقمية والثقافات المادية، في حين تتضمن أيضا التقنيات والتطورات في الأجهزة التي تؤثر على تصنيع التقنيات والتطبيقات المرتبطة بها. العقود الآجلة يمكن ارتداؤها قد حان حول كجزء من التزام رافينزبورن الحالي ليصبح زعيم المبدعين في مجال تطبيقات يمكن ارتداؤها وتصميم الجسم مركزية. ثقافة البحث العلمي الرقمية رافينزبورن وتساهم بشكل كبير في هذا السياق. الرئيسي الإطار المفاهيمي للدورة سيقدمها نظريات الحرفية الرقمية، والتكنولوجيات هيئة مركزية وقراءات الظواهر والفلسفة التأملية. وهذه تشكل الأساس البحوث الهامة لبناء متناول رافينزبورن والنقدي وستساعد في مساعدتك للتدقيق وتحديد أولويات الاتجاهات الحالية ويعتقد المتعلقة الأزياء والمناقشة في جميع أنحاء الجسم ضمن البيانات أبلغ مسافات. سوف حقل متعدد التخصصات من الدراسة تشمل التفاعل والخبرة في تصميم (UX)، "صنع" وثقافة مفتوحة المصدر، والابتكار في التصميم والفلسفة تطبيقها. وسيتم عرض لك الاتجاهات الفلسفية وهذه سوف التعادل مع الممارسة الخاصة بك وتساعدك على تطوير رؤية نقدية دمج الخيال تصميم والنظريات الناشئة الأخرى. سوف تشارك مع طرق البحث مثل المشاركة ودراسة المستخدم وتصميم المستخدم محورها. وبطبيعة الحال هو منصة للتحقيق ونشر وتحليل حول نظرية المعاصرة والممارسة في الصناعات يمكن ارتداؤها. وسيكون دور الأساسية للبالطبع سيكون لتعزيز فهمك لهذا السوق وتحديد الطلب الكامن داخل المجال التجاري وتسليط الضوء على التطبيقات والتوجهات المستقبلية. وسوف يكون الهدف لمساعدتك في التأثير على صناع القرار بحيث سيتم قبول حلول يمكن ارتداؤها وتلبية التوقعات الثقافية والأخلاقية عند تصميم لجسم الإنسان و-صناعة الملابس. يتوقع منك أن تنظر في دور الثقافي والاجتماعي الأصيل في الأزياء كجزء من العقود الآجلة يمكن ارتداؤها. سيقوم الطلاب الآجلة يمكن ارتداؤها تركز تحقيقاتها على بؤر التوتر الرئيسية في الجسم كما واجهة لما هو تبادل التكافلية، المادي والرقمي. كجزء من منهجية تصميم بطبيعة الحال، سوف يطلب منك وضع سيناريوهات وروايات في المستقبل من أجل مساعدتك ومساعدة العملاء لفهم التحديات الاجتماعية والبيئية والثقافية المصاحبة للتصميم لمسألة حساسة مثل جسم الإنسان. [-]

الحرف اليدوية المعاصرة

Hereford College of Arts
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 15 أشهر August 2017 المملكة المتحدة Hertfordshire + 1 المزيد

هذا بالطبع مستوى الماجستير في حرفة المعاصر يركز على تطوير وتوسيع نطاق الممارسة الإبداعية الفردية والتي يقوم عليها وتمكين مع التفكير النقدي. وبطبيعة الحال هو بقيادة المشروع والقائم على استوديو بدعم من التوجيه وثيق البرنامج التعليمي، والمحاضرات والندوات وحرية الوصول إلى مجموعة واسعة من ورش العمل الحرفية. يدعم بالطبع إشراك العملي والنظري مع الحرف على حد سواء باعتبارها مهنة وكتعبير الشخصية. [+]

. ملخص سريع لهذه الدورة هذا بالطبع مستوى الماجستير في حرفة المعاصر يركز على تطوير وتوسيع نطاق الممارسة الإبداعية الفردية والتي يقوم عليها وتمكين مع التفكير النقدي. وبطبيعة الحال هو بقيادة المشروع والقائم على استوديو بدعم من التوجيه وثيق البرنامج التعليمي، والمحاضرات والندوات وحرية الوصول إلى مجموعة واسعة من ورش العمل الحرفية. يدعم بالطبع إشراك العملي والنظري مع الحرف على حد سواء باعتبارها مهنة وكتعبير الشخصية. ويهدف البرنامج إلى دعم الطالب كممارس لتحديد منهجية العمل الخاصة بهم وتحديد حيث يجلسون في سياق أوسع من الحرفية. وأبلغ الممارسة في جميع الأوقات في عمق صارم البحث والتجريب والاستكشاف، وتعزيز التفكير والنهج المبتكر. المشاركة في تحليل يعكس المستمر يتيح للطلاب لتقييم ممارساتهم وتحريكه إلى الأمام. وصول ورشة عمل وتطوير وصقل مهارات صنع التقنية مهمة من أجل تحقيق الأشياء الإبداعية المثالية والانتهاء بشكل جيد أيضا. التواصل وطرح الأفكار والبحوث من خلال العروض الفنية ومعرض العمل تشجع الطلاب على دراسة السياق، استقبال، والجمهور والمستخدمين النهائيين. ملامح ما لك تجربة هذا البرنامج هو في قلبها تركزت على تطوير الممارسة الإبداعية الفردية التي طابعا رسميا من خلال كتابة مقترح بحثي. وبطبيعة الحال يجذب الطلاب الطموحين من مجموعة واسعة من التخصصات الحرفية بما فيها المنسوجات والمعادن الصغيرة، والمجوهرات، والفنان الحدادة والسيراميك والطباعة والنهج متعددة التخصصات. وأدرك التعامل مع الممارسات الجديدة والتقليدية الحرفية لتقديم الخبرة المهنية والفنية في إطار واسع وصول رشة عمل مفتوحة والدعم. واحد -to واحد والإشراف وفريق البرنامج التعليمي الدعم المركزي لتسليم وروح البرنامج ويعمل طوال مدة الدورة. ويهدف برنامج الماجستير لدعم وإبلاغ الممارسة الحرفية الإبداعية من خلال مفردات الأكاديمية الغنية وذخيرة من المهارات البحثية. يتم تشجيع الطلاب على التعرف على طرق جديدة للتفكير واتخاذ من أجل تطوير وتوسيع منهجيات عمل مبتكرة الشخصية والنهج. الدورة وطلابها الجلوس في سياق المشهد حرفة ما بعد الحداثة والمعاصرة، ومناقشة واستكشاف الحرفية من حيث قاعدة مهاراتها، وإمكانات المفاهيمية والمساهمة الاجتماعية والثقافية أن يكون لا يتجزأ. يتم ملؤها الدورة من قبل الطلاب الذين هم عاطفي وملتزمة توسيع الممارسة ومتابعة مهن في صناعة الحرف اليدوية في المقام الأول وصناع المهنية. وتعتبر المشاركة المهنية مع الممارسات الحرفية المعاصرة الأعمال والصناعات والمؤسسات والهيئات العامة والخاصة باعتبارها سمة هامة من البرنامج. يقع ملعب MA داخل HCA الذي يقدم مجموعة واسعة من برامج محددة الحرفية BA. وهذا يسمح للانخراط مع محور الإبداعية أكبر من الممارسة الحرفية بينما الطلاب MA يكون المساحات الخاصة استوديو مخصص والإحساس بالانتماء للمجتمع التي تغذي المناقشة والتطوير وتبادل الأفكار. ويمكن الوصول إلى مجموعة كاملة من ورش العمل الحرفية مجهزة تجهيزا جيدا بما في ذلك المنسوجات وصناعة الطباعة، وسباكة المعادن، ورش عمل 3D، والسيراميك، وCAD / قطع CAM وتقنيات الطباعة 3D، مما يتيح التحقيق في مجموعة واسعة من المواد والأفكار واختبار جعل المجسمات عالية المواصفات أو المكونات. ويتضمن البرنامج سلسلة من المحاضرات "الجاذبية" على مدار العام من قبل رفيعة المستوى والمصممين والفنانين إعطاء نظرة ثاقبة ممارسة التصميم الخاصة بهم وطنية ودولية. سوف تكون هناك فرص للمشاركة في ماجستير الطبقات وMaster- دروس ألقاها المتخصصين في هذا القطاع. نظرة ثاقبة الممارسات التجارية الحالية، ويدعم كتابة خطة عمل الشخصية، وبناء محفظة المهنية وجود الرقمي عبر الإنترنت من خلال سلسلة من ورش العمل والندوات والمحاضرات. A MA تظهر بعد التخرج يسمح للمعرض المهني للنتائج التي تحققت. مرافق ورش العمل واستوديوهات سيكون لديك مساحة الاستوديو الخاص بك يقع في واحدة من ثلاثة استوديوهات MA التي تشكل الجناح MA من مدرسة الفنون HCA. سيكون لديك الوصول إلى مجموعة واسعة من ورش العمل الحرفية مجهزة تجهيزا جيدا داخل المدرسة الفنية بما فيها المنسوجات والطباعة والمعادن الصغيرة والمجوهرات والسيراميك وتزويرها. وتشمل المرافق المساندة وعلاوة على ذلك التصوير الفوتوغرافي والسينما موارد واسعة، IT (صورة والتصميم والمكاتب) ومرافق المكتبة. مهن والتقدم لماذا تأخذ هذه الدورة؟ يضع المساق للطلبة في بيئة لتصبح مغمورة في محادثات حول التفكير واتخاذ ضمن إطار الأكاديمية، ومنحهم مساحة للتفكير وتطوير ممارساتها إلى مستوى أكثر تقدما. هذا البرنامج سوف تعطي لهم الفرصة لترشيد الخاصة بهم المهارات الأساسية وإعادة التفكير في معرفتهم الحرف اليدوية المعاصرة من أجل ضمان بقائها في طليعة من الانضباط الذي اختاروه. فهم الحرف اليدوية المعاصرة وكيفية متعمقة لتسويق وتعزيز الممارسة السليمة تجاريا أمر أساسي لإيصال وفلسفة البرنامج. ومن السمات الرئيسية للدورة تركز على تطوير كل المهارات المهنية والمشاريع التي تهدف إلى ضمان سلامة والاستدامة طويلة بعد انتهاء الدورة. بحلول نهاية الطلاب بالطبع يجب يعتبرون أنفسهم مستقلين، خبير التقنية وعيا نقديا صناع مصمم مع مجموعة واسعة من المهارات القابلة للتحويل، الذين يمكن أن تتطور وظائف و"التجار وحيد" أو بدلا من ذلك استكشاف فرص أوسع في قطاع الفنون الإبداعية من خلال تقديم الاستشارات، الفنون المجتمع والتعليم والإقامات. قد ترغب بعض لمواصلة توسيع نطاق دراستهم والقيام على درجة الدكتوراه. [-]

العقود الآجلة أماه الأزياء

University of the Arts London
دراسه في الجامعة دوام كامل 1 عام September 2017 المملكة المتحدة لندن

هذا بالطبع يبدو وراء تصميم الأزياء كما نعلم حاليا. خلط ممارسات التصميم، والتفكير الإبداعي والمضاربات المفاهيمية، جنبا إلى جنب مع التكنولوجيا والعلوم، يجد بالطبع استراتيجيات لدولتهم المستقبلية للأزياء في السياقات البيئية والثقافية والاجتماعية. [+]

هذا بالطبع يبدو وراء تصميم الأزياء كما نعلم حاليا. خلط ممارسات التصميم، والتفكير الإبداعي والمضاربات المفاهيمية، جنبا إلى جنب مع التكنولوجيا والعلوم، يجد بالطبع استراتيجيات لدولتهم المستقبلية للأزياء في السياقات البيئية والثقافية والاجتماعية. المحتوى والبنية في هذه الدورة الرائد، ويتم تشجيع لك لاستكشاف وتطوير الممارسة الأزياء المضاربة والرؤى النظرية بشكل متواز. سوف تحديد مناطق جديدة للأزياء والعمل في مساحات جديدة لتوصيل الأفكار فيما يتعلق بالتصميم للاستدامة حيث تصميم التطبيقات الرقمية، والتفاعل بين العلوم المادية وغير المادية، تصميم futuring، الأزياء نظرية التصميم، والتفكير الأزياء والتصميم الفوقية والأخلاق والسياسة تعتبر علم النفس والأنثروبولوجيا. وسوف تدرس مجموعة متنوعة من المنهجيات والتقنيات، بما في ذلك فيلم والصوت الرقمي والمنصات الإلكترونية، والنماذج الملابس، والنشر، والأحداث والأداء. ممارسة الأزياء الناقد والتفكير الانعكاسي لاختبار، وإعادة صياغة وتقديم الردود على النماذج الحالية، هو المفتاح لMA الأزياء الآجلة. هذا وسوف تمكنك من تطوير استجابة الشخصية جدا، ونقد، والنموذج الحالي ودور وأنشطة الموضة. يتم محاذاة هذه الدورة لوبدعم من مركز الموضة المستدام والأزياء الاستوديو الرقمي. بالطبع هيكل 15 شهرا مستوى 7 180 نقطة [-]

تصميم أماه: ممارسة موسعة

Goldsmiths, University of London
دراسه في الجامعة دوام كامل 15 أشهر August 2017 المملكة المتحدة لندن

هذا هو برنامج جذري آخر التخصصات للممارسين الذين يرغبون في دفع حدود تصميم ما يمكن أن يكون والقيام. في تصميم MA نحن نعمل معكم من اجل تحويل الممارسة الخاصة بك كما تعهد النقدي والاجتماعي. [+]

. هذا هو برنامج جذري آخر التخصصات للممارسين الذين يرغبون في دفع حدود تصميم ما يمكن أن يكون والقيام. في تصميم MA نحن نعمل معكم من اجل تحويل الممارسة الخاصة بك كما تعهد النقدي والاجتماعي. 1 في المملكة المتحدة لتصميم للعام الثاني على التوالي (جداول جامعة الجارديان دليل دوري 2017) ال11 في العالم للتصميم (QS العالمي جامعة ترتيب حسب الموضوع 2016) من خلال تحدي دور ومعايير التصميم التقليدي نحو نوع الناشئة من "تصميم متقدمة، فكت ارتباطها من تاريخ التخصصات وأساليب راسخة، وسوف تصبح جزءا من مجتمع الممارسة. عليك أن تكون تشجيعهم على المساهمة بنشاط في فهم عميق لكيفية إعداد تصميم لمعالجة وإحداث التغيير في المجتمع المعاصر. دراسة الممارسة الخاصة بك، مهما كانت خلفيتك وتقبل المصممين وغير المصممين على برنامج الماجستير التصميم. مهما كانت خلفيتك أو درجة السابقة نتوقع منك أن دراسة الممارسة الخاصة بك. قد يكون هذا في حقل التقليدي للتصميم مثل التصميم الجرافيكي، وتصميم المنتجات، وتصميم الأزياء، والتصميم الداخلي، على سبيل المثال. وتعتبر مجالات أخرى مثل التعليم، والعلوم الاجتماعية، والعلوم الإنسانية، القيمين والهندسة والعلوم والأعمال أيضا الممارسات ورحب في هذا البرنامج. استوديوهات الموضوعية والتعلم القائم على المشاريع عليك أن تختار لنفسك وضعه ضمن واحدة من ستة استوديوهات الموضوعية، ولكل منها هوية مميزة: المدن والعمران الاتصالات والخبرة أزياء وتجسيدا الابتكار والخدمات التفاعل والتكنولوجيا مشاركة والسياسة ستركز التعلم حول المشاريع التي سوف التحقيق جنبا إلى جنب مع زملائه الطلاب وأعضاء هيئة التدريس والخبراء الزائرين. استوديوهات هي المساحات حيث أننا نشجعك على ماديا التجربة، السؤال الممارسة الخاصة بك، وتتطور تصميم لغات جديدة والانخراط مع الخطابات المعاصرة، مع أهداف معالجة سياقات جديدة للاستهلاك والإنتاج وإمكانية. إعادة النظر وإعادة صياغة الممارسة الخاصة بك هذا في 15 شهرا MA تصميم: الممارسة الموسع ويشمل أيضا وحدة الممارسة الموسعة التي أجريت في الإعداد المهني مثل موضع العمل، والبحوث الميدانية، المدرسة الصيفية أو مؤتمر. هذا وسوف ندعمكم في بناء شبكة ومجموعة من الأعمال التي تسمح لك لإعادة النظر وإعادة صياغة الممارسة المهنية الخاصة بك. هل هناك تجربة العمل في صلب هذا البرنامج؟ لماذا هو الماجستير 15 شهرا منذ فترة طويلة؟ سوف يكون هناك عرض درجة النهائي؟ استكشاف إجابات لبعض الأسئلة المتداولة حول اقتراب هذا البرنامج. شروط القبول يجب أن يكون لديك (أو يتوقع أن يتم منح) الحصول على شهادة البكالوريوس من مستوى الدرجة الثانية على الأقل في / موضوع ذي صلة ذات الصلة. إذا لم يكن لديك شهادة جامعية ذات الصلة نرحب أيضا أولئك الذين لديهم خبرة عملية كبيرة في مجال التصميم ذات الصلة: أنت ستحكم على أهمية الخبرة في العمل السابقة الخاصة بك، وعلى الفن و / أو أعمال التصميم. وسوف ننظر أيضا المتقدمين الذين ليس لديهم خلفية ذات الصلة التصميم ولكن الذين شاركوا في البحث سواء في الأوساط الأكاديمية (كطلاب أو الأكاديميين) أو في العمل. ونحن نتوقع مستوى عال من الإنجاز في التصميم أو الممارسة الإبداعية الأخرى، والكفاءات في استخدام المعدات المستخدمة لإنتاج أعمال التصميم (IT و / أو تصنيع المهارات ورشة عمل). تحتاج إلى تقديم، في محفظة وفي مقابلة، دليل على التفكير النقدي والإبداعي تطورت في التصميم. مؤهلات مساوية نحن نقبل مجموعة واسعة من المؤهلات الدولية. معرفة المزيد عن مؤهلات نحن نقبل من جميع أنحاء العالم. متطلبات اللغة الإنجليزية إذا لم تكن الإنجليزية هي اللغة الأولى، سوف تحتاج إلى تلبية متطلباتنا اللغة الإنجليزية للدراسة معنا. لهذا البرنامج الذي يتطلب: IELTS 6.5 (مع حد أدنى من 6.5 في الاختبار التحريري) إذا كنت بحاجة إلى المساعدة للغة الإنجليزية، ونحن نقدم مجموعة واسعة من الدورات التي يمكن أن تساعد في إعدادك للدراسة على مستوى الدراسات العليا. [-]

سيد الفنون الجميلة

Avans University of Applied Sciences
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 هولندا بريدا

وتلتزم ماجستير في الفنون الجميلة في تمكين الفنانين. من خلال تعميق ممارساتهم الفنية واستكشاف التنظيم الذاتي ونماذج بديلة، يكتسب الطلاب كالة في سياق الفن المعاصر ومجتمع اليوم. [+]

ماجستير في الفنون الجميلة هو لمدة عامين، برنامج بدوام كامل. ويقدم الفنانين الطموح فرصة لتعميق الممارسة ووضع نفسها بقوة في الخطاب التاريخي والمعاصر. وكالة فنية دور الفنان في المجتمع يتغير. في AKV | St.Joost، وسوف تتعلم ليس فقط كيفية الاستجابة للتحديات والفرص الحالية، ولكن أيضا كيفية تشكيل هذا الواقع الجديد. هذا البرنامج هو ضالعة بشكل عميق مع نماذج جديدة من التنظيم الذاتي، وشبكات بديلة والأنشطة التي بدأها الفنان. جميع المدرسين لممارسات تعمل مع هذه الأنماط من العمل، وجنبا إلى جنب معهم سوف استكشاف الموقف الخاص بك داخل المشهد المعاصر. المناهج الدراسية في قلب هذا البرنامج هو البحث والاستوديو مستقلة ممارسة الطالب، والتي تتكامل بقوة. وسوف تواصل باستمرار المفردات حرجة تطوير للآخرين داخل وخارج الأكاديمية. يحدث هذا في شكل ندوات ذاتية التنظيم، حيث يدعو الطلاب الفنانين والقيمين والنقاد لتعكس معهم حول المواضيع ذات الصلة بعملهم. ما يمكن توقعه يوم واحد في الأسبوع مخصص لعروض العمل في التقدم وردود الفعل الفردي والجماعي. حوالي ملتزمون يومين في الأسبوع للدراسات النظرية والأكاديمية. مطلوب مبلغ مساو من الوقت (2-3 أيام في الأسبوع) للدراسة الذاتية. حيث سيتم دراسة يقع على ماجستير في الفنون الجميلة في مصنع ريمنجتون السابق في الصورة دن بوش. انتقادات والزيارات استوديو الأسبوعية تجري في ستوديو مفتوح وواسع المشتركة، وكذلك خارج الأكاديمية. ومجهزة تجهيزا جيدا St.Joost ورش الخشب والسيراميك والبلاستيك والمعادن والطباعة 3D وأكثر من ذلك بكثير | AKV. شبكة دولية يحافظ البرنامج علاقات قوية مع المؤسسات الرئيسية في هولندا والخارج. وتشمل التعاون الأخيرة: Rijksakademie (أمستردام)، جامعة سابانجي الفنون البصرية والتصميم الاتصالات البصرية (اسطنبول)، ومدرسة في معهد الفن، أو SAIC (شيكاغو). مرة واحدة في السنة على الأقل يتم إجراء رحلة الدراسة، وجميع عواصم الفن الأوروبية الكبرى هم ضمن نطاق بضع ساعات. للحصول على درجة الماجستير الخاص بك في هولندا يعني أنك سوف تكون جزءا من المشهد الفني نابضة بالحياة مع تاريخ طويل وراسخة. في AKV | St.Joost، وتشجيع التواصل مع هذا المجتمع وتيسيره. الطلاب تنفيذ مشاريع بانتظام في المؤسسات والأماكن التي تديرها الفنان خارج الأكاديمية. ويشمل هذا المعرض التخرج، والذي يصاحبه عرض أطروحة. القبول البرنامج مفتوح أمام البكالوريوس من خريجي الفنون الجميلة والمهنيين الممارسين في هذا المجال، وفي بعض الحالات للمتقدمين من التخصصات والخلفيات الأخرى ذات الصلة. مطلوب الكفاءة اللفظية والمكتوبة باللغة الإنجليزية. [-]

ماجستير الآداب في الهندسة المعمارية

University of Nicosia
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 3 دراسيين September 2017 قبرص نيقوسيا يونان أثينا + 3 المزيد

ماجستير في الهندسة المعمارية هي دورة الدراسات العليا متعددة التخصصات التي تتعامل مع ويناقش قضايا التصميم المعاصر. يضع بالطبع التركيز بشكل خاص على التجريب في إطار المهن التصميم والهندسة والعلوم الإنسانية. [+]

. تركيزات: 1. العمارة المستدامة، 2. العمارة الداخلية المدة (سنة): 1.5 سنوات تصفيات الفائز: ماجستير في الهندسة المعمارية مستوى المؤهل العلمي: ماجستير (دورة 2ND) لغة التدريس: الانكليزية واليونانية طريقة الدراسة: بدوام كامل أو دوام جزئي الحد الأدنى من النقاط: 27 ECTS ائتمانات الحد الأدنى: 90 نبذة عن البرنامج: ال ماجستير الآداب في الهندسة المعمارية هي دورة الدراسات العليا متعددة التخصصات التي تتعامل مع ويناقش قضايا التصميم المعاصر. يضع بالطبع التركيز بشكل خاص على التجريب في إطار المهن التصميم والهندسة والعلوم الإنسانية. وتقدم اثنين من تركيزات من خلال هذا البرنامج MA مما سيعطي الطلاب المحتملين الفرصة لتطوير الأساليب التحليلية والإبداعية الناضجة من العمل أثناء إعادة تعريف وتوسيع مجالات الدراسة الفردية. يمكن للطلاب الاختيار بين اثنين من تركيزات: (أ) العمارة المستدامة و(ب) العمارة الداخلية. التصميم المستدام والعمارة الداخلية هو بالفعل عنصرا أساسيا في برنامج الهندسة المعمارية. وتدرس الاستدامة كمبدأ في جميع أنحاء البرنامج بكالوريوس (سواء العمارة والعمارة الداخلية) والدبلوم المهني (الهندسة المعمارية). كلا البرنامجين النظر في مبادئ وممارسات تصميم الهندسة المعمارية ملاءمة لخصوصيات المناخية والفيزيائية في أي مكان في العالم، ويستكشف تأثير عميق من تحليل الموقع المحلي والإقليمي والتفاهم لممارسة التصميم المستدام. يصبح الطلاب على بينة من العوامل التي تؤثر على تصميم المكونات على نطاق واسع مثل النظم الإيكولوجية ومنها على نطاق أصغر مثل الراحة الداخلية وأنها تستكشف بعد ذلك المفاهيم والهياكل والتقنيات التي تكمن وراء تحقيق تصميم واعية للطاقة. واحد الغرض من هذا البرنامج MA هو أن تعمل بمثابة تجربة متعددة التخصصات وتقديم المشاركين في الألفة مع التخصصات التصميم. دورات الدراسات العليا مفتوحة للمهندسين المعماريين والمهندسين، مثل تخطيط المدن والتصميم وهندسة المناظر الطبيعية، والهندسة، والبناء والتطوير العقاري، التصميم الداخلي والهندسة المعمارية والداخلية، والمرشحين المؤهلين تأهيلا مناسبا من التخصصات الأخرى. الهندسة المعمارية هي ذات أهمية حاسمة للمصممين والمهندسين، الذي يحدد الكثير من الأثر البيئي للكائنات والمباني والأنظمة من حولنا العمل. فإنه يشكل أيضا السلوكيات الاجتماعية المسؤولة عن أزمتنا البيئية المستمرة. أصبحت المعرفة بمبادئ وممارسات نهج أكثر استدامة لتصميم بالتالي عنصرا أساسيا في تصميم التعليم في جميع المجالات. الأهداف الرئيسية للبرنامج هي للطلاب: 1. بناء على الطلاب معرفة التخصصات الموجودة، ودراسة ومراجعة وتطوير المناهج التقدمية لتصميم ضمن السياقات الاجتماعية والبيئية والاقتصادية المتغيرة باستمرار. 2. غرس في المستقبل الممارسين المعرفة والقدرة اللازمة لتصميم بيئات صحية ومريحة وآمنة التي تضع ضغطا يذكر على الموارد العالمية 3. لتوفير فهم عملي وعلمي لتأثير المناخ على تصميم واستخدام مبادئ التصميم الموفرة للطاقة 4. للحصول على فهم منهجي للمعرفة ووعي نقدي من المشاكل الحالية ورؤى جديدة، والكثير منها هو في، أو علم بها، طليعة الانضباط الأكاديمي ومجال الدراسة أو مجال الممارسة المهنية 5. للتحقيق في العمليات الاجتماعية والسياسية وتداعيات التي نجمت عن البيئة متعودا وغير مأهولة، تؤثر على إدراكنا والمواقف والإجراءات 6. أن تكون حساسة بصريا، وعيا اجتماعيا، مسؤولة بيئيا، من الناحية الفنية المختصة ومع التقدير للفنون والعلوم الإنسانية 7. أن تكون محترمة ومسؤولة إلى الجذور الثقافية وحساسة بالنسبة لاحتياجات الإنسان؛ 8. تخطيط وتقديمهم للبحوث الإغلاق على نطاق واسع، وبالتالي، لتوليد معارف جديدة، وبالتالي المساهمة في مزيد من تطوير العلوم في التصميم المستدام. الآفاق المهنية: الطلاب الذين أتموا بنجاح برنامج الماجستير سيكون قادرا على: 1. العمل في الحقول التي اختاروها مع أعلى المعرفة والكفاءة من خلال تطبيق قيم ومبادئ جوانب مختلفة في مجال متخصص من 2. لدينا ميزة تنافسية في سوق العمل أكثر تطلبا، وفي الوقت نفسه تعزيز مهاراتهم المهنية و / أو الأكاديمية لتنميتها في المستقبل 3. يعين في مختلف الإدارات / خدمات الهيئات الحكومية أو اتخاذ القرارات 4. ممارسة دور الإداري و / أو الإشراف في وحدات ومؤسسات خاصة للتعليم العالي استشارة أو في مراكز الأبحاث 5. المشاركة في المشاريع البحثية ومشاريع البحوث التي أجريت من قبل أي من غير الهادفة للربح (مثل المنظمات غير الحكومية) أو الربح المعاهد في مجالات إما التصميم المستدام أو في مجال تخصصهم أو العمل كما بحوث أعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي 6. إظهار التوجيه الذاتي والأصالة في معالجة وحل المشكلات، والعمل بشكل مستقل في تخطيط وتنفيذ المهام على المستوى المهني أو ما يعادلها؛ 7. مواصلة التقدم معرفتهم وفهمهم، وتطوير مهارات جديدة على مستوى عال وسيكون لها صفات ومهارات قابلة للنقل اللازمة للعمل يتطلب: ممارسة المبادرة والمسؤولية الشخصية. في الحالات المعقدة وغير متوقعة صنع القرار؛ و8. والقدرة على التعلم المستقل اللازم للتطوير المهني المستمر. سوف خريجي هذا البرنامج أيضا أن تكون قادرة على متابعة دراسات الدكتوراه ضمن منطقتهم ذات الصلة، إذا رغبوا. الوصول إلى مزيد من الدراسات: سوف خريجي هذا البرنامج أيضا أن تكون قادرة على متابعة دراسات الدكتوراه في مجالاتهم الخاصة أو أي منطقة أخرى ذات صلة، إذا رغبوا. تصميم هذا البرنامج ينص على هؤلاء الطلاب، من خلال عرضه لخيار الرسالة. عن طريق اختيار لإكمال أطروحة، والطلاب لديهم الفرصة للعمل على قطعة الموضوعي من العمل البحثي وسيتم المتمركزة في موقع متميز لتكون مقبولة في برنامج الدكتوراه على الخريجين مع عدم وجود الخبرة في كتابة الرسالة. عند الانتهاء من الماجستير طلاب البرنامج قد يكون القبول المباشر للدكتوراه برنامج في الهندسة المعمارية التي يقدمها القسم أو إعداد الطلاب لدرجة الدكتوراه أو غيرها من الممارسة المبنية على العمل درجة الدكتوراه في مجال تخصصهم. هذا وسوف توفر بوابة قيمة الى مهنة في الأوساط الأكاديمية. متطلبات التخرج ويتمحور برنامج للماجستير في الهندسة المعمارية لكل من تركيزات حول ثلاثة فصول دراسية. في كل فصل دراسي ويطلب من الطلاب لاتخاذ 30 ECTS (أي ثلاث دورات)، واستكمال 90 ECTS بعد 3 فصول دراسية من التعليم بدوام كامل. تركيز 1: العمارة المستدامة تركيز 2: العمارة الداخلية. بنجاح إما تركيز الطلاب البرنامج يجب إكمال 90 ECTS. والدورات التي هي مشتركة لكل من التركيزات المطلوبة 30ECTS. 30ECTS أيضا المقررات المطلوبة ولكنها مختلفة لكل تركيز. 30ECTS هي المقررات الاختيارية (مشتركة لكل من تركيزات، يجب على الطلاب اختيار أي بالطبع لا اتخذت وفقا للشرط التركيز). يمكن للطلاب يختار ما إذا كانوا يريدون إكمال أطروحة أو مشروع تصميم كجزء من دراستهم الانتخابية. ينبغي اختيار الخيار أطروحة أو مشروع تصميم بنهاية الفصل الدراسي الأول من الدراسة وقبل نهاية الفصل الدراسي الثالث مطلوب الحد الأدنى المعدل التراكمي (CPA) من 2.0. وهكذا، على الرغم من أن 'د' هو الصف PASS، من أجل تحقيق السلام الشامل من 2.0 بمتوسط ​​درجة 'C' هو مطلوب. مخرجات التعلم عند الانتهاء بنجاح من هذا البرنامج، يجب على الطلاب من كلا تركيزات أن يكون قادرا على: 1. اكتسبت معرفة عميقة للاتجاهات الجديدة (موضوعات الدراسة والبحث الحكمة) على التصميم المستدام وتركيزات معينة 2. فهم المشاكل المرتبطة الابتكار في التصميم المستدام سواء على المتناهية الصغر وعلى المستوى الكلي للعالم التصميم المستدام. 3. إجراء وممارسة الدور القيادي بنجاح (ق) في مجال البيئة تركيز / عملهم. 4. تصميم وصيانة وتشغيل جميع المستويات والأشكال للبيئة المبنية والاجتماعية وغيرها، بطريقة حساسة بيئيا ومناخيا مناسبة. 5. إدارة الموارد في حين معالجة القضايا والعلاقات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية. 6. الاستثمار في المعرفة والخبرة من ممارسات الهندسة المعمارية من شأنها أن تساعد تؤدي الى نقلة نوعية في الموقف العالمي تجاه البيئة الطبيعية. 7. متابعة التطوير الوظيفي في صناعة البناء و / أو تأمين فرص العمل رفيع المستوى في مهنة ذات الصلة 8. تقييم نقدي العمل في هذا المجال، بما في ذلك العمل الخاصة بهم، وذلك باستخدام المصطلحات المهنية. 9. الجمع بين المهارات الإبداعية والمبتكرة لإنتاج عمل مناسب للبحث عن فرص في الحقل الذي اختاروه وتحمل المسؤولية من أجل التنمية المهنية والأكاديمية الخاصة بها. 10. تثبت الخبرة والمهارات مستقلة والكفاءة المطلوبة لحل المشكلات الإبداعية ويكون مسؤولا عن عمليات التصميم المعقدة. 11. يتعرف وتقييم التحديات الأخلاقية وتأثير الاتجاهات الثقافية الكبرى التاريخية والمعاصرة في التصميم المستدام. 12. التواصل والتعاون بفعالية مع الآخرين سواء في عمليات التنمية المتعلقة تصميم العملية أو النظرية أو في داخل وخارج منطقة تخضع الخاصة بهم. 13. إظهار التوجيه الذاتي والأصالة في معالجة وحل المشكلات، والعمل بشكل مستقل في تخطيط وتنفيذ المهام على المستوى المهني أو ما يعادلها 14. إظهار المعرفة وفهم المفاهيم الأساسية والمبادئ والنظريات والمفاهيم 15. إثبات القدرة للبحث عن المواد المناسبة وتحليل هيكل ومحتوى المواد البحثية من خلال كتابي وتعادل وثائق 16. إظهار إدارة الوقت والمهارات التنظيمية. إثبات القدرة على تنظيم المعلومات وتطبيق تسلسل هرمي / هيكل إلى المعلومات في عمل مكتوبة ومرسومة. 17. يبقى على علم جيد وانسجاما مع التطورات الجارية في الانضباط على مواصلة التطوير المهني الفردية 18. توسيع معارفهم من العمليات، مواد البناء والتشييد والتقنيات المناسبة لتصميم وتمثيل الفضاء المعماري. 19. قادرة على استخدام معايير مناسبة وحجة سليمة لدعم ومناقشة وتقييم المقترحات التصميم؛ [-]

أماه في تصميم وسائل النقل

Umeå University, Umeå Institute of Design
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 سويد أوميا

وMA في برنامج تصميم وسائل النقل هي فريدة من نوعها في نطاق اهتمامها، والتعامل مع مجال تصميم وسائل النقل كله بالتعاون مع الصناعة. يتم تعليم الطلاب لديهم ... [+]

MA في تصميم وسائل النقل

برنامج الماجستير، و 120 ECTS ائتمانات-

 

خلال القرن الماضي رجل قد حان لتعتمد على النقل باعتباره ضرورة اجتماعية وحياتية سيئة. وقد تطور العالم مع الرغبة والحاجة إلى استخدام المركبات. السيارات، على سبيل المثال، أصبحت جزءا لا يتجزأ من ثقافتنا.

 

برنامج تصميم وسائل النقل لدينا هي فريدة من نوعها في نطاق اهتمامها، والتعامل مع مجال تصميم وسائل النقل كله بالتعاون مع الصناعة. يتم تعليم الطلاب أن يكون بعقل مفتوح على كل الأفكار المفاهيمية وحلول مفصلة تصميم واقعية. يتم تشجيعهم على ان تكون هناك عملية التفكير متوازنة حيث الشكل وظيفة عمل معا.... [-]


أماه التفكير التصميم البيئي

Schumacher College
دراسه في الجامعة دوام كامل 1 عام September 2017 المملكة المتحدة Totnes

كن نشيطا والتحويلية داخل المنظمات والمجتمعات والاقتصاد والتعليم ونحن مواجهة التحدي المتمثل في الانتقال إلى منخفض الكربون، وارتفاع رفاهية والأماكن وأنظمة مرنة. لم يكن هناك وقت أكثر أهمية لنهج جديد لتصميم. - يبدأ سبتمبر 2017. [+]

. أنت بالفزع، بالانزعاج وتحرر تماما مع ما يحدث في المنزل الكواكب الحقيقي الوحيد لدينا؟ ونحن كذلك. ولكن هل أنت متحمس أيضا من فرص وآفاق هذا يفتح لنا لخلق عالم أفضل، أكثر إشراقا وأكثر جمالا؟ ونحن كذلك. ثم الانضمام إلينا في هذا برنامج الدراسات العليا الجديد المبتكر من كلية شوماخر بالتعاون مع كلية الهندسة المعمارية والتصميم والبيئة في جامعة بليموث، كلية التصميم في جامعة كارنيجي ميلون، والثقة دارتينجتون قاعة والمجتمعات المحلية المحيطة بها. الايكولوجية التفكير التصميم لم يكن هناك وقت أكثر أهمية لنهج جديد للالتعامل مع الحالات الصعبة التي نواجهها من المستوى المحلي إلى المستوى العالمي. في هذه الحالة الديناميكية المتغيرة بسرعة، ونادرا ما تبقى الحلول الأمثل للمشاركة الفعالة طويلة جدا ومستمرة هو عنصر ضروري للنجاح. تزايد مرونة في الأفراد والمجتمعات هو السبيل للحفاظ على الذهاب على الرغم من التغير المستمر من حولنا. برنامجنا في التفكير تصميم بيئي يشمل ويستكشف هذا العالم المعقد من التفاعل مع مشاركة حية ونهجا متفائلا. ويقدم المهارات والمعرفة القوية والعملية والتي تركز على البيئة لتطبيق لمجموعة متنوعة من الممارسات من تصميم والتعليم والأعمال إلى أدوار أكثر تحديدا من القيادة والإدارة والاستشارات. برنامج تصميم التفكير البيئي يدور عبر التخصصات، الثاقبة وعالميا في تطبيقه. واقعية وتكاملية في عملها. فهو يجمع بين الخطابات النظرية والعملية على تصميم مستوحى من الناحية البيئية، مع أساليب التفكير التصميم التي يتم دمجها مع أحدث التطورات في الأنثروبولوجيا وعلم النفس والاقتصاد الاجتماعية والسياسية. ويهدف البرنامج إلى خلق أرضية جديدة لصناع التغيير في طليعة انتقالنا إلى مجتمعات مستدامة. تصميم مستوحى من الناحية البيئية يتضمن دراسة وجهات نظر عالمية، وديناميات النظم الايكولوجية وتطبيق نظرية التعقيد جنبا إلى جنب مع فلسفات وممارسات الزراعة المعمرة وتصميم بيوميمتيك. تصميم التفكير هو أسلوب المشاركة راسخة ترتكز على فهم تعاطفا من المشاعر والخبرات ومشاعر الآخرين. وهو يشرك الناس في المحادثات حية، وتفاعلات حفز بصريا والنماذج لعوب. ومن إطارات المشاكل إلى فرص، أشكال الأفكار ويولد الحلول الإبداعية والتعاونية في الحالات المعقدة. ال الايكولوجية التفكير التصميم ويهدف البرنامج إلى توفير بيئة مغذية للمشاركين من خلال دمج دورات قصيرة من قبل المفكرين المعترف بها دوليا، ومشاريع القرارات مكان بالتعاون مع دارتينجتون قاعة الثقة، منزل كلية شوماخر، والمواضع القصيرة التي تقدمها المنظمات الشريكة الخارجية التي تقودها. هذا البرنامج هو برنامج للدراسات العليا جذري الرابع المتقدمة في كلية شوماخر ويسهم في تعزيز وتحقيق التعاون المستمر في الكلية في المعيشة المستدامة - تحقيق العيش والشبكات من الناحية العملية جارية حول العالم من خلال 20،000 خريجي الكلية وغيرها. من هو هذا بالطبع ل؟ وسنكون سعداء لتلقي طلبك سواء كنت قادما مباشرة من الحصول على شهادة البكالوريوس، مع مهلة لدراسة في منتصف حياتهم المهنية أو الرغبة فرصة لتطوير فهمك للممارسة التي هي ذات أهمية كبيرة لجميع من مستقبلنا. ونحن نشجع الطلبات المقدمة من الممارسين المجتمع والناشطين وكذلك المخططين والمعلمين والمهندسين المعماريين والسياسيين وصانعي السياسات. لا تحتاج بالضرورة الدرجة الأولى في تصميم تطبيق لهذه الدورة. ما عليك سوى أن يكون متحمسا ومرنة وملتزمة. نحن نبحث عن وكلاء متحمس للتغيير الذين هم على استعداد للمشاركة في تصميم مناهج جديدة لطريقة حياتنا التي هي عادلة اجتماعيا ومستدامة بيئيا. نحن نبحث عن من هم على استعداد لتحمل المخاطر والوقوف على أحدث ممارسات جديدة في هذا المجال. ترحب شوماخر كلية الطلاب من جميع أنحاء العالم في خليط متنوع من الخبرة الثقافية والعمرية التي يسمح غنية للأقران التعلم من الأقران تتصادم. سوف تتعلم الأساس من النظرة البيئية من خلال الموضوعات مثل البيئة، والإيكولوجيا العميقة، نظم التفكير والعلوم التعقيد ونظرية غايا. تعيش مبادئ النظم من خلال فلسفة وممارسة تصميم المعمرة، biophilia وتقليد الطبيعة. خلاقة وعملية تركز على تقنيات حل المشكلة عن طريق تطبيق أساليب ومبادئ التفكير التصميم. والتقدير متعددة منظور من القضايا الأخلاقية وآثارها على النتائج المستقبلية لإعادة تصميم النظم القائمة وإنشاء أخرى جديدة. لتطبيق التصميم البيئي المعرفة التفكير والمهارات اللازمة لتصميم النظم الاجتماعية كجزء من الناشئة اقتصادية جديدة. الممارسات الشخصية وتحقيق المجموعة لرفع مستوى الوعي لعلاقة الترابط بين الفرد والمجتمع والطبيعة، وبين النظرية والممارسة. الممارسات المشارك المبدع التشاركية والمبادئ النظرية للمناهج جديدة لعملية تصميم البيئية التي تشمل مجموعة واسعة من أصحاب المصلحة في دورة الحياة الكاملة للمشاريع، وسوف تطبق هذه سواء في الاستوديو، وعلى دارتينجتون قاعة العقارية وفي مواضع قصيرة على الهواء مباشرة المشاريع. ميزات خاصة برنامج متعدد التخصصات دمج أساليب التصميم مع تلك البيئة والعلوم الاجتماعية. برنامج التصميم التكاملي متجذرة في فهم البيئي العميق وممارسة وأبلغ عن طريق خفض التفكير حافة في النهج اقتصادية جديدة والديناميات الاجتماعية. وتوزيع متوازن للوقت والموارد على المعرفة القائم على المهارات والمعرفي القائم وبين الممارسة والنظرية. الوصول إلى بعض من المفكرين والممارسين الرائدة في العالم في مجال التصميم ونظرية غايا والتعقيد، علم المناخ، نظم التفكير والاقتصاد الجديد والتغيير الاجتماعي. دورات قصيرة من المفكرين والباحثين المعترف بها دوليا بقيادة الولايات المتحدة. مواضع العملية قصيرة مع مجموعة من المنظمات الشريكة التي تعمل في طليعة الابتكار الاجتماعي. نهج التدريس والتعلم الغامرة، وتكاملية والتحويلية متجذرة في المبادئ التي وضعتها كلية شوماخر وقاعة دارتينجتون، وتشارك في لقمة العيش والمجتمع تعمل في وحول دارتينجتون العقارية في ديفون. أين ستذهب الايكولوجية التصميم التفكير يمكن تطبيقها على مجموعة واسعة من السياقات، من شخصية إلى المجتمعية. ويهدف هذا البرنامج إلى خلق جيل جديد من المصممين ورجال الأعمال وصانعي السياسات والمعلمين والباحثين والاستشاريين والناشطين. سوف الخريجين لديهم المهارات والمعرفة للعمل من أجل التغيير المستدام في القطاعين العام والخاص وكذلك في المجتمع المدني، أو لإقامة مشروعات خاصة بهم أو المنظمات التي من شأنها المساهمة في تحويل المجتمع. معلمونا الدكتور سيمون برادبري، جامعة بليموث الهندسة المعمارية، التصميم والبيئة سيمون هو محاضر في الهندسة المعمارية في جامعة بليموث وعلى فريق الإدارة من معهد البحوث حلول المستدامة. وهو يدير ماجستير في الهندسة المعمارية 1 سنة بالطبع، الإحداثيات التصميم المستدام في جميع أنحاء الدائرة. لديه خلفية في كل من الصناعة والحكومة. في الحكومة كان يعمل في لجنة العمارة والبيئة المبنية (CABE) حيث كان مسؤولا عن التكليف البحوث إلى التأثير في التغييرات في السياسة بشأن قضايا من بينها التخطيط الرئيسي المستدام والسكن وقيمة التصميم الجيد. كان أيضا دور أساسي في تطوير سياسة CABE والاستراتيجية على معايير الإسكان وأعطى العديد من المحاضرات في جميع أنحاء المملكة المتحدة بشأن هذه المسألة. وهو مهندس مسجل مع أكثر من 10 عاما من الخبرة، وعملت للعمارة المعترف بها دوليا وممارسات التصميم الحضري. وكان مسؤولا عن تصميم عدد من المشاريع الحائزة على جوائز تتراوح في الحجم من المشاريع المخطط الرئيسي كبيرة لمنازل فردية للحكومة والقطاع الثالث وعملاء القطاع الخاص. منى الناصري منى لديها درجة الدكتوراه ودرجة الماجستير في التصميم من جامعة دندي وBA في الحرف من جامعة طهران للفنون. وكانت عضوا في فريق كرافت في دنكان من Jordonstone وأيضا مركز لدراسة التصميم الطبيعية حيث التقت أول أستاذ سيتون باكستر. وكانت هذه بداية لتعاون طويل مع سيتون، أولا كطالب دكتوراه في وقت لاحق كمساعد باحث، والتي جلبت لها لشوماخر كلية. وتركز أبحاث منى على نمط التحول في البشر والكائنات الحيوية الاجتماعية والثقافية. لديها اهتمام خاص في دور الإدراك والمعرفة المتجسدة في هذا التحول. الدكتوراه لها استكشاف واجهة الذات، والحرف والاستدامة. روث بوتس والتنمية منسق، MA البيئية تصميم التفكير روث منسق تطوير MA في التصميم البيئي التفكير في شوماخر كلية ويشكل جزءا من فريق التدريس. وهي المؤسس المشارك من الخبز، والطباعة والورود، وجماعي تشارك في توزيع المنشورات على الفتنة، والمشي جذري، والخبز فوضوي والتعليم التحويلي. في السابق، كان روث حملة المنظم للانتقال الكبير في مؤسسة الشرق الأدنى (مؤسسة الاقتصاد الجديد) حيث شارك في وضع نموذج جديد للحملة تهدف لبدء العقد لونغ الانتقال إلى الاقتصاد الجديد والمجتمع. وهي مؤلفة المشتركة للوالمادية الجديدة، التي الجارديان والديلي تلغراف وصحيفة فاينانشال تايمز تغطيتها، والمؤلف المشارك لتقارير مؤسسة الشرق الأدنى للاستنساخ تاون بريطانيا. ساعد روث لتنظيم مجموعة صفقة خضراء جديدة في عام 2007 وأدار إطلاق تقرير الفريق الأول، A صفقة جديدة خضراء، في يوليو 2008. وقد اتخذ هذا المفهوم في وقت لاحق من قبل UNEP، وأثرت السياسة في جميع أنحاء العالم. روث هو الوصي من مؤسسة رائدة الصحة، نموذج كلي الرائد الصحة التي أثرت في منظمة الصحة العالمية. وقالت إنها جمعت والبلدين المضيفين للبيئة نسوية جماعية:، وشارك في إنشاء Hoydens وبرعاية سلسلة من الأحداث حول الفرح والمخابرات من الحرفية في مدرسة الحياة: بارلور الممارسين، وساعد في الآونة الأخيرة إلى وضع سلسلة من الشعر أحداث يحتفلون المساحات غير عادية وأماكن حدية: "في مكان ما على وجه الخصوص." وتشمل هذه: المؤسسات الشريكة شكلت كلية الهندسة المعمارية والتصميم والبيئة، جامعة بليموث مدرسة في عام 2009 إلى إنشاء محفظة متعددة ومتعددة التخصصات نابضة بالحياة من الدورات والبرامج التي تدعمها ثقافة البحث والتدريس وعلم البحوث. فازت مدرسة بالفعل على العديد من الجوائز العالمية المرموقة، وقد نشر على المجتمع PGR حيوية وحصوله على ثناء خاصا لبحوث البيئة واستراتيجية من المعهد الملكي للمهندسين المعماريين البريطانيين (BA العمارة إعادة التصديق 2012). المؤسسات المرتبطة مدرسة التصميم في جامعة كارنيجي ميلون مدرسة كارنيجي ميلون في التصميم هي واحدة من أقدم وأكثرها احتراما برامج في أمريكا الشمالية، ذات تاريخ غني في المنتج، والاتصالات، وتصميم التفاعل. وهي واحدة من عدد قليل من تصميم المدارس لتقديم التعليم عبر مجموعة كاملة من التعلم - من قبل الكلية لدرجة الدكتوراه - في بحث وضع تشتهر الابتكارات التعليمية فيها. شبكة الانتقالية الشبكة الانتقال تدعم حركة دولية لإلهام وتشجيع والاتصال، دعم وتدريب المجتمعات المحلية والمنظمات من أجل إعادة بناء المرونة والحد من انبعاثات CO2. [-]