. جامعة برنامج الدراسات العليا مونتانا في الفن التشكيلي وتاريخ الفن يوفر تجربة خريج الحميمة ل، طالب مستقل ذاتيين. برامج الماجستير وزارة الخارجية في الفن التشكيلي الاستفادة من كل ممارسات محددة الانضباط ومتعدد التخصصات لوضع اللغة البصرية، عمليات المواد والمناهج النظرية ذات الصلة إلى نوايا الطالب والحساسيات. يشجع المنهج حدود السوائل بين وسائل الإعلام والمواد والعمليات ويدعم الحوار بين مجموعة متنوعة من أعضاء هيئة التدريس والزملاء. وتحدى الطلاب على وضع استراتيجيات التجريب والبحث، فضلا عن القدرة على التعبير عن الأفكار والاستجابات الهامة للعمل، في حين اكتساب فهم كبير في كل من الإطار التاريخي والخطاب المعاصر للفن. الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في العمل الإعلامي على مقربة من بعضها البعض ضمن هذا المنهج متعدد التخصصات. ودرجة الماجستير في الفن مع التركيز في تاريخ الفن يقدم معرفة واسعة من تاريخ الفنون البصرية وإعداد الطلاب للعمل الدراسات العليا المتقدمة في الدكتوراه مستوى وظائف في المهن ذات الصلة الفن في دراسات المتاحف، عمل معرض، والحفاظ على البيئة. جامعة مونتانا هو برنامج معتمد NASAD، وتقدم وزارة الخارجية والماجستير في الاستوديو، وعلى درجة الماجستير في الفن مع التركيز في تاريخ الفن. [-]

أخصائي تربية برنامج (Ed.S.) علم النفس مدرسة يتبع نموذج العالم الممارس الذي فهم من البحوث التجريبية والنظرية يؤثر أفضل الممارسات في علم النفس المدرسة في تقديم الخدمات. يوفر برنامج علم النفس مدرسة UM على تسلسل المخطط لها من الدورات في علم النفس المدرسي، بالإضافة إلى التطبيق العملي والتدريب الخبرات. وEd.S. وافق البرنامج من قبل الرابطة الوطنية للمدرسة علماء النفس (NASP)، ويتم محاذاة نطاق وتسلسل البرنامج مع المعايير NASP. الطلاب في البرنامج الحصول على التدريب اللازم لتصبح بموجبها الترخيص الفئوي 6 في كلية علم النفس، فضلا عن شهادة على الصعيد الوطني مدرسة علم النفس (برنامج دعم البلاغات الوطنية) من خلال التزامنا القوي لنموذج العالم الممارس، ويقدم برنامج أخصائي تربية علم النفس كلية التدريب الشامل من خلال الدورات الدراسية والتدريب السريري. وEd.S. يتطلب البرنامج ما يقرب من 72 ساعة معتمدة وينطوي على دورة مدتها ثلاث سنوات من الدراسة. تتكون أول سنتين من الدورات الدراسية بدوام كامل والخبرات والتطبيق العملي في المدارس. خلال السنة الثالثة، سيقوم الطلاب إكمال التدريب لمدة عام في البيئة المدرسية. كما يجب على الطلاب اجتياز امتحان شامل مكتوبة في نهاية السنة الثانية في الجامعة. ويتاح للطلاب في برنامج علم النفس مدرسة أيضا عددا من الفرص لتطوير مهاراتهم السريرية مع الأطفال وأسرهم. وتركز الندوات التدريب العملي بالطبع على القضايا المهنية والأخلاقية، وكذلك مهارات ومعارف التقييم والعلاج / التدخل، والتشاور. ويركز البرنامج على تطوير مهارات الكفاءة الثقافية إلى العمل بفعالية مع الأطفال والأسر من خلفيات متنوعة ثقافيا ولغويا. يتم التركيز أيضا على تعزيز نقاط القوة لدى الطالب ودعم جميع الطلاب من خلال حل المشاكل نموذج وردا على التدخل (RTI). سواء من... [-]