MArch في العمارة

عام

وصف البرنامج

تحدÙد جدÙ٠أعÙا٠جدÙد ÙÙÙÙدسة اÙÙعÙارÙØ©. بÙاء٠عÙÙ ÙؤÙÙات RIBA Part 1 ÙسÙØ© اÙÙÙارسة اÙÙÙÙÙØ© Ø Ø³ØªØ¹Ù٠عÙ٠اÙÙشرÙعات اÙØ­ÙØ© اÙÙÙخرطة اجتÙاعÙÙا Ùع استÙشا٠اÙÙÙاÙÙÙ ÙاÙتحدÙات اÙÙعÙارÙØ© اÙرئÙسÙØ© Ù٠عصرÙا.

اÙÙÙدÙØ©

Ø®Ùا٠Ùذ٠اÙدÙرة Ø Ø³Ù٠تستÙش٠اÙعÙاÙØ© اÙÙردÙØ© بÙ٠اÙÙÙدسة اÙÙعÙارÙØ© ÙاÙÙÙا٠ÙاÙأشخاص ÙÙ Ø®Ùا٠Ùبادئ اÙØ¥ÙÙÙÙÙØ© اÙرادÙÙاÙÙØ© ÙÙÙÙجÙات اÙتصÙÙ٠اÙÙستداÙ. Ùع ÙراÙ٠اÙصÙاعة ÙاÙÙحاضرÙ٠اÙÙÙارسÙÙ ÙاÙضÙÙ٠اÙبارزÙÙ Ù٠اÙصÙاعة ÙÙرصة اÙعÙÙ ÙÙ ÙشارÙع اÙبÙاء اÙÙباشر Ø Ø³ØªÙÙ٠أÙضÙا بتطÙÙر ÙصÙÙ ÙÙارسة اÙتصÙÙ٠اÙتشارÙ٠اÙاجتÙاع٠اÙخاص بÙ.

اÙدÙرة ÙÙ Ø·Ùر اÙتحÙÙ Ù٠صحتÙا. ÙتÙÙع أ٠تتخرج Ùع Ø´Ùادة RIBA اÙت٠ت٠اÙتحÙÙ Ù٠صحتÙا Ù ARB Ù٠اÙÙÙدسة اÙÙعÙارÙØ© Ù٠اÙÙستÙÙ 2.126714_pexels-photo-1109541.jpeg ÙÙÙس ÙÙتÙغراÙÙ / بÙÙسÙ

Ùا سÙ٠تتعÙÙ

ÙÙ Ø®Ùا٠استÙشا٠اÙرÙابط اÙØ­ÙÙÙØ© بÙ٠اÙÙÙÙدسÙ٠اÙÙعÙارÙÙÙ ÙاÙÙجتÙعات ÙاÙبÙئة اÙÙبÙÙØ© ÙاÙطبÙعÙØ© Ø Ø³ØªÙÙ٠بإÙشاء تصÙÙÙات ÙعÙدة تختبر ÙرضÙات ÙعÙارÙØ© جدÙدة. سÙ٠تتعÙ٠أÙضÙا اÙتÙÙÙر اÙÙاÙد ÙÙ Ù٠خطÙØ© Ù٠عÙÙÙØ© اÙتصÙÙÙ - ÙÙÙ ÙÙارة ÙÙÙØ© ÙÙ Ùذ٠اÙصÙاعة اÙصعبة.

دراسة ÙتÙØ© Ùاحدة

ت٠تصÙÙ٠اÙسÙØ© اÙØ£ÙÙÙ ÙÙساعدت٠عÙ٠اÙاÙتÙا٠Ù٠عاÙت٠اÙÙÙÙÙØ© Ø¥Ù٠اÙدÙØ© اÙØ£ÙادÙÙÙØ© ÙÙÙاجستÙر Ù٠اÙÙÙدسة اÙÙعÙارÙØ©. باÙإضاÙØ© Ø¥Ù٠اÙغÙص اÙعÙÙÙ Ù٠اÙÙظرÙØ© اÙÙعÙارÙØ© Ø ÙسÙ٠تÙÙ٠بÙشرÙعات تصÙÙ٠تشارÙÙØ© ÙتعÙÙ ÙظÙر ÙتÙاÙÙ - ÙÙا ÙتÙØ­ Ù٠استÙشا٠Ùغة اÙتصÙÙ٠اÙÙرÙدة اÙخاصة ب٠ÙتطÙÙرÙا. سÙ٠تÙتج Ø£ÙضÙا أطرÙحة ÙÙتÙبة ÙتÙضÙØ­ تÙÙÙر٠اÙÙÙد٠ÙÙحاذاة اÙتصÙÙÙ.

Ùحدات

  • اÙÙÙس 410 - اÙاÙتÙاÙ
  • ÙÙس 420 - اÙأطرÙحة - اÙÙظرÙØ©
  • اÙÙÙس 430 - اÙÙشارÙØ©
  • اÙÙÙس 440 - اÙتÙتÙÙÙØ©

دراسة ÙتÙØ© اثÙÙÙ

تشجع دراسة بÙÙÙ 2 اÙأعÙا٠اÙÙثاÙÙØ© اÙت٠تثبت سÙات اÙخرÙجÙÙ Ù٠اÙجزء 2. ÙتحتÙ٠بÙا Ø·Ùا٠اÙØ¹Ø§Ù Ø Ø³ØªÙÙÙ ÙشرÙع تصÙÙ٠ت٠إÙجاز٠تÙÙÙÙا ÙإظÙار ÙعرÙت٠ÙÙÙارات٠ÙتÙاÙÙÙ ÙÙ Ø­Ù ÙØ´ÙÙات اÙعاÙ٠اÙÙاÙع٠ÙÙ Ø®Ùا٠تصÙÙ٠عاÙس.

Ùحدات

  • اÙÙÙس 510 - اجتÙاعÙ
  • اÙÙÙس 520 - اÙتÙرÙر اÙÙÙÙ
  • اÙÙÙس 530 - تصÙÙ٠شاÙÙ

اÙÙحدات اÙÙØ°ÙÙرة أعÙا٠Ù٠تÙ٠اÙت٠ÙدرسÙا Ø·ÙابÙا أ٠اÙÙحدات اÙجدÙدة اÙÙÙترحة. ÙÙÙ٠أ٠تتغÙر ÙÙاÙ٠اÙبرÙاÙج ÙÙحدات٠Ùجزء Ù٠عÙÙÙات تحسÙ٠اÙÙÙاÙج اÙدراسÙØ© ÙÙراجعتÙا. إذا ÙاÙت Ùحدة ÙعÙÙØ© ÙÙÙØ© باÙÙسبة ÙÙ Ø ÙÙرج٠ÙÙاÙشتÙا Ùع Ùائد اÙدÙرة.

ÙÙ٠ستتعÙÙ

Ùت٠تÙدÙÙ Ùذ٠اÙدÙرة Ù٠اÙÙÙا٠اÙØ£ÙÙ ÙÙ Ø®Ùا٠ÙشارÙع تصÙÙ٠اÙاستÙدÙ٠اÙÙتÙاÙÙØ© Ø ÙÙØ°Ù٠اÙÙحاضرات ÙاÙÙدÙات ÙÙرش اÙعÙ٠اÙت٠أÙÙاÙا اÙÙتخصصÙÙ.

Ùت٠تدرÙس اÙتعÙ٠اÙÙختÙØ· ÙÙ Ø®Ùا٠أÙشطة ÙÙØ«ÙØ© داخ٠اÙحر٠اÙجاÙع٠تÙÙÙÙا اÙتعÙ٠عبر اÙØ¥ÙترÙت ع٠بعد.

طر٠اÙتÙÙÙÙ

سÙÙÙ٠اÙتÙÙÙÙ ÙÙ Ø®Ùا٠اÙدÙرات اÙدراسÙØ©.

تÙدÙر

  • اÙتÙÙÙ٠اÙتÙÙÙÙÙ ÙستÙر Ø·Ùا٠اÙدÙرة
  • Ùت٠إجراء اÙتÙÙÙ٠اÙÙÙائ٠ÙÙ ÙÙاÙØ© ÙÙ ÙجÙÙعة دراسة.

ردÙد اÙÙعÙ

  • ردÙد اÙÙع٠اÙتÙÙÙÙÙØ© ÙستÙرة سÙاء Ù٠أعضاء ÙÙئة اÙتدرÙس Ø£Ù Ù٠أÙراÙÙÙ.
  • Ùت٠إجراء اÙÙÙاحظات اÙتÙØ®ÙصÙØ© ÙÙ ÙÙاÙØ© ÙÙ ÙتÙØ© دراسة.

اÙعاÙÙÙÙ

اÙÙحاضرÙÙ ÙدÙÙا Ù٠خبراء ÙØ´ÙÙرÙ٠عÙ٠اÙÙستÙ٠اÙÙØ·ÙÙ ÙÙ ÙجاÙاتÙÙ Ø Ùع اÙÙعرÙØ© ÙاÙخبرة اÙصÙاعÙØ© اÙحدÙثة. سÙ٠تتعÙ٠أÙضÙا Ù٠إÙÙا٠اÙÙحاضرÙ٠اÙزائرÙÙ Ù٠اÙÙÙ٠ذات اÙصÙØ© Ø Ùع اÙتخصصات بÙا ÙÙ Ø°ÙÙ Ø Ø§ÙÙÙاÙÙ ÙاÙتصÙÙ٠اÙبÙئ٠ÙاÙÙÙدسة اÙÙÙÙاÙÙÙÙØ©.

ÙراÙÙ

  • استÙدÙÙÙات اÙعÙارة اÙÙخصصة
  • Ùرش عÙÙ - Ø«ÙاثÙØ© اÙأبعاد Ø ÙعدÙÙØ© Ø Ø®Ø´Ø¨ Ø ÙÙاد ÙÙاÙÙØ© Ø ÙÙاذج Ø£ÙÙÙØ© سرÙعة Ø Ø³Ø¨Ù ÙطحÙ
  • ÙÙتبة خاصة باÙÙÙضÙع Ùع ÙÙارد Ùتعددة عبر اÙØ¥ÙترÙت
  • Ùساحات صÙع Ù٠اÙÙÙاء اÙØ·ÙÙ
  • دع٠اÙØ·Ùاب ÙخدÙات اÙدع٠اÙØ£ÙادÙÙÙ
  • IT - Ùا٠Ùا٠ÙأجÙحة تÙÙÙÙÙجÙا اÙÙعÙÙÙات ÙÙتÙحة اÙÙصÙÙ ÙÙ ÙÙا اÙحرÙÙ٠اÙجاÙعÙÙÙ
  • Ùساحة اÙتعÙ٠عبر اÙØ¥ÙترÙت Ùع ÙصÙ٠عÙÙ Ùدار اÙساعة Ø·Ùا٠أÙا٠اÙأسبÙع
  • Reprographics - اÙطباعة ÙبÙرة اÙتÙسÙÙ Ø Ø·Ø§Ø¨Ø¹Ø§Øª Risograph Ø Ø§ÙÙسح اÙضÙئ٠عÙÙ Ùطا٠Ùاسع Ø Ø®Ø¯Ùات اÙترÙÙ ÙاÙتجÙÙد

شرÙØ· اÙÙبÙÙ

Ùجب عÙ٠اÙÙتÙدÙÙ٠اÙحصÙ٠عÙÙ Ùاحد عÙ٠اÙØ£ÙÙ Ù٠اÙÙؤÙÙات اÙتاÙÙØ©:

  • درجة شر٠2: 1 أ٠أعÙÙ Ù٠دÙرة تدرÙبÙØ© Ù٠اÙجزء اÙØ£ÙÙ ÙÙ RIBA
  • اÙحصÙ٠عÙ٠درجة Ø£ÙÙÙ Ù٠اÙÙÙدسة اÙÙعÙارÙØ© ÙÙ Ùؤسسة خارجÙØ© ÙÙÙ٠إثبات Ø£ÙÙا تعاد٠2: 1 أ٠أعÙÙ Ù٠دÙرة ÙعتÙدة ÙÙ RIBA Part I
  • درجة شر٠2: 2 Ù٠دÙرة RIBA Ø Ø§Ùجزء اÙØ£ÙÙ Ø ØªÙ Ø§ÙتحÙÙ Ù٠صحتÙا Ùع ÙجÙد أدÙØ© ÙÙ ÙÙÙ٠ع٠تطÙر Ùا٠ÙÙØ° أ٠أÙÙÙت Ø´ÙادتÙ
  • اÙاÙتÙاء بÙجاح Ù٠اÙتحا٠ARB اÙجزء اÙØ£ÙÙ
  • ÙؤÙÙات Ø£ÙادÙÙÙØ© Ø£Ù ÙÙÙÙØ© ÙÙاسبة تعاد٠Ùا سب٠ذÙر٠باÙتÙصÙÙ ÙÙ Ø·ÙبÙ.
  • باÙإضاÙØ© Ø¥ÙÙ Ø°ÙÙ Ø ÙتÙÙع Ù٠اÙÙتÙدÙÙ٠أ٠ÙÙÙÙÙا Ùد Ø£ÙÙÙÙا خبرة اÙعÙÙ Ù٠اÙÙÙارسة اÙÙعÙارÙØ© أ٠اÙاÙضباط ذات اÙصÙØ© ÙÙدة 12 Ø´ÙرÙا عÙ٠اÙØ£ÙÙ Ùب٠بدء اÙدراسة اÙعÙÙا.

إذا ÙÙت Ùد Ø£ÙÙÙت دÙرة بÙاÙÙرÙÙس ÙÙدسة (Ùع Ùرتبة اÙشرÙ) ÙÙ ÙاÙÙاÙØ« ب٠2: 1 أ٠أعÙÙ Ø ÙÙÙÙÙ٠اÙتÙد٠تÙÙائÙÙا Ø¥ÙÙ Ùذ٠اÙدÙرة.

ÙتطÙبات اÙÙغة

إذا Ù٠تÙ٠اÙÙغة اÙØ¥ÙجÙÙزÙØ© ÙÙ Ùغت٠اÙØ£ÙÙÙ Ø Ùستحتاج Ø¥Ù٠إظÙار ÙÙارات اÙÙغة اÙØ¥ÙجÙÙزÙØ© اÙت٠ت٠تطÙÙرÙا بشÙÙ Ùا٠ÙØ¥Ùجاز دراسات٠بÙجاح. ÙØ­Ù ÙÙب٠ÙجÙÙعة ÙÙ ÙؤÙÙات اÙÙغة اÙØ¥ÙجÙÙزÙØ© اÙÙعتر٠بÙا ÙاÙت٠تعاد٠اÙدرجة اÙØ£ÙادÙÙÙØ© اÙدÙÙا ÙÙظا٠اختبار اÙÙغة اÙØ¥ÙجÙÙزÙØ© (IELTS) اÙت٠تبÙغ 6.5 بشÙÙ Ø¹Ø§Ù Ø Ø¨Ø­Ø¯ أدÙÙ 6.0 Ù٠اÙÙراءة ÙاÙÙتابة ÙاÙتحدث ÙاÙاستÙاع.

Ùجب عÙ٠اÙÙتÙدÙÙ٠اÙدÙÙÙÙ٠اÙØ°ÙÙ ÙحتاجÙ٠إÙ٠تأشÙرة طاÙب Ù٠اÙÙستÙÙ 4 ÙÙدراسة Ù٠اÙÙÙÙÙØ© اÙÙتحدة إجراء اختبار اÙÙغة اÙØ¥ÙجÙÙزÙØ© اÙØ¢ÙÙØ© (SELT) اÙÙعتÙد ÙÙÙÙاء بÙتطÙبات اÙتأشÙرة اÙØ­ÙÙÙÙØ© Ø Ø£Ù Ø§ÙØ°ÙÙ ÙدÙÙ٠اختبار Ùغة Ùعتر٠ب٠ÙعتÙد Ù٠اÙجاÙعة. ÙÙÙÙ ÙÙرÙ٠اÙÙبÙÙ ÙدÙÙا اÙÙساعدة Ù٠أ٠أسئÙØ© Ùد تÙÙÙ ÙدÙÙÙ Ø­Ù٠تأشÙرات اÙدراسة أ٠اختبارات اÙÙغة اÙÙÙاسبة.

اÙرسÙ٠اÙدراسÙØ© 2020-21

  • 8Ø500 جÙÙ٠إسترÙÙÙÙ - بدÙا٠ÙاÙÙ Ù٠اÙÙÙÙÙØ© اÙÙتحدة / اÙاتحاد اÙØ£ÙرÙب٠(Ùت٠دÙع رسÙÙ ÙبÙ٠بÙÙÙØ© 250 جÙÙ٠إسترÙÙÙÙ. Ùت٠خص٠Ùذا Ù٠اÙرسÙ٠اÙدراسÙØ©).
  • 16000 جÙÙ٠إسترÙÙÙÙ - بدÙا٠ÙاÙ٠دÙÙÙ (رسÙ٠اÙÙبÙ٠تص٠إÙÙ 1000 جÙÙ٠استرÙÙÙÙ ÙستحÙØ© اÙدÙع Ø ÙتعتÙد عÙ٠اÙجÙسÙØ©. Ùت٠خص٠ذÙÙ Ù٠اÙرسÙ٠اÙدراسÙØ©.)
آخر تحديث للكانون الأول 2019

عن هذه الكلية

Established in 1902 as Falmouth School of Art, it has grown over a century to become a digital innovation hub. Today, its portfolio of undergraduate and postgraduate courses represents the breadth of ... قراءة المزيد

Established in 1902 as Falmouth School of Art, it has grown over a century to become a digital innovation hub. Today, its portfolio of undergraduate and postgraduate courses represents the breadth of the Creative Industries, the fastest growing sector in the UK economy. Now, as we face the fourth industrial revolution; as technology provides great opportunities as well as challenges, it’s clear that Falmouth’s specialisms of creative innovation; creative thinking, problem-solving, communication and storytelling, will be key to future economic and cultural success both at a local and global level. إظهار محتوى أقل
فالماوث , فالماوث + 1 أكثر أقل