بحث هنا للماجستير في البيئة / علوم الطاقة في آسيا

البحث عن برنامج ماجستير البيئة / علوم الطاقة الخاصة بك في في آسيا هنا!

البيئة / علوم الطاقة

A سادة هو المستوى الأول من الدورات الدراسية الدراسات العليا ويمكن الحصول على بعد الحصول على درجة البكالوريوس. كسب درجة الماجستير عادة ما يتطلب سنتين من الدراسة بدوام كامل، والذي يصل إلى 36 إلى 54 ساعة معتمدة الفصل الدراسي.

 

الهدف من برنامج الدراسات البيئية هو إعداد الطلاب في حل القضايا البيئية. وقد يشمل ذلك العمل في الحكومة إلى وضع قوانين وسياسات جديدة، والعمل في النظام القانوني للقتال من أجل أسباب بيئية أو يعملون في الميدان لحماية الموارد الطبيعية.

 

 

آسيا هي أكبر قارة من حيث عدد السكان والعالم 'ق، وتقع في المقام الأول في نصفي الكرة الشرقي والشمالي. ويغطي 8.7٪ من مساحة سطح الأرض 'ق المجموع وتضم 30٪ من مساحة أراضيها.

درجة الالبيئة / علوم الطاقة في آسيا. الحصول على جميع المعلومات ماجستير في البيئة / علوم الطاقة والاتصال بالمدرسة في آسيا مباشرة!

قراءة المزيد

إدارة تدفق المواد الدولية برنامج (IMAT)

Ritsumeikan Asia Pacific University (APU)
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 اليابان بيبو ألمانيا Birkenfeld + 2 المزيد

ماجستير البرنامج الدولي مادة إدارة تدفق (IMAT) في غير برنامج APU الرائد سيد المزدوج درجة مع جامعة ترير للعلوم التطبيقية، الذي أجراه معهد التطبيقية مادة إدارة تدفق (ايفاس) في ألمانيا. طلاب IMAT الحصول على فرصة للدراسة في الاتحاد البرلماني العربي في بيبو، اليابان، مسقط رأس قرية واحدة منتج واحد (OVOP) الحركة، في عامهم الأول وفي حرم البيئي في Birkenfeld (ECB)، أول الانبعاثات الصفرية (ZE) الحرم الجامعي في أوروبا، في السنة الثانية. [+]

درجة الماجستير البيئة / علوم الطاقة آسيا. إدارة تدفق المواد الدولية برنامج (IMAT) IMAT هو برنامج المزدوج درجة تدار بشكل مشترك من الاتحاد البرلماني العربي ومعهد التطبيقية مادة إدارة تدفق (ايفاس)، معهد البحوث المبتكرة من جامعة ترير العلوم التطبيقية (ألمانيا). سيقوم الطلاب يقضون السنة الأولى يدرس في APU والسنة الثانية في صفر من الانبعاثات في الحرم الجامعي في Birkenfeld في ألمانيا. ويقدم البرنامج المعرفة المتكاملة في مجال الهندسة والاقتصاد والقانون والعلوم الطبيعية والاجتماعية. بالإضافة إلى الأهداف التعليمية لقسم علوم الاستدامة، IMAT يقدم دورات دراسية متعددة التخصصات لإعداد الطلاب ليصبحوا مهنيين الشباب في تصميم أنظمة الانبعاثات الصفر مع معرفة عميقة في مجال الطاقة المتجددة، والإدارة المتكاملة للموارد المائية وغيرها من المناطق تنمية المجتمع المستدام. وسوف يكون الطلاب أيضا الفرصة لإجراء العمل الميداني في اليابان والمشاركة في التدريب في ألمانيا. سيقوم الطلاب IMAT أن يقدم أطروحة الماجستير لمجالات التركيز المؤثرة في ألمانيا. ملخص موجز لهذه الأطروحة هو الذي سيقدم إلى الاتحاد البرلماني العربي في شكل تقرير بحثي. عند الانتهاء من البرنامج، يتلقى الطلاب درجتين الماجستير، ماجستير في العلوم في سياسة التعاون الدولي (من APU) وعلى درجة الماجستير في الهندسة في الإدارة الدولية تدفق المواد (من جامعة ترير للعلوم التطبيقية). لمزيد من المعلومات حول برنامج IMAT، يرجى زيارة الموقع: http://www.imat-master.com/our-programmes/imat-in-japan/curriculum/ ... [-]

ماجستير في البيئة - دراسات بيئية

Macquarie University
دراسه في الجامعة دوام كامل 1,5 عام January 2017 أستراليا شمال رايد

درجة الماجستير في البيئة هو درجة متعددة التخصصات التي تقدم تخصصات في الإدارة البيئية، العلوم البيئية و... [+]

ماجستير في البيئة - الدراسات البيئية

درجة الماجستير في البيئة هو درجة متعددة التخصصات التي تقدم تخصصات في الإدارة البيئية، العلوم البيئية والدراسات البيئية. هذا التخصص هو أوسع وأكثر مرونة ضمن برنامج الماجستير في البيئة. وهو مصمم لأولئك الذين يرغبون في خياط دراستهم لإضافة عمق أو تغطية مناطق جديدة لتناسب احتياجاتهم مهنية محددة. أنها تناسب أيضا أولئك الذين يرغبون في تجربة نطاق أوسع في حقل متعدد التخصصات للدراسات البيئية. ... [-]


M.des. في التعليم الأرض والاتصالات

Srishti Institute of Art, Design and Technology
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة July 2017 هند بنغالور

هي التي شيدت هذا بالطبع وتسليمها مع التركيز على التعلم التجريبي مع المواقع المختارة التي تخدم كما مختبرات. الطلاب على تطوير إطار المحتوى عن طريق استخراج والاستقراء من الانخراط في الوقت الحقيقي في مكان معين مع سياق محدد. في هذه المواقع، والتنقيب عن التدريب العملي على التواصل مع الناس وحياتهم، والنباتات المحلية والحيوانات والأرض نفسها. [+]

درجة الماجستير البيئة / علوم الطاقة آسيا. M.Des. في التعليم الأرض والاتصالات التعليم البيئي يتأرجح عادة بين النقيضين من الكآبة والشؤم في حالة الأرض إلى احتفالا بهيجا من المستغرب أن هو الطبيعة. وتتركز بالطبع التعليم الأرض في Srishti بوعي في عظمة السحرية من العالم الطبيعي من أجل مساعدة الطلاب على الحصول على مستوحاة من علاقة طبيعية على كل شيء، على حد سواء الحية وغير الحية. هي التي شيدت هذا بالطبع وتسليمها مع التركيز على التعلم التجريبي مع المواقع المختارة التي تخدم كما مختبرات. الطلاب على تطوير إطار المحتوى عن طريق استخراج والاستقراء من الانخراط في الوقت الحقيقي في مكان معين مع سياق محدد. في هذه المواقع، والتنقيب عن التدريب العملي على التواصل مع الناس وحياتهم، والنباتات المحلية والحيوانات والأرض نفسها. الفن مستوحاة من الحيوانات في العمل (Ananya سينغ مشروع حديقة الحيوان.)، صور المجاملة: أنوباما ارون يركز الحالي الدراسي الكلام على الفصل بين الاقتصاد والأخلاق في حين مناقشة القضايا البيئية. وبالإضافة إلى ذلك، هناك ميل لاما أن ينظروا في الموقع بطريقة تعتبر الناس محور إهتمامها وإلا بطريقة طبيعة مركزية. هذا بالطبع هو محاولة لاستكشاف كيف يمكن لهذه الاستقطاب، `وجهات النظر صومعة-ISED" يمكن تقديمها لتأتي تدريجيا معا والتداخل، حل التصورات الانضباط أساس والأفكار المسبقة. والهدف من هذه الدورة هو مصدر إلهام الفنانين والمصممين من التخصصات المتنوعة، والمربين، وصناع السينما، والمهندسين المعماريين، مزارعين والخريجين الأعمال وصناع الذين يسعون لبناء ممارساتها في إطار البيئي. فمن بالنسبة للأشخاص الذين يرغبون في إلهام عمل جوهري من خلال وسائل الاتصال، وذلك باستخدام وسائل الإعلام المتنوعة، والتدخلات التعليمية وعاش الخبرات. وينظر إلى تأثير هذا الوعي تعميق أخيرا في أشكال مختلفة: في الأفلام والمنسوجات، في قصص للأطفال والألعاب التعليمية، والمنشآت الفنية وأيضا في تطوير حلول التصميم الفريد لالقضايا الملحة البيئية الحضرية. كما يعكس في تعزيز علاقات طويلة الأمد مع الناس والمنظمات على الأرض. التخصصات وM.Des في التعليم الأرض هو أبلغ من التخصصات التعليمية التالية: فنون اللغة الدراسات المستدامة البيئة والبيئة دراسات السياسة والقانون البيئي الجغرافيا حاسم الدراسات الحضرية والتصميم الرسومات البيئية فيلم حيوية فنون الميديا ​​التجريبية فنون الغزل والنسيج الرياضيات والعلوم الفيزيائية تصوير تصميم النظم هو تصميم الاتصالات المرئية البحوث والتعاون ويرتبط البرنامج عن كثب مع مساحات البحث والممارسة واسعة النطاق: كرسي اليونسكو Srishti أفلام تصميم + بيئة المختبر القانون + (مختبر DEL) تصميم EARTH تعلم الشبكة على الاستدامة (عدسة) -India Biomimcry مختبر القيم الأساسية تتجسد والممارسة عاكس الرحمة والتكافل الشجاعة في اتخاذ الاختيار التواضع في النهج الإنصاف والعدل ضبط النفس مدروس هيكل الدورة استوديوهات تشجع النشط والتعلم السياقي حيث يطور الطلاب مهارات التخصصات الأساسية والمعرفة. استوديوهات تسهل حلول التصميم تعاونية وخلاقة للمشاكل المعقدة، وفتح باب العضوية وتوفر ورش خبرات التعلم الشديدة في صنع والقيام، عبر مختلف التخصصات. التدريب مع الصناعة أو استوديو تصميم إلزامي للطلاب في نهاية 1st العام لM.Des. استهل مشروع النفس هو نهاية الفصل الدراسي التحدي الذي يسمح للطالب للمشاركة في البحوث / استفسار أو تصميم المشاريع على أساس. يبدأ الطلاب من خلال كتابة مقترح المشروع وتحديد نطاق المشروع، ويتم إرشادهم من قبل المتخصصين في التدريس / التصميم. الاختيارية هي الليبرالية الفنون الدورات تهدف إلى زراعة قدراتهم الفكرية وتعكس لدى الطلاب وتحفيزهم لبحث أعمق ونهج عملية تصميمها بطريقة شاملة. مشروع تتويجا هو تتويج للبحث والقدرات والمعارف المكتسبة خلال فصول الثلاثة الماضية. ويطلب من الطلاب لتقديم الناتج تصميمها وثيقة أطروحة المقررة. وتوجيه الطلاب خلال هذا المشروع النهائي وتذهب من خلال الندوات للحصول على تعليقات من مجموعة أعضاء هيئة التدريس والزملاء القص مع أطفال المدارس المحلية في بانديبور، صور المجاملة: مشروع، وإذا كان لي السماء، وإذا كان لي قصة نهج التعلم صممت لدراسات الحالة. لتعزيز فهم عميق الجغرافية البيولوجية، سياسات الدولة والجماعات المحلية والممارسات الرزق، والأنواع المتوطنة وأصلي من النباتات والحيوانات عن طريق الغمر في مواقع واحدة أو أكثر. الغمر في الموقع وتصميمه للعمل. لاتخاذ الميول من الرحلات الميدانية غامرة والبعثات. وتوسيع وتعميق وتحويلها إلى عمل في مختبرات ومراكز ذات الصلة الموجودة في Srishti. النهج التشاركية. لفهم التنوع من الفضاء، وأولئك الذين يعيشون فيها بطريقة عميقة ودقة، على مدى فترة من الزمن، وذلك باستخدام مصممة بشكل جيد، حساسة ومجرد أدوات / الأساليب. مجموعات القدرة القدرة على التفكير في الاعتماد المتبادل والتعايش من خلال الغمر العاكسة والرحمة القدرة على العمل مع وسائل الاعلام المختارة في الممارسة تتجسد نحو الوعي، والاتصالات، والدعوة أو وسيلة من الوجود. القدرة على بناء المبدأ التوجيهي للحياة، وسيلة من الوجود وصنع الذي يضع الأرض أولا. الطلاب تصوير فيلم عن FRA، والفواتير، هيماشال براديش، صور المجاملة: Srishti أفلام الفرص أعلاه مجموعات القدرة المذكورة يمكن أن تؤدي إلى فرص مثل: يمكنك العمل من القيمين في المتاحف وصالات العرض. يمكنك العمل مع دور النشر، واستوديوهات التصميم، لإنشاء حملات التوعية، والأفلام البيئية والأفلام الوثائقية. يمكنك تصميم التدريس والوسائل التعليمية التي تعزز الحساسية البيئية. يمكنك العمل في المنظمات غير الحكومية / منظمات التي تعمل مع الاهتمامات الاجتماعية والبيئية. يمكنك الاستمرار في ممارسة فن / التصميم الخاص بك، يكون منظم أو استشاري التصميم مع أخلاقيات بيئية قوية. يمكنك العمل في حدائق الحيوان والأحواض المائية. يمكنك متابعة البحوث والاستمرار في القيام على درجة الدكتوراه. [-]

الماجستير في الطاقة المتجددة، والطاقة الحرارية الهندسية

National Research University
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 روسيا موسكو

جامعة "معهد موسكو هندسة الطاقة" القومي للبحوث يوفر درجة الماجستير في الطاقة المتجددة، والطاقة الحرارية الهندسية وفقا لمعيار الدولة الروسية للتربية [+]

جامعة "معهد موسكو هندسة الطاقة" القومي للبحوث يوفر درجة الماجستير في الطاقة المتجددة، والطاقة الحرارية الهندسية وفقا لمعيار الدولة الروسية للتربية في الاتجاهات التالية: - هندسة القوى الكهربائية وهندسة كهربائية - هندسة الطاقة الحرارية والحرارة الهندسة - هندسة الطاقة النووية وThermophysics الميكانيكا التطبيقية - - آلات كهربائية هندسة - هندسة الميكاترونكس والروبوتات لماذا يجب عليك أن تختار MPEI الطلاب MPEI لديهم فرصة للدراسة في واحدة من أرقى الجامعات في روسيا وفقا لتصنيفات عديدة والدراسات الاستقصائية. لأكثر من ثمانين سنة من التاريخ MPEI قمنا بتدريب عدد كبير من المهندسين المؤهلين والعلماء البارزين الذين كانوا يقفون في أصول العديد من الإنجازات التقنية، على وجه الخصوص، من خلق الليزر. في MPEI وساخاروف والسلطة الفلسطينية Cherenkov وجائزة نوبل للفائزين م عملت في فترات مختلفة. في القرن 20 في مكتب التصميم الخاص MPEI، التي تمتلك مركز خاص بها لاتصالات الفضاء السحيق، تم الحصول على الصور الراديو من سطح الزهرة والوجه الآخر للقمر لأول مرة. بين الخريجين الأكثر شهرة من MPEI هناك رئيس سابق لمجلس الدولة الصينى لى بنغ ورئيس السابق لرومانيا ايون اليسكو ووزراء الهندسة ورؤساء الشركات الهندسية من العديد من دول العالم. ويشمل الشركاء MPEI في مجال العلم والتعليم حوالي 140 الجامعات الأجنبية، وهذه الشركات معروفة مثل ABB، سيمنس، شنايدر الكتريك، معهد بحوث البترول، سكودا، سامسونج وغيرها. الحصول على تدريب فريد من نوعه في أي مجال اختيار والخريجين MPEI أبدا لديك مشاكل مع العمالة اللاحقة وتحقيق ذاتها في أي المجالات المختارة. لغة التعليم ويتم تنظيم التدريب في اللغة الروسية. وهؤلاء الطلاب الذين يحتاجون إلى تعلم الروسية مدعوة إلى MPEI بالطبع الأولية التي تنص على تدريب اللغة الروسية خلال العام الدراسي 1. الشروط السكن وتقدم الطلاب الأجانب MPEI مع الإقامة في نزل MPEI. نزل تحت المراقبة الأمنية لديها كتل من غرفتين مع حمام ومرحاض في كل كتلة. الغرف لمدة يومين أو ثلاثة أشخاص. وهناك أيضا نوع من النزل الممر مع غرف مزدوجة. تم تجهيز الغرف بالأثاث، كما يتم تضمين أغطية السرير. في كل طابق من نزل هناك مطبخ مشترك ومرحاض. ويمكن توفير الاتصال بشبكة الانترنت للحصول على رسوم إضافية. في MPEI الحرم الجامعي هناك خدمات إضافية مثل غسيل الملابس والمتاجر والمكاتب إصلاح، بعد بين المكاتب والمراكز الثقافية والمقاهي والمطاعم، الخ رسوم الإقامة هو حوالي 100 دولار شهريا. التأمين يجب على جميع الطلاب الأجانب لديهم تأمين طبي للفترة كاملة من التعليم. يعمل MPEI مع شركة التأمين التي توفر التأمين الأكثر شمولا بمعدل 200 دولار سنويا. [-]

الماجستير - الإنشاءات البحرية والساحلية

Far Eastern Federal University
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 روسيا فلاديفوستوك

وقد تم تطوير برنامج الماجستير لمدة سنتين "البحرية والبناء الساحلي" لتلبية الطلب المتزايد على [+]

الماجستير - الإنشاءات البحرية والساحلية

وقد تم تصميم برنامج الماجستير لمدة سنتين "البحرية والبناء الساحلي" لتلبية الحاجة المتزايدة للمتخصصين المؤهلين تأهيلا عاليا في هذا المجال. يتضمن البرنامج مجموعة متنوعة من الطرق الشائعة التي يمكن للطلاب تحل المشاكل بطريقة مهنية، وليس فقط في مجال تخصصهم. مشاريع وقضايا الطلاب المقترح للبت فيه، غالبا ما تتخذ من الممارسة الفعلية من الشركات العاملة في قطاع البناء في الخارج، وذلك بسبب إغلاق اتصال مع جامعة الشرق الأقصى الفيدرالية التي يمكن للطلاب اكتساب خبرة عملية قيمة.... [-]


برنامج M.tech في العلوم والتكنولوجيا والفضاء الجوي

K L University
دراسه في الجامعة دوام كامل July 2017 هند Guntur

وقد بدأ هذا القسم في عام 2013 لتوفير التعليم والتدريب في المجالات المتخصصة للعلوم والتكنولوجيا والفضاء الجوي وتعزيز التميز البحثي من خلال "مركز علوم الغلاف الجوي". [+]

وقد بدأ هذا القسم في عام 2013 لتوفير التعليم والتدريب في المجالات المتخصصة للعلوم والتكنولوجيا والفضاء الجوي وتعزيز التميز البحثي من خلال ل "مركز علوم الغلاف الجوي". وزارة لديها كلية البارزة والمشهورة، مع خبرة أكاديمية عميقة في مختلف مجالات علوم الغلاف الجوي وتكنولوجيا الفضاء. في الوقت الحاضر قسم من تقدم في السنة 2 M.Tech. برنامج في "الغلاف الجوي علوم وتكنولوجيا الفضاء" وبرنامج الدكتوراه مما أدى إلى دكتوراه درجة، مع الهدف الرئيسي لتوفير التعليم مع مزيج من (الغلاف الجوي) العلوم والتكنولوجيا (الفضاء). يتم التعرف على البرامج الأكاديمية في هذا القسم أيضا، كما يتضح من جائزة قبضة وأربعة مشاريع بحثية من وزارة العلوم والتكنولوجيا، وحكومة الهند. في الوقت الحاضر، أربعة أساتذة وأستاذ مشارك واحد تشكل هيئة التدريس، ولمحات من أعضاء هيئة التدريس مرئية بشكل منفصل على هذا الموقع على شبكة الانترنت. منازل قسم المعدات الدائمة، والتي تم الحصول عليها بتكلفة روبية. 2 كرور، ونفس الشيء يجري في متناول B.Tech.، M.Tech.، والدكتوراه الطلاب لتلبية متطلبات الأكاديمية. البحوث والتدريب كونه النشاط المستمر لهذه الدائرة، العديد من الندوات / تم تنظيم ورش عمل في الماضي، وعدد قليل من أكثر من المقرر والمخطط لها. وتصنف من خبرات أعضاء هيئة التدريس ومجالات البحث الرئيسية لهذه الدائرة كما حقلين، واحد في الغلاف الجوي العلوم والتكنولوجيا والفضاء العليا التي تشمل تكنولوجيا GPS لأنظمة الاتصالات والملاحة، ومعالجة الإشارات. والثاني هو أقل علوم الغلاف الجوي، والذي يتضمن دراسات الطقس والمناخ والتلوث في الغلاف الجوي، weathermatics، والطقس والمناخ وتقييم المخاطر ذات الصلة. قسم تتوخى فرصا ممتازة للB.tech./ M.Tech. الطلاب لتكون جزءا من التطوير المبتكر للعلوم والتكنولوجيا المخلوطة لتلبية احتياجات المجتمع في المستقبل الحالي والقريب. هذه الدائرة تطمح إلى التميز في التدريس والبحث والصناعة / الاستشارات على المستوى الوطني، وإنتاج عالية الكفاءة العلماء / المهندسين / التكنولوجيين في مجال علوم الغلاف الجوي وتكنولوجيا الفضاء من خلال التركيز على التخصصات في قطاع الاتصالات، والغلاف الجوي السفلي والعلوي والملاحة عبر الأقمار الصناعية أنظمة والطقس والمناخ واستخراج البيانات والتطبيقات [-]

ماجستير في إدارة الاستدامة العالمية

ESCP Europe Business School
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 فرنسا باريس ألمانيا Berlin + 2 المزيد

[+]

درجة الماجستير البيئة / علوم الطاقة آسيا. دراسات في برلين وباريس الجامعات. المدير العلمي: البروفيسور سيلفي Geisendorf أهداف البرنامج وحياتك المهنية فرقا! تاريخ هيئة الطلاب الدوليين في برنامج إدارة الاستدامة ماجستير في الدولية. الدراسة في برلين وباريس في ESCP أوروبا للاستفادة من الخبرات العلمية لمركز أبحاثها SustBusy واكتساب المعرفة محددة حول الإدارة المستدامة والمسؤولة: ثقافة الاستدامة، وسلاسل التوريد المستدامة والمسؤولية الاجتماعية للشركات التقارير فضلا عن محتوى الإدارة العامة في بعدا دوليا قويا. فرص عمل قدر كبير من الكفاءة والاستدامة، وسوف تكون قادرة على العمل في القطاعات الخضراء مثل الطاقة والتكنولوجيا أو المواد الغذائية، في الإدارات استراتيجية أو التسويق، للاستشارات أو المنظمات غير الحكومية. ونحن أيضا تمكنك من العثور على بدء التشغيل الخاص بك وتصبح رجل أعمال الاجتماعي. المناهج الدراسية مزيج من دروس نظرية وحالات عملية حية تغطي المجالات التالية: إدارة البيئية والاستدامة النظم البيئية وتغير المناخ ونظرية الاقتصادية أطر للانتقال الاستدامة المجتمع والعالم النامي والبعد المالي الحكم والإدارة المستدامة في سياق دولي إدارة المشاريع والاستشارات مناهج البحث، ونظم المعقدة والتغيير التنظيمي دورات اللغات والتطوير الوظيفي هذا برنامج الماجستير هو الخيار الصحيح إذا كنت ترغب في ... اكتساب معرفة واسعة للاستدامة التأهل لكم لموقف الإدارة في هذا المجال العمل في سياق دولي دفع إعادة التفكير العالمي بشأن الإدارة المستدامة ونماذج الأعمال تلبية المعلمين وممثلي الشركات والأقران الذين يتشاركون العاطفة تعزيز التعريف الخاص بك مع المهارات الشخصية للتطوير الوظيفي منهجية في مجال الاستدامة إضافة قيمة إلى سيرتك الذاتية من خلال الاستفادة من ESCP أوروبا كلية إدارة الأعمال في المرتبة العالية قضى وقتا في الجامعات 2 المصطلحات في برلين • 2 المصطلحات في باريس شرط اللغة الإنجليزية المدة 2 سنة (بداية في سبتمبر) كيفية تطبيق الطلب على الانترنت ESCP أوروبا الاختبارات التحريرية: المنطق العددي واللفظي + اختبار اللغة الإنجليزية المقابلة الشخصية إذا كان مؤهلا [-]

الماجستير في AAP (AAP دورة خاصة)

Ehime University
دراسه في الجامعة دوام كامل 5 سنة October 2017 اليابان Matsuyama

في هذه الحقبة من الانفجار السكاني العالمي، وتغير المناخ، وتدمير كل من البيئة وتنوع الأنواع، والتي ترتبط ارتباطا وثيقا بالعلوم والتكنولوجيا الزراعية، وقد تم إنشاء هذا البرنامج لتعزيز زعماء العالم للمساهمة في الصناعة البيولوجية في وئام مع والبيئة، والاستفادة بشكل فعال من الخصائص الإقليمية للمنطقة شيكوكو كحقل البحوث الأكاديمية. [+]

دورة خاصة للطلاب الأجانب من آسيا وأفريقيا والدول المطلة على المحيط الهادي التي تقدمها شيكوكو التجمع الدولي التعليم للطلاب والمدارس العليا الزراعة في جامعة ايمى، جامعة كاجاوا وجامعة كوتشي ال التجمع الدولي طالب التعليم شيكوكو (SISEC)وقد أنشئت بموجب مفهوم متكامل مشترك من قبل المدارس العليا ثلاثة الزراعة من ايمى، كاجاوا والجامعات كوتشي، على شيكوكو، واحدة من الجزر الأربع الرئيسية من اليابان. وSISEC يقدم الخاصة لمدة 5 سنوات دورة للطلاب الأجانب من آسيا وأفريقيا، والمطلة على المحيط الهادئ بلدان (AAP ملعب خاص). يتم شرح إجراءات البرنامج وتطبيق أدناه. أهداف البرنامج في هذه الحقبة من الانفجار السكاني العالمي، وتغير المناخ، وتدمير كل من البيئة وتنوع الأنواع، والتي ترتبط ارتباطا وثيقا بالعلوم والتكنولوجيا الزراعية، وقد تم إنشاء هذا البرنامج لتعزيز زعماء العالم للمساهمة في الصناعة البيولوجية في وئام مع والبيئة، والاستفادة بشكل فعال من الخصائص الإقليمية للمنطقة شيكوكو كحقل البحوث الأكاديمية. الخطة الدراسية (1) الدورة الخاصة AAP هو برنامج التعليم المستمر لمدة خمس سنوات يتكون من الماجستير والدورات الدكتوراه. بعد الانتهاء من جميع المتطلبات في الوقت أول ماجستير لمدة سنتين، وسيتم منح الطالب درجة الماجستير من الجامعة حيث انه / انها كانت موجودة. (وتشمل متطلبات 30 ساعة معتمدة من AAP منهج دورة خاصة، أطروحة في الماجستير المعتمدة وعلى درجة النجاح في الامتحان النهائي.) ومن المتوقع أن مواصلة دراستهم في برنامج الدكتوراه (ثلاث سنوات) من كلية الدراسات العليا المتحدة للعلوم الزراعية الطلاب ، جامعة ايمى. وسوف يتم منح الطلاب درجة الدكتوراه بعد الانتهاء من جميع المتطلبات، والتي تشمل وجود أطروحة الدكتوراه وافقت واجتياز الامتحان النهائي. (2) وهذا النظام يتيح للطلاب لخلق المنهج الذي يتوافق مع احتياجاتهم الخاصة. مع مساعدة من المرشدين الأكاديميين، يمكن للطلاب الاختيار من بين أكثر من 130 فصول لتطوير برنامج فريد من نوعه الخاصة بهم. (3) يتم إعطاء جميع الطبقات وطرق التدريس البحوث باللغة الإنجليزية، ولكن جميع الطلاب هناك حاجة لاتخاذ الطبقة لمدة أسبوعين مكثفة "البقاء على قيد الحياة اليابانية" بعد دخول البرنامج من أجل معرفة كافية اليابانية للحياة اليومية، ويمكن للطلبة إذا رغبت في ذلك أخذ دروس اللغة اليابانية الأخرى. مجال الدراسة ينبغي على مقدمي الطلبات اختيار مجال الدراسة المتصلة أن المستشار الأكاديمي المحتملين هم (يرجى الرجوع إلى القائمة الواردة في هذا المخطط). يجب على مقدم الطلب الاتصال والتشاور مع المرشد الأكاديمي المحتملين حول الحقل من الدراسة قبل تطبيق. RESEARCH مجالات برنامج AAP في المدرسة العليا للزراعة، ايمى UNIVERSITY RESEARCH مجالات برنامج AAP في المدرسة العليا للزراعة، كاغاوا جامعة RESEARCH مجالات برنامج AAP في المدرسة العليا للزراعة، KOCHI UNIVERSITY دراسات حول الآثار البيئية للوظيفة التمثيل الضوئي، والنقل الجماعي، المسألة إنتاج وإنتاجية المحاصيل. علم وظائف الأعضاء التنموي ونظام الإنتاج من محاصيل الفاكهة علم الحشرات التطبيقي دراسة بيئية وفسيولوجية لأشجار الفاكهة استخدام البستانية من الموارد المحلية في علم زراعة الفاكهة علوم المحاصيل دراسات حول آلية تنظيمية التغذية على أساس التغذية الحيوانية، سلوك الحيوان للإنتاج الحيواني كفاءة. علم وظائف الأعضاء التناسلية الأشجار المثمرة علم الوراثة والتربية، الأرز نبات الممرض التفاعلات أو البيولوجيا الجزيئية ومناعة النبات تنظيم تطوير محاصيل الخضر علوم الفاكهة الاستوائية النظاميات من الحشرات، والحفاظ على التنوع البيولوجي الفيزيولوجيا البيئية على تقرير العائد من المحاصيل الحقلية البيئة من العناكب والحشرات علم الأحياء الجزيئي للمناعة النبات، والتكنولوجيا الحيوية النباتية التحليل البيولوجي الفسيولوجي والجزيئي في وظائف النبات والاستفادة من الموارد النباتية استوائي العلوم نباتات الزينة دراسات في علوم التربة والتربة إدارة التكنولوجيا للزراعة المستدامة مع الموارد البيولوجية المحلية والبيئيةS الموارد الوراثية في زراعة نباتات الزينة علوم المحاصيل النباتية الاستوائية ودرس القياس والتشخيص باستخدام معالجة الصور والأنظمة الخبيرة في مجال نمو النبات في مصنع مصنع والمسببة للاحتباس الحراري. وتدرس أيضا استخدام الشبكة من هذه المعلومات. تأثير نوعية الضوء على نمو النبات والتشكل النظم البيولوجية والبيئية الأبحاث على الراحة الأخضر الذي يعرف بأنه تأثير النباتات على راحة الإنسان ومراقبة البيئة في الاحتباس الحراري التحسين الوراثي والرقابة البيئية تصبغ وتلون في محطات horticutural الغذاء الهندسة عملية الإنتاج الاهتمامات البحثية لدينا هي مصنع العلاقات المائية وقياس الطيف الكتلي في الخلايا النباتية، أي والفيزياء، والكيمياء، والرياضيات، والديناميكا الحرارية والهندسة النواحي الفسيولوجية والجزيئية للتغيرات ما بعد الحصاد في نباتات الزينة والخضروات الأرصاد الجوية التطبيقية دراسات اقتصادية حول إدارة والحفاظ على الأراضي الزراعية إدارة المزرعة، سياسة الغذاء البيئة الجزيئية النباتية دراسة مقارنة لسبل العيش والعالم تحولها البحري. السياسة الزراعية؛ التسويق الزراعي؛ الاقتصاد البيئي والموارد العمليات الحرجية المستدامة وحماية البيئة دراسة نظام التسويق وآلية أسعار المنتجات الزراعية والمواد الزراعية والحياة من خلال منهجيات الاقتصادية والتقنية والسياسية. مصنع الفيزيولوجيا الخلوية والتنموي في المختبر غابة شجرة الفيزيولوجيا البيئية مبادئ الاقتصاد الزراعي والبيئة والزراعة المستدامة والصناعات الزراعية. توضيح الجزيئية في آليات المرضية وأنظمة الدفاع النبات هندسة الغابات دراسات في العديد من القضايا التي تحدث في صناعة المنتجات البحرية ومنطقة السمكية وجهات نظر عامة في علم الاجتماع والأنثروبولوجيا الثقافية. التفاعل مصنع للميكروب في مصنع البقول علوم الغابات المنتج دراسات التنمية المستدامة في صناعة المنتجات البحرية والمنطقة الساحلية من قبل جهات النظر بشكل أساسي من الاقتصاد والإدارة والتسويق النظريات. علم الأحياء الجزيئي Biochemisty وعلى استجابات التوتر والتحمل من النباتات العليا. كيمياء استخدام المواد الخشبية دراسة حول دور ووظيفة التعاونيات الزراعية في الزراعة الإقليمية. الحيوية وغير الحيوية الإجهاد نقل الإشارة في النباتات العلوم البيئية البحرية تجميع المركبات العضوية مفيدة باستخدام الموارد الطبيعية. نقل الإشارة على التفاعل مصنع للميكروب تاريخ الحياة في وقت مبكر من الأسماك التحقيق في المواد الحيوية وظيفية باستخدام تكنولوجيا الخلايا الحيوانية والتقنيات البيولوجية الجزيئية لصحة الإنسان. علم الوراثة الجزيئية وتربية في الأرز علم المناعة الأسماك وعلم الفيروسات الدراسات البيولوجية الكيميائية الحيوية والجزيئية في وسائل النقل البروتين والبروتينات والنقل، والمحرمين الجزيئي البيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية من الفطر. علم الوراثة الأسماك وعلوم التربية علم الأحياء الجزيئي للبروتينات الغشاء البيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية للظروف القاسية. البيئة البحرية علم الوراثة الجزيئية وعلم الوراثة السكانية التطورية للأشجار الغابات والكائنات ذات الصلة. البيولوجيا الجزيئية والكيمياء الحيوية الفطر البيئة الساحلية النظرية الأساسية للعملية بيولوجية في الغابات وتطوير تقنيات الحفظ والاستعمال المستدام لموارد الغابات البيولوجيا الجزيئية من السكر ذات الصلة انزيم genes.Production من السكريات نادرة باستخدام الجرثومية والأنزيمية ردود الفعل علم وظائف الأعضاء الأسماك والغدد الصماء تحسينات مختلفة من خصائص الخشب وتطوير النظام لموارد الغابات للاستخدام المستدام. علم الأحياء الدقيقة التطبيقية وعلم الإنزيمات لإنتاج السكريات نادرة. إنتاج السكريات نادرة باستخدام نظام مفاعل حيوي علوم الغذاء والتغذية تحسينات مختلفة من خصائص الخشب وتطوير النظام لموارد الغابات للاستخدام المستدام. التحليل الوظيفي للجهاز جولجي وتطبيقه على إنتاج البروتين علم وظائف الأعضاء والكيمياء الحيوية الأسماك الدراسات على تنوع الأنواع النباتية والتعايش من حيث العمليات البيولوجية ورياضيات الكيمياء. خصائص الانسيابية والملمس من الأطعمة، وإعداد نانو المستحلبات لنظام الغذاء العلوم والتكنولوجيا من الأسماك بعد الحصاد قياس ورصد وتخطيط الموارد وظائف الغابات. العلوم البيئية التربة التكنولوجيا الحيوية للحيوانات البحرية نقل المضطرب داخل وفوق مظلة الغطاء النباتي، وآثار CO2 مرتفعة (FACE) أو ظاهرة الاحتباس الحراري على استجابة خلايا الثغور، النتح والتمثيل الضوئي. تطوير وتطبيق أساليب المناعية لالسموم الفطرية، وtoxicicolgy والتعرض البشري من السموم الفطرية هندسة المرافق البيئية الأبحاث في معالجة مياه الصرف الصحي وإعادة استخدامها من أجل الأرض الانتعاش andphosphorous الزراعي من النفايات. الكيمياء والتغذية الجزيئية من الأغذية الوظيفية بما في ذلك المواد الملونة والمواد نكهة الهندسة ساحقا خصائص النظام البيئي الساحلي المياه الضحلة. آثار المواد الكيميائية الاصطناعية للكائنات البحرية؛ الحفاظ على البيئة من النظام الإيكولوجي للمياه الضحلة. تغليف الهندسة الغذائية، الرذاذ التجفيف، ومسحوق فنية وذوقية الهندسة الجغرافية التقنية الآثار السمية البيئية وتقييم مخاطر الملوثات البيئية بما في ذلك المواد الكيميائية اختلال في الغدد الصماء في مجموعة متنوعة من الحيوانات البرية ونموذج. بحوث الكيمياء الحيوية للبروتينات الغذاء الهندسة البيئية المياه حفظ المصادر الوراثية للأسماك. الخصائص الفيزيائية والتطبيقات الصناعية من أنواع مختلفة من أنظمة الغروية الهندسة تنقية المياه البيئية الآليات الجزيئية من الحيوانات المنوية الأسماك ومراحل تكوين البويضات والتلاعب الاصطناعي للتكاثر الأسماك. الكيمياء العضوية، الحيوي، والنشاط الحيوي من مكونات الخشب، واستخدام الكتلة الحيوية الخشبية علم البيئة النباتية التحقيق في تطوير نظم تربية الأحياء المائية الصديقة للالأرض والمستدامة بما في ذلك الدراسات البيولوجية والإيكولوجية الفسيولوجية، الجزيئية الكيمياء العضوية، الحيوي، والنشاط الحيوي من مكونات الخشب، واستخدام الكتلة الحيوية الخشبية. العلوم البيئية التربة نقل الجينات الأفقي في المجتمع الميكروبي. مقاومة الميكروبات إلى المعادن والمضادات الحيوية. تدهور والاستفادة من البروتينات عن طريق البكتيريا في النظام البيئي البحري. تضاد بيوكيميائي وbiochemisty مصنع البيئة التربة إزالة التلوث من المياه والتربة. الكيمياء السطحية والهيكلي للمعادن الطين والزيوليت. الكيمياء Bioorganic من المركبات العضوية وظيفية تغذية النبات الكيمياء البيئية والسمية الإيكولوجية على المواد السمية الثابتة ومعالجة النفايات والعلوم دورة المواد المنتجات الطبيعية النشطة بيولوجيا وآليات عملها الهندسة الحيوية الاستوائية NA دراسات البيولوجية الكيميائية على الدراجات المواد في النظام البيئي المائي متقدمة البيئة الكيميائية NA يقف الأوراق المالية والإنتاجية من العوالق النباتية في البحر الساحلي، وسلوك عنصر biophilic علم الأحياء الدقيقة من البيئات القاسية NA البيئة وسلوك النمل علم الوراثة الجزيئية الميكروبية NA دورة المادية للعناصر biophilic وديناميكية من الطحالب الكيمياء Biointeraction NA العمليات الكيميائية والبيولوجية في النظم الإيكولوجية الساحلية تجهيز المحاصيل الاستوائية NA NA علم الطعام NA الجديدات كيمياء الأغذية الوظيفية NA NA تكنولوجيا الثروة الحيوانية NA NA علم الأمراض البكتيرية مصنع NA NA أمراض النبات NA NA بيولوجيا التناسل NA NA إدارة الموارد الريفية. NA NA anthropolory البيئة. المؤهلات (1) الأهلية: الرعايا الأجانب المقيمين في الخارج أو في اليابان التي ترغب في متابعة الدراسات العليا. (2) الجنسية: هؤلاء المواطنين من البلدان في آسيا وأفريقيا والدول المطلة على المحيط الهادئ (بما في ذلك الاتحاد الروسي) التي لها علاقات دبلوماسية مع الحكومة اليابانية. (3) عمر: ليست هناك قيود على العمر، طالما توفرت المتطلبات الأكاديمية. (4) العمل الأكاديمي: أولئك الذين التقى أحد المؤهلات التالية: وقد تخرج من إحدى الجامعات اليابانية أو لديك القدرة الأكاديمية مساوية أو تفوق تلك التي تخرجت من الجامعة. أكملوا أو سوف إكمال المناهج الدراسية 16 عاما في بلد أجنبي. أكملوا المنهج الدراسي لمدة 15 عاما في بلد أجنبي، والذين تم الاعتراف بهم من قبل SISEC قد تم الحصول عليها الوحدات المقررة مع مرتبة الشرف من الدرجة الأولى. (5) الصحة: يجب أن يكون مقدم الطلب جسديا وعقليا صحية بما يكفي لمواصلة الدراسة في الجامعة. (6) لغات: هل يمكن التحدث والقراءة والكتابة بشكل جيد في اللغة الإنجليزية. (7) شروط الحصول على التأشيرة: عند تحديد هذا الخيار، سوف يطلب من مقدم الطلب للحصول على "طالبة كلية، (ryuugaku)" تأشيرة مسبقة لالقادمة الى اليابان. ملاحظة 1: الأفراد العسكريين والموظفين المدنيين في القوات المسلحة ليست مؤهلة. ملاحظة 2: أولئك الذين لا يصلون في اليابان في التاريخ المعين ليست مؤهلة. ملاحظة 3: إذا كان مقدم الطلب ينبغي أن تطبق كما تخرجت من الجامعة المستقبلية وتفشل في التخرج من له / لها الجامعة خلال شهر سبتمبر، 2016، تلغى له / لها القيد. ملاحظة 4: يجب على المتقدمين لبرنامج "درجة والتدريب الماجستير من مبادرة التعليم لقطاع الأعمال الأفريقي للشباب (مبادرة آبي)" أو "المساعدة التعليم زعيم المحيط الهادئ للتنمية الخارجية (المحيط الهادئ يؤم) '' أيضا تلبية الاحتياجات الإضافية للمبادرة آبي برنامج. تاريخ الالتحاق من أكتوبر 2017 سوف يكون التطبيق متاح في نهاية مارس 2017، لذلك ليس هناك متسع من الوقت لاجراء اتصالات مع الاستاذ الذي ترغب في الدراسة. [-]

الماجستير في إدارة التربة والموارد المائية

Brawijaya University
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي July 2017 إندونيسيا الفقراء

أن تكون مؤسسة للتعليم العالي من التميز الزراعي، مع المعايير الدولية والتي هي قادرة على القيام بدور نشط في تطوير العلوم والتكنولوجيا وإدارة الموارد الطبيعية، فضلا عن توفير التطوير المستمر لإدارة الأعمال الزراعية. [+]

درجة الماجستير البيئة / علوم الطاقة آسيا. الماجستير في التربة إدارة الموارد المائية VISION: أن تكون مؤسسة للتعليم العالي من التميز الزراعي، مع المعايير الدولية والتي هي قادرة على القيام بدور نشط في تطوير العلوم والتكنولوجيا وإدارة الموارد الطبيعية، فضلا عن توفير التطوير المستمر لإدارة الأعمال الزراعية. المهمة: لتوفير التعليم والبحوث وخدمة المجتمع في مجال الزراعة وإدارة الموارد الطبيعية وإدارة الأعمال الزراعية في إطار منظور عالمي، على أساس الإيمان والتقوى. لتطوير وتطبيق العلم والتكنولوجيا في نطاق الزراعة والبيئة الزراعية للتنمية الأمة. الأهداف: خريجي نموذج مع القدرة الأكاديمية العالية والسلوك متفوقة ومهارات تنظيم المشاريع. إنتاج حل المشكلة، والعلوم القائمة على التكنولوجيا في مجالات الزراعة والموارد الطبيعية وإدارة الأعمال الزراعية. المزج بين أبحاث العلوم والتكنولوجيا مع برنامج التعليم. تطبيق العلم والتكنولوجيا وفقا لاحتياجات المجتمع في مجالات الزراعة والموارد الطبيعية وإدارة الأعمال الزراعية. القيم: في تنفيذ أنشطة جامعة تري دارما، يجب الأكاديمي في FP-UB حفاظ على وممارسة القيم كما يلي: خدمة الله عز وجل تكون فعالة تكون مبتكرة وخلاقة وشفافية وديناميكية وعود الخدمة: المداراة، accurateness والفعالية والكفاءة. [-]

الماجستير في علم البيئة والبيئة دراسات

Nalanda University
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة August 2017 هند باتنا

متجذرة في تقاليد جامعة نالاندا القديمة، تطمح الكلية إلى تطوير المعرفة حول القضايا البيئية التي تتجاوز القيود التي تفرضها حدود التخصصات. وهي تشجع البحث والتعليم على المشاكل البيئية المختلفة على المستويات المحلية والإقليمية والعالمية. يتم التعرف على التحديات البيئية الفريدة من آسيا من قبل المدرسة، ويتم التركيز على الدراسات ذات الصلة في المنطقة. [+]

كلية البيئة والدراسات البيئية متجذرة في تقاليد جامعة نالاندا القديمة، تطمح الكلية إلى تطوير المعرفة حول القضايا البيئية التي تتجاوز القيود التي تفرضها حدود التخصصات. وهي تشجع البحث والتعليم على المشاكل البيئية المختلفة على المستويات المحلية والإقليمية والعالمية. يتم التعرف على التحديات البيئية الفريدة من آسيا من قبل المدرسة، ويتم التركيز على الدراسات ذات الصلة في المنطقة. تستخدم وجهات نظر متنوعة لتحليل القضايا البيئية المعاصرة من أجل وضع حلول مجدية. مدرسة يخترق مجموعة واسعة من الأهداف الأكاديمية في العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية، وتعزيز التعليم والأبحاث على التفاعلات بين البيئة الطبيعية والأنشطة البشرية. مجالات التركيز مجالات التركيز للمدرسة هي: علم البيئة البشرية الهيدرولوجيا الغذاء والزراعة ادارة الكوارث تغيير المناخ علم الطاقة برنامج الماجستير تقدم المدرسة حاليا برنامج الماجستير 'لمدة عامين وتخطط لإطلاق برنامج الدكتوراه في عام 2017. وتهدف الدورة للطلاب الدوليين من خلفيات متنوعة، بما في ذلك العلوم الاجتماعية، والعلوم الطبيعية، والعلوم الإنسانية والهندسة. ويطلب من الطلاب عن الماجستير للحصول على الحد الأدنى من 48 ساعة معتمدة موزعة على 4 فصول دراسية، مع التدريب الصيفي خلال عطلة بين السنتين الأولى والثانية. ويتضمن المنهج التعليمي مزيج من الأساسية والمواد الاختيارية. توفر أول فصلين دراسيين اتساع المعرفة، من خلال دورات متعددة التخصصات، لتغطية المفاهيم الأساسية حول الأبعاد البيئية الرئيسية. وتشمل هذه علوم الأرض والبيئة والاقتصاد والأبعاد الاجتماعية للبيئة، جنبا إلى جنب مع أساليب البحث التمهيدية، خلال الفصل الدراسي الأول. التنمية المستدامة والبيئة القوانين والسياسات هما التخصصات المقررات الأساسية في الفصل الدراسي الثاني، جنبا إلى جنب مع الدورات الانتخابية التمهيدية في المناطق المستهدفة من المدرسة. توفر الفصلين الأخيرين عمق المعرفة وبناء القدرات للبحوث المستقلة. وهناك مجموعة من المقررات الاختيارية الكبرى والصغرى، والخبرة التي تعكس والمصالح المتخصصة من أعضاء هيئة التدريس، على العرض خلال الفصل الدراسي الثالث في حين أن الفصل الرابع مخصص بالكامل لأطروحة الفردية. هناك خيارات متعددة للدورات منهجية والفرص المتاحة لإجراء دراسات مستقلة. مدرسة تشجع على فهم دقيق لمشاكل العالم الحقيقية. وأكد العمل الميداني من خلال الزيارات، وتحديد المهام والمشاريع في وحول الحرم الجامعي. طلاب يقضون 8-10 أسابيع في نهاية السنة الأولى (خلال العطلة الصيفية) لالمتدرب في المؤسسات التي يختارونها. الأطروحة هي فرصة لوضع تصور وتخطيط وتنفيذ موضوع بحثي صغير. هو، بالتالي، تهدف الدورة بشكل فريد مع التوجه للبحث. الفرص الوظيفية خريجي جامعة نالاندا ليسوا ملمين فقط مع القضايا البيئية المعاصرة بل هي أيضا قادرة على معالجة هذه من خلال نهج متعدد التخصصات فريدة من نوعها، موقف حل المشاكل والتفكير الجانبي. وهي مناسبة بشكل عام للبحث (نحو أعلى الشهادات الجامعية، ومشاريع استشارية ومناصرة السياسات)، والمشاركة بنشاط المجتمع (البرامج الشعبية من الحكومة، غير هادفة للربح أو الكيانات للربح) والشركات (توسعات الشركات، الشركات المبتدئة)، والإدارة ( السياسات والبرامج الحكومية)، والعمل (الصحافة، والاتصالات، وتعبئة المجتمع) الخ. التعاون أقامت مدرسة صلات لروابط بحثية تعاونية مع المؤسسات في جميع أنحاء العالم. بعض من تلك رئيسية هي: كلية الغابات والدراسات البيئية، جامعة ييل (الولايات المتحدة الأمريكية) قسم الهندسة الزراعية والبيولوجية (آبي)، جامعة إلينوي في أوربانا شامبين (الولايات المتحدة الأمريكية) معهد بورلوغ من جنوب آسيا، BISA (الهند) كلية ايكارد Eckerd، (الولايات المتحدة الأمريكية) التحالف العالمي من الكوارث معاهد البحوث (GADRI)، كيوتو (اليابان) جامعة ميسوري، (الولايات المتحدة الأمريكية) دورات في مدرسة المقررات الأساسية إي إي إس 101 - علوم الأرض والبيئة إي إي إس 102 - أساسيات علم البيئة إي إي إس 103 - اقتصاديات البيئة إي إي إس 104 -Environment والمجتمع إي إي إس 105 - مقدمة في الأبحاث إي إي إس 201 - القانون والسياسة البيئية إي إي إس 202 - التنمية المستدامة الاختيارية الكبرى 203 أ - Geohydrology إي إي إس 203 B - مقدمة في إدارة النظم الايكولوجية الزراعية إي إي إس 303 C - تسرب المياه والبيئة إي إي إس 204 أ - مناهج البحث في العلوم الطبيعية إي إي إس 204 B البيئة إشراك: إطارات نظرية وأدوات المنهجية. إي إي إس 301 أ - دراسة مستقلة إي إي إس 301 B - نظم الزراعة المختلطة بالغابات إي إي إس 301 C - المياه في التنمية المستدامة إي إي إس 301 D - إدارة الكوارث إي إي إس 301 E - تغير المناخ العالمي إي إي إس 301 F - علم البيئة الحضرية الاختيارية طفيفة إي إي إس 302 ألف استكشاف التفاعلات البيئة والتكنولوجيا والمجتمع في آسيا إي إي إس 302 B - خدمات النظم الإيكولوجية والحراجة الزراعية إي إي إس 302 C - التكنولوجيا الحيوية البيئية إي إي إس 302 D - تقييم الأثر البيئي أعضاء هيئة التدريس ونظرا للطابع متعدد التخصصات للمدرسة، وقد عينت الجامعة أعضاء هيئة التدريس الأساسية من العلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية، نظمت حول المناطق المستهدفة المعلنة. B. موهان كومار: {أستاذ بأعمال عميد} أستاذ ب موهان كومار هو أستاذ في كلية علم البيئة والبيئة الدراسات في جامعة نالاندا. وهو حاصل على الدكتوراه في الهندسة الزراعية من المعهد الهندي للبحوث الزراعية، نيودلهي، لديه أكثر من 35 عاما من الخبرة في مجال التدريس والبحث والإدارة والعلوم، والتي تشمل التعليم والابحاث في جامعة ولاية كيرالا الزراعية ومهمة إدارة البحوث المستوى الوطني في المجلس الهندي للبحوث الزراعية (ICAR)، نيو دلهي، إلى جانب مختلف المهام الدولية أقصر في بلدان مثل الولايات المتحدة الأمريكية، اليابان، المملكة المتحدة، فرنسا، وإندونيسيا. سومناث Bandyopadhyay: {أستاذ مشارك} د. سومناث Bandyopadhyay هو أستاذ مشارك في كلية علم البيئة والبيئة الدراسات في جامعة نالاندا. وهو حاصل على الدكتوراه في العلوم البيئية من JNU، نيودلهي. كما تم تدريبه مهنيا على الاقتصاد البيئي وتحليل السياسات العامة في جامعة هارفارد، الولايات المتحدة الأمريكية، وعلى جعل الأسواق تعمل لصالح الفقراء في مركز سبرينغفيلد، المملكة المتحدة. بوشبا كومار اكشمانان: {أستاذ مشارك} د. بوشبا كومار اكشمانان هو أستاذ مشارك في كلية البيئة والدراسات البيئية. وقال انه يعلم القانون والسياسات البيئية. حصل على ليسانس في القانون له ودرجة الماجستير في الحقوق من جامعة بونديشيري والدكتوراه من جامعة دلهي، الهند. كما على منحة فولبرايت التي انتهجها بحوث ما بعد الدكتوراه في كلية الحقوق بجامعة هارفارد، جامعة هارفارد، الولايات المتحدة الأمريكية. برابهاكار شارما: {أستاذ مساعد} د. برابهاكار شارما هو أستاذ مساعد في كلية علم البيئة والبيئة الدراسات في جامعة نالاندا. حصل على درجة الدكتوراه من جامعة ولاية واشنطن (الولايات المتحدة الأمريكية) والماجستير من جامعة شتوتغارت (ألمانيا) والمعهد الهندي للتقنية كاراجبور (الهند). شغل منصب زميل ما بعد الدكتوراه في جامعة فايل (الدنمارك) وجامعة ويسترن أونتاريو (كندا) قبل أن ينضم إلى موقف هيئة التدريس في جامعة أوبسالا (السويد). أفيرام شارما: {أستاذ مساعد} أفيرام شارما أستاذ مساعد في كلية البيئة والدراسات البيئية. حصل على درجة الدكتوراه من مركز الدراسات في سياسات العلوم، جامعة جواهر لال نهرو في الهند. وهو حاصل على M. فيل. في سياسات العلوم من JNU والماجستير في الدراسات البيئية من جامعة دلهي. سايان بهاتاشاريا: {أستاذ مساعد} د. سايان بهاتاشاريا هو أستاذ مساعد في كلية البيئة والدراسات البيئية في جامعة نالاندا. فعل على درجة الدكتوراه في التكنولوجيا الحيوية البيئية في جامعة كلكتا وأبحاث ما بعد الدكتوراه في الكيمياء البيئية في جامعة الرئاسة. وقبل انضمامه إلى جامعة النيل، والدكتور تدرس بهاتاشاريا في جامعة كلكتا، جامعة Viswa بهاراتي، جامعة رابندرا بهاراتي وجامعة فيدياساجار في الهند. Riddhika كالى: {أستاذ مساعد} Riddhika لديه ماجستير في علم الأحياء للحياة البرية من كلية AVC، جامعة Bharathidasan ودكتوراه في علوم الحياة البرية من معهد الحياة البرية في الهند. كما زميل ما بعد الدكتوراه من جامعة كوازولو ناتال، وقالت انها قامت بالتدريس وحلقات عمل للطلاب وأعضاء هيئة التدريس على البيئة الكمية تطبيق تغطي جوانب من البيئة السكانية، ومجموعة البيئة، علم البيئة المجتمعية، وعلوم الحماية والبيئة الزمانية المكانية، والنمذجة التنبؤية إلى الحقل الإيكولوجية البيانات. وقبل ذلك في الهند انها دربت العديد من مديري المناطق المحمية في الوسائل والأدوات والتقنيات في تقدير عدد السكان الحياة البرية كجزء من وحدات التدريب من قبل معهد الحياة البرية في الهند. كيشور Dhavala: {أستاذ مساعد} كيشور Dhavala حاصل على درجة الدكتوراه في الاقتصاد من جامعة فلوريدا الدولية في ميامي، الولايات المتحدة الأمريكية. كان يعمل باحث ما بعد الدكتوراه في مركز الباسك لتغير المناخ، بلباو (اسبانيا). وقد عمل كمستشار في معهد النمو الاقتصادي (مجموعة التقييم المستقلة)، دلهي قبل رحلته إلى بلباو. تعمل كيشور حاليا على المشاريع البحثية المختلفة على سياسات اقتصاد منخفض الكربون والتخفيف والتكيف مع تغير المناخ. براساد افيناش باتاك: {أستاذ مساعد} د. براساد باتاك حاصل على درجة الدكتوراه في الجغرافيا مع التخصص في تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد للدراسات البيئة. أكمل دراسة الدكتوراه من جامعة نورث كارولينا في جرينسبورو، NC، الولايات المتحدة الأمريكية. وقبل ذلك كان قد عمل مع المؤسسات الحكومية والخاصة معينة في الهند والخارج للدراسات الجغرافية المكانية. الأسئلة الأكثر شيوعا يمكنك أن ترسل لي مزيد من المعلومات حول هذا البرنامج؟ ويمكن الاطلاع على معلومات كاملة عن كل البرامج التي تقدم في جامعة نالاندا على العنوان التالي: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ عندما يكون وطلب مهلة لهذا البرنامج؟ يمكن للمرشحين المريد طلب للحصول على البرامج التي تقدم في جامعة نالاندا على مدار السنة. جامعة يلي قبول المتداول. نحن تقييم الطلبات وصولها، من خلال تصفية المرشحين وإجراء المقابلات مع المرشحين على فترات منتظمة. سيتم مقابلات مع المرشحين في القائمة النهائية من يناير 2017 فصاعدا. المرشحين التي تظهر في الامتحان النهائي من هم على درجة البكالوريوس في عام 2017 قد سجل أيضا للقبول. المقاعد محدودة وتمتلئ على أساس أولوية الوصول. طلبات المبكرة تساعد في تأمين مقعد في مدرسة والإقامة في الاختيار. لتفادي خيبة الأمل على هذه الجبهات فإنه من المستحسن لطلب القبول في أقرب وقت ممكن. آخر موعد لتقديم الطلبات للجولة الأولى من القبول في العام الجامعي 2017 هو 1 أبريل. كم يكلف هذا البرنامج؟ تكاليف البرنامج تفاصيل الرسوم سيم 1 ووزارة شؤون المرأة 2 سيم 3 سيم 4 سيم 1 ووزارة شؤون المرأة 2 سيم 3 سيم 4 رسوم التعليم 28،000 INR 28،000 INR 28،000 INR 28،000 INR 470 $ 470 $ 470 $ 470 $ رسوم القبول 6000 INR لا شيء لا شيء لا شيء $ 100 دولار لا شيء لا شيء لا شيء الأمن الإيداع (مستردة) 6000 INR لا شيء لا شيء لا شيء $ 100 دولار لا شيء لا شيء لا شيء مجموع 40،000 INR 28،000 INR 28،000 INR 28،000 INR 670 $ 470 $ 470 $ 470 $ ... [-]

سيد التأهب لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار

The University of Newcastle, GradSchool (Online)
دراسة في الجامعة أو عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي May 2017 أستراليا Newcastle

وسيشمل برنامج العروض الذين هم الممارسين الحالي في الصناعة وكذلك المحاضرين من الجامعة. وسيوفر البرنامج نهجا قائما على حالة لدراسة الاستعداد لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار. ويركز هذا البرنامج هو الرسم على الحالات على الخبرات والتجارب من الممارسين الحالي. [+]

درجة الماجستير البيئة / علوم الطاقة آسيا. في السنوات الأخيرة، زيادة في الكوارث الطبيعية والبشرية التي تم إنشاؤها أثرت سلبا على المجتمعات والأمم المحلية ككل. بعض الكوارث آثارا الدولية التي تتطلب التدخل الدولي. بناء على نظام مرن للكوارث يشتمل على أنشطة في مراحل الاستعداد والاستجابة للطوارئ وإعادة تطوير دورة إدارة الكوارث. الإدارة الفعالة للكوارث تتضمن العديد من أصحاب المصلحة بما في ذلك الحكومات (المحلية والولائية والاتحادية)، والمنظمات غير الحكومية (وليس من أجل الربح والربح) والمجتمعات المحلية (المحلية والوطنية والدولية) العمل معا. هذا البرنامج ينطبق الاعتراف ممارسات إدارة الكوارث، وتوفير الخريجين مع القدرة الفريدة للعمل على نهج لبناء القدرة على مواجهة الكوارث في حالات محددة السياق. تطبيق المهنية للمهارات وتقنيات إدارة الكوارث لإعداد والاستجابة للنشر حالات الكوارث وتطوير الخريجين الذين هم موردا قيما لهيئات الحكم المحلي، والمنظمات غير الحكومية، والمنظمات / الأعمال الوطنيين والدوليين المعنيين أو تسعى إلى المشاركة في كارثة إدارة. طوال هذا البرنامج الذي ستعمل على تطوير مهارات الإدارة الاستراتيجية والتشغيلية كارثة فريدة من نوعها والمتخصصة التي يمكن تطبيقها في حال وقوع كارثة. باعتبارها واحدة من الجامعات الوحيدة التي تقدم هذه الكارثة درجة إدارة استيعاب الخلفيات الانضباط متعددة، وجامعة نيوكاسل تربي الخريجين لتكون ذات قيمة على الفور لمجموعات أصحاب المصلحة إدارة الكوارث متعددة. لدينا نظام متطور التعلم عبر الإنترنت يوفر لك المرونة والدعم لدراسة أي زمان ومكان لتحقيق التوازن بين العمل والحياة والدراسة. يمكنك تحقيق سيدك التأهب للكوارث وإعادة الإعمار في الوقت الذي يناسبك. هو بالنسبة لك؟ أخطار طبيعية أو من صنع الإنسان، يمكن أن تخلق أحداث الكارثة التي ترك المجتمعات في محنة. التحضير للكوارث تتطلب عدة إشراك أصحاب المصلحة والإدارة الفعالة للأهداف. الضغط إلى المعالجة الفورية قرارات إدارة الكوارث معقدة وصعبة يمكن أن يؤدي إلى سياسات رد الفعل التي قد تزيد خطر التعرض للسكان المتضررين على المدى الطويل. بغض النظر عن السبب أو اللوم، وإعادة بناء المجتمعات والبنى التحتية على وجه السرعة وبشكل استراتيجي مع وضعها بشكل مناسب على المدى القصير والتخطيط الطويل الأجل أمر بالغ الأهمية. التأهب لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار ينطوي في المقام الأول للحد من مخاطر الكوارث وبناء نظام مرن، من التقنية في وجهات النظر والاقتصادية والاجتماعية الثقافية والسياسية. ولذلك، فإن إدارة حالات الناجمة عن الكوارث تتطلب المعرفة المتنوعة، والمهارات والأساليب لكنها ستعتمد أساسا على نظريات الأساسية والممارسات تشكل تخصصات متعددة. لدرجة الماجستير في الاستعداد لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار سوف تتعلم النظرية والممارسة في إدارة الكوارث، سواء من التأهب للكوارث والرد على وجهات نظر إعادة الإعمار بعد الكوارث. هذا البرنامج، تم إنشاؤها من قبل المهنيين ذوي الخبرة، وستعد لكم مع المهارات والمعارف للانخراط في الممارسات المناسبة لإدارة الكوارث استيعاب الاعتبارات قصيرة وطويلة المدى تهدف إلى بناء نظام مرن. سوف تشارك في الممارسة وتشكيل السياسات القائمة على تحليل الظرفية / حاسم على علم بذلك. إذا كنت كسب رضا من لعب دور رئيسي في حماية وإعادة بناء المجتمعات من وبعد الكوارث المؤلمة، ثم ماجستير في الاستعداد لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار قد يكون بالنسبة لك. مقررات تمهيدية للمهنة الاتجاه الحالي في أحداث كارثة وخلق الفائدة المحلية والدولية الهامة في المهنيين إدارة الكوارث المدربين. هذا البرنامج على وجه التحديد المناسبة والمهنيين تشمل السوق الجديدة نسبيا في الحكومة، من أجل الربح والقطاعات الخدمية غير الربحية، الذين ينخرطون في أو التخطيط للمشاركة في إدارة الكوارث دون مؤهلات رسمية في مجال إدارة الكوارث. مع ماجستير في الاستعداد لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار سيكون لديك مهارات إدارة الكوارث فريدة ومتخصصة ليتم تطبيقها في عملية إدارة الكوارث. باعتبارها واحدة من الجامعات الوحيدة التي تقدم هذه الدرجة إدارة الكوارث استيعاب متعددة الخلفيات الانضباط، وجامعة نيوكاسل تربي الخريجين لتكون ذات قيمة مباشرة إلى مجموعات متعددة لإدارة الكوارث أصحاب المصلحة بما في ذلك: والدولة الاتحادية والحكومات المحلية المنظمات غير الحكومية (المنظمات غير الحكومية)؛ و المنظمات المتعاقدة خاصة. كبرنامج وضعت حديثا، ستكون جامعة نيوكاسل يسعى إقرارها من قبل المعهد الأسترالي للإدارة المشاريع (AIPM) والمعهد الملكي للمساحين رسمت في عام 2016. مع هذا الاعتماد الخريجين سيكون على مؤهل الصناعة المعترف بها، ودعم أهمية محتوى البرنامج. تخصصات ماجستير في الاستعداد لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار متميز في هدفه ومضمونه. وسيكون التركيز الرئيسي للتعليم الخاص بك سيكون التأهب للكوارث (أي التخفيف من مخاطر الكوارث) ومرحلة ما بعد إعادة تطوير كارثة. سوف تستكشف وفهم النهج المفاهيمية والعمليات التشغيلية في سياق بناء القدرة على مواجهة الكوارث. تتقدم على المبادئ الأساسية لإدارة الكوارث، وبرنامج تطوير المهارات والمعارف اللازمة لتتمكن من المشاركة في حالات الكوارث المتنوعة. وتتألف الدورة من ست دورات أساسية واحدة بالانتخاب (دخول مباشرة في الماجستير): إدارة المشاريع في مرحلة ما بعد الكارثة التخفيف من آثار الكوارث وإعادة تنمية المستدامة الممارسة المهنية لإدارة الكوارث اقتصاديات وإدارة الكوارث الاعتبارات الاجتماعية والسياسة العامة لإدارة الكوارث و مشروع بحثي لإدارة الكوارث (على موضوع من اختيارك لدعم أهداف حياتك المهنية). عليك أن تختار واحدة الاختيارية من قائمة شاملة من الدورات الموجهة التي تركز على إدارة مشروع البناء، وإدارة الأعمال، والإدارة البيئية والتغير الاجتماعي وبناء القدرات. في جميع أنحاء البرنامج سوف تتعلم لتحليل نقدي وتطبيق النظريات والممارسات ذات الصلة لسيناريوهات إدارة الكوارث متعددة. إدارة الكارثة يتطلب مستوى معين من الحساسية التي هي فريدة من نوعها للظروف. الشعور بالمسؤولية الاجتماعية واتخاذ القرارات الأخلاقية أمر بالغ الأهمية في مجال إدارة الكوارث. شروط القبول دخول AQF مستوى 8 "وما شابه ذلك" في هذا البرنامج هو ممكن من خلال المؤهلات التالية "وما شابه ذلك ': مع مرتبة الشرف درجة البكالوريوس، جائزة مرتبة الشرف، دبلوم الدراسات العليا، شهادة الدراسات العليا، وشهادة الدراسات العليا في الاستعداد لمواجهة الكوارث وإعادة الإعمار مع خبرة 5 سنوات. دخول AQF مستوى 7 'وما شابه ذلك "في برنامج ممكن من خلال المؤهلات التالية" وما شابه ذلك': درجة البكالوريوس مع خبرة 5 سنوات، درجة البكالوريوس مع NO تجربة AQF مستوى 8 دخول "غير المشابهة" في هذا البرنامج هو ممكن من خلال التالي مؤهلات "غير المشابهة ': مع مرتبة الشرف درجة البكالوريوس، مع مرتبة الشرف جائزة، دبلوم الدراسات العليا، شهادة الدراسات العليا مع خبرة 5 سنوات مع مرتبة الشرف درجة البكالوريوس، جائزة مرتبة الشرف، دبلوم الدراسات العليا، شهادة الدراسات العليا مع عدم وجود الخبرة AQF مستوى 7 دخول "غير المشابهة" في برنامج ممكن من خلال المؤهلات التالية "غير المشابهة ': درجة البكالوريوس مع خبرة 5 سنوات درجة البكالوريوس مع NO تجربة "Cognate'for أغراض القبول تعتبر في المجالات التالية: الخدمات الاجتماعية / الإنسانية وسطي / التمريض اقتصاد الأرض / عقارات / عقار / تثمين العمارة / بناء / إدارة الإنشاءات المسح / المسح الكمي الهندسة في الهندسة المدنية / الإنشائية / الميكانيكية / الكهربائية / الحاسب الآلي بيئة طبيعية تخطيط المدن / التخطيط العمراني التجارة / اقتصاد / مالية الأعمال / التسويق / إدارة التكنولوجيا / الإدارة الحكومية خدمات إدارة الطوارئ (الإسعاف إطلاق النار، والأمن، الخ المدنية والعسكرية) القانون المناطق AQF "غير المشابهة" هي تلك التي تقع خارج القائمة أعلاه. وسيتم تقييم تجربة العمل ذات الصلة من المعلومات الواردة أدناه: بيان مقدم الطلب تحدد الخبرة في العمل ذات الصلة التي تنطبق على مخرجات التعلم برنامج البرنامج. يجب على المتقدمين إثبات خبرة ضد جميع نتائج التعلم. أدلة العمل والخبرة بما في ذلك تواريخ البدء والانتهاء من العمل (ق): عرض من خطاب العمل؛ شهادة خبرة / العمل مفصلة استئناف / تحدد الخبرة في العمل السيرة الذاتية مقابلة (إذا لزم الأمر) الحد الأدنى لمتطلبات إجادة اللغة الإنجليزية يجب على المتقدمين الذين لا يتحدثون اللغة الإنجليزية كلغة أولى أن يثبتوا أنهم يستوفون شرط إجادة اللغة الإنجليزية في الجامعة. ويمكن الاطلاع على مزيد من المعلومات حول متطلبات إجادة اللغة الإنجليزية في إتقان اللغة الإنجليزية لسياسة القبول في http://www.newcastle.edu.au/about-uon/governance-and-leadership/policy-library/document?RecordNumber=D15/15438 [-]

ماجستير في العلوم المالية (الاقتصاد المالي في مجال الطاقة والبيئة)

The Hong Kong Polytechnic University Faculty of Business
دراسه في الجامعة دوام كامل 1 - 2 سنة September 2017 هونغ كونغ هونج كونج

وماجستير في العلوم المالية (الاقتصاد المالي في الطاقة والبيئة) برنامج (وزارة المالية-EEE) هو مناسبة لخريجي درجة، لا سيما مع عدم وجود أو الخبرة في العمل القليل، الذين يرغبون في التخصص في مجالات الطاقة والبيئة في الصناعة المالية. تم بناء هذا التخصص في الاقتصاد وأسس ثابتة المالية ويوفر للطلاب مع رجال الأعمال يصل إلى تاريخ والمعلومات المالية على تطوير أسواق الطاقة والبيئة. [+]

ماجستير في العلوم المالية - الاقتصاد المالي في الطاقة والبيئة (EEE)

وماجستير في العلوم المالية - الاقتصاد المالي في الطاقة والبيئة (FT-زارة المالية EEE) هو مناسبة لخريجي درجة، لا سيما مع عدم وجود أو الخبرة في العمل القليل، الذين يرغبون في التخصص في مجالات الطاقة والبيئة في الصناعة المالية. تم بناء هذا التخصص في الاقتصاد وأسس ثابتة المالية ويوفر للطلاب مع رجال الأعمال يصل إلى تاريخ والمعلومات المالية على تطوير أسواق الطاقة والبيئة.... [-]


الماجستير في البيئة: الديناميات الأقاليم والجمعيات

Université Paris-Sorbonne Abou Dhabi
دراسه في الجامعة دوام كامل 4 دراسيين September 2017 الإمارات العربية المتحدة أبو ظبي

ولمدة عامين الماجستير في البيئة: الديناميات الأقاليم والجمعيات وإعداد الطلاب للمهن في المجالات البيئية والتخطيط. البيئة الطبيعية موردا هاما مع درجات مختلفة من التعقيدات. الارتفاع الكبير في مواجهة التحديات المتعلقة بإدارة الموارد الطبيعية وحل الاحتياجات الوطنية والمجتمعية دون المساس حماية البيئة يتطلب متخصصين في علوم الأرض لتقييم كفاءة القضايا البيئية والمكانية من كل زاوية ممكنة. الجغرافية العلماء والجغرافية المهندسين معالجة القضايا الدولية الرئيسية التي تحدد القرن ال21 بما في ذلك العولمة والتنمية الزراعية وعدم المساواة الاقتصادية. وسوف تدرس العلاقات المكانية، حيث توجد أشياء وعناصر وتعلم أيضا عن العمليات والتقنيات التي تنظم هذه الأنماط الملحوظة. [+]

درجة الماجستير البيئة / علوم الطاقة آسيا. نظرة عامة ويقدم البرنامج على تعليم متخصص ومتعدد التخصصات على إدارة بيئات تستكمل الدورات العملية والتطبيقية. وسوف يتعلم الطلاب أيضا كيفية معالجة وتفسير البيانات بناءا على الموقع والعوامل المكانية واستنباط الحلول باستخدام أساليب وأدوات نظم المعلومات الجغرافية. في كل نقطة من هذه الدورة سيتم تشجيع مهارات الاتصال الخاصة بك والبحوث من خلال مشاريع وورش العمل والحوار مع أعضاء هيئة التدريس والخبراء. مزيج من التعلم المكثف والتطبيق العملي من التقنيات مثل نظم المعلومات الجغرافية جنبا إلى جنب مع التحليل المكاني وتصور البيانات وصقل المهارات وتعزيز الأداء وضمان حصول الطلاب في وضع جيد للحصول على مهنة مجزية. وتتكون لدينا أعضاء هيئة التدريس من أساتذة جامعة باريس السوربون والمهنيين العاملين الخارجيين الذين حققوا شهرة عالمية. نحن أيضا تجنيد الشخصيات الشهيرة من المؤسسات المتخصصة في فرنسا والإمارات كمحاضرين زيارة. الدورات هي عموما التفاعلية ويوفر كل معلم مواد إضافية لمساعدة التعلم. ويدعم هذا برنامج الماجستير من قبل أقسام الجغرافيا والتخطيط، القانون، الاقتصاد، اللغات الأجنبية، والمتحف الوطني للتاريخ الطبيعي في باريس. بناء درجة في البيئة: يتم تدريس ديناميات الأراضي والجمعيات في اللغة الإنجليزية ويغطي ما مجموعه أربعة فصول دراسية عبر سنتين، ابتداء من شهر سبتمبر. في نهاية هذه الدرجة، سيكون لديك 120 نقطة. ويشمل الجدول الدراسي مصممة خصيصا الطبقات في عطلة نهاية الأسبوع في النظر في الطلاب الذين يرغبون في الجمع بين الدراسة والعمل والمهنيين العاملين. [-]

تخصصات البيئة المبنية - الماجستير

University of Bolton
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 - 4 سنة August 2017 المملكة المتحدة Bolton

ويهدف برنامج الماجستير في الفلسفة (الماجستير) في تخصصات هندسة البناء في الطلاب مع مرتبة الشرف جيدة أو الخبرة في العمل كبيرة والمؤهلات المهنية، الذين يرغبون في إجراء درجة الماجستير القائمة على البحوث. كما طالب الماجستير سوف التحقيق نقدي وتقييم موضوعا المعتمدة وإثبات وجود فهم مناهج البحث في مجال موضوع البيئة المبنية. سوف تقدم ونجاح ... [+]

بنيت تخصصات البيئة - الماجستير ويهدف برنامج الماجستير في الفلسفة (الماجستير) في تخصصات هندسة البناء في الطلاب مع مرتبة الشرف جيدة أو الخبرة في العمل كبيرة والمؤهلات المهنية، الذين يرغبون في إجراء درجة الماجستير القائمة على البحوث. كما طالب الماجستير سوف التحقيق نقدي وتقييم موضوعا المعتمدة وإثبات وجود فهم مناهج البحث في مجال موضوع البيئة المبنية. وسوف يقدم والدفاع بنجاح أطروحة عن طريق الفحص عن طريق الفم ليتم منح درجة. إذا كنت ترغب في تطوير البحوث والتحليلية والمهارات، وهذا بالطبع هو المناسب لك. إذا كنت محترفا الذين يرغبون في الحصول على المؤهلات العليا، ولكن لا نريد لتنفيذ برنامج الماجستير التي تدرس، وهذا هو البديل. مهن والتطوير المهني إذا قمت بالتسجيل لالماجستير التي قد تكون صدرت الموافقة على نقلهم إلى شهادة الدكتوراه بعد فترة أولية من التسجيل ومظاهرة من خلال التقرير المرحلي للتطوير البحث الخاص بك إلى الدكتوراه. وقد اتبعت الطلاب المتخرجين من الزوار على درجة الماجستير بحوث وظائف في الأوساط الأكاديمية والصناعة. تخضع نظرة عامة وتكرس البيئات الشاملة والمستدامة (IASE) مجموعة من البحوث لدعم الصناعات الإنشائية والبنية التحتية والعقارات وإدارة المرافق من خلال البحث. ونحن نعمل بالتعاون مع الصناعة لتقدم البحث والتطوير في البيئة المبنية. قوتنا تكمن في تحقيق التكامل بين الجوانب المختلفة لبحوث البيئة المبنية، بالتعاون الوثيق مع الصناعة والمهارات الأكاديمية على أساس تقليد طويل من التعليم للصناعة. هذا يضمن أن بحثنا هو على الارض بشكل جيد ومناسب لاحتياجات الصناعة. مواضيع البحث موضوعات بحثية غطت ما يلي: - بناء الهياكل والمواد - البناء وإدارة المشاريع - تصميم وهندسة معمارية - الإعاقة والبيئة المبنية - إدارة المرافق - إدارة الإسكان والصيانة - التصميم الشامل - البحوث التربوية - الشركات العقارية - تجديد - البناء المستدام و دراسات النقل - - تنمية القيمة والطلب وإدارة سلسلة التوريد - النفايات وإعادة التدوير [-]

الماجستير في العلوم الهيدرولوجية والمحيطات

National Central University
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي September 2017 تايوان تاويوان

تأسست في عام 2001، ومعهد للعلوم الهيدرولوجية (IHS) يوفر فرص في مجال البحوث والتعليم في ثلاثة مجالات رئيسية هي: الدورات الهيدرولوجية العالمية، والعلوم البيئية المحيط المائي، والمعلومات تكنولوجيا التخفيف المائية الخطر القائم. [+]

درجة الماجستير البيئة / علوم الطاقة آسيا. تأسست في عام 2001، ومعهد للعلوم الهيدرولوجية (IHS) يوفر فرص في مجال البحوث والتعليم في ثلاثة مجالات رئيسية هي: الدورات الهيدرولوجية العالمية، والعلوم البيئية المحيط المائي، والمعلومات تكنولوجيا التخفيف المائية الخطر القائم. من خلال التحليل والمراقبة، والنمذجة متعددة النطاقات، وIHS تسعى إلى تحقيق مختلف العمليات والظواهر الحاسمة للاستدامة البيئية المتعلقة بالدورة الهيدرولوجية، بما في ذلك تغير المناخ، والتفاعلات والمحيطات والغلاف الجوي والارض، وعمليات هطول الأمطار، والمياه السطحية / الهيدرولوجيا تحت سطح الأرض، عمليات المحيطات الساحلية والبيوجيوكيميائية المائية. ترحب IHS التعاون المحلي وكذلك الدولي، والتي تشتد الحاجة إليها لمهاجمة موضوعات بحثية إقليمية إلى المستوى العالمي. حاليا، IHS سبعة أعضاء هيئة التدريس المتفرغين من ذوي الخلفيات المتنوعة ولكن الصلبة وتقدم درجة الماجستير والدكتوراه البرامج. دورات أساسية: المائية الكيمياء، ديناميكا الموائع، الرياضيات التطبيقية الأساليب والعمليات الهيدرولوجية الأرض، الغلاف الجوي والعمليات المحيطية دورات مسبقا التفاعل بين الهواء والبحر، وموضوعات خاصة على الاضطراب المحيط، موضوع خاص في بيئات الحوسبة العلمية الساحلية، ودفع ميكانيكا الموائع، المحيط الموجة حيوية متطلبات التخرج الاعتمادات المطلوبة: 24 (بما في ذلك 9 ساعات معتمدة للدورات المطلوبة و3 وحدات لندوة / موضوعات خاصة) مدة الدراسة: 1 ~ 4 سنوات متطلبات أخرى: تمرير الدفاع الشفوي للأطروحة. مراجعة دورية المقررات الاختيارية مرافق البحوث و مختبرات مجموعة أبحاث العلوم تسونامي السطح مجموعة أبحاث علم المياه ديناميات الموائع البيئية مراقبة مجموعة أبحاث مجموعة أبحاث البيولوجية الكيميائية مجموعة أبحاث المراقبة المادية البحرية تدفق متعدد المراحل في المسامية مجموعة أبحاث وسائل الإعلام وثائق القبول السيرة ذاتية اقتراح البحوث رسالتي توصية TOEFL أو أدلة أخرى على إتقان اللغة الإنجليزية [-]