عن برنامج ماجستير الفنون في نمسا

الفنون

درجة الماجستير 'ق هو على درجة أكاديمية الدراسات العليا. يجب على المرء أن يكون بالفعل على شهادة البكالوريوس التقدم بطلب للحصول على برنامج الماجستير. معظم الماجستير 'أن برنامج ليالي درجة تتطلب من الطلاب لإكمال الماجستير ' ق أطروحة أو ورقة بحثية.

سوف راغبين في الانخراط في الفنون الجميلة، في دراسة الأدب والفلسفة، أو في محاولة الأدوار الإبداعية الأخرى مثل تصميم الأزياء أو فنون الطهي، تكون أكثر عرضة للعثور على برنامج اهتمامهم في فئة الفنون.

النمسا، رسميا جمهورية النمسا، هي جمهورية فيدرالية وبلد غير ساحلي من حوالي 8470000 شخصا في أوروبا الوسطى.

برنامج ماجستير في الفنون في نمسا.احصل على معلومات عن الجامعة عن برامج الماجستير / الMBA واتصل بمكتب القبول خلال 3 نقرات.

قراءة المزيد

الماجستير المهنية في التربية الموسيقية

Riga Teacher Training and Educational Management Academy (RTTEMA)
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 1 - 2 سنة نمسا

القدرة على تحليل الانتظام في تفسيرات من أنماط مختلفة من المصنفات الموسيقية. تقييم موضوعي العلوم والموسيقى والتراث الإبداعي الملحن. إجراء البحوث العلمية في الموسيقى أصول التدريس، واستخدام طرق البحث النوعية والكمية؛ إعداد مقترح مشروع ثقافي للحصول على تمويل. العمل مع برامج كمبيوتر مصممة للموسيقى. [+]

. درجة المكتسبة: درجة الماجستير المهنية في التربية الموسيقية طول دراسات: مدة الدراسة الكاملة الوقت: 1 سنة و 5 أشهر أو 3 فصول دراسية مدة الدراسة بدوام جزئي: 2 سنوات أو 4 فصول دراسية إجراء الدراسات 1. دراسة العام - تشرين الأول (محاضرة تمهيدية، يمارس الخ)، يناير، يونيو، يوليو، 2. دراسة السنة أكتوبر ويناير (الدفاع عن ورقة ماستر). المتطلبات لبدء برنامج الدراسة: التعليم العالي البكالوريوس المهنية أو المهنية و / أو تأهيل المعلمين في مختلف الموضوعات المتصلة الموسيقى. متطلبات الحصول على المؤهل: - دورات الأكاديمية التي توفر أحدث التطورات في النظرية والممارسة في الميدان؛ - بحث ودراسة الابتكار الدورات. - الممارسة؛ - التنمية والدفاع عن ورقة الرئيسي. الوضع المهني: الحق في العمل في مجال البحوث والتعليم والعمل المهني في مجال الموسيقى التربية. الخيار لمواصلة الدراسات على مستوى الدكتوراه. نتائج الدراسات: المعرفة في: الموسيقى التربية، فن التعليم والمنهجية؛ العالم واللاتفي تاريخ الموسيقى. علم الثقافة، وإدارة الفنون ونظرية التسويق؛ التربوية الحديثة والأساليب النفسية. وحدة من السيارات الفيزيولوجية البشرية والوظائف العقلية. القدرة على تحليل الانتظام في تفسيرات من أنماط مختلفة من المصنفات الموسيقية. تقييم موضوعي العلوم والموسيقى والتراث الإبداعي الملحن. إجراء البحوث العلمية في الموسيقى أصول التدريس، واستخدام طرق البحث النوعية والكمية؛ إعداد مقترح مشروع ثقافي للحصول على تمويل. العمل مع برامج كمبيوتر مصممة للموسيقى. الموقف: موقف إيجابي نحو مهنة معلم الموسيقى، موقف إيجابي تجاه الأطفال، وأطفال المدارس والطلاب. وتقدم للطلاب الفرصة للمشاركة في ورشات العمل المتخصصة ذات الصلة: - الموصلات جوقة - تصبح على بينة التقاليد جوقة اللاتفية؛ - لاعبين الجاز - المشاركة في مهرجان الجاز Saulkrasti http://saulkrastijazz.lv/ - العازفون - المشاركة... [-]