بحث هنا للماجستير في علم التربية والتعليم في أوروبا

البحث عن برنامج ماجستير علم التربية والتعليم الخاصة بك في في أوروبا هنا!

علم التربية والتعليم

ويتم منح درجة الماجستير للطلاب الذين أكملوا الدراسة مستوى الدراسات العليا في مجال معين من الدراسة أو مجال الممارسة المهنية في حين يدل على مستوى عال من إتقان أثناء العملية.

في أوسع معانيها، ويمكن تعريف التعليم عن أي خبرة التكوينية التي لديها نوعا من تأثير على الفرد. هذا بالتالي يمكن أن تؤثر على طريقة الفرد، أو طالب، والتفكير، ويشعر، أو الأفعال. التربية هو مصطلح مهم في التعليم الذي يشير إلى منهجية التدريس.

 

أوروبا هي سادس أكبر قارة، ويشمل 47 بلدا وتبعيات متنوعة والجزر والأراضي. يحدها البحر الأبيض المتوسط ​​إلى الجنوب، وآسيا إلى الشرق، والمحيط الأطلسي إلى الغرب.

درجة العلم التربية والتعليم في أوروبا. الحصول على جميع المعلومات ماجستير في علم التربية والتعليم والاتصال بالمدرسة في أوروبا مباشرة!

قراءة المزيد

التعليم الابتدائي آخر - الماجستير المهني التعليم

Hibernia College
دراسة في الجامعة و عبر الأنترنت معا April 2017 أيرلاندا دبلن

تأسست المهنية ماجستير التربية والتعليم لتشجيع طائفة أوسع من الناس للنظر في التدريس كمهنة من خلال توفير مسار أكثر مرونة لتصبح معلم مؤهل المدرسة بعد المرحلة الابتدائية - هيبرنيا كلية المشاركة التعليم الابتدائي. [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا. هيبرنيا كلية بوست التعليم الابتدائي - ماجستير التربية الفنية تأسست لتشجيع طائفة أوسع من الناس للنظر في تدريس كمهنة من خلال توفير طريقا أكثر مرونة لتصبح معلمة في مدرسة ابتدائية آخر مؤهل بشكل كامل. نظرا لهيكل البرنامج ومعايير التمويل الأهلية يمكننا ان نقبل فقط التطبيقات من أيرلندا. المخلوطة الماجستير المهنية على الانترنت التعليم البرنامج، الذي يمزج بين المحتوى عبر الإنترنت، وبيئات التعلم الافتراضية والتسليم وجها لوجه، يهدف إلى تطوير المهنيين والخبراء الذين يتم وضعه ليكونوا قادة في مجال التعليم ما بعد الأساسي. هذا البرنامج هو المثالي لمن لا يكون من السهل الوصول إلى واحدة من مقدمي التعليم التقليدي أو الذي لا يملك الوقت لقضاء التنقل من وإلى المحاضرات اليومية. الدراسة عبر الإنترنت مع هيبرنيا هيبرنيا كلية لديها سجل حافل في تقديم ديناميكية الدراسة تجربة على الانترنت التي تقدم المتعلمين أقصى قدر من الدعم. لدينا نموذج ناجح على الانترنت هو لأنها مخصصة لمساعدة المهنيين مواجهة التحديات الحالية والعمل من خلال بناء باستمرار على التفاعل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. نحن نقدم لكم مع المرشد الأكاديمي الشخصية، والذين ستوجه لكم من خلال برنامج لضمان نجاحك. المعتمدة مشاركة الابتدائية الماجستير نتائج البرنامج في جائزة HETAC مستوى 9. ماستر المهنية التربية والتعليم في وظيفة التعليم الابتدائي - الموضوعات وقد تم اعتماد برنامج الماجستير المهنية التربية والتعليم في نشر التعليم الابتدائي لتدريس المواضيع التالية 15: Gaeilge والإنجليزية واللغات الحديثة، والتاريخ، والجغرافيا، CSPE، الرياضيات، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، المحاسبة، الأعمال التجارية، الاقتصاد، العلوم الزراعية والموسيقى. مطلوب الخلفية التعليمية في واحد من المواضيع المذكورة أعلاه. [-]

جامعة دندي الماجستير التعليم

Stafford
دراسه في الجامعة دوام كامل 18 أشهر September 2017 الإمارات العربية المتحدة الإمارات العربية المتحدة أون لاين المملكة العربية السعودية المملكة العربية السعودية أون لاين دولة قطر قطر اون لاين سلطنة عُمان عمان اون لاين الجمهورية اللبنانية لبنان اون لاين دولة الكويت الحرة الكويت اون لاين المملكة الأردنية الهاشمية الأردن اون لاين إيران ايران اون لاين مملكة البحرين البحرين اون لاين الجمهورية العربية السورية سوريا اون لاين + 18 المزيد

برنامج الماجستير في التعليم أمر ضروري لجميع المهنيين الذين يعملون في بيئة تعليمية وترغب في تعزيز التعلم المهني وتحسين فرص التقدم الوظيفي. يمكن للطلاب خياط التجربة التعليمية لتتناسب مع خبراتهم الفردية واحتياجات ومصالح. البرنامج يمكن الوصول إليها تماما على مسافة عبر بيئة التعلم الافتراضية جامعة. [+]

فوائد ال ماجستير في التربية البرنامج ضروري لجميع المهنيين الذين يعملون في بيئة تعليمية وترغب في تعزيز التعلم المهني وتحسين فرص التقدم الوظيفي. يمكن للطلاب خياط التجربة التعليمية لتتناسب مع خبراتهم الفردية واحتياجات ومصالح. البرنامج يمكن الوصول إليها تماما على مسافة عبر بيئة التعلم الافتراضية جامعة. وقد تم اعتماد هذا البرنامج من قبل منظمة البكالوريا الدولية والانتهاء بنجاح من المشاركين في البرنامج يمكن التسجيل للحصول على شهادة IB المتقدمة في التدريس والأبحاث التعلم، شهادة في ممارسة القيادة وشهادة متقدمة في بحوث القيادة إتاحة الفرصة لمتابعة مهنة في القطاعين العام والخاص أو المدارس الدولية في جميع أنحاء العالم. تخصصات إدراج والمتعلم دعم الحضانة / التعليم المبكر التلميذ الرعاية والدعم الدولي للتعليم تنمية التفكير الرياضي عنوان ماجستير في التربية - الماجيستير منح الجسم جامعة دندي طريقة التعلم المخلوطة مع ورش العمل المدة 18 شهرا (وضع المعجل) متطلبات الدخول وماجستير في التربية هو مجموعة من وحدات الدراسات العليا في التنمية المهنية للمعلمين والمهنيين الذين يعملون، لديهم خبرة سابقة في العمل، أو يطمحون للعمل في بيئة تعليمية. هناك على حد سواء في مكان العمل على أساس وغير مكان العمل القائم على الطرق من خلال البرنامج. مكان العمل القائمة على الطريق: المهنيين الذين يعملون حاليا في بيئة تعليمية، وترغب في تعزيز التعلم المهني وتحسين فرص التقدم الوظيفي. يجب أن يكون على درجة جامعية (أي تخصص). إذا كان لا يدرس شهادتك الجامعية في اللغة الإنجليزية، ومتطلبات اللغة الإنجليزية IELTS هو 6.5 (أو ما يعادلها). غير مكان العمل، روض أساس: المهنيين الذين لديهم الخبرة في العمل السابقة (وليس بالضرورة الحالية) في بيئة تعليمية. يجب أن يكون من خريجي (أي تخصص). إذا كان لا يدرس شهادتك الجامعية في اللغة الإنجليزية، ومتطلبات اللغة الإنجليزية IELTS هو 6.5 (أو ما يعادلها). رسوم 13600 USD تعادل الحالي في: 13600 USD 49956 درهم 51004 ريال سعودي GBP 8957 مذكرة جميع الرسوم التي تدفع في USD [-]

الماجستير في علوم التربية - تكنولوجيا التعليم

University of Nicosia
دراسه في الجامعة دوام كامل 3 دراسيين September 2017 قبرص نيقوسيا يونان أثينا + 2 المزيد

والغرض من هذا البرنامج هو ذو شقين. من جهة، ومساعدة الطلاب على اكتساب المعرفة العميقة في مجال التخصص من خلال (أ) رصد الدورات التعليمية في مستوى متقدم، (ب) دراسة الأدبيات ذات الصلة، و (ج) التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس و طلاب آخرين. [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا. المدة (سنة): 1.5 سنوات تصفيات الفائز: العلوم التربوية: تكنولوجيا التعليم (ميد، 1.5 سنوات أو 3 فصول دراسية) مستوى المؤهل: دورة 2ND (درجة الماجستير) لغة التدريس: اليونانية وضع الدراسة: كامل وبدوام جزئي الحد الأدنى من النقاط: 30 ECTS ائتمانات الحد الأدنى: 90 نبذة عن البرنامج: 7.1 الغرض والغرض من هذا البرنامج هو ذو شقين. من جهة، ومساعدة الطلاب على اكتساب المعرفة العميقة في مجال التخصص من خلال (أ) رصد الدورات التعليمية في مستوى متقدم، (ب) دراسة الأدبيات ذات الصلة، و (ج) التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس و طلاب آخرين. من جهة أخرى، يهدف البرنامج إلى تعزيز مهارات البحث من خلال (أ) رصد دورات البحوث الكمية والنوعية المحددة، (ب) التحقيقات الصغيرة في مختلف الدورات و / أو صياغة رسالة ماجستير، و (ج) المشاركة في الندوات / المؤتمرات المحتوى البحوث. بشكل عام، فإن الهدف العام للبرنامج هو مساعدة الطالب ليصبح مفكرا وعالما مربيا مستقل. 7.2 الأهداف 1. لإعداد المعلمين الذين سوف تكون قادرة على تطبيق نهج التصميم الحديثة لتدريس من خلال استخدام تكنولوجيا التعليم. 2. تطبيق عمليا نتائج البحوث والابتكارات المتعلقة باستخدام التكنولوجيا في برنامج التدريس. 3. تعزيز و / أو تحديد وسائل تعليمية لتصميم التدريس وإبلاغ المعلمين الآخرين. 4. رصد نتائج البحوث والاتجاهات في تكنولوجيا التعليم. 5. تحمل نفس الإجراء البحوث والتواصل نتائج الجهود البحثية في المجتمع التعليمي. 6. لتكون بمثابة عوامل التغيير في بيئتهم المهنية. الآفاق المهنية: خريجي البرنامج لديها خيارات التالية: 9.1 التماس موقف الإدارة على مستوى المدرسة (على سبيل المثال مدير، مدير مساعد) و / أو وزارة التربية والتعليم والثقافة (على سبيل المثال مفتش). 9.2 لعمل كمدربين في المعهد التربوي. 9.3 فهم الموقف الأكاديمي في مؤسسات التعليم العالي. الوصول إلى مزيد من الدراسات: يمكن لخريجي هذا البرنامج متابعة دراسات الدكتوراه. [-]

درجة الماجستير في دراسات التعليم

Bath Spa University
دراسه في الجامعة دوام كامل 1 عام September 2017 المملكة المتحدة باث

كلا من الدراسات التربية والتعليم الدولي وقرارات المواطنة العالمية تشكل جزءا من برنامج الفنية 'ق ماجستير في كلية التربية، وتقديم مزيج من [+]

درجة الماجستير في الدراسات التعليمية

كلا من الدراسات التربية والتعليم الدولي وقرارات المواطنة العالمية تشكل جزءا من برنامج الفنية 'ق ماجستير في كلية التربية، وتقديم مزيج من النظرية والتطبيق مع التطوير المهني في سياق عالمي ودولي.

الطلاب يأتون من مجموعة واسعة من البلدان - من قبرص، وغامبيا، والولايات المتحدة، ألمانيا، اندونيسيا، الصين، اليابان، وهلم جرا، فضلا عن المملكة المتحدة. كما أنها تأتي من خلفيات عديدة. بعض الدراسات التربوية لها باعتبارها من الدرجة الأولى في حين أن آخرين كانوا علماء الأحياء البحرية، والموسيقيين وخبراء في الألياف البصرية. نحن نرحب بهذا التنوع. كل ذلك يأتي، ومع ذلك، مع درجة أولى جيدة والتعطش لمعرفة المزيد عن التعليم: ... [-]


سيد المقاولين متخصصة - تعليم أصحاب المشاريع اللجنة العليا للانتخابات

Grenoble Ecole de Management
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 15 أشهر September 2017 فرنسا Grenoble + 1 المزيد

هذا ماستر متخصص صفت فريق الخبراء الاستشاري، وبناء على التربية HEC يسمح العقول الريادية من تشكيل بشأن مختلف القضايا من المناصب القيادية وخلق الأعمال. مع شخصية دعم البعثات الهامة في مجال الأعمال التجارية والتعليم الأخلاقي، وهذا البرنامج هو تشكيل قادة الغد. [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا. الأهداف: إذا كنت تريد أن تأخذ، أو دعم أصحاب المشاريع على تحقيق كما qu'intrapreneur، سوف تتطور تدريجيا المهارات الفنية والرؤية الاستراتيجية للشركة. هذه التسمية المتخصصة ماستر HEC مؤتمر قصر الكليات الكبرى يجلب مهارات إدارية واسعة لقيادة وظيفة استراتيجية. برنامج: الشعارات من هذا التدريب هي "أخلاقية" و "الميدان". ومن الضروري لتدريب أصحاب المشاريع تطلبا، ملتزمة بقيم مثل احترام الذات والآخرين. طوال التدريب، ويتم التركيز بشكل خاص على مهام الأعمال والمشاريع الجماعية التي تتيح للطلاب لفهم والتكيف السريع للقضايا تنظيم المشاريع. ما العمل الذي يمكنني فعله مع هذا التدريب؟ يوفر MS المقاول الفرصة للطلاب لبناء أعمالهم من خلال يجري يرافقه المهنيين. كما يسمح لتحقيق مزيد من السلع المتنوعة: - مدير وحدة الأعمال - المراجع لشركة مراجعة الحسابات - مدير الإدارات (الإدارة والتسويق، والتمويل، ...) - ... كيفية دمج هذا التدريب؟ هذا التدريب متاح ل: - الخريجون باك + 5 - في المديرين التنفيذيين للشركات في مجال الأعمال التجارية الذين يرغبون في ترقية أصحاب مهاراتهم من باك + 4 والذين لديهم لا يقل عن 3 سنوات خبرة. [-]

الماجستير في الإدارة المؤسسية والتعليمية

ABMS The Open University Of Switzerland
دراسة عبر الأنترنت دوام كامل دوام جزئي 16 - 20 أشهر التسجيل مفتوح سويسرا زيوريخ + 1 المزيد

في نهاية ماستر (MBA) في المؤسسي والتربوي برنامج دراسة إدارة الخريجين سوف تجمع بين النظرية والممارسة وعرض المعرفة السليمة في صناعة التعليمية. [+]

تقدم تتمتعون به من خبرة في يمسكون التواصل مع المتعلمين وقادة مثلك في برامج الماجستير موقعنا على الانترنت ل. وسوف تذهب بقدر عقلك سوف يأخذك كما طالب الماجستير في يمسكون. للمحترفين على الماجستير من المؤسسي والإدارة التربوية (MBA) يدل على المستوى التالي من إنجاز في أي تخصص أكاديمي. في نهاية ماستر (MBA) في المؤسسي والتربوي برنامج دراسة إدارة الخريجين سوف تجمع بين النظرية والممارسة وعرض المعرفة السليمة في صناعة التعليمية. وقد تم تجهيز الطلاب بالأدوات والنظريات لدخول سوق العمل والمساهمة بشكل أكثر فعالية وكفاءة المنظمات في المجال التربوي تعليمية مفيدة. يرصد هذا ماجستير في برنامج الدراسة المؤسسية والتعليمية والإدارية من قبل مدير الجامعة في سويسرا الذين عملوا في 4 مدارس والجامعات المختلفة في سويسرا لسنوات عديدة مستعدة. تم تصميم هذا البرنامج لمساعدة الطلاب على فهم كيفية تشغيل المدرسة أو الكلية، وكيف يمكن أن تصبح رائدة في المستقبل في مجال التعليم. لدينا برنامج الدراسة المؤسسي والإدارة التربوية ستعد لكم لتحديات اليوم لتكون رائدة وتكون قادرة على حل المشاكل التي سوف تواجهها في أي حالة. سيكون لدينا خريجي تحسين قدرتها على فهم والتواصل بشكل فعال مع طلابهم والعمل زميل، التفكير بشكل مستقل والعمل في فريق لتزدهر في ظروف العمل. [-]

الماجستير في التدخلات في مرحلة الطفولة

Jönköping University
دراسه في الجامعة دوام كامل 1 - 2 سنة September 2017 سويد Jönköping

التدخلات برنامج الماجستير في الطفولة هي التعليم المتعدد التخصصات مع التركيز على التدخلات الفعالة للأطفال المحتاجين من الدعم - وراء ما تقدم عادة لجميع الأطفال. [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا. التدخلات برنامج الماجستير في الطفولة هي التعليم المتعدد التخصصات مع التركيز على التدخلات الفعالة للأطفال المحتاجين من الدعم - وراء ما تقدم عادة لجميع الأطفال. التدخلات برنامج الماجستير في الطفولة تقدم تعليما متعدد التخصصات لتوفير التدخلات الفعالة للأطفال المحتاجين لدعم تنميتها، والتعلم وتعمل في كل يوم lifebeyond ما تقدم لجميع الأطفال. ويستند البرنامج على المنظور البيئي في تنمية الطفل، والتعلم، وعمل. لمنظور نقدي يركز على الفرد والبيئة، وترابطها، والتأكيد عليها. ويتناول برنامج مواقف الحياة اليومية للأطفال في أوضاع مختلفة، بما في ذلك الأسرة، ومرحلة ما قبل المدرسة / المدارس، والمستشفيات، والمجتمع، وأكد على العلاقة بين البحث والعمل اليومي العملي. البرنامج مفتوح للطلاب الدوليين والمحليين. كان متصلا اتصالا وثيقا الطفل برنامج البحوث (الأطفال-صحة-التدخل-Learning- التنمية) في مدارس التربية والتعليم والاتصالات والصحة والرعاية الاجتماعية في جامعة يونكوبينغ وما يرتبط بها مع المعهد السويدي لأبحاث الإعاقة سدر). تم تصميم هذا البرنامج لتزويد الطلاب مع خلفية جيدة للتعليم الدكتوراه، وللقيام بأدوار قيادية في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والرعاية، والنظم المدرسية، والتدخل المبكر / التأهيل، والتعليم الخاص والرعاية الصحية للأطفال، الخدمات الاجتماعية أو غيرها من المنظمات ذات الصلة الطفل. يتم تقديم التدخلات في مرحلة الطفولة كما في السنة 1 (60 ساعة معتمدة)، وبرنامج مدته 2 (120 ساعة معتمدة). درجة 1 سنة، 60 ساعة معتمدة أو 2 سنة 120 نقطة. ماجستير في العلوم مع الرائد في دراسات الطفولة والتخصص في علوم الإعاقة والصحة والعلوم رعاية، التعليم الخاص، أو علوم الرفاه والاجتماعية آفاق التطور الوظيفي تم تصميم هذا البرنامج لإعداد الطلاب لمواصلة التعليم في الأدوار البحوث والقيادة في رعاية الأطفال ومرحلة ما قبل المدرسة، والمدرسة، والتدخل المبكر / التأهيل، والتعليم الخاص والرعاية الصحية للأطفال، الخدمات الاجتماعية وما يعادلها. دورات NB قائمة أولية من الدورات 1 سنة مقدمة إلى التدخلات في مرحلة الطفولة 15 ساعة معتمدة نظرية العلوم والعلوم طرق 15 ساعة معتمدة العلوم التنموية والتدخل العمليات 15 ساعة معتمدة أطروحة (المنتظم مراجعة الأدب) 15 ساعة معتمدة 2 سنة استراتيجيات البحث ومشاكل التصميم 7.5 الاعتمادات الأطفال وطرق البحث العلمي 7،5 الاعتمادات فريق التعاون والطفل المشاركة 7.5 الاعتمادات قراءة الدورات - خطة الأطروحة 7.5 الاعتمادات المقررات الاختيارية 15 ساعة معتمدة العمل أطروحة (دراسة ميدانية) 15 ساعة معتمدة حقائق ائتمانات: 60/120 الاعتمادات المستوى: الماجستير معدل الدراسة: بدوام كامل استنادا الحرم الجامعي: مكان الدراسة اللغة: اللغة الإنجليزية تاريخ البدء: الخريف 2016 المتطلبات: مقدم الطلب يجب أن يحمل الحد الأدنى من درجة البكالوريوس (أي. أي ما يعادل 180 ساعة معتمدة النظام الأوروبي في جامعة معترف بها) في العلوم الصحية والرعاية، والعلوم السلوكية، والعمل الاجتماعي، أو العلوم التربوية، بما في ذلك مستقلة، نظريا على أساس العمل-أي أطروحة أو ما يعادلها. مطلوب دليل على إتقان اللغة الإنجليزية. [-]

الماجستير في التربية - تدرس باللغة الفرنسية

University of Mons
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 بلجيكا Mons

درجة الماجستير في العلوم التربوية تدريب المهنيين قادرة على تصور مشاريع مبتكرة لتحسين ممارساتها وانعكاس في مختلف مجالات التعليم والتدريب. [+]

يتم تدريس هذا البرنامج باللغة الفرنسية. درجة الماجستير في العلوم التربوية تدريب المهنيين قادرة على تصور مشاريع مبتكرة لتحسين ممارساتها وانعكاس في مختلف مجالات التعليم والتدريب. كما أنه يجعل من الممكن تطوير الكفاءات مفيدة لإجراء بحوث في العلوم التربوية والاستفادة من الأسس اللازمة لاستمرار مهنة الباحث. ويتم تنظيم البرنامج وفقا لاثنين من النهائيات: ونهائية المتخصصة ونهائية deepned. نهائية المتخصصة بإعداد مع الممارسة في مختلف مجالات ممارسة العلوم التربوية. الخطوة التخصص ولكن على أسس سليمة واضحة على أصول البحث العلمي في العلوم التربوية، ويهدف إلى جعل اكتساب كفاءات تقوم على نهج علمي دقيق. نهائية deepned لديه كهدف رئيسي للتحضير مع البحوث في العلوم التربوية وتدريب الباحثين. الغرض deepned يعطي الوصول غير المشروط إلى تشكيل الدكتوراه ودرجة الدكتوراه. نبذة عن البرنامج ويضيف البرنامج حتى لا يقل عن 120 ECTS موزعة على سنتين من الدراسات التي تضم 60 ECTS كل واحد. في اثنين من النهائيات المنظمة (تعمقت والمتخصصة)، ويتضمن البرنامج دورات إلزامية تهدف إلى مواصلة النظر في التدريب الأساسي في العلوم التربوية. يجب أن الدورات الإلزامية تجعل من الممكن لأي طالب لاكتساب رؤية العلوم التربوية الذي يتجاوز حدود صارمة النهائية أنه / أنها يختار. العمل الذي حاملي درجة أن تملأ التي تتميز بالتنوع الكبير، من المستحسن أن تشكيل يضم جزءا أعم، في الوقت الذي تسمح أيضا احترافية من خلال اختيار نهائية والعديد من الخيارات. في غرض تعميق، يجب على الطالب علاوة على ذلك تتبع "تشكيل لبحث" وحدة. في النهائيات اثنين، ويتضمن البرنامج دورات تدريبية وعمل نهاية دراسات أو الذاكرة. في النهائيات، وهما برنامج يجعل من الممكن للطلاب لاختيار الخيارات. فهو يقع في حوالي حدة متماسكة من الدورات المتعلقة الحقول الحالية الكبيرة من ممارسة العلوم التربوية. الخيارات هي: التربية للعمل الاجتماعي. الأسرة والمجتمع؛ (3) التربية والإعاقة. تكنولوجيا التعليم؛ تعليمية للغة الخارجية الفرنسية. التربية واللغة؛ التعليم في الدول في عملية التنمية؛ تدريب الاساتذة وتعليمية من الدرس من قبل قواعد الاختصاصات المشمولة؛ إدارة المدارس؛ تحليل وتصميم أدوات وأجهزة الوسائط المتعددة. عدد من الخيارات التي سيتم اختيارها يختلف وفقا لالنهائية: اثنين، في نهائية المتخصصة واحد، في نهائية deepned. لا يتم تنظيم جميع الخيارات في كل عام. نتائج التعلم مفتاح في نهاية هذا البرنامج بطبيعة الحال، فإن الطلاب سوف تكون قادرة على: على التكيف واستخدام المعرفة، والنماذج، والأدوات والأساليب المستخدمة في مختلف مجالات علوم التربية؛ لعلاج وتحليل التعقيد من العمل التربوي وتشكيل، وفقا لعدة الحقل ونهج انعكاسية. للسيطرة على إدارة العلاقات الشخصية والمهنية. لمواصلة التطوير المهني الشخصية ... الملامح المهنية للخريجين ويهدف تشكيل في الأولوية لتطوير وتعزيز الكفاءات للشعب للأنشطة التي تقوم على في مختلف مجالات التعليم والتدريب. هنا بعض الأمثلة على ذلك: (1) في التعليم الثانوي العالي (مسار العلوم الإنسانية (مع تجميع للتعليم الثانوي العالي) وغير الجامعي المتفوق (مسار التربية وعلم النفس ومنهجية)، مثل لوظائف الإدارة (directior، منسق ...)؛ (2) في المؤسسات المتخصصة للأطفال والمراهقين وجود عائق كمعلمين المتخصص؛ (3) في مؤسسات للأطفال أو المراهقين؛ (4) في تدريب الكبار: التعليم المستمر والتدريب المهني والقطاع الجمعياتي ...؛ (5) في تصميم وتحقيق وتقييم برامج الصحة والتعليم أو منع كمستشارين، والمنسقين والخبراء ...؛ (6) في القطاع الخاص أو القطاع العام كما مصممي برامج التدريب؛ (7) في قطاع التعليم كما مصممي أدوات الوسائط المتعددة والأجهزة؛ (8) في الجامعات أو المراكز البحثية والباحثين؛ (9) والوكالات الدولية المستشارين والخبراء ...؛ (10) في أي وظيفة أخرى الأمر الذي يتطلب شهادة جامعية ... الوصول إلى مزيد من الدراسات مع درجة الماجستير في العلوم التربوية، يمكن للطلاب الاستمرار عن طريق تشكيل الدكتوراه ودكتوراه (دورة 3RD) في العلوم النفسية والتربوية. حاملي درجة أيضا الوصول إلى تجميع للتعليم الثانوي العالي (AESS). لديهم أيضا (XXX) رصا لالتكميلي الماجستير في التربية الجامعة والتعليم العالي. طريقة الدراسة ويتم تنظيم درجة الماجستير في العلوم التربوية في موقعين: مونس و شارلروا. بدوام كامل على الموقعين. على موقع مونس، والجدول الزمني لليوم. اكثر من موقع من شارلروا، تحول الجدول الزمني (في المساء والسبت)، وتكييفها بشكل أخص إلى البالغين في إعادة صياغة دراسات المدرسة. [-]

درجة الماجستير في التربية المعلم والمدرسة الثانوية الإلزامية والتدريب المهني وتعليم اللغة

San Jorge University / Fundacion Universidad San Jorge
دراسة في الجامعة و عبر الأنترنت معا دوام كامل 1 عام October 2017 إسبانيا سرقسطة

ماجستير في أستاذ التدريب للتعليم الثانوي والبكالوريا، والتي تهدف إلى توفير مستقبل تدريس الأسس النفسية والتربوية الثانوية من الخبرات التعليمية وتعليم الممارسات اللازمة لتحقيق هذه المهمة التعليمية بنجاح. هدفها الرئيسي هو أن المعلمين في المستقبل لديها الموارد اللازمة لاهتمام شخصي والابتكار في التدريس والبحث العلمي، والاستجابة لاحتياجات ذوي الخبرة المعلمين اليوم والمطالب المتزايدة التي يتطلبها المجتمع من المعلمين. [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا. ماجستير في أستاذ التدريب للتعليم الثانوي والبكالوريا، والتي تهدف إلى توفير مستقبل تدريس الأسس النفسية والتربوية الثانوية من الخبرات التعليمية وتعليم الممارسات اللازمة لتحقيق هذه المهمة التعليمية بنجاح. هدفها الرئيسي هو أن المعلمين في المستقبل لديها الموارد اللازمة لاهتمام شخصي والابتكار في التدريس والبحث العلمي، والاستجابة لاحتياجات ذوي الخبرة المعلمين اليوم والمطالب المتزايدة التي يتطلبها المجتمع من المعلمين. تدريب ماجستير في أستاذ التدريب الإلزامي التعليم الثانوي ليكون معلما من المدارس العامة والخاصة (الإلزامي التعليم الثانوي، مراكز تعليم الكبار)، وفقا لأحكام الفقرة الثانية من اتفاق مجلس الوزراء في 14 ديسمبر 2007 والذي وضع شروطا التي يجب أن تتكيف مع خطط الدراسات التي تؤدي إلى الحصول على العناوين التي تمكن لممارسة أستاذ المنظم للالإلزامي التعليم الثانوي، التعليم المهني والمهن التدريب يتم تأسيس لغة، ونشرت في "الجريدة الرسمية" من 21 ديسمبر 2007 بموجب قرار من وزير الدولة لشؤون الجامعات والبحوث 17 ديسمبر 2007 وأحكام ORDER ECI / 3858/2007، المؤرخة في 27 ديسمبر 2007. أهداف ومهارات الهدف العام هو تدريب المعلمين المهنية، استنادا إلى معرفة درجة كل منها من أصل وتطوير المهارات المهنية في مجال تدريب المعلمين للحصول على مؤهلات رسمية المطلوب للوصول إلى مهنة التدريس التي تشير المادة 100.2 من القانون الأساسي 2/2006 مايو 3، التعليم، وتطوير الكفاءات التي أنشئت في RD 1393/2007 وسام ECI 3858/2007 الصادر في 27 ديسمبر كانون الاول. برنامج الوحدة نوع CREDITS محددة في الرياضيات التجريبية والعلوم اختياري 24 التربية الرياضية SPECIFIC اختياري 24 التربية النوعية البلاستيك، الرسم، الحاسب الآلي والتكنولوجيا اختياري 24 محددة في العلوم الاجتماعية والإنسانية اختياري 24 لغات أجنبية محددة وتعليم اللغة اختياري 24 محددة في CASTELLANA LENGaUA والأدب اختياري 24 GENERIC إلزامي 18 التدريب العملي إلزامي 12 END OF WORK MASTER إلزامي 6 - مجموع 108 [-]

درجة الماجستير في الاتصالات من أجل التعليم

Universidad Pontificia De Salamanca
دراسه في الجامعة دوام جزئي 1 عام October 2017 إسبانيا سالامانكا مدريد + 1 المزيد

ويتناول هذا اللقب علاقات التواصل مع مراكز تعليم متوسط ​​الدروس، مع التركيز على جانبين هما: كيف يمكن لوسائل الإعلام أن تستخدم في التدريس [+]

وصف البرنامج ويتناول هذا اللقب علاقات التواصل مع مراكز تعليم متوسط ​​الدروس، مع التركيز على جانبين هما: كيف وسائل الإعلام في تدريس موضوعات مختلفة في المنهج يمكن أن تستخدم وكيف يجب أن تدار الاتصالات العام والخاص المدرسة، وجودها في الشبكات الاجتماعية وسائط الاتصال. ويتم ذلك بالتعاون مع جمعية المدارس الكاثوليكية. يتم إعطاء نصف الاعتمادات في شخص في مدريد الأهداف زيادة التدريب في مجال الاتصالات في المدارس معرفة دور وسائل الإعلام في المدرسة معرفة كيفية استخدام وسائل الإعلام في تعليم الطلاب معرفة كيف هي العلاقات مع وسائل الإعلام تحسين الاتصالات الداخلية في المدارس الملامح المهنية: الناس مخصصة للتدريب في المدارس المناهج الدراسية بلوك 1: أساسيات الاتصالات من أجل التعليم بلوك 2: التدريس ووسائل التعليم بلوك 3: إنشاء والإنتاج الصحفي بلوك 4: وسائل التعليم والعمل الاجتماعي كتلة 5: التسويق التربوي وحدة الممارسة العمل النهائي ماستر المنهجية: وحدات عمل تتمتع بحكم شبه ذاتي. المدة والسعر تاريخ البدء: أكتوبر 2016 المدة: عام دراسي واحد السعر: 5100 € الأماكن المتاحة: 25 الموقع: سالامانكا - مدريد الاتصال: fmartinezva@upsa.es [-]

الماجستير في التعليم والعولمة

University of Oulu
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 فنلندا أولو

ماجستير في التربية والعولمة هو بدوام كامل لمدة عامين برنامج الماجستير الدولي. الطلاب رئيسيا في العلوم التربوية. الهدف الرئيسي من هذا البرنامج هو تطوير الجودة في التعليم وتزويد الطلاب على ممارسة القيادة المسؤولة اجتماعيا في المجتمعات المعقدة والمتنوعة. ويركز البرنامج على الحوار بين الشمال والجنوب والشرق والغرب، وتشمل الدراسات في مجال التعليم الدولي، التفاعل الثقافي والعولمة وآثارها على قطاعات التعليم المختلفة. [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا. الماجستير في التربية والعولمة فترة التطبيق التالي ال15 ديسمبر 2016 إلى 25 يناير 2017. ماجستير في التربية والعولمة هو بدوام كامل لمدة عامين برنامج الماجستير الدولي. الطلاب رئيسيا في العلوم التربوية. الهدف الرئيسي من هذا البرنامج هو تطوير الجودة في التعليم وتزويد الطلاب على ممارسة القيادة المسؤولة اجتماعيا في المجتمعات المعقدة والمتنوعة. ويركز البرنامج على الحوار بين الشمال والجنوب والشرق والغرب، وتشمل الدراسات في مجال التعليم الدولي، التفاعل الثقافي والعولمة وآثارها على قطاعات التعليم المختلفة. ويركز البرنامج على الأخلاق، والسياسة، والتخطيط، والمناهج الدراسية والتقييم والبحث المقارن في مجال التعليم. انها تهدف الى تطوير الكفاءات والمعرفة المناسبة واللازمة في مجالات التخطيط والمهام التقييم والبحث والتطوير في مجال التعليم والمجالات ذات الصلة في خضم التغيرات المجتمعية، على المستويين المحلي والعالمي. الخطوط العريضة للبرنامج يشمل المناهج هيكل البرنامج الكامل وجميع الأوصاف بالطبع مع مخرجات التعلم. الطلاب رئيسيا في العلوم التربوية. ويتضمن البرنامج أيضا موضوع بسيط وفترة التدريب التي يمكن تنفيذها في فنلندا أو دوليا في مجموعة متنوعة من بيئات مختلفة مثل الوكالات الحكومية الدولية والمنظمات غير الحكومية أو المؤسسات التعليمية. ثلث البرنامج ينطوي على اكتساب أدوات البحث وإجراء البحوث وكتابة أطروحة الماجستير في بيئة بحثية تعاونية ومتعددة الثقافات. أعضاء فريق التدريس لدينا تأتي من مختلف الخلفيات وجميعهم لديهم الكثير من الخبرة الدولية. بالإضافة إلى محاضرين من كلية التربية في جامعة أولو، وسوف يكون هناك خبراء من مختلف المؤسسات التعليمية وغيرها، سواء من فنلندا والخارج، والتدريس في البرنامج. الموضوع: دراسات الطلاب على أحدث البحوث والمعرفة المهنية في مجال التعليم. وتشمل الدراسات أيضا زيارات إلى المؤسسات المختلفة من أجل تقديم أمثلة على الممارسات الجيدة، وفرص الجمع بين النظرية والتطبيق كما يطلب من الطلاب EdGlo لإجراء فترة التدريب. على مدى السنوات طلابنا كانوا يعملون في مجموعة متنوعة من المنظمات في فنلندا والخارج. بعد الانتهاء من البرنامج، يتم منح الطلاب درجة الماجستير في الآداب (التربية والتعليم) والتي تمكنهم من مواصلة دراساتهم الأكاديمية على مستوى الدكتوراه. لا تشكل هذه الدرجة على مؤهل تعليمي رسمي. ماجستير في الآداب (التربية والتعليم) اللغة الإلزامية، دراسات الاتصالات والتوجيه 5 ECTS ائتمانات التوجه إلى الثقافة الفنلندية والنظام التعليمي 3 ECTS الطلاب مع غتهم الأم غير الفنلندية: مقدمة في اللغة الفنلندية 2 النظام الأوروبي. الطلاب مع الفنلندية باعتبارها لغتهم الأم: دراسات اللغة 2 ECTS (اعتمادا على الدراسات السابقة): اللغة الرسمية الثانية، السويدية أو الدراسات اللغوية الأخرى دراسات متقدمة الإلزامية في العلوم التربوية 80 ساعة معتمدة النظام الأوروبي دراسات الموضوع الصغرى الإلزامي 25 ساعة معتمدة النظام الأوروبي دراسات في التربية: الموضوع بسيط "التعليم في المرحلة الانتقالية" 25 النظام الأوروبي أو دراسات أخرى ثانوية 25 ECTS الدراسات الاختيارية الإجبارية 10 ساعة معتمدة النظام الأوروبي اختيار بحرية من قبل الطلاب، و 10 ECTS ويمكن للطلاب اختيار موضوع طفيفة على أساس من الدراسات السابقة، موضوع أطروحة أو مصلحة شخصية. يجب على الطلاب مع أي خلفية في التعليم اختر 'التعليم في المرحلة الانتقالية "كما موضوعهم طفيفة. إجمالي للحصول على درجة 120 ECTS ائتمانات EdGlo الطلاب والخريجون خلال السنوات (2006-2015) كان لدينا 170 طالبا من 56 دولة مختلفة. يرجى قراءة قصص طالب EdGlo للحصول على فكرة عن ما تشعر به للدراسة في مجموعة طلابية متعددة الثقافات والعيش في أولو. معرفة المزيد عن EdGlo الطلاب والخريجين في الإحصاء (2015)، وصفحات الويب لدينا للطلاب الحاليين. يمكنك أن تجد لنا أيضا على الفيسبوك: edglounioulu وعلى تويتر: EdGloUniOulu. الملف الدراسات العليا سوف خريجي هذا البرنامج سوف تكون قادرة على اتخاذ قرارات واعية والأخلاقية في بيئات التعليم المعقدة والمتنوعة في السياقات المحلية والعالمية تتعلق بها، والعمل أخلاقيا ومنتجة في شراكة مع مختلف الأفراد والجماعات والأسر والمجتمعات المحلية تظهر الكفاءة بين الثقافات، ورؤية اللغوي الثقافي الفرق / / العرقية / النوع الاجتماعي كمصدر للتعلم تقديم وجهات نظر متعددة في أنشطتها المهنية والبحث والتعامل مع ومعارف مختلفة / الثقافات بطرق أخلاقية استخدام تكنولوجيا المعلومات لتعزيز التعليم والأبحاث بطرق واعية وحاسمة إنتاج واستخدام البحوث التي هي قوية وذات الصلة في المناقشات الوطنية والدولية في مجال التعليم ممارسة القيادة في مجال السياسات والتخطيط والتقييم في سياقات تربوية الفرص الوظيفية في المستقبل ترتبط الأسس المهنية للبرنامج إلى المهام في البحوث والتخطيط والإدارة والتدريس في مجال التعليم، وكذلك المهام في المنظمات المختلفة التي تقدم المشورة والتوجيه. EdGlo الخريجين مؤهلون للعمل في السياقات الوطنية والدولية في القطاع العام والقطاع الخاص والمجتمع المدني، في مهن مثل: قادة المشروع منسقي المستشارين التربويين المقيمون الباحثين معلمون الإداريين وتشمل EdGlo دراسات الفرص في الجمع بين النظرية والتطبيق كما يطلب من الطلاب لإجراء فترة التدريب. على مدى السنوات طلابنا كانوا يعملون في مجموعة متنوعة من المنظمات في فنلندا والخارج. بحث مجموعة بحثية مرتبطة ارتباطا وثيقا EdGlo هي التعليم والتنوع والعولمة والأخلاق (EDGE). القبول في البرنامج برنامج EdGlo متطلبات الأكاديمية محددة درجة أو ما يعادلها درجة التعليم العالي والبكالوريوس. سوف تعطى الأفضلية للمتقدمين الذين لديهم خلفية في العلوم الاجتماعية والتعليم /. المتقدمين الذين لديهم خلفية في المجالات الأكاديمية الأخرى (مثل العلوم الإنسانية واللغات، والعلاقات الدولية، والاقتصاد الخ) مؤهلون لتقديم طلبات كذلك. المتقدمين على درجة البكالوريوس من الفنلندية للفنون التطبيقية (جامعة العلوم التطبيقية) مؤهلون لتقديم طلبات كذلك. متطلبات اللغة مهارة اللغة الإنجليزية وعن التدريس باللغة الإنجليزية، وبالتالي مطلوب إجادة اللغة الإنجليزية لجميع الطلاب. وسيتم تقييم مستوى اللغة الإنجليزية خلال مقابلة في المرحلة الثانية من اختيار الطالب. عملية EdGlo اختيار برنامج وتتألف عملية الاختيار على مرحلتين: المرحلة الأولى: التطبيقات المكتوبة المرحلة الثانية: مقابلات المرحلة الأولى: التطبيقات الكتابية يتضمن طلب خطي: الانتهاء، وطبع وقعت استمارة الطلب على الانترنت المرفقات اللازمة (من فضلك، انظر قبول حزمة 2017 لمزيد من التفاصيل) رسالتين المرجعية (أرسلت في مظاريف مختومة مع حزمة التطبيق من قبل مقدم الطلب) المرحلة الثانية: مقابلة المتقدمين الذين تم اختيارهم للمقابلة وسيتم إبلاغ آخر onThursday 24 مارس 2017 عن طريق البريد الإلكتروني. سوف تجري المقابلات ابتداء من يوم الأربعاء إلى يوم الجمعة، 05-07 أبريل عام 2017. اذا لم يتمكن من حضور المقابلة في شخص، وسيتم إجراء مقابلات المتقدمين المقيمين خارج فنلندا عن طريق الهاتف / سكايب. وسوف يتم تسجيل المقابلات عبر الهاتف / سكايب، ويمكن استخدامه التسجيلات في مرحلة لاحقة في حالات هوية غير مؤكد. برنامج EdGlo معايير الاختيار مفصلة المرحلة الأولى: التطبيقات الكتابية (الحد الأقصى 18 نقطة). وسيتم تقييم الطلبات مكتوبة على أساس المعايير التالية: مستوى وأهمية سجل دراسة العام للطالب في درجة البكالوريوس الانتهاء (0-6 نقطة) نوعية الطلب الحالة الشخصية * (0-6 نقطة) جودة بحوث * النوايا مقدم الطلب (0-6 نقطة) * تدرج الحالة الشخصية والنوايا البحوث في استمارة الطلب عبر الإنترنت. وسيتم اختيار كحد أقصى 60 المتقدمين للمشاركة في المرحلة الثانية (مقابلة) على أساس المعايير المذكورة أعلاه. المراجع والسيرة الذاتية لا تتراكم نقاط. الغرض منها هو توفير المعلومات الأساسية للمقابلات. المرحلة الثانية: مقابلة (بحد أقصى 10 نقطة). ويتم الاختيار النهائي على أساس المقابلة باللغة الإنجليزية. (0-10 نقطة). في التي سيتم اختيارها أجل هذا البرنامج، يجب على المتقدمين الحصول على 5 نقاط على الأقل من المقابلة. سيكون هناك 20 طالبا مختارة لبرنامج الماجستير وفقا للنقاط من المقابلة. إذا كان اثنان أو أكثر المتقدمين يسجل نفس العدد من النقاط، يتم تحديد ترتيبها على أساس أهمية ومستوى قياسيا دراسة العام للطالب في درجة البكالوريوس. والغرض من المقابلة الفردية في اللغة الإنجليزية هي لإنشاء الاستعداد لمقدم الطلب للعمل التربوي، والقدرة على مناقشة مجالات محتوى البرنامج، والدافع وأهمية الموضوع أبحاثهم. سيتم التأكد من المهارات الاجتماعية واللغوية لمقدم الطلب خلال المقابلة. في الوقت المخصص لإجراء المقابلات كل طالب حوالي نصف ساعة. اختيار برنامج EdGlo الطلاب بعد المرحلة الأولى من المتقدمين الذين تم اختيارهم للمقابلة وسيتم إبلاغ عن طريق البريد الإلكتروني. بعد المرحلة الثانية سيتم نشر النتائج النهائية للاختيار. وسوف يتم نشر أسماء الطلاب المقبولين (والملتحقين في قائمة الانتظار) على لوحات الإعلانات في كلية التربية في جامعة أولو. المقبولين من الطلاب وسوف يتم إخطار هذه وضعت على لائحة الانتظار أيضا من النتائج عن طريق البريد الإلكتروني. يحق للطالب أن تعطى تفاصيل عن كيفية حساب مؤشر المقارن في كتابه / قضيتها معينة. سيقوم المكتب كلية لرد على أي استفسارات على النتائج. يجب أن تسلم أي طعون في الكتابة إلى مجلس الممتحنين وإرسالها إلى مكتب التسجيل في غضون 14 يوما من تاريخ نشر النتائج. يرجى ملاحظة أن أي المعلومات الواردة في هذه الوثيقة الموقع الذي هو خاطئ أو تغييرها في وقت لاحق لا يمكن قبوله كأساس للنداء. يرجى الملاحظة من فضلك، تعرف على نفسك بعناية مع متطلبات ومعايير الاختيار للبرنامج EdGlo قبل البدء في عملية التطبيق الخاص بك! جميع النسخ يجب أن تكون مصدقة رسميا (مصدقة)، أي أنها يجب أن تحمل خاتم وتوقيع مسؤول يحق لتشهد الوثائق: كاتب العدل، مأمور القسم أو إبراز مسؤول الجامعة معتمدة من الجامعة التي تمنح الشهادة الأصلية، الخ جامعة أولو لا تشهد أي وثائق أو صور. هناك بعض المتطلبات الخاصة بكل دولة للحصول على شهادات ونصوص. لن تعاد الطلبات والمرفقات. لن يتم النظر في الطلبات المرسلة عبر البريد الإلكتروني أو الفاكس. لن تتم معالجة الطلبات المتأخرة. فإن أي شكل من أشكال الخداع (مثل الانتحال، وثائق مزورة) يؤدي إلى رفض الطلب. قبول الطلاب في الجامعة في عام 2012 أو في وقت لاحق قد يطلب لتقديم مستخرج من سجلات جنائية لتقييم قدرتهم على الدراسة. يمكن أن يطلب هذا مقتطف فقط من الطلاب والتي تشمل التدريب العملي أو غيرها من الأنشطة التي تنطوي على العمل مع القصر الدراسات. سيتم طلب استخراج قبل بداية التدريب العملي أو أي نشاط آخر. إذا كان لديك أسئلة الفنية المتعلقة استمارة الطلب عبر الإنترنت: يرجى الاتصال القبول فنلندا الجامعة: عن طريق البريد الإلكتروني: معلومات (في) universityadmissions.fi عن طريق الهاتف. +358 (0) 2941 23528، من الإثنين إلى الجمعة 12:00 حتي 16:00 (GMT + 2). تتوفر خدمة الهاتف فقط خلال فترة تقديم الطلبات. مكتب القبول في الجامعة لا تقف ساعات الزيارة. نموذج مرجعي يجب أن تستخدم الحكام شكل إشارة جامعة أولو. يتم إرجاع إشارة إلى مقدم الطلب في ظرف مختوم. جامعة المنح الدراسية أولو الدولية الماجستير مخطط 2017-2018 تواصل مع تجديد استراتيجية الجامعة، وزيادة أهمية تدويل وإدخال الرسوم الدراسية للمواطنين من خارج الاتحاد الأوروبي / المنطقة الاقتصادية الأوروبية، كلفت جامعة أولو كمية كبيرة من المال للمنح الدراسية الرسوم الدراسية لعام 2017 دخول. سيتم منح المنح الدراسية في شكل إعفاء من الرسوم الدراسية. وإعفاء من الرسوم الدراسية منح يغطي 100٪ من الرسوم الدراسية كاملة. يمكن للمتقدمين التقدم بطلب للحصول على المنحة الدراسية كجزء من عملية القبول. جامعة مخطط أولو للمنح الدراسية في مزيد من التفاصيل وتوفر الجامعة من برنامج المنح الدراسية (IM للمنح الدراسية) أولو الدولية الماجستير المنح الدراسية للطلاب الدوليين الموهوبين أكاديميا. وتهدف المنحة على الطلبة الذين يدرسون للحصول على درجة الماجستير في جامعة أولو برامج الماجستير الدولية لمدة عامين. وتغطي المنحة الرسوم الدراسية دولي كامل. جامعة أولو IM المنح الدراسية لا تغطي تكاليف المعيشة. من أجل الإبقاء على منحة دراسية في السنة التالية من الدراسة، يجب على الطالب قد أتم 55 النظام الأوروبي بحلول نهاية السنة الدراسية السابقة. إذا لم يكن الطالب تحقيق هذا المطلب خلال السنة الأولى من الدراسات، وأنها ستكون مسؤولا عن دفع الرسوم الدراسية الدولي الكامل للسنة الثانية إذا كانوا يرغبون في استكمال برنامج درجة الماجستير الخاصة بهم. ويمكن إجراء استثناء لهذه القاعدة إذا كان قد تم منح الطلاب إجازة معتمدة من الدراسات (على سبيل المثال بسبب مرض خطير). متطلبات الأهلية للتقدم بطلب لمنحة الماجستير الدولية المتقدمين مؤهلون لتقديم طلبات للحصول على منحة جامعة أولو IM 2017-18، إذا كانت: من خارج الاتحاد الأوروبي / المنطقة الاقتصادية الأوروبية * المواطنين الذين ليس لديهم تصريح إقامة دائمة في فنلندا. (المتقدمين غير مؤهلين للمنح الدراسية الدولية الماجستير هي: 1) من خارج الاتحاد الأوروبي / المنطقة الاقتصادية الأوروبية المواطنين الذين لديهم تصريح إقامة دائمة في فنلندا، 2) الاتحاد الأوروبي / مواطنين المنطقة الاقتصادية الأوروبية أو الأشخاص قابلة للمقارنة، 3) من طلاب جامعة أولو الذين تم قبولهم للدراسة قبل العام الدراسي 2017-18). يحق له التقدم لبرنامج درجة الماجستير في جامعة أولو للعام الدراسي 2017-18. قد حصل على مقدم الطلب الأولى دراستهم الأكاديمية (بكالوريوس أو ما يعادلها) من مؤسسة معترف بها من التعليم العالي. طالب يثبت على مستوى عال من الكفاءة في اللغة الإنجليزية. الطرق المعتمدة لإثبات الكفاءة اللغوية. المتقدمين من هم في الماضي مصطلح / فصل دراسي من الدراسات للحصول على درجة الأكاديمية الأولى خلال الفترة التطبيق، يمكن التقدم بطلب للحصول على منحة دراسية. سوف المتقدمين الذين يتلقون عرضا مشروطا من وضع دراسة لبرنامج الماجستير يتلقى عرضا منحة مشروطة. سيتم معالجة طلب منحة دراسية في إجراءات الاختيار إلا إذا كان مقدم الطلب يستوفي معايير القبول. * الدول الأعضاء في الاتحاد / المنطقة الاقتصادية الأوروبية الأوروبي هي: النمسا، بلجيكا، بلغاريا، قبرص، جمهورية التشيك، استونيا، فنلندا، فرنسا، ألمانيا، اليونان، هنغاريا، أيسلندا، أيرلندا، إيطاليا، لاتفيا، جمهورية ليختنشتاين، الدنمارك، ليتوانيا، لوكسمبورغ، مالطا، هولندا، النرويج، بولندا، البرتغال، رومانيا، سلوفاكيا، سلوفينيا، اسبانيا، السويد، والمملكة المتحدة. مع تشريعات الاتحاد الأوروبي وسويسرا هي أيضا قابلة للمقارنة للدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي. يشار إلى طبيعة تصريح إقامة في تصريح إقامة بحرف. تصريح إقامة دائم يحمل الرسالة P أو ألف وتصريح الإقامة EC للمواطنين في بلد ثالث مع المدى الطويل وضع الإقامة EC يحمل رسائل P-EY. طلب للحصول على منحة الماجستير الدولية 2017-18 لا يوجد تطبيق نظام منفصل للمنح الدراسية الدولية الماجستير. تحتاج جميع المتقدمين للجامعة من برامج درجة أولو الماجستير لاستكمال نموذج طلب الطلاب. مقدمي الطلبات الذين يتقدمون بطلبات للجامعة للمنح الدراسية أولو الماجستير الدولية لديك لإكمال بالإضافة إلى "تطبيق للمنح الدراسية" القسم التي يمكن العثور عليها في نهاية نموذج طلب الطلاب. لا يمكن أن تكتمل القسم تطبيق للمنح الدراسية الدولية الماجستير و / أو تقدم من دون نموذج طلب الطلاب. فترة تقديم الطلبات لجامعة لبرامج درجة أولو الماجستير ومنح الماجستير الدولية هي 15.12.2016-25.1.2017 معايير اختيار جامعة أولو IM للمنح الدراسية 2017-2018 ستتخذ القبول وقرارات المنح الدراسية في نفس الوقت. سيتم إشعار هؤلاء الطلاب الناجحين في الحصول على منحة دراسية لدرجة الماجستير الدولية في نفس الوقت الذي عرضهم للقبول في برنامجهم الماجستير الدولية تأكيد. وتستند معايير اختيار جامعة أولو IM للمنح الدراسية على الأداء الأكاديمي السابق والإمكانات الأكاديمية. لطرح أسئلة حول منحة جامعة أولو IM، يرجى الاتصال admissions.officer (أ) oulu.fi [-]

الماجستير في إدارة التعليم

Vytautas Magnus University
دراسه في الجامعة دوام كامل دوام جزئي 2 - 3 سنة August 2017 لتوانيا كاوناس + 1 المزيد

برنامج الدراسة هو مفتوح للأشخاص ذوي البكالوريوس أو درجة البكالوريوس المهنية في جميع مجالات الدراسات [+]

متطلبات الوصول برنامج الدراسة هو مفتوح للأشخاص ذوي البكالوريوس أو درجة البكالوريوس المهنية في جميع مجالات الدراسات. ويطلب من وحدات من الدراسات التعويضية للأنواع التالية من الطلاب: أولئك الذين لم يدرس وحدات أو موضوعات في علم التربية والتعليم في الدراسات على درجة البكالوريوس المطلوبة لدراسة دورة 1 موضوع علم التربية والتعليم (موضوع المجموعة ب) بالتوازي مع دراسة الماجستير. أولئك الذين لم يدرس وحدات أو موضوعات في علم النفس في الدراسات على درجة البكالوريوس المطلوبة لدراسة دورة 1 موضوع في علم النفس (موضوع المجموعة ب) بالتوازي مع دراسة الماجستير. أولئك الذين لم يدرس وحدات أو مواضيع في الإدارة في الدراسات على درجة البكالوريوس المطلوبة لدراسة دورة 1 موضوع "الإدارة" (موضوع المجموعة ب) بالتوازي مع دراسة الماجستير. أهداف البرنامج والكفاءات المكتسبة ويهدف برنامج الدراسة لإعداد الماجستير في العلوم التربوية المتخصصة في مجال إدارة التعليم. يجب أن تكون قادرة على العمل في مؤسسات التعليم الرسمي وغير الرسمي، في تنمية الموارد البشرية والتخطيط الوظيفي في المؤسسات، وكذلك لتصميم وتنظيم المناهج الدراسية في جميع مستويات نظام التعليم. الكفاءات المكتسبة: لتصميم برامج / التعلم تدريب الاستجابة لاحتياجات المتعلمين وسوق العمل وتغيير المجتمع، واستنادا إلى استراتيجيات وسياسات ليتوانيا والاتحاد الاوروبي التعليم. لتخطيط أنشطة مزودي التعليم وتصميم المناهج الدراسية. لتطبيق أساليب التدريب / التعلم والمواد والتدابير المقابلة لنتائج التعلم التي تهدف، واحتياجات المتعلمين، والتدريب / التعلم البيئة والموارد المتاحة. لتقييم نتائج التعلم التي تحققت في سياق التدريب موضوع / وحدة والبرنامج ومنظمة. لتصميم خطة التنمية الاستراتيجية للمنظمة التعليمية وبرنامج انها التنفيذ استنادا إلى البحوث النظرية والمجرب وتقييم نقدي للأفكار الجديدة، والحلول البديلة وعواقبها الاجتماعية. لتنفيذ بحوث التخطيط الوظيفي للموارد البشرية واحتياجات التنمية المهنية للموظفين. لتصميم خطة التطوير الوظيفي الموارد البشرية وتدريب الموظفين. لتطبيق نقدي لنظريات الفلسفة والعلوم والتعليم والإدارة والعلوم الاجتماعية الأخرى في التحليل المنهجي للظواهر التعليمية. لتنفيذ البحوث التطبيقية في إدارة التعليم وفقا لإعداد تصميم البحث. الفرص الوظيفية بعد التخرج من الدراسة برنامج "إدارة التربية والتعليم" سوف خريجي تكون قادرة على العمل والدراسة في: المؤسسات التعليمية العامة والمنظمات الخاصة التي تقدم خدمات التعليم؛ مؤسسات الحكم التعليم؛ إدارات الموارد البشرية في الشركات ومنظمات الأعمال. المنظمات غير الحكومية العاملة في مجال التعليم؛ الاستمرار في دراسات الدكتوراه. [-]

ماجستير في اللغويات التطبيقية لتدريس اللغة الانجليزية

Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
دراسة عبر الأنترنت دوام جزئي 25 - 30 أشهر إسبانيا

ماجستير في اللغويات التطبيقية لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية -- المساهمة في تحقيق هذه الغاية من جامعة جيان عرضت مع رعاية مؤسسة Iberoamericana Universitaria.... [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا.

ماجستير في اللغويات التطبيقية لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

نظرا لمكانة اللغة الاتصالات الدولية التي تحتل اللغة الإنجليزية في العالم ، هو واجب لتقديم التدريب لتطوير نوعية من المهنيين الذين يتفانون في التدريس.

للمساهمة في تحقيق هذه الغاية من جامعة جيان عرضت مع رعاية مؤسسة Iberoamericana Universitaria (FUNIBER) على درجة الماجستير في اللغويات التطبيقية لتدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (MLAEILE) ، الذي يهدف للرد على هذا الواقع والاحتياجات التدريبية الحالية المدرسين. وقد تمت الموافقة على هذا الماجستير وفقا لمعايير التقارب بين بولونيا والاعتراف الرسمي من جميع دول الاتحاد الأوروبي. ... [-]


درجة الماجستير في اللغات والآداب الأوروبية وبلدان الأمريكية (التي تدرس باللغة الإيطالية)

University Of Bergamo
دراسه في الجامعة دوام كامل October 2017 إيطاليا بيرغامو

الأهداف: للحصول على معلومات دقيقة عن تاريخ الأدب وثقافة الحضارات الأوروبية والأمريكية من مختلف وجهات النظر. الطلاقة في واحدة على الأقل من لغات الرئيسية المستخدمة في أوروبا والأمريكتين. ... [+]

الأهداف للحصول على معلومات دقيقة عن تاريخ الأدب والثقافة الأوروبية والحضارات الأمريكية من مختلف وجهات النظر الطلاقة في واحدة على الأقل من لغات الرئيسية المستخدمة في أوروبا والأمريكتين الخبرة واحدة على الأقل من الحضارات الهامة من أوروبا والأمريكتين القدرة على استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات الرئيسية. فرص عمل التخطيط والتنسيق والوساطة الثقافية وكذلك اختصاصات محددة (الخبرة التاريخية والأدبية) المتعلقة الثقافات الأوروبية وعموم الأمريكية والأدب، فضلا عن المعرفة النظرية جيدة من ملامحها الرئيسية. مناهج التعليم والمناهج الدراسات الأدبية والثقافية (مع المواد التي تدرس باللغة الإنجليزية) القبول وتقبل التحاق مع الخصم الحد الأقصى من 40 وت / ساعة معتمدة النظام الأوروبي. النسخة الإيطالية للموقع يظهر Simulazione (قالب) لكل دورة درجة أخصائي تفعيلها. دخول الاختبارات مقابلة فردية. الاعتراف بالشهادة يتم التعرف على المعرفة شهادة تثبت الطلاب الأجانب من لغات أجنبية. تدريبية أنشطة تدريبية مرتبطة دراسات الطلاب والامتحان النهائي. وهذه هي في الامتثال للاتفاقات بين الجامعة والمنظمات المضيفة وتتم مراقبتها عن كثب من قبل المعلمين والإشراف على أعضاء هيئة التدريس. الدروس الخصوصية يقدم قسم خدمة الدروس الخصوصية التي تهدف إلى مساعدة الطلاب المسجلين حديثا، مما يساعد وتقديم المشورة لهم فيما يتعلق دراستهم، وتجميع الخطط الدراسية الخاصة بهم. [-]

اير برنامج الماجستير EDTECH

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
دراسه في الجامعة دوام كامل 2 سنة September 2017 فرنسا باريس

والهدف من هذا البرنامج الرئيسي هو تدريب معلمي المستقبل والباحثين ورجال الأعمال، إلى توفير فهم التحولات الرقمية يحدث في التعليم ومساعدتهم على تصميم المشاريع ذات الصلة والصعبة. [+]

درجة الماجستير علم التربية والتعليم أوروبا. اتخاذ إجراءات لتعزيز التعليم والهدف من هذا البرنامج الرئيسي هو تدريب معلمي المستقبل والباحثين ورجال الأعمال، إلى توفير فهم التحولات الرقمية يحدث في التعليم ومساعدتهم على تصميم المشاريع ذات الصلة والصعبة. التعليم هو الآن المعولم: تتوفر الدعم تعليم بجميع أنواعها في كل وقت وفي كل مكان. إذا تم تحفيز من قبل الاقتصاد الرقمي، يجب أن التعليم أيضا تتنافس معها. وتحث المدارس المجتمع لتشجيع الطلاب على الإبداع والرغبة في التعلم، لحثهم على القيام ونصيب، لتطوير الوضوح، والتفكير النقدي والشعور بالتضامن. ولكن هذه الأهداف لا يمكن الوصول إليه بسهولة، في سياق الأزمات الاجتماعية، وعدم المساواة المتزايدة والاحتياجات السكانية. إنه تحد ونحن على استعداد لاتخاذ المتابعة: التعليم هو في حاجة لأصحاب المشاريع الجديدة والمعلمين والباحثين، وبشكل مثالي، والشعب مع هذه الخصائص الثلاث في كل مرة. نحن نبحث عن الطلاب الموهوبين مع اهتمام خاص للتنقيب والتجريب والبحث. يجب أن يكون مرشحينا الرغبة في العمل معا في مشاريع تعاونية مثيرة والمساهمة الآن في التعليم الغد. الناس الرقمي بالتبني برنامج EDTECH هو جزء من سيد آير للجامعات باريس ديكارت وباريس ديدرو. ويطور نهجا مبتكرا للتعليم والتدريس من خلال طرق التدريس البحثية. فرص عمل وهناك أعمال / العمل في بدء التشغيل أو مؤسسة عند مخرج للسيد والخريجين أصبح مصممو التعليم، ومديري التحرير أو مديري المشاريع في الشركات الناشئة والناشرين إنشاء شركة تعليمية في أوروبا، أفريقيا، أمريكا أو آسيا ... تأخذ مهمة التدريس تبدأ أطروحة والانضمام إلى المختبر. الرأي العام عند مدخل الماجستير، والطلاب هم طلاب علم الاجتماع في العلوم التربوية، وعلم الأحياء، والعلوم المعرفية، والتصميم، وعلم الحاسوب، العلوم الهندسية، الأطباء الممارسين أعضاء هيئة التدريس المشاركين في مجال الابتكارات التعليمية. جميع متحمسا التعليم، ونعتقد أن مستقبلها هو أمر حاسم لمستقبل. بالنسبة لبعض الطلاب، بل هو خطوة جانبا لمدة المشروع. هذا هو الحال بالنسبة للأطباء الذين تريد أن تأخذ من الوقت لتخيل لعبة خطيرة، تصميم محاكاة لتدريب الجراحين والشروع في البحث العلمي القائم على المشاركة وتصنيع الأشياء متصلة في OpenLab لأبحاثهم. . هذا هو الحال بالنسبة للمعلمين الذين يسعون نفسا عن وظيفة يحبونه ويريدون إعادة تخيل. بالنسبة للآخرين هو بداية لمنهج البحوث التي تتطلب المعرفة حول التعلم في المجتمع الرقمي والتي سوف تجمع بين عدة تخصصات، وعلم الحاسوب، والعلوم المعرفية، والفيزياء، والأحياء، والعلوم الإنسانية والاجتماعية. بالنسبة للبعض الآخر، والمصممين والفنانين، والمتسللين هو حقل الإبداعية، من أجل التنمية المستدامة، وتقاسم الاقتصاد، وتطوير المعرفة "المشتركة". كل مواجهة، لمناقشة تكنولوجيا التعليم (التعليم والتكنولوجيا) مع 3 مجالات الخبرة: الفلسفة التربوية وأنثروبولوجيا المعرفة والعلوم الإنسانية الرقمية، والعلوم الاجتماعية التقنيات الرقمية، والتجريب ريادة الأعمال، وإدارة المشاريع، brainFoster كادر وCRI يجعل المتاح للمجتمعات كبيرة من المعلمين والباحثين خبرة واسعة في مجال التدريب من خلال البحوث والتجارب يدعم بشكل كبير على التقنيات الرقمية المستخدمة بشكل خلاق. جعلت العديد من الأنشطة التدريبية من الممكن للاستفادة من خطوات نشطة للبحث المعلومات، والطبقة مقلوب، مشاريع الطلاب، والألعاب الخطيرة والممارسة في المختبر. ماستر 1 وسوف تبدأ السنة الأولى مع ثلاثة أسابيع من البرنامجين تهدف إلى إعطاء الطلاب أساسيات في لغات الكمبيوتر المختلفة، واستخدام التكنولوجيا لأغراض التعليم. سوف الفصل الدراسي الأول إعطاء الفرصة لكل طالب لاختيار 5 دورات بين المناهج الدراسية لدينا ولكن ننصح الطلاب لحضور كل منهم. سيقوم الطلاب القيام التدريب 5 أشهر للفصل الدراسي الثاني. وسوف يطلب منك العودة مرة واحدة في الأسبوع لحضور محاضرات عن العلوم المعرفية ومختلف المسائل المتعلقة الابتكار والتعليم. الألعاب الخطيرة التعلم بالممارسة التواصل العلمي تقنيات جديدة لإنشاء وتبادل المعارف الابتكار التربوي: ما هو على المحك؟ كيف يحدث ذلك؟ مفتوحة العلوم والابتكار المفتوح العلوم المعرفية التدريب من 5 أشهر ماستر 2 والغالب أن تنفق في السنة الثانية في التدريب. بعد أسبوع من طرح بناء المشروع، والطلاب لديهم للقيام ثلاثة الداخلي من ثلاثة أشهر لكل منهما. وورش العمل والمحاضرات يحدث بعد ظهر كل أسبوع للتعامل مع الابتكار تحليل وتصميم المشروع التربوي. استعراض وتحليل نقدي للابتكارات التربوية التدريب 3X 3 أشهر [-]