أفضل الجامعات لـ ماجستير برامج في الأرجنتين 2025

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

كونك في مجال التعليم يعني الاستعداد للتغيير ، التعلم هو حركة مستمرة. إذا أضفنا إلى هذه الميزة الأساسية السرعة التي نختبرها في التغيير الاجتماعي اليوم ، عندما نتحدث عن طريقة التدريس ، يجب أن نبدأ بالقول إن كل شيء ممكن. نبدأ بما هو واضح: اللغة تسمح لنا بالتواصل. لذلك ، يجب أن يكون الاتصال في تعلم لغة ثانية هو المحور الرئيسي. نجعل طلابنا يتواصلون باللغة الإسبانية ، وطريقتنا تشدد بشكل واضح على التواصل. بالإضافة إلى هذا الغرض التعليمي ، نحن نؤمن بقوة الانغماس في مجتمع من المتحدثين باللغة الإسبانية. عندما ينغمس الطلاب في اللغة التي يريد تعلمها ، فإن كل شيء يتعلمونه في الفصل ينطبق في سياقات مختلفة من الحياة الواقعية طوال الوقت. يشير هذا التعرض المستمر إلى الحاجة إلى دافع قوي ، وبالتالي يزيد بشكل كبير من فرص التعلم. في VOS ، نستفيد من القوة التعليمية لهذا الانغماس في اللغة: لا توجد حقائق واضحة ، نستخدم الواقع بكل قوته ، سواء في الفصل أو في الخارج (في التعليم الإلكتروني ، هذا ممكن أيضًا: يمكن أن يكون الانغماس باللغة الإسبانية بالكامل تقريبًا من خلال شبكة اجتماعية). يستمر اكتساب المعرفة في ورش العمل الأسبوعية والأنشطة الثقافية التي تجعل كل يوم مغامرة ثقافية مع اللغة الإسبانية. عند تصميم مناهجنا التعليمية والتخطيط لكل فصل دراسي في اللغة الإسبانية ، فإننا ندرك تمامًا الحقيقة الجوهرية المتمثلة في "تأثر التعلم بالتكنولوجيا". هذا يغير ممارسة التدريس ، ودور الطالب ، وما هي المعرفة ، وبشكل أساسي ، ما نفعله ليتعلمه الناس.

implantesArgentina عبر الإنترنت ، باستخدام VisualRex ، تقدم لك واحدة من أفضل تجارب التعليم عبر الإنترنت في زراعة الأسنان والمجالات الأخرى ذات الصلة. تتدفق الخدمة عند الطلب ، مما يسمح لك بمتابعة الدورات التدريبية الخاصة بك على الأجهزة التي تريدها ، ومتى تريد. بمجرد الموافقة على الدورة التدريبية عبر الإنترنت ، لديك إمكانية وميزة المشاركة في دورة تدريبية مكثفة لمدة أسبوع واحد (CPI) ، حيث ستطبق كل ما تعلمته ، مع وضع ما بين 6 إلى 12 عملية زرع على المرضى. الطلاب عبر الإنترنت ، مكافأة 10٪ على CPI ومزايا أخرى.

وُلدت جامعة ديل إستي في سياق وطني وإقليمي وعالمي جديد ، بافتراض اللحظة التاريخية التي يتعين عليها السفر بمسؤولية والالتزام الراسخ بتفسير هذا السياق والمشاركة فيه والمساهمة فيه. يتم الحفاظ على الجودة في جامعتنا في البحث الدائم عن مستوى التميز ، والحفاظ على الهوية المؤسسية ، وأهمية العمليات والتقييم الداخلي والخارجي المستمر ، بناءً على الفهم الضروري للبيئة التي يتم إدراجها فيها. بيئة علمية وبحثية وفضاء للخدمات التعليمية والتدريب المستمر. تلتزم جامعتنا بجودة التدريس والتميز في البحث ودعم الجدارة والقدرة والمساواة. تسهيل وتعزيز الوصول إلى مواد إعلامية عالية الجودة للقراءة والاستشارة والدراسة والتوجيه الدائم والتوجيه والدعم المستمر للمعلمين المتخصصين الذين يركزون على الاستشارة. نحن نطمح إلى تكوين مواطنين منتصبين وقادرين وناقدين ، يتمتعون برؤية واسعة ومتعددة التخصصات ويتحملون مسؤولية المساهمة في عالم أكثر عدلاً وداعمة. يسعدني أن أرحب بكم في وسيلة المعلومات والتواصل هذه التي ستتمكن من خلالها من بدء المعرفة والعلاقة التي نتمنى أن تكون مثمرة ومكثفة.

UNSAM هي جامعة وطنية وعامة ومجانية تم إنشاؤها في عام 1992. وهي تقدم مجموعة واسعة من وظائف البكالوريوس والخريجين ، سواء في مجال العلوم الإنسانية والاجتماعية أو في العلوم الدقيقة والطبيعية. أكثر من 65٪ من مواردها مخصصة لمجالات العلوم والتكنولوجيا. مع التركيز على سياسات العمل المشترك ، فإنه يحافظ على علاقات مع الوكالات التي تعزز البحث العلمي ونقل التكنولوجيا. تعمل تحالفاتها مع المجلس الوطني للبحوث العلمية والتقنية (CONICET) ، والهيئة الوطنية للطاقة الذرية (CNEA) ، والمعهد الوطني للتكنولوجيا الصناعية (INTI) ، والمعهد الوطني للتكنولوجيا الزراعية (INTA) ، من بين آخرين ، على تحسين الإنتاج النظري وتطوير أبحاثهم وتدريب الموارد البشرية. ومن بين إنجازاته ، استنساخ الأبقار المعدلة وراثيًا لإنتاج حليب مشابه للإنسان وترميم التمرين البلاستيكي الجداري ، بواسطة David Alfaro Siqueiros. لدى UNSAM أيضًا دار نشر خاصة بها (أكثر من 100 عنوان منشور) وحتى الآن ، فقد وقعت أكثر من 250 اتفاقية مع جامعات أجنبية لتبادل الطلاب والمدرسين والباحثين. يقع مقرها الرئيسي في منطقة General San Martín ، شمال غرب مدينة بوينس آيرس المتمتعة بالحكم الذاتي. تم بناء حرم Miguelete على شاطئ قديم للسكك الحديدية بمساحة تزيد عن هكتارين ، ويشكل أحد مناطق الجذب الرئيسية في منطقة بوينس آيرس من حيث التخطيط المعماري والحفاظ على التراث.

جامعة سالتا الوطنية هي مؤسسة للقانون العام ، مستقلة وذاتية الاكتفاء ، تهدف إلى تعزيز الثقافة ونشرها والحفاظ عليها. وهو يحقق هذا الغرض من خلال اتصال دائم بالفكر العالمي ويولي اهتمامًا خاصًا لمشاكل المنطقة والبلد. تساهم الجامعة في تطوير الثقافة من خلال الدراسات الإنسانية والبحث العلمي والتكنولوجي والإبداع الفني. نشر الأفكار والإنجازات الفنية من خلال التدريس ووسائل الاتصال المعرفية المختلفة. رسالة الجامعة هي توليد ونقل المعرفة والعلوم وتطبيقاتها والفنون. الغرض الرئيسي منه هو التعليم من منظور أخلاقي. تسعى الجامعة إلى تكوين متكامل ومتناغم لأعضاء المجتمع الجامعي والمعلمين والطلاب والخريجين وموظفي الدعم الجامعي ، وتغرس فيهم روح الاستقامة الأخلاقية والمسؤولية الأخلاقية والمدنية. يقوم بتدريب الباحثين والمعلمين والمهنيين المناسبين. تحافظ على روابط دائمة مع خريجيها من خلال عملية تدريب مستمرة تهدف إلى تحديثهم وتحسينهم ، وتعزيز التدريس والبحث والممارسة المهنية الملتزمة بمشاكل الدولة والمنطقة. بصفتها كيانًا حكوميًا ، فهي تتعاون في تحديد المشكلات الوطنية والإقليمية وحلها ، وفقًا للمعايير المحددة التي تنظم وظائفها ، وتقدم استنتاجاتها ، وتقدم المشورة الفنية وتشارك في الأنشطة المشتركة مع المؤسسات الحكومية والخاصة من خلال الاتفاقات. تعاون. تخلو الجامعة من الأمور الأيديولوجية والسياسية والدينية ، وتفهم المشاكل الاجتماعية والسياسية والأيديولوجية ، وتدرسها علمياً. إنه غريب عن أي مصلحة قطاعية أو مفهوم عقائدي. إنه يعزز الموقف النقدي ، ويضمن داخله أوسع حرية للتعبير. تسعى الجامعة ، بالإضافة إلى مهمتها المحددة كمركز للدراسة والبحث ، إلى نشر فوائد عملها الثقافي والاجتماعي من خلال التفاعل مع البيئة.

تأسست جامعة كويلمز الوطنية (UNQ بالأحرف الأولى من اسمها باللغة الإسبانية) في عام 1989. وهي تقع في قلب منطقة العاصمة الجنوبية بوينس آيرس ، في مدينة برنال ، كويلمس. يعيش ثلاثة ملايين شخص في هذه المنطقة ، التي تضم 20٪ من المنشآت الصناعية في البلاد. في الوقت الحاضر ، تضم UNQ أكثر من 11 ألف طالب موزعين على دورات الدراسات العليا ودورات الدراسات العليا. مهمة الجامعة هي إنتاج وتعليم ونقل المعرفة بأعلى مستويات الجودة ، في بيئة من المساواة والتنوع. الوظائف الأساسية لجامعة الأمم المتحدة هي التدريس والبحث والدورات الإرشادية وتكوين الموارد البشرية والتطوير التكنولوجي وابتكار المنتجات وتعزيز الثقافة.

يتم التعرف على التدريس في هذه الجامعة في مجالات مختلفة. من خلال أدوات تقييم الموارد المادية والبشرية ، نحافظ على معايير التميز في وظائفنا ، مع تعزيز التحديث والمراجعة النقدية للمحتوى.

تقع جامعة José Clemente Paz الوطنية في مدينة José C. Paz ، وقد تم إنشاؤها في عام 2009 بموجب القانون رقم 26577. تقر UNPAZ التعليم العالي كحق اجتماعي أساسي للتنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية للمنطقة ولتعزيز سيادة القانون والقيم الديمقراطية للشعب. وبهذا المعنى ، فإن مهمتها هي التدريس في التعليم العالي وكذلك إنتاج ونشر المعرفة التي تساهم في تنمية المنطقة ، وتضع نفسها في خدمة توطيد العدالة الاجتماعية والتنمية. تتمثل رؤيته في تعزيز المساواة والدمج وتوسيع الفرص التي يوفرها التعليم العالي للمجتمع المحلي. تقوم القيم التي تلهمها على التضامن كمسار في مهمة تكوين رجال ونساء يتمتعون بالنزاهة ، وهم ، كأشخاص ومواطنين ، يحملون أسمى المثل العليا التي ترفعها الإنسانية وقادرون على وضع معارفهم في الخدمة. للمجتمع. الديمقراطية ونمو البشرية. الهدف من بيت الدراسات هذا هو ضمان التعليم الجامعي المجاني والوصول إلى الجامعة العامة والحرة والحرة ، وضمان تكافؤ الفرص والإمكانيات ، وتطوير الانفتاح التعددي دون أي تمييز تجاه جميع قطاعات المجتمع. يشكل دخول أي مواطن إلى الجامعة الحكومية حقًا مكتسبًا. لا ينبغي أن يكون التعليم العالي منفعة عامة واجتماعية فحسب ، بل ينبغي أن يكون حقًا عالميًا من حقوق الإنسان ومسؤولية على الدولة.

تم إنشاء الجامعة الوطنية للجنرال سارمينتو (UNGS) في 20 مايو 1992 ، بموجب القانون الوطني رقم 24،082 وتأسست في عام 1993 عندما تم تعيين رئيس الجامعة المنظم روبرتو نويل دوميك واللجنة الاستشارية. تدين UNGS باسمها إلى حزب الجنرال سارمينتو آنذاك ، والذي تم تقسيمه لاحقًا في عام 1994 إلى ثلاث بلديات: سان ميغيل وخوسيه سي باز ومالفيناس أرجنتيناس. اعتمدت الجامعة منذ تأسيسها كمبدأ الربط بين التدريب والبحث النقدي في المشكلات التي تؤثر على المجتمع والبحث عن أفعال بديلة للتغلب عليها. يتم تنظيم UNGS في أربعة معاهد بحث وتدريس متعددة التخصصات تسعى إلى الاستجابة للمشاكل الحالية المتعلقة بالصناعة والعلوم والمدينة والمعرفة. هم معهد العلوم ومعهد Conurbano ومعهد الصناعة ومعهد التنمية البشرية. يتمثل الجانب المركزي لنشاطها في المساهمة في دمقرطة التدريس ، والوصول إلى المعرفة من قبل جميع قطاعات المجتمع ، والبحث عن التميز الأكاديمي ، بافتراض استراتيجية تربوية تركز على ضمان تدريب أساسي ومحدد قوي للطلاب. ضمن هذا الإطار ، تقدم الجامعة درجات جامعية مجانية ، ودرجات صالحة وطنياً ، ومنح دراسية ، ومنحاً أكاديمية للتدريب في التدريس ، والبحث ، والإدارة ، والخدمات المجتمعية ، ودعم تعليمي شخصي ، ومكتبة عامة وفعالة ، وإمكانية الوصول المجاني والجودة الأكاديمية. فضاء. يقع حرمها الجامعي في Juan María Gutiérrez 1150 ، مدينة Los Polvorines ، Malvinas Argentinas ، شمال غرب بوينس آيرس الكبرى.

تظهر الحياة الجامعية في فورموزا مع إنشاء الجامعة الوطنية في الشمال الشرقي (UNNE - في 14 ديسمبر 1956 ، بموجب المرسوم بقانون رقم 22229) ، كمركز جامعي للمنطقة بأكملها تضم مقاطعات تشاكو ، كورينتس ، ميسيونيس ، وفورموزا. في الواقع ، لن يبدأ نشاط الجامعة إلا في فورموزا باتفاقية موقعة بين حكومة المقاطعة والجامعة الوطنية في الشمال الشرقي. في وقت لاحق ، في 26 مارس 1971 ، تم التوقيع على اتفاقية تم بموجبه إنشاء معهد جامعة فورموزا ، والذي بدأ نشاطه في 21 أبريل 1971. الهيكل القديم وفقًا لقرار المديرية رقم 0375 المؤرخ 14 مارس 1974 ، بناءً على القرار الوزاري سالف الذكر. بموجب قرار المديرية رقم 2082 الصادر في سبتمبر 1976 ، تم توحيد تشغيل الوحدات الأكاديمية الموجودة (المعهد الجامعي ، كلية علوم التربية الزراعية ، وكلية الموارد الطبيعية المتجددة) في كلية الموارد الطبيعية المتجددة ، حيث سيتم تملي بطريقة مستقرة ، مهنة هندسة الغابات ، وتنفيذ مختلف المهن كاملة المدة وفقًا للاحتياجات الناشئة. كانت الأنشطة الجامعية الأخرى تستهدف الوكلاء الذين كانوا يعملون بالفعل في هذه المناطق. كان هذا هو الحال بالنسبة لمسيرة فني الإدارة العامة أو فني البنوك. كان مصطلح إملاء الأساتذة الذين تم تسجيلهم في الفترة ما بين 1970 و 1974 بسبب الحاجة إلى تلبية مطالب محددة للأشخاص الذين كانوا غير نشطين ، على الرغم من أن التسجيل لهذه المهن كان مفتوحًا للمتقدمين الآخرين. في عام 1984 ، بدأ أعضاء هيئة التدريس العمل ضمن المهن التي حددتها الاتفاقية. في عام 1986 ، بدأ أعضاء هيئة التدريس في التعليم المتنوع وأعضاء هيئة التدريس في علم الأحياء كمهن مستقرة ، والتي استمرت حتى الوقت الحاضر.

يبلغ عدد الطلاب في جامعة قرطبة الوطنية (UNC) ما يقرب من 136 ألف طالب. ماديًا ، تحتل مساحة 11.5 مليون متر مربع ، منها 1.37 مليون في مدينة قرطبة والباقي في المناطق الداخلية من مقاطعة قرطبة. تتجاوز مساحتها المغطاة 380 ألف متر مربع. موزعة بين Ciudad Universitaria والمركز التاريخي لمدينة قرطبة ، تضم UNC - المعروفة أيضًا باسم Casa de Trejo - خمس عشرة كلية. مدرستين ثانويتين 145 مركزًا ومعهدًا للبحوث ؛ خمسة وعشرون مكتبة ؛ سبعة عشر متحفا معمل مشتقات الدم مستشفيين بنك الدم اثنين من المراصد الفلكية. محمية طبيعية ونظام اتصالات متعدد الوسائط يتكون من قناتين تلفزيونيتين وجهازي راديو (AM و FM) وبوابة إخبارية.

UNdeC هي مؤسسة للتعليم العالي ، عامة ومجانية ، مسؤولة وملتزمة بالجودة والأهمية والانتماء إلى المجتمع التشيلي والمقاطعة والمنطقة ؛ قوية وخلاقة ومتنامية باستمرار. على الرغم من أن الجامعات الوطنية يجب أن تستجيب لمنطق التشغيل ومعايير الجودة التي تتسم بالتوازن في كفاءة جميع أعضاء نظام الجامعات الوطنية ، إلا أن لديهم أيضًا التزامًا جيوسياسيًا. يستند قرار إنشاء جامعة إلى القناعة بتعزيز تنمية هذه المنطقة.

جامعة كاتاماركا الوطنية هي جامعة عامة ، متجذرة في مجتمعها ، ملتزمة بتطويرها ، والتي تقف كمنشئ للثقافة ومعزز للفكر. وظائفها الأساسية هي التدريس والبحث والإرشاد. إنها كيان ملتزم منذ إنشائه بثقافة وهوية كاتاماركا وتعزيز تطورها. وبالتالي ، فهي تعيد تقييم التراث الاجتماعي والثقافي المادي وغير المادي وتشجع على توثيق العلاقات مع القطاعين الاجتماعي والإنتاجي العام والخاص. إنه فضاء للتحول الدائم يتم فيه تعزيز العلم والتكنولوجيا ، وتعزيز نموذج المجتمع القائم على المعرفة ، وبالتالي الاضطلاع بدور توجيهي وتشاركي.