ماجستير في الدراسات التاريخية

يتم تقديم البرنامج من قبل مدرسة الدراسات التاريخية (SHS). المدرسة عبارة عن مجتمع ديناميكي من أعضاء هيئة التدريس وطلاب الدراسات العليا ، يشاركون في تحقيق منهجي وصارم في بعض الأسئلة الأساسية التي تتعلق بالتجارب التاريخية داخل وخارج آسيا. تستمد المدرسة إلهامها من الإرث المجيد لنالاندا القديمة التي كانت بمثابة قناة للروابط الفكرية النابضة بالحياة بين الهند والعالم لما يقرب من ألف عام. كما يتضح من الملامح البحثية لأعضاء هيئة التدريس ، فإن SHS مهيأة بشكل فريد لتدريب الطلاب على التاريخ الثقافي والديني والفكري للهند ومناطق أخرى في آسيا من منظور مقارن ومتعدد الثقافات.

تتمثل إحدى السمات البارزة للمدرسة في تركيزها التربوي حول التفكير النقدي ، مما يؤدي إلى إنشاء المعرفة التجريبية من خلال الاستفسار والمناقشة الصارمين ، وإجراء الاختبارات بانتظام ، وكتابة المهام.

مجالات تركيز البرنامج

• تاريخ العالم
• الترابط الآسيوي
• التاريخ البحري / اتصالات المحيط الهندي
• علاقات دولية
• علم الآثار التاريخي
• علم الآثار الإثنوغرافية
• الأنثروبولوجيا الثقافية
• التاريخ الثقافي للهند / آسيا
• التاريخ الاقتصادي لآسيا
• التقاليد التأملية
• الروابط الحضارية والتاريخية بين الهند ودول شرق آسيا
• التاريخ الشفوي للهند / آسيا
• كوزموبوليس السنسكريتية
• العلوم الإنسانية الرقمية
• دراسات الأداء
• طرق التجارة والمعرفة

يُطلب من الطلاب إكمال 64 ساعة من العمل في الدورة (16 ساعة معتمدة لكل فصل دراسي) وتقديم أطروحة من أجل تحقيق درجة الماجستير ، وجميع الدورات تحتوي على امتحانات كتابية داخل الفصل (منتصف الفصل الدراسي والنهائيات).

ينقل التدريب في الدراسات التاريخية مهارات قابلة للنقل تمكن الفرد من متابعة وظائف في العديد من الاتجاهات:

• أرشيفية
• باحث تاريخي
• متحف العمل
• المكتبات والعمل الإعلامي
• معلمي المدارس
• استاذ جامعي
• منظمات دولية

مهن أخرى

بصرف النظر عن هؤلاء ، يمكن للطلاب أيضًا متابعة حياتهم المهنية مع الحكومة ، في القطاعين الخاص والشركات ، والمنظمات الدولية مثل مختلف هيئات الأمم المتحدة.

• قانون
• نشر
• الخدمات المدنية
• الصحافة
• قطاع مشترك

في الختام ، من خلال الانخراط في السياقات التاريخية والمناقشات والخلافات ، يطور الطلاب فهمًا فريدًا للعديد من المشكلات جنبًا إلى جنب مع طرق فهم الحلول. باستخدام هذه المهارات والقدرات ، يمكنهم اتخاذ عدد من الخيارات المهنية بناءً على اهتماماتهم ودوافعهم.