ماجستير في الابتكار التربوي والقيادة

يهدف برنامج الماجستير في الابتكار التربوي والقيادة إلى إلهام رواد الأعمال التربويين في جميع أنحاء العالم. يدرس برنامج الدراسة استراتيجيات التعلم المبتكرة المختلفة. اتخاذ القرارات القائمة على البيانات والتطوير القائم على الأدلة بالإضافة إلى أساليب القيادة المبتكرة في مجال التعليم. سيكون طلابنا مهندسي المستقبل لأنظمة التعليم المبتكرة!

الابتكار التربوي والقيادة هو برنامج ماجستير مفتوح، مما يعني أننا لا نضع معايير الخلفية التعليمية السابقة للمرشحين. نهدف إلى تخريج طلاب ذوي مؤهلات مختلفة، يرتبط مستقبلهم بمجال التعليم. هذا برنامج يركز على الأبحاث، ويهدف إلى

• تطوير المهارات القيادية.
• دعم المعلمين والقادة التربويين بواحدة من أفضل المعارف القائمة على الأدلة في العالم من خلال تطوير مجموعات المهارات العملية؛
• زيادة رؤية الطلاب حول الاستراتيجيات السياسية في التعليم، ورسم خرائط للوكالة الاجتماعية المتغيرة من خلال التمكين والتحرر؛
• تقديم مناهج منهجية وطرق بحث مناسبة للتطوير القائم على الأدلة في التعليم؛
• تعزيز القدرة على تصميم التنفيذ والعواقب المحتملة لسياسات التعليم والإصلاحات والممارسات على المستويين الوطني والدولي.

يستطيع خريجو المنهج وضع أهداف تنموية واضحة، وتحليل المشكلات في التعليم بنجاح، واتخاذ قرارات مبنية على الأدلة في عملهم.

لماذا الدراسة معنا؟

حولت إستونيا نظامها التعليمي إلى أحد أكثر الأنظمة التعليمية تقدمًا في العالم لتكون نموذجًا يحتذى به للتعليم الرقمي. احتل التلاميذ الإستونيون المرتبة الأولى في نتائج PISA 2018 بين الدول الأوروبية في جميع المجالات الثلاثة والخامسة بين دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. وتأتي النتائج مع رضا عالٍ عن حياة الطلاب، بمتوسط 70% (منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية 67%). بالإضافة إلى ذلك، وفقًا لـ CEPS، تم تصنيف إستونيا على أنها الدولة الأكثر استعدادًا في أوروبا للتعلم الرقمي مدى الحياة. كيف حدث هذا التحول وماذا يعني؟ وكيف يمكن للدول الأخرى أن تتعلم وتستفيد من هذه التجربة؟ سيتم الرد على هذه الأسئلة أثناء الدراسة.

تعد Tallinn University المؤسسة الرائدة لتعليم المعلمين في إستونيا منذ عام 1919، وكانت تُعرف سابقًا باسم جامعة تالين التربوية ومدرسة تالين للمعلمين. يتكون طاقمنا الأكاديمي من كبار القادة في مجال التعليم، الذين ساعدوا في تصميم النظام التعليمي الحالي على مستوى المدرسة والدولة. نحن نتعاون مع شركائنا من إستونيا ودول أخرى من أجل تزويد طلابنا بأعلى مستوى من الكفاءات المهنية.

لماذا كلية العلوم التربوية؟

كلية العلوم التربوية هي وحدة في Tallinn University ، وهي مسؤولة عن تنسيق أنشطة التدريس والبحث والتطوير في مجال التعليم. كما أننا مسؤولون عن الاستدامة الأكاديمية في مجال التعليم في كل من Tallinn University وإستونيا بشكل عام.

• تتمتع كلية العلوم التربوية بما يقرب من 100 عام من الخبرة في مجال تدريب المعلمين.
• برامجنا الدراسية لها تأثير عميق على مستقبل التعليم.
• تعد برامجنا الدراسية من بين البرامج الأكثر عملية في الجامعة. تتضمن الدراسات الكثير من العمل العملي في إستونيا وخارجها.
• يوجد 17 برنامجًا دراسيًا معترفًا به عالميًا في كلية العلوم التربوية، مما يوفر مجموعة واسعة من الفرص لاتخاذ أفضل الخيارات للمستقبل.
• هناك جو منفتح وداعم وموجه نحو الدراسة في كلية العلوم التربوية.
• تشمل قيمنا في التدريس والتعلم الفردية والمرح ووضع أهداف عالية.
• طاقمنا الأكاديمي هو الأفضل في مجالهم ومصممي التعليم الإستوني. بالإضافة إلى إلهام طلابهم، يقومون أيضًا بإجراء أبحاث عالمية المستوى.
• تضم كلية العلوم التربوية العديد من الجامعات الشريكة، والتي تمكن الطلاب من اكتساب الخبرات في جميع أنحاء العالم.
• يوجد أكثر من 1400 طالب في جميع مستويات التعليم العالي الثلاثة في كلية العلوم التربوية.
• في كلية العلوم التربوية، لديك الفرصة لمواصلة تطوير تعليمك - وستحصل على فرصة نقل تجربة الدراسة والتعلم في القرن الحادي والعشرين إلى مؤسستك الخاصة.

الخريجون على استعداد للعمل كمديرين لمختلف المؤسسات التعليمية والتدريبية وكمسؤولين تعليميين ومتخصصين في البلديات ومؤسسات الدولة وغيرها من المنظمات في مجال التعليم، من أجل دعم الإدارة القائمة على الأدلة.