ماجستير المناهج وطرق التدريس
The George Washington University, Graduate School of Education and Human Development
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
Washington, الولايات المتحدة الأمريكية
اللغات
انجليزي
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
أتصل بالجامعة
الوتيرة
دوام جزئي
رسوم دراسية
USD ١٬٨٢٥ / per credit *
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
أتصل بالجامعة
* لكل ائتمان. قد يتم تطبيق رسوم إضافية
مقدمة
تتطور باستمرار أفضل الممارسات المستخدمة في التدريس والتعلم لزيادة تحصيل الطلاب داخل المدارس وخارجها. المناهج والأدوات التربوية المستخدمة في مدارس أمتنا هي أساس التحول التعليمي والمجتمعي.
يُعد برنامج الماجستير في المناهج والتعليم ، الموجود في واشنطن العاصمة ، المعلمين والموظفين التربويين الآخرين لتولي مسؤوليات متزايدة في التخطيط والتنفيذ والبحث وتقييم المناهج وطرق التدريس. يتمتع الطلاب بفرصة تحليل ونقد المعايير الحالية والتأثير على مستقبل التعليم في إعدادات K-16. تمنح التدريبات الاختيارية الطلاب تجربة مباشرة في المدارس المحلية والمؤسسات التعليمية للتأثير على التغيير التنظيمي والاجتماعي. فريد في برنامج جامعة جورج واشنطن ، سيقوم الطلاب في البرنامج بتخصيص برنامجهم عن طريق اختيار التركيز في القراءة ومحو الأمية أو التعليم الابتدائي أو التعليم الثانوي.
الطلاب المسجلين في برنامج الماجستير في المناهج والتدريس (الدراسات متعددة التخصصات: تعليم القراءة والكتابة) مؤهلون للحصول على ترخيص من الدولة كمدرب لمحو الأمية وأخصائي قراءة ، مما قد يؤدي إلى مناصب قيادية أخرى على مستوى المدرسة والمنطقة والولاية.
يمكن للطلاب المسجلين في برنامج الماجستير في المناهج والتدريس (التعليم الابتدائي أو التعليم الثانوي) القيام بذلك بالتزامن مع شهادة الدراسات العليا في دمج المنظورات الدولية في التعليم أو شهادة الدراسات العليا في تدريس اللغة الإنجليزية المتحدثين بلغات أخرى (TESOL). يمكن تطبيق الدورات للحصول على درجة الماجستير والشهادات.
تم تجهيز خريجي GSEHD بالمعرفة والتدريب لتحسين تعليم K-16 في البيئات المحلية والوطنية والدولية. أصبح خريجو هذا البرنامج مديرين لمنظمات تعليمية وخبراء أبحاث ومطوري مناهج وقادة قراءة وتدخل في الرياضيات ومعلمي لغة إنجليزية ومتخصصين في القراءة ومتخصصين في محو الأمية.
لماذا ماجستير في المناهج وطرق التدريس؟
- جدول مناسب: يتم جدولة الدورات مرة واحدة في الأسبوع في وقت متأخر بعد الظهر وفي المساء (من الاثنين إلى الخميس) لاستيعاب جداول المهنيين العاملين وخبرات التدريب الداخلي. مع المرونة في البدء في فصول الخريف أو الربيع أو الصيف ، يتكيف البرنامج مع جدولك واحتياجاتك.
- الموقع: لا يوجد مكان أفضل لدراسة إصلاح التعليم من قلب عاصمة أمتنا ، واشنطن العاصمة. نظرًا لموقعنا الفريد في عاصمة الدولة ، يتمتع الخريجون بفرصة الدراسة والتأثير على السياسة والمعايير ومسار التعليم. يتيح موقعنا أيضًا للطلاب في برنامج المناهج والتعليم الوصول إلى المناطق الحضرية أو الضواحي ؛ المدارس العامة أو المستأجرة أو الخاصة. يسمح هذا للطلاب بفحص ومقارنة ومقارنة المدارس التي تضم مجموعات طلابية وهياكل وديموغرافيات مختلفة على نطاق واسع. يتمتع الطلاب بخيار متابعة التدريب في مجموعة متنوعة من هذه المدارس المحلية والمؤسسات التعليمية.
- الدراسة في الخارج: قد تتاح للطلاب في برنامج المناهج والتعليم فرصة المشاركة في رحلات الدراسة بالخارج قصيرة المدى للحصول على رصيد للدورة. تتيح هذه الفرص للطلاب مواصلة عملهم كعلماء ممارسين من خلال التعرف على وجهات النظر الدولية الأخرى والبحث عنها.
منهاج دراسي
يجب استيفاء المتطلبات التالية: ما لا يقل عن 30 ساعة معتمدة (حسب التركيز) وإكمال ماجستير الآداب في امتحان شامل في التربية والتنمية البشرية.
الدورات الأساسية
(كل التركيزات)
- EDUC 6114 مقدمة في البحث الكمي
- CPED 6340 قيادة المعلم في التعليم
- CPED 6608 التنمية والتنوع
متطلبات التركيز في التعليم الابتدائي
- CPED 6305 أسس نظرية المناهج
- نظريات التعلم والتطوير CPED 6606
- CPED 6622 أسس تنمية القراءة
- CPED 6225 مقدمة في المناهج الدولية
- EDUC 6615 تدويل المدارس الأمريكية
- 9 ساعات معتمدة في المقررات الاختيارية. يجب اختيار الاختيارية بالتشاور مع مستشار البرنامج.
دراسات متعددة التخصصات: متطلبات تركيز تعليم القراءة والكتابة:
- CPED 6223 محو الأمية في المدارس الابتدائية: التدريس والتعلم متعدد التخصصات
- CPED 6289 أدوار قادة تعليم محو الأمية وأخصائيي القراءة
- CPED 6292 التدريب العملي 2: القيادة في محو الأمية متعدد التخصصات ؛ التعاون والتخطيط والاتصال
- CPED 6624 أسس وأبحاث تعليم القراءة والكتابة
- CPED 6626 قراءة تشخيص وتقييم وحلول
- CPED 6628 تدريس وتعلم محو الأمية في بيئات التعلم غير الرسمية
- CPED 6691 تعليم المراهقين متعدد التخصصات
متطلبات التخصص في التعليم الثانوي:
- CPED 6305 أسس نظرية المناهج
- CPED 6239 تدريب عملي في المناهج وطرق التدريس
- يجب اختيار 21 ساعة معتمدة المتبقية بالتشاور مع مستشار القسم
توقعات الوظيفي
أصبح الخريجون الجدد مديرين لتطوير قيادة المعلمين في Teach for America ، وخبراء أبحاث في المعاهد الأمريكية للبحث ، وقادة تدخّل القراءة والرياضيات ، ومعلمي اللغة الإنجليزية الرائدين ، ومتخصصين في القراءة ومحو الأمية.
القبول
- دخول البرنامج: الصيف ، الخريف
- الشروط: بكالوريوس
- الحرم الجامعي: الحرم الجامعي الرئيسي
متطلبات الاستمارة
- طلب عبر الإنترنت
- استئنف
- بيان الغرض
- 2 خطابات التوصية
- نصوص (غير رسمية)
- رسم الإستمارة
* قد توجد متطلبات تقديم إضافية للمتقدمين الدوليين