Master of Management in Strategy and Innovation Management (S.I.M.)

• The holder of the degree applies acquired knowledge independently. (Self-direction and entrepreneurial spirit)
• The holder of the degree shows initiative and takes responsibility in order to help create value for an organization. (Self-direction and entrepreneurial spirit)
• The holder of the degree actively monitors developments in business science and business practice. (Self-direction and entrepreneurial spirit)
• The holder of the degree works in a diverse team and displays leadership skills with a view to a multidisciplinary approach to management problems. (Teamwork)
• The holder of the degree communicates clearly and correctly in writing and orally, in a business and academic context, if necessary supplemented with visual support. (Communication)
• The holder of the degree shows autonomy in conducting a literature review. (Research skills)
• The holder of the degree shows autonomy in drawing up a research plan. (Research skills)
• The holder of the degree shows autonomy in implementing scientific research methods. (Research skills)
• The holder of the degree shows autonomy in analyzing, interpreting, evaluating, and reporting research results. (Research skills)
• The holder of the degree integrates the perspective of stakeholders when making decisions in an organizational context. (Stakeholder awareness)
• The holder of the degree formulates proposals for the improvement of business processes in an international context. (Stakeholder awareness)
• The holder of the degree reflects on the conduct of business from an ethical and sustainability perspective. (Stakeholder awareness)
• The holder of the degree is able to address complex management issues from a strategic and conceptual perspective by adapting and applying management paradigms in general, and in particular paradigms from their specialization. (Problem-solving capacity)
• The holder of the degree is able to substantiate the strategic policy choices of an organization in an evidence-based way by applying management theories in general, and in particular theories from their specialization. (Problem-solving abilities)
• The holder of the degree is able to formulate strategic solutions to create organizational value in an international context. (Program-specific competencies)
• The holder of the degree is able to make optimal use of cultural and disciplinary heterogeneity in work teams. (Program-specific competencies)

نهجنا في التدريس

نريد إنشاء بيئة تعليمية قوية ومنشطة مع مجموعة من أساليب التدريس التفاعلية. تساعدك جلسات العمل، التي يتم تنظيمها بشكل تفاعلي وفي مجموعات أصغر، على معالجة المواد الدراسية. أنت لست وحدك خلال رحلتك. تعد التفاعلات بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس حجر الزاوية في المفهوم التعليمي لـ Hasselt University. المعلمون والمساعدون مستعدون دائمًا لمساعدتك في كل من الأسئلة الموضوعية المتعلقة بالموضوع والأسئلة الأخرى التي قد تعزز نجاح دراستك. يتم إبقاء الحد الأدنى بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس منخفضًا، داخل وخارج الدورات.

الدورات الأساسية

• نمذجة الأعمال
• القيادة ورأس المال البشري
• تطبيقات في نمذجة الأعمال

دورات التخصص: إدارة الاستراتيجية والابتكار

• إدارة التحول الرقمي
• إستراتيجية الأعمال
• الابتكار المفتوح في الأعمال والأبحاث
• الابتكار الاستراتيجي
• إدارة التغيير
• أطروحة ماجستير ماجستير في الإدارة

تم بناء مرسوم الجامعة الخاص بالفلاندرز حول نظام نقاط الائتمان الذي يعتمد على مبادئ ECTS (نظام تحويل الائتمان الأوروبي).

كل عام من برنامج درجة بدوام كامل يحسب 60 ECTS. من الناحية المثالية، يتم توزيع هذه الاعتمادات بالتساوي على فصلين دراسيين: 30 ECTS لكل فصل دراسي. يمثل الائتمان الواحد عبء دراسة من 25 إلى 30 ساعة. يتضمن ذلك الوقت الذي تقضيه في الفصل والعمل الشخصي والامتحانات.