ماجستير التفكير التصميمي من أجل الاستدامة

Who Should Apply?

Full-Time option suitable for:

• Domestic (EEA) applicants: Yes
• International (Non-EEA) applicants currently residing outside of the EEA Region: Yes

برنامج الماجستير مخصص للمتعلمين الذين يبحثون عن السمات التالية:

رشاقة التعلم

• فهم متعمق لعملية التفكير التصميمي، ومنهجية حل المشكلات التي تركز على الإنسان، والقدرة على تطبيقها بشكل مناسب عبر مجموعة واسعة من السياقات والقطاعات، والقدرة على التكيف المستمر وتطوير نهجك والتعلم في بيئة بطريقة جماعية ومهنية.
• تشتمل معرفة القراءة والكتابة حول الاستدامة على مجموعة من أنظمة وقضايا وأدوات الاستدامة، جميعها مؤطرة بأهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة وتدعمها مهارات التعلم المستمر والموجه ذاتيًا في المستقبل.

القدرة على التكيف المهني

• فضول فكري متطور ومهارات تحليلية وشخصية لقيادة مناهج متعددة التخصصات للتطوير الناجح للحلول الإبداعية والمبتكرة لتحديات الاستدامة في العالم الحقيقي عبر مجموعة واسعة من أصحاب المصلحة والقطاعات والتخصصات.

مشاركة عالمية؛ القيادة الأخلاقية

• منظور أخلاقي لقيادة التغيير - يراعي معتقدات وقيم الآخرين، وقادر على وضع المجموعات المتنوعة في سياقها والتواصل معها بطريقة تشارك السلوك وتؤثر عليه.
• الوعي بدورك ومسؤولياتك كمواطن عالمي نشط خاصة في سياق الاستدامة
• نهج شامل قائم على القيم في حياتك وعملك، مع تقدير أهمية وفوائد التنوع والمساواة.

Stage 1 Core Modules

• سباق الابتكار
• ريادة الأعمال: التطبيق والعقلية
• تصميم حلول مستدامة تتمحور حول المستخدم
• النهج النظامية، حلول متعددة التخصصات
• القيادة للابتكار والإبداع (OL)
• Creative Thinking & Innovation
• صمم حياتك الهادفة
• مشروع الاستدامة التطبيقية

سيتمكن الطلاب الذين أكملوا درجة الماجستير في التفكير التصميمي من أجل الاستدامة من:

• تطبيق عملية التفكير التصميمي لإنشاء حلول مبتكرة ومستدامة تتمحور حول الإنسان لمشاكل العالم الحقيقي المعقدة. تتضمن العملية المكونة من خمس مراحل مهارات في (أ) جمع الأفكار، (ب) التحليل، (ج) التفكير، (د) النماذج الأولية، (هـ) التصميم والاختبار التكراري.
• تطوير عقلية الاستدامة من خلال محو الأمية المستدامة بما في ذلك المعرفة العملية بأنظمة الاستدامة وقضاياها وأدواتها، والتي تحددها أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة.
• تطبيق وتنمية مهارات العمل الجماعي والقيادة لدعم التعاون الفعال عبر مختلف أصحاب المصلحة وضمن فرق متعددة التخصصات تمارس التفكير التصميمي.
• التواصل بشكل مقنع، سواء بشكل فردي أو ضمن فرق، للحلول والأفكار والمفاهيم المقترحة، باستخدام الأدلة الداعمة والرؤى والوعي بالافتراضات، للتأثير على مختلف أصحاب المصلحة وصناع القرار وجمهور عام أوسع.
• اعتماد وتطبيق عقلية ريادة الأعمال - وهي طريقة تفكير تخلق القيمة من خلال التعرف على الفرص والعمل على استغلالها، اتخاذ القرارات بمعلومات محدودة، والبقاء قابلين للتكيف والمرونة - في تصميم وتنفيذ حلول الاستدامة.
• ممارسة التقنيات العاكسة لتعزيز عملية صنع القرار، واستخلاص الأفكار لإرشاد المناهج المستقبلية، وتمكين التعلم الموجه ذاتيًا في المستقبل في مجال الاستدامة سريع التغير، من بين أمور أخرى.
• تطبيق منهجية التفكير التصميمي لتصميم وظائف المتعلمين ومهنهم، باستخدام المهارات المهنية العملية لتحديد Pathways المهنية والحياتية ذات الصلة والتنقل فيها.
• تحديد تحديات الاستدامة والفرص والاحتياجات وتصميم خطط تنفيذ مبتكرة.
• قاد مشروع استدامة معقدًا وطموحًا، وأدار العديد من أصحاب المصلحة والاحتياجات المتنافسة لتقديم حل قابل للتنفيذ.

ويدرك صناع القرار في الحكومة والمؤسسات والمجتمع المدني الآن أن المتعلمين يجب ألا يتمتعوا بالمعرفة اللازمة للعمل على تحقيق الاستدامة فحسب، بل يجب أن يتمتعوا أيضًا بالمهارات اللازمة للعمل بسرعة. يعد ماجستير العلوم في التفكير التصميمي من أجل الاستدامة برنامجًا فريدًا من نوعه يربط بين المعرفة والمهارات، مما يضمن أن يبدأ الطلاب في التأثير على التغيير داخل البرنامج ويكونون مستعدين للانتقال بسرعة إلى أدوار وفرص جديدة بعد التخرج.

يوفر ماجستير العلوم في التفكير التصميمي من أجل الاستدامة للطلاب فرصة لتطبيق ما تعلموه واختباره وإتقانه بشكل فردي بدرجة عالية من الاستقلالية في سياق واقعي عالي المخاطر. يجب على الطلاب تصميم خطط تنفيذ مبتكرة وقيادة مشروع استدامة معقد وطموح بشكل فردي، وإدارة العديد من أصحاب المصلحة والاحتياجات المتنافسة لتقديم حل قابل للتنفيذ.

ونتيجة للطبيعة التطبيقية للغاية لهذا الماجستير في التفكير التصميمي من أجل الاستدامة، يمكن للطلاب الاستفادة من المشروع للحصول على فرص وظيفية مستقبلية.

استراتيجية أيرلندا الوطنية الثانية للتعليم من أجل التنمية المستدامة - التعليم من أجل التنمية المستدامة حتى عام 2030: "يجب على المتعلمين اكتساب المعرفة والمهارات والقيم والتصرفات اللازمة لتعزيز التنمية المستدامة.

"سيحتاج الاقتصاد الأيرلندي إلى شغل أكثر من 20 ألف وظيفة بحلول عام 2030 فقط لدعم قطاعات الاقتصاد الأخضر." المؤسسة الدولية للتنمية أيرلندا

"مفتاح ضمان مستقبل أكثر استدامة وأمانًا هو ضمان حصولنا على المهارات الخضراء المناسبة لدعم التحول إلى صافي الصفر" وزير النقل والمناخ والبيئة والاتصالات إيمون رايان، TD