إدارة المدرسة
Campos de Andrade University Centre (Centro Universitário Campos de Andrade (UNIANDRADE))
معلومات أساسية
موقع الحرم الجامعي
Paraná, برازيل
اللغات
اللغة البرتغالية
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
المدة الزمنية
أتصل بالجامعة
الوتيرة
أتصل بالجامعة
رسوم دراسية
أتصل بالجامعة
أخر موعد للتسجيل
أتصل بالجامعة
اقرب موعد للبدء
Mar 2024
المنح الدراسية
استكشف فرص المنح الدراسية للمساعدة في تمويل دراستك
مقدمة
المؤسسات التعليمية هي المسؤولة عن أهمية التعليم في الدولة. ومع ذلك ، مع التغيير في السيناريو الاقتصادي ، في العلاقات الاجتماعية ، وتقدم التكنولوجيا ، بدأ السوق يطلب من مديري التعليم المحدثين في المفاهيم والمهارات والاستراتيجيات وأدوات الإدارة.
استثمرت الحكومة بشكل متزايد في البرامج التي تهدف إلى توسيع التعليم الأساسي والمهني. تشير هذه البرامج إلى التوسع في التعليم الأساسي والتقني ، مما يزيد الطلب على المناصب الإدارية في المدارس.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن السيناريو الناتج عن التحولات الكبيرة الناتجة عن التقدم التكنولوجي وعولمة الاقتصاد يتطلب مفهومًا للمدرسة في إطار نهج منهجي ، في نطاق إدارة المدرسة. وهذا يعني التفكير في نموذج إداري حديث وديمقراطي ومستقل قادر على المساهمة في رفع جودة التعليم وتعزيز الاستدامة ، مفهومة هنا بمفهومها الأوسع ، والذي يشمل البعد الاجتماعي والاقتصادي والبيئي.
لذلك ، يستنبط مدير المدرسة الأنشطة التي تتمحور حول شخصية المدير والسيطرة البيروقراطية على المدرسة. وهو مسؤول عن تنظيم العمل الذي سيتم تطويره في المدرسة ، وتخطيط الأنشطة ، وتنسيق مجموعات العمل ، وتوضيح جميع الإجراءات التي سيتم تطويرها في الوحدة المدرسية.
موضوعي:
تهدف الدورة إلى إعداد المهنيين للعمل في التوجيه والإشراف والتنسيق والتوجيه التربوي في المؤسسات التعليمية. ويهدف إلى تطوير الكفاءات التي تمكن من الأداء الفعال والفعال لهذه الوظائف المعنية ، من منظور الإدارة الاستراتيجية وريادة الأعمال ، من أجل المساهمة في زيادة معايير جودة التعليم وتحقيق الوظيفة الاجتماعية للمدرسة. إنه متوافق مع المادة 64 من القانون رقم 9.394 / 96 ، قانون المبادئ التوجيهية وأسس التربية الوطنية (LDB).
عن المدرسة
أسئلة
دورات مماثلة
ماجستير في إدارة الأعمال الدولية في مدريد
- Madrid, إسبانيا
ماجستير في الإدارة
- Porto, برتغال
ماجستير في الإدارة الدولية
- Liberec, تشيك