Keystone logo
University of Agriculture in Krakow

University of Agriculture in Krakow

University of Agriculture in Krakow

مقدمة

تستمد University of Agriculture in Krakow خبرتها من التراث الفكري والتقاليد لجامعة جاجيلونيان. في هذه الجامعة بالذات ، تطورت العلوم الزراعية والغابات منذ عام 1890 وتلقى الشباب تعليمًا خاصًا لتنشئتهم الوطنية. منذ اللحظة التي تأسست فيها دراسة الهندسة الزراعية في جامعة جاجيلونيان ، تم تدريس الزراعة بشكل دائم على المستوى الجامعي. طوال تاريخ هذه الدراسات ، اتبعت الأجيال اللاحقة من الأساتذة مبدأ إرشاديًا مشتركًا ، أي تربية الشباب على احترام الحريات المدنية والقواعد الأخلاقية. لمثل هذا الموقف ، غالبًا ما عانى أعضاء هيئة التدريس من إجراءات قمعية وحُرم بعضهم من حق التدريس.

اليوم ، بعد خمسين عامًا من عمل الجامعة كمؤسسة مستقلة ، ما زلنا ندرك استقلالية الأفكار والمواقف بالإضافة إلى حماية القواعد والقيم الأكاديمية المقبولة عمومًا كأولوياتنا.

الهدف الرئيسي من University of Agriculture in Krakow كمؤسسة للتعليم العالي هو تثقيف الخبراء الذين سيجدون فرص عمل في اقتصاديات الغذاء والغابات المفهومة على نطاق واسع والمتخصصين في حماية البيئة. تهدف الجامعة إلى إعداد مهنيين قادرين على مواجهة تحديات التنمية المستدامة المعاصرة على أساس القواعد البيئية لإدارة واستخدام موارد الأرض.

توقعًا للاتجاهات المستقبلية للتنمية الاقتصادية ، توفر الجامعة المعرفة والمهارات الحديثة في العلوم الزراعية والغابات والعلوم البيولوجية والاقتصادية والهندسة. التغيرات الاجتماعية والاقتصادية التي حدثت في بولندا تسببت في نوع جديد من المؤهلات ومن المتوقع الآن من خريج جامعة الزراعة. بدلاً من محترف مستعد للإشراف على عمليات الإنتاج في الزراعة ، مطلوب متخصص قادر على الجمع بين خبرته التكنولوجية والمهارات الاستشارية والمعرفة الاقتصادية المناسبة. يجب أن يكون خريج جامعة الزراعة ، الذي يتمتع بدرجة عالية من الكفاءة في معرفته ومهارات الاتصال ، على استعداد جيد للعمل في مجالات الخدمات المفهومة على نطاق واسع للزراعة. يمتلك عدد متزايد من المتخصصين في دول الاتحاد الأوروبي مثل هذا الملف الشخصي للمؤهلات المهنية. يرجع ذلك إلى حقيقة أنه إلى جانب تصنيع المواد الغذائية ، يصبح الاهتمام بجودتها ومراقبتها ومبيعاتها أكثر أهمية. في هذا المجال ، تلعب الخدمات الاستشارية على مختلف المستويات دورًا حيويًا.

نظرًا لملف تعريف الخريجين المحدد ، تقوم الجامعة باستمرار بتعديل وتحديث مناهجها في نفس الوقت لتوسيع نطاق المواد البيولوجية والعلوم الإنسانية. يجب أن يكون جوهر هذه التغييرات هو البرامج التي تم إنشاؤها ليس فقط لتمكين التدريس ولكن أيضًا لتحفيز التفكير الإبداعي لدى الطلاب. قد يكون تنويع البرامج الدراسية فرصة للوصول إلى هذا الهدف. ومع ذلك ، فإنه يتطلب نظرة جديدة لدور المعلم الأكاديمي الذي يجب أن يصبح أكثر وسيطًا ودليلًا في عملية التدريس باستخدام طرق التدريس الحديثة.

من أجل تزويد الخريجين بالمهارات التي تلبي توقعات واحتياجات أسواق العمل المستقبلية ، يتم تنفيذ تقنيات المعلومات كجزء من المناهج الدراسية في جميع مجالات الدراسة. كما أن التدريبات التي تم تحقيقها خارج جامعتنا ووحداتها التجريبية تعمل على تغيير طابعها في ضوء التعديلات المدخلة. يلتزم جميع أعضاء هيئة التدريس ببذل قصارى جهدهم للحفاظ على جودة التدريس العالية.

يشكل البحث جزءًا لا يتجزأ من أنشطة الجامعة. يمكن التمييز بين مجالين رئيسيين ، أي المشاريع البحثية المحققة كمنح وبرامج الاتحاد الأوروبي حيث يتم تحديد الأهداف من قبل مؤلف المشروع أو من قبل الوكالة المتعاقدة. الآخر يشمل المشاريع المنفذة كالأنشطة النظامية. يجب أن تكون هذه المشاريع مرتبطة بشكل صارم بعملية تعليمية مفهومة على نطاق واسع وأن تدعمها. يجب أن تؤدي المشاركة في برامج بحثية مكثفة أيضًا إلى البرامج الدولية واعتماد تقنيات المعلومات للمساعدة في تطوير الزراعة إلى زيادة الأهمية وتقوية هوية الجامعة في كل من بولندا وخارجها.

يجب أن تتطور جامعتنا في اتجاهات عديدة من خلال:

  • تعديل مجالات الدراسات التقليدية للاحتياجات المستقبلية للزراعة والبيئة الطبيعية من خلال تعديلات برامج التدريس الحالية لتلبية توقعات جيل الشباب ومطابقة التغيرات الاجتماعية والاقتصادية في بولندا والاتحاد الأوروبي ؛
  • البحث عن خطوط جديدة للتدريس والبحث يمكن أن تتطور في المستقبل ؛
  • الاهتمام بالتطوير الديناميكي للموظفين القادرين على إجراء البحوث على المستوى العالمي في جميع التخصصات الممثلة في الجامعة ؛
  • التغييرات التنظيمية التي تسمح بالتدريب الناجح للطلاب ، وإجراء الأنشطة البحثية ، وفي نفس الوقت استخدام موارد الجامعة بشكل صحيح.

تتمتع منطقة مالوبولسكا بهيكل زراعي محدد وشخصية إقليمية. يجب أن ينعكس ذلك في كل من الأنشطة التعليمية والبحثية التي تتم متابعتها في الجامعة ، وخاصة فيما يتعلق باقتصاد الجبال والسياحة الزراعية ، والزراعة العضوية ، وحماية البيئة الطبيعية.

تفتخر University of Agriculture in Krakow بتقاليد عريقة من التعاون الوثيق مع الجامعات في كراكوف ومع المؤسسات الأكاديمية الأخرى في بولندا والخارج. سيؤدي استمرار هذا التعاون وتعزيزه إلى إضافة وتوسيع عرضنا التعليمي والبحثي ، والذي سيخدم لتلبية الاحتياجات الاجتماعية والحضارية المستقبلية.

في 11 أبريل 2008 ، غيرت الجامعة اسمها إلى University of Agriculture in Krakow .

Krakow is an amazing city for street photography. Minolta Maxxum 7000 + Kodak Ektar film.
Ostap Senyuk / unsplash

التاريخ

جرت المحاولات الأولى لتدريس الزراعة كموضوع جامعي في بولندا بحلول نهاية القرن الثامن عشر. في عام 1776 اقترح القس هوغو كوتاج تشكيل كرسي الهندسة الزراعية كجزء من الإصلاح المتوقع للمدرسة الملكية الرئيسية (Szkoła Głowna Koronna). كرسي الزراعة الذي أنشئ في عام 1806 كان موجودًا لمدة ثلاث سنوات فقط. أثبتت المساعي العديدة اللاحقة الهادفة إلى إحياء الدراسات الزراعية داخل أكاديمية كراكوف عدم جدواها. فقط في عام 1890 تم تشكيل دراسات الهندسة الزراعية لمدة 3 سنوات في كلية الفلسفة في جامعة جاجيلونيان في كراكوف في عام 1923 تحولت إلى كلية الزراعة في جامعة جاجيلونيان في كراكوف.

أعاقت الحرب العالمية الثانية التطور الناجح للكلية. خلال الاحتلال النازي ، أجريت دراسات زراعية في المؤامرة ، تحت إشراف العميد أناتول ليستوفسكي. بعد الحرب ، استأنفت الكلية أنشطتها ، وعدلت هيكلها ، وفي النهاية تم تغييرها في عام 1946 إلى كلية الزراعة والغابات. بعد ثلاث سنوات في عام 1949 ، تم إنشاء كلية منفصلة للغابات في الجامعة ولكن لسوء الحظ ، توقف تسجيل الطلاب في هذه الكلية في عام 1953.

قدمت كلية الزراعة الأساس للكلية الزراعية في كراكوف التي تأسست عام 1953 ولعبت دورًا حاسمًا في تثقيف الطلاب والباحثين الذين ساهموا بشكل كبير في تطوير الجامعة وإنشاء الكليات الأخرى ضمن هيكلها.

تم إنشاء الكليات التالية في السنوات اللاحقة:

  • 1953 - كلية تربية الحيوان (حاليًا: كلية علوم الحيوان)
  • 1955 - كلية استصلاح الأراضي (حاليًا: كلية الهندسة البيئية ومساحة الأراضي)
  • 1963 - كلية الغابات (أعيد افتتاحها)
  • 1968 - كلية البساتين
  • 1973 - فرع كلية الاقتصاد والدوران الزراعي في رزيسزو (أصبحت جزءًا من جامعة رزيسزو في عام 2001)
  • 1977 - كلية التكنولوجيا وهندسة الطاقة في الزراعة (لاحقًا: كلية الهندسة الزراعية ، حاليًا كلية الإنتاج وهندسة الطاقة)
  • 1994 - كلية تكنولوجيا الغذاء
  • 2003 - دراسة بين أعضاء هيئة التدريس للتكنولوجيا الحيوية ، في الوقت الحاضر: التكنولوجيا الحيوية - الدراسات المشتركة بين أعضاء هيئة التدريس
  • 2008 - هندسة المناظر الطبيعية - برنامج Interfaculty

في عام 1972 ، غيرت كلية الزراعة وضعها إلى الجامعة الزراعية وبموجب مرسوم مجلس الوزراء بتاريخ 12.09.1978 تم تسميتها على اسم هوغو كوتاج - رائد العلوم الزراعية في بولندا.

في 11 أبريل 2008 ، تحولت الجامعة الزراعية (Akademia Rolnicza) إلى University of Agriculture in Krakow (Uniwersytet Rolniczy) وهي جامعة الزراعة الوحيدة في بولندا.

يشمل العرض التعليمي الحالي 32 مجالًا رئيسيًا مع 65 تخصصًا ، وهناك حوالي 9 آلاف طالب مسجلين في جميع أنواع الدراسات. تقدم الجامعة أيضًا برامج الدراسات العليا لحاملي دبلومة الماجستير.

المواقع

  • Kraków

    aleja Adama Mickiewicza,21, 31-120, Kraków

أسئلة