IMSG International Management School Geneva
مقدمة
من نحن
تقدم مدرسة الإدارة الدولية في جنيف درجة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في إدارة الأعمال. يتم اختيار فريقنا بعناية لضمان قدرته على تقديم أعلى المعايير والتواصل مع الطلاب في رحلتهم المهنية الفردية.
نحن نلهم - يمكننا تمكين - نحن نهتم
- معلمين ذوي خبرة عالية ولديهم شغف بمهمتنا.
- مؤهل تأهيلاً عالياً: يحمل أكثر من 40٪ من أساتذتنا شهادة الدكتوراه أو الدكتوراه ، وبعضهم أيضًا محترفون يتمتعون بخبرة غنية رفيعة المستوى (MDs ، CEOs).
- داعمة للغاية: إدراك أن كل طالب يختلف عن الآخر وله طريقة تعلم خاصة به عن طريق إنشاء هيكل.
بما يعكس التقاليد الأسرية والقيم الثقافية ، فإننا نركز بشدة على المهارات الاجتماعية والسلوكية.
7 أسباب للانضمام إلينا
- التعليم الشخصي تلبية الاحتياجات الفردية
- تحدّث مدرسة تحدي وتعتني بالمرتبة العالية وتساعدك في الوصول إلى هناك
- الأستاذ / نسبة الطالب فوق المستوى الصناعي مما يوفر وصولاً أفضل للمدرسين
- ملتزمون بتطوير المهنيين الشباب الذين هم أكثر من جاهزين للعمل في مكان العمل التنفيذي
- علم التربية المبتكرة مع طريقة التدريس "التعليم القائم على حل المشكلات"
- تطوير التفكير الإبداعي من خلال تحقيق دراسات حالة حقيقية
- فرصة العمل بدوام جزئي لاكتساب الخبرة والاستعداد لسوق العمل
يستعد لسوق العمل
تكامل سوق العمل
في سوق العمل الذي يتزايد فيه التنافس ، ندعم الطلاب في المراحل الرئيسية لضمان حصولهم على أفضل عروض الأعمال وأكثرها إقناعاً. نقوم بذلك عن طريق تسهيل:
- دفع العمل بدوام جزئي
- التدريب
لقد قمنا بتطوير شبكة قوية من الشركات الشريكة وتنظيم أحداث المواعدة الوظيفية في الحرم الجامعي كل شهر ، مما يتيح لطلابنا الفرصة لإجراء اتصالات مهنية جديدة والعثور على وظيفة.
رحلات ميدانية
- محليا ، خلال شروط البرنامج: زيارات منظمة لشركات ناجحة للغاية ومقرها سويسرا والمنظمات غير الحكومية (المنظمات غير الحكومية).
- اختياريًا ، خلال العطلات المدرسية (ومقابل رسوم): رحلات الاستكشاف حول موضوع ما ، على سبيل المثال ، النفط والصناعات المصرفية في بوانت نوار - الكونغو. تجمع الرحلات بين زيارات الشركات والمؤتمرات مع رجال الأعمال المحليين والسياسيين والمنظمات غير الحكومية.
أصول تربية
تفخر مدرسة الإدارة الدولية في جنيف بتقديم مستوى عالٍ من تعليم إدارة الأعمال من خلال مجموعة متنوعة من المنهجيات الحديثة. يتم دمج هذه المنهجيات في جميع المناهج الدراسية وإعداد طلابنا للحياة المهنية في عالم الأعمال الحقيقي.
التعلم القائم على حل المشكلات (PBL)
التعليم القائم على حل المشكلات هو منهج تربوي ومنهجية تصميم المناهج المستخدمة بكثرة في مؤسسات التعليم العالي ذات الأداء العالي. بعض الخصائص المميزة لـ PBL هي:
- يتم تحفيز التعلم من خلال المشكلات الصعبة والمفتوحة مع عدم وجود إجابة واحدة "صحيحة".
- المشاكل / الحالات محددة السياق.
- يعمل الطلاب كمحققين ذاتيين وناشطين ومحللين للمشاكل في مجموعات تعاونية صغيرة.
- يتبنى المعلمون دورهم كميسرين للتعلم ، ويوجهون عملية التعلم ويروجون لبيئة للتحقيق. فبدلاً من وجود مدرس يقدم حقائق ثم اختبار قدرة الطلاب على تذكر هذه الحقائق من خلال الحفظ ، تحاول PBL جعل الطلاب يطبقون المعرفة على المواقف الجديدة.
نحن نعتقد أن PBL:
- تطوير التفكير النقدي والمهارات الإبداعية
- يحسن مهارات حل المشكلات
- يزيد من الحافز
- يساعد الطلاب على تعلم نقل المواقف إلى مواقف جديدة.
طريقة دراسة الحالة
يتم تدريس العديد من دوراتنا على أساس قضايا كلية إدارة الأعمال بجامعة هارفارد.
ما هي طريقة التدريس؟
أسلوب التدريس في حالة الطلاب يغمر الطلاب في مواقف العمل الواقعية. تقدم الحالات واقعًا في اتخاذ القرارات الإدارية - والذي يتضمن معلومات غير كاملة وقيود زمنية وأهداف متضاربة - حيث يتعلم الطلاب كيفية تحليل حالات العمل. تحزم طريقة الحالة مزيدًا من الخبرة في كل ساعة من التعلم أكثر من أي أسلوب تعليمي آخر. إنه يحفز تفكير الطلاب ويشجع على المناقشة. يتم تدريس العديد من دوراتنا على أساس قضايا كلية إدارة الأعمال بجامعة هارفارد.
تطوير اللغة
قد يرغب بعض الطلاب في تحسين اللغة الأجنبية التي يدرسون أو يعملون بها. نحن ندعم تدريب اللغة بالإنجليزية أو الفرنسية.
منهج التعلم المدمج: تسليم مبتكر عبر الإنترنت ، وجهاً لوجه مع مدرس ، ودروس مخصصة بشكل فردي ، وردود فعل شهرية.
