ماجستير التربية في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

ماجستير الآداب في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية هو برنامج مؤلف من 39 ساعة معتمدة يقدم مزيجًا غنيًا من التعلم عبر الإنترنت ، وممارسة الفصول الدراسية ، ومشاركة مجتمع التعلم ، والبحث ، والتحليل ، والتقييم لبناء معرفة المعلمين ومهاراتهم لزيادة إنجازاتهم. الطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. يتم تقديم أمثلة عبر الإنترنت لمساعدة المعلمين في كل مادة ومستوى صف على توفير التعليمات المناسبة لتسهيل مهارات الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة والفهم في اللغة الإنجليزية. البرنامج مخصص للمعلمين من صف ما قبل الروضة حتى الصف الثاني عشر من طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.

تم تصميم الدورات التي يتألف منها منهج البرنامج لإعداد وتعزيز مهارات المعلم في الفصل من خلال توفير أحدث الاستراتيجيات والمعارف التعليمية القائمة على الأبحاث والتي أثبتت جدواها. يشمل المنهج نظرية التعلم ، والأسس التعليمية ، ونظرية الدماغ ، وأفضل الممارسات ، وتطوير المناهج الدراسية ، والمعايير ، والتقييم. توفر الدورات التدريبية في تنمية الأطفال والمراهقين والاحتياجات الخاصة وإدارة الفصول الدراسية إطارًا لكيفية توفير المعلمين للاستراتيجيات والبيئات المناسبة لجميع الطلاب. مجالات التركيز الأخرى هي معلومات وممارسات محددة حول أساليب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ؛ أسس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ؛ تعليم القراءة والكتابة. اللغويات. والتقييم للطلاب غير المتمرسين في اللغة الإنجليزية. يتم تضمين التدريب العملي ومشروع المحفظة لتمكين الطالب من تجميع معرفة ومهارات البرنامج في فهمه / فهمها الشخصي للفصل الدراسي الفعال لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.