ماجستير في الإدارة

لماذا إدارة الدراسة؟

يقدم برنامج ماجستير إدارة Aquinas (MM) رؤية أوسع للأعمال. يتعلم طلاب الدراسات العليا لدينا التفكير الاستراتيجي ، وفهم الثقافة التنظيمية وتحفيز الأشخاص الذين يديرون أعمالًا بشكل فعال.

تسمح لك الفصول الصغيرة والجداول الزمنية المرنة بالتعلم وفقًا لسرعتك. في المسار السريع ، يمكنك إنهاء البرنامج في أقل من 18 شهرًا للطلاب بدوام كامل و 24 شهرًا للتركيزات. أو ، خذ فترة طويلة تصل إلى سبع سنوات. الأمر متروك لك تمامًا. هذا مجرد جزء من ميزة AQ.

1. يضمن تركيز خدمة العملاء وإمكانية الوصول الموسعة لمدة 12 شهرًا لمدير البرنامج والأساتذة والموظفين تجربة أكاديمية محفزة ومجزية طوال السنة التقويمية بأكملها.
2. أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة في صناعة حقيقية تقدم التوازن المطلوب من وجهات النظر النظرية والتطبيقية.
3. تقدم فصول مسائية مدتها ثمانية أسابيع خمس فترات في السنة تتيح للطلاب الفرصة لإكمال البرنامج في أقل من 16 شهرًا ، أو تستغرق فترة تصل إلى 84 شهرًا.
4. تنازل GMAT متاح للطلاب الذين يتمتعون بخبرة مهنية مدتها 5 سنوات و 3.2 GPA.
5. تتيح الإرشاد الأكاديمي الشخصي من خلال جدولة الدورات لمدة ثلاث سنوات وتسلسل الدورات لمدة عامين للطلاب المرونة اللازمة للتخطيط لالتزامات العمل والسفر والأسرة.
6. فرصة للدراسة في الخارج في ميونيخ ، ألمانيا تتيح للطلاب دمج وجهات النظر الثقافية والتجارية الدولية في مناهج الإدارة الاستراتيجية الحالية.
7. تتيح خيارات التركيز المتعددة ، بما في ذلك القيادة التنظيمية وإدارة التسويق والأعمال المستدامة للطلاب ، زيادة تطوير معارفهم في مجال واحد.
8. تسمح طرائق الدراسة المستقلة للطلاب بالمرونة اللازمة عند السفر ، وخيارات البحث المستقلة تسمح للطلاب بتخصيص موضوع بحث لمطابقة اهتماماتهم الدراسية وخبراتهم في المجال.
9. توفر خيارات فئة التنسيق عبر الإنترنت والهجينة بدائل ملائمة للمهنيين العاملين.
10. تضمن أحجام الفصول الصغيرة لكل طالب فرصة القيادة والتخطيط والمشاركة.

بيان المهمة

مهمة برنامج ماجستير في الإدارة هي تطوير المهنيين القادرين على توفير قيادة ذات مغزى داخل مؤسساتهم من خلال تطبيق ممارسات الإدارة المتقدمة. يركز برنامج التركيز على دراسة كل من القضايا الإدارية الوظيفية والاستراتيجية ، مع التركيز بشكل خاص على الديناميات الثقافية والسلوكية التي تحدث داخل المنظمة. يتم إنجاز مهمتنا من خلال دمج منظور عالمي حيث يتم دمج التواصل الإداري وفعالية القيادة في سلسلة تعلم تكيفية للنظرية والممارسة والتطبيق والتفكير والنمو.

القيم

يتم التعبير عن مهمتنا ودعمها من خلال العديد من القيم الأساسية التي تضمن الأهمية والدقة والاتساق مع الحفاظ على المرونة والراحة اللازمة المرتبطة عادةً بالدراسات العليا.

• نحن نقدر بيئة التعلم التطبيقية والتعاونية حيث تكون تجربة الفصول الدراسية بمثابة أساس لتعلم المحتوى ، ومشاركة الطلاب ، والنمو الشخصي ، والتطوير المهني.
• نحن نقدر التعلم متعدد الوسائط لزيادة تعزيز تجربة الدراسات العليا التقليدية من خلال توفير جو تعليمي مرن يعزز الاستكشاف والاستكشاف من خلال دمج التكنولوجيا وفرص البحث الميداني ومكونات الدراسة المستقلة في المنهج الأساسي.
• نحن نقدر نهجا تجريبيا لحل المشاكل التي تؤكد على قيمة اتخاذ القرارات القائمة على البيانات التي تدعمها البحوث والتحليلات واسعة النطاق.
• نحن نقدر مدى الانضباط على نطاق واسع من منظور عالمي لتعزيز التعلم العملي من خلال دمج استخدام الفرق والموجهين والمتحدثين الضيوف والعيادات وورش العمل والتظليل والتدريب الداخلي للخريجين.
• نحن نقدر دمج الأخلاقيات في صنع القرارات اليومية للأعمال ، ونشجع المسؤولية الاجتماعية للشركات على جميع المستويات ، بين جميع أصحاب المصلحة ، في جميع الأوقات.
• نحن نقدر علاقات الصناعة ونشجع المشاركة المستمرة بين الشركات المحلية والمنظمات غير الهادفة للربح والوكالات الحكومية.

جميع الخريجين من برنامج ماجستير الإدارة سيكونون قادرين على النجاح:

بحث وتحليل وتحديد قضايا الإدارة الرئيسية من خلال:

• إظهار الوعي بدور ومسؤوليات وتوقعات المدير.
• البحث والتحليل
• مقارنة الماضي والحالي
• تباين التوقعات والموارد مع الأداء المحقق للتحقق من صحة مجالات الاهتمام أو الفرص.

فكر بشكل نقدي ، وقم بالتقييم والاستجابة بشكل مناسب لقضايا الإدارة الوظيفية والاستراتيجية من خلال:

• نقد موضوعيا مصداقية وأهمية المعلومات ، وتحديد أوجه القصور.
• تقييم المخاطر المحتملة ، والتكلفة ، وفعالية الخيارات الإدارية.
• التناقض بين المدخلات والموارد مقابل المخرجات القيمة لمختلف البدائل.
• تلخيص البدائل المفضلة التي تتناول جميع جوانب قضية الإدارة.

التخطيط الاستراتيجي من خلال:

• مناقشة مزايا اتخاذ القرارات الاستباقية.
• شرح المخاطر وتكاليف الفرص التي تنطوي عليها عند تخطيط المبادرات.
• تصميم استراتيجية لتخفيف المخاطر المرتبطة المحتملة.
• تكوين خطة طوارئ للتنفيذ في حالة تغيير السيناريو أو متغيرات التخطيط.
• إجراء مراجعة منتظمة للخطة ، وضبط حسب الحاجة على أساس ديناميات الخطة.

إدارة بحزم بواسطة:

• إظهار فهم شامل للعلوم السلوكية وتأثيرها على البيئة التنظيمية من حيث صلتها بزيادة الإنتاجية ، والروح المعنوية ، والتفاعل
• تنظيم العوامل المشاركة في اتخاذ القرارات الإدارية الظرفية.
• إظهار الاتساق والمنطق وعملية صنع القرار العادلة عند وضع السياسة.
• تطبيق نظرية الإدارة المناسبة وطريقة التحكم في مواقف الإدارة.

التواصل بفعالية عن طريق:

• تحديد الجماهير المناسبة للتواصل والاستماع بنشاط.
• تحديد الرسالة ومستوى التفاصيل المطلوبة والتوقيت المناسب.
• تصنيف المناهج بناءً على الموقف والتوقعات وأهداف التواصل.
• إظهار آداب اتصال واضحة وموجزة وسليمة في جميع الحالات.
• الانخراط مع الفرق كقائد فريق تيسيري وعضو فريق تعاوني.
• تعزيز مهارات العرض الفردية في إعدادات الجمهور الكبيرة والصغيرة.

يؤدي بنجاح بواسطة:

• التفاعل مع الموظفين ، والمشاركة مع الفرق ، والوصول إليها ودود.
• إلهام الآخرين لتحمل الملكية وشرح كيف يضيف دورهم الفردي قيمة bonafide.
• التأثير الإيجابي على سلوك العمل مع التعرف دائمًا على الآخرين لمساهماتهم.
• توضيح القيمة في الأداء أعلى من التوقعات ، ودائما بالقدوة.

متطلبات القبول

القبول العادي

يعتمد النظر في القبول في برنامج ماجستير الإدارة على ما يلي:

1. درجة البكالوريوس من كلية أو جامعة معتمدة من قبل جمعية إقليمية مثل رابطة شمال وسط الكليات والمدارس.
2. إثبات الاهتمام والاستعداد والقدرة على إجراء دراسات عليا في الإدارة ، مثل الخبرة السابقة في العمل بدوام كامل ؛ إكمال اختبار GMAT (يمكن التنازل عنه) ؛ برنامج تعليمي جامعي بلغ 2.8 رسالتين توصية ؛ ومقابلة شخصية مع مدير البرنامج.

القبول المشروط والمراقبة

قد يبدأ الطلاب في أخذ الدروس على أساس مشروط قبل أخذ GMAT. ومع ذلك ، يجب أخذ GMAT في الفصل الدراسي الأول من برنامج الطالب ، وإلا ، قد يتم وضع تسجيلات إضافية للدورة قيد الانتظار. يعتبر الطلاب المقبولين بشروط مع المعدل التراكمي أقل من 2.8 في مرحلة الاختبار ويجب عليهم الحفاظ على معدل تراكمي 3.0 خلال أول 12 ساعة من الفصل الدراسي. عدم القيام بذلك قد يؤدي إلى الفصل من البرنامج.

بيس نفسك

تتطلب درجة MM ما لا يقل عن 39 ساعة فصل أو 13 دورة. يكمل الطلاب الشهادة في أقل من 16 شهرًا أو يستغرقون ما يصل إلى سبع سنوات من تسجيلهم الأول.