ماجستير في الصحة العامة

تم تصميم درجة الماجستير في العلوم في الصحة العامة لتزويد الطلاب بمجموعة المهارات والكفاءات القابلة للتسويق والقابلة للتحويل والتي ستعزز حياتهم المهنية في مجال الصحة العامة أو غيرها من التخصصات المتعلقة بالصحة ، محليًا ودوليًا. يمكن أخذ البرنامج بدوام جزئي أو بدوام كامل. يتكون برنامج التعلم المدمج القائم على الكفاءة من خمس وحدات أساسية ، وتدريب عملي ومشروع بحثي. سيتم تسليم الوحدات بتنسيق مختلط من خلال مزيج من دراسات الحالة والمحاضرات عبر الإنترنت وورش العمل القائمة على الفصول الدراسية والعمل الجماعي والمشاريع الفردية. تم منح ماجستير الصحة العامة اعتماد وكالة اعتماد تعليم الصحة العامة (APHEA) لمنهجها المتميز في مجال الصحة العامة.

نظرة عامة

ينصب تركيز برنامج ماجستير العلوم في الصحة العامة هذا على الانتقال من تدريس الصحة العامة التقليدي إلى الصحة العامة القائمة على الكفاءة والتطبيقية. البرنامج استثنائي في قوة وحداتنا في الصحة العالمية والتنمية المستدامة ، والمحددات الاجتماعية للصحة والنظم الصحية ، وأبحاث الصحة العامة وتحليل البيانات ، وتصميم ورصد وتقييم تدخلات الصحة العامة. من هذا الماجستير ، سيكون أي خريج بغض النظر عن خلفيته المهنية قادرًا على التحقيق في تحديات الصحة العامة وتصميمها وتقييمها ومعالجتها ويوفر لهم فرصة فريدة للدراسة والعمل متعدد التخصصات. سوف يعكس الطالب أيضًا بشكل نقدي أساليب وممارسات التعلم الخاصة بهم والآخرين.

يتكون البرنامج من خمس وحدات أساسية مع محاضرات عبر الإنترنت ، وورش عمل لبناء المهارات وجهًا لوجه في الحرم الجامعي ، والتدريب العملي ، ومشروع بحثي. يمكن للطلاب التسجيل على أساس التفرغ الكامل أو بدوام جزئي. يعمل البرنامج بدوام كامل لمدة عام دراسي واحد.

نتائج التعلم:

1.1 المعرفة - الاتساع والنوع:<UL>

إظهار فهم متعمق لتعقيد أنظمة الصحة العامة والصحة في سياقات مختلفة.تقصي المشكلات التي تعيق الصحة على المستويين الوطني والعالمي وتحديد التحديات التي تواجه تحقيق أهداف التنمية المستدامةUL>

المعرفة والمهارة - المدى والانتقائية:<UL>

استخدام مختلف الأساليب والأدوات والمقاييس لتصميم وتنفيذ ومراقبة وتقييم تدخلات الصحة العامة.UL>

الكفاءة - السياق والدور:<UL>

تطوير مهارات البحث الكمي والنوعي وتحليل البيانات لتقييم نقدي وتصميم مناهج منهجية مختلفة لمعالجة قضايا الصحة العامة.UL>

1.2 الكفاءة - تعلم التعلم:<UL>

تطوير المهارات التحليلية والمهنية في تخطيط وإدارة ومراقبة وتقييم الخدمات والسياسات والبرامج والمشاريع والمبادرات الصحية.تطبيق نهج التفكير التصميمي لتحديد واختبار وتنفيذ حلول إبداعية للصحة العامة لتحسين قضايا الصحة العالمية.تقييم نقدي للقضايا المعاصرة في قيادة الرعاية الصحية ودراسة الاتجاهات والتطورات في الإدارة الاستراتيجية المتعلقة بمنظمات الصحة العامة.UL>

1.3 الكفاءة - البصيرة:<UL>

الانخراط في انعكاس المعنى UL لتحديد وتفسير وتحسين وتقييم الكفاءات الشخصية والثقافية والمهنية لتوجيه حياتهم المهنية.UL>

محتوى البرنامج

سيتم تشغيل كل وحدة على شكل كتلة ستة أسابيع. خلال الأسابيع الثلاثة الأولى ، سيعمل الطلاب بشكل فردي على دراسات الحالة وسيتلقون سلسلة من المحاضرات والبرامج التعليمية عبر الإنترنت التي تغطي مجالات محتويات هذه الوحدة. سيُطلب من الطلاب الإجابة على سلسلة من أسئلة الاختيار من متعدد بناءً على كل محاضرة ودراسات حالة. في الأسبوع الرابع من الوحدة ، سينخرط الطلاب مع زملائهم المتعلمين والمعلمين في ورش عمل ومهام جماعية في الحرم الجامعي.

سيتم تخصيص الأسبوعين الأخيرين من الوحدة للمشاريع الفردية حيث ستتاح للطلاب الفرصة لإثبات الكفاءة في تطبيق المعرفة والمهارات التي اكتسبوها خلال الوحدة. من خلال الوحدة ، سيستخدم الطلاب محفظة إلكترونية للتوثيق والتفكير في تحقيق كفاءاتهم. سيتم تقديم التعليقات على تعلمهم بشكل مستمر وسيتمكن الطلاب من تتبع تطورهم الشخصي في جميع أنحاء البرنامج.

الميزة الرائعة الأخرى هي أن الطلاب ستتاح لهم الفرصة لحضور ورش العمل السكنية لمدة أسبوع واحد في ليمريك أو في أحد فروعنا الجامعية المتعاونة في ساو باولو في البرازيل ، وبوسطن في الولايات المتحدة ، والهند.

وحدة التدريب العملي هي 8 أسابيع من الخبرة العملية القائمة على الكفاءة والمخطط لها والإشراف عليها وتقييمها. تُعرّف هذه الوحدة الطلاب على الممارسة الواقعية للصحة العامة ، كطريقة لترجمة الكفاءات التي اكتسبها الطلاب خلال الماجستير في الصحة العامة إلى إجراءات لاكتساب الخبرة المهنية.

ستمكن وحدة مشروع البحث الطلاب من تحديد فجوة في أبحاث الصحة العامة ، وصياغة أسئلتهم البحثية وتصميم مشروع بحث. في نهاية الوحدة ، يُتوقع من الطلاب تقديم تقريرهم النهائي في شكل مقال صحفي. يتم سرد جميع الوحدات في الجدول أدناه ، بما في ذلك الفصول الدراسية التي تعمل فيها الوحدات:

وقت كامل

السنة الأولى بدوام كامل - الخريف<UL>

الصحة العامة وأنظمة الصحة (9 ECTS)تدخلات الصحة العامة (9 ECTS)أبحاث الصحة العامة وتحليل البيانات (9 ECTS)UL>

السنة الأولى بدوام كامل - الربيع<UL>

المراقبة والتقييم في الصحة العامة (9 ECTS)الصحة العالمية والتنمية المستدامة (9 ECTS)ممارسة الصحة العامة (15 ECTS)UL>

السنة الأولى بدوام كامل - الصيف<UL>

مشروع بحث (30 ECTS)UL>

دوام جزئى

السنة الأولى بدوام جزئي - الخريف<UL>

الصحة العامة وأنظمة الصحة (9 ECTS)تدخلات الصحة العامة (9 ECTS)أبحاث الصحة العامة وتحليل البيانات (9 ECTS)UL>

السنة الأولى بدوام جزئي - الربيع<UL>

المراقبة والتقييم في الصحة العامة (9 ECTS)الصحة العالمية والتنمية المستدامة (9 ECTS)UL>

السنة 2 بدوام جزئي - الخريف<UL>

ممارسة الصحة العامة (15 ECTS)UL>

السنة 2 بدوام جزئي - الربيع<UL>

مشروع بحثي (30 ECTS)UL>

تسليم البرنامج

الأسبوع 1-3 (عبر الإنترنت) - الأسبوع 4 (في الحرم الجامعي) - الأسبوع 5-6 (مشروع فردي)

شروط القبول

من يمكنه التقدم بطلب

خريجي الطب والصحة العامة وطب الأسنان الصيدلاني والمسعفين والتمريض والمهنيين الصحيين المتحالفين وعلم النفس والهندسة والدراسات التنموية والعلوم البيئية والقانون والإحصاء والاقتصاد ودراسات السياسات والعلوم الاجتماعية والأعمال والإدارة والتسويق وغيرها من المجالات ذات الصلة أو الموضوعات المناسبة

يجب أن يكون المتقدمون حاصلين على ما لا يقل عن 2.1 (مرتبة الشرف من الدرجة الثانية من الدرجة الأولى) مما يؤدي إلى الحصول على درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف الأولى (NFQ المستوى 8 أو ما يعادلها دوليًا). يمكن النظر في الجوائز التي تبلغ 2: 2 أو أقل إذا أظهر المتقدمون خمس سنوات على الأقل من الخبرة في مجال الصحة العامة ذات الصلة.

ما الذي يجب تضمينه مع طلبك<UL>

مذكرة مفاهيم لمشروع البحث الذي ينوون القيام به كجزء من البرنامج.بيان شخصي يوضح بالتفصيل سبب رغبتهم في تنفيذ البرنامج.كشوف الدرجات وشهادات التأهيل.ترجمات معتمدة باللغة الإنجليزية لنصوصك / شهاداتك حيث تكون النسخ الأصلية بلغة أخرى غير الإنجليزية.نسخة من شهادة الميلاد / جواز السفر (تظهر اسمك القانوني).UL>

متطلبات اللغة الإنجليزية

يجب على المتقدمين الذين لا تتحدث الإنجليزية لغتهم الأولى تقديم دليل على النجاح السابق في إنهاء UL للحصول على مؤهل دراسي يتم تدريسه من خلال اللغة الإنجليزية أو استيفاء أحد المعايير أدناه (قبل أكثر من عامين من التطبيق)

تشمل مؤهلات اللغة الإنجليزية المقبولة ما يلي:<UL>

امتحانات البجروت من الدول الأوروبية حيث يتم تقديم اللغة الإنجليزية كموضوع ويتم تحقيق مستوى مقبول.شهادة التخرج الأيرلندية اللغة الإنجليزية - المستوى العادي بدرجة D أو أعلى.TOEFL - 580 (مستندًا إلى الورق) أو 90 (عبر الإنترنت).IELTS - درجة 6.5 كحد أدنى على ألا تقل عن 6 في أي مكون واحد.اختبار اللغة الإنجليزية للغة الإنجليزية والأغراض الأكاديمية (ETAPP) - الصف C1.GCE 'O' level English Language / GCSE English Language - الدرجة C أو أعلى.تقييم كامبردج للغة الإنجليزية - شهادة إجادة اللغة الإنجليزية - الدرجة C / شهادة في اللغة الإنجليزية المتقدمة الصف ب.مجالس امتحانات GCE - تفويض أكسفورد للامتحانات المحلية - الدرجة C / نقابة الامتحانات المحلية في كامبريدج - شهادة اجتياز شهادة المدرسة 1-6 / مجلس امتحانات القبول والمدرسة بجامعة لندن - اجتياز شهادة المدرسة 1-6.UL>

قد يتم أيضًا قبول نتائج الاختبارات بخلاف تلك المذكورة أعلاه على أنها تلبي متطلبات اللغة الإنجليزية لدينا. اتصل بقسم التعليم الدولي للحصول على المشورة.

ملف الخريجين

سيقوم هذا البرنامج بإعداد الخريجين للحصول على مهنة ناجحة في UL في مجال الصحة العامة كباحث أكاديمي ، ومحلل بيانات ، وعلم الأوبئة ، ومسؤول السياسة الصحية ، ومدير المشروع ، واقتصادي الصحة ، وممرضة الصحة العامة ، وطبيب أسنان الصحة العامة في مختلف البيئات بما في ذلك الصحة والبحوث والأعمال والحكومة والمنظمات الوطنية والدولية وغير الحكومية.

يوصى بهذا البرنامج الرئيسي للطلاب الذين يتطلعون إلى اكتساب مجموعة مهارات قابلة للتسويق وقابلة للتحويل ، وأولئك الذين يرغبون في الحصول على شعور بالإنجاز الشخصي ، وأولئك الذين يرغبون في الانتقال إلى مناصب قيادية في مجال الرعاية الصحية. سيقوم البرنامج بتزويد الطلاب بكفاءات متباينة بما في ذلك المهارات الملموسة التي لن يتم تسويقها فقط لأصحاب العمل في المستقبل ، ولكنهم أيضًا يعدون خريجينا للعمل الحر والاستشارات.

محتوى البرنامج

سيتم تشغيل كل وحدة ككتلة مدتها ستة أسابيع. خلال الأسابيع الثلاثة الأولى، سيعمل الطلاب بشكل فردي على دراسات الحالة وسيتلقون سلسلة من المحاضرات والبرامج التعليمية عبر الإنترنت التي تغطي مجالات محتويات هذه الوحدة. سيُطلب من الطلاب الإجابة على سلسلة من الأسئلة متعددة الخيارات بناءً على كل محاضرة ودراسات الحالة. في الأسبوع الرابع من الوحدة، سيشارك الطلاب مع زملائهم المتعلمين والمدرسين في ورش العمل والمهام الجماعية في الحرم الجامعي.

سيتم تخصيص الأسبوعين الأخيرين من الوحدة للمشاريع الفردية حيث ستتاح للطلاب الفرصة لإثبات الكفاءة في تطبيق المعرفة والمهارات التي اكتسبوها خلال الوحدة. من خلال الوحدة ، سيستخدم الطلاب محفظة إلكترونية للتوثيق والتفكير في تحقيق كفاءاتهم. سيتم تقديم التعليقات على تعلمهم بشكل مستمر وسيتمكن الطلاب من تتبع تطورهم الشخصي في جميع أنحاء البرنامج.

الميزة الرائعة الأخرى هي أن الطلاب ستتاح لهم الفرصة لحضور ورش العمل السكنية لمدة أسبوع واحد في ليمريك أو في أحد فروعنا الجامعية المتعاونة في ساو باولو في البرازيل ، وبوسطن في الولايات المتحدة ، والهند.

وحدة التدريب العملي هي 8 أسابيع من الخبرة العملية القائمة على الكفاءة والمخطط لها والإشراف عليها وتقييمها. تعرّف هذه الوحدة الطلاب على الممارسة الواقعية للصحة العامة، كوسيلة لترجمة الكفاءات التي اكتسبها الطلاب خلال درجة الماجستير في الصحة العامة إلى عمل لاكتساب الخبرة المهنية.

ستمكن وحدة مشروع البحث الطلاب من تحديد فجوة في أبحاث الصحة العامة ، وصياغة أسئلتهم البحثية وتصميم مشروع بحث. في نهاية الوحدة ، يُتوقع من الطلاب تقديم تقريرهم النهائي في شكل مقال صحفي. يتم سرد جميع الوحدات في الجدول أدناه ، بما في ذلك الفصول الدراسية التي تعمل فيها الوحدات:

وقت كامل

السنة الأولى بدوام كامل - الخريف

• الصحة العامة وأنظمة الصحة (9 ECTS)
• تدخلات الصحة العامة (9 ECTS)
• أبحاث الصحة العامة وتحليل البيانات (9 ECTS)

السنة الأولى بدوام كامل - الربيع

• المراقبة والتقييم في الصحة العامة (9 ECTS)
• الصحة العالمية والتنمية المستدامة (9 ECTS)
• ممارسة الصحة العامة (15 ECTS)

السنة الأولى بدوام كامل - الصيف

• مشروع بحث (30 ECTS)

دوام جزئى

السنة الأولى بدوام جزئي - الخريف

• الصحة العامة وأنظمة الصحة (9 ECTS)
• تدخلات الصحة العامة (9 ECTS)
• أبحاث الصحة العامة وتحليل البيانات (9 ECTS)

السنة الأولى بدوام جزئي - الربيع

• المراقبة والتقييم في الصحة العامة (9 ECTS)
• الصحة العالمية والتنمية المستدامة (9 ECTS)

السنة 2 بدوام جزئي - الخريف

• ممارسة الصحة العامة (15 ECTS)

السنة 2 بدوام جزئي - الربيع

• مشروع بحثي (30 ECTS)

تسليم البرنامج

الأسبوع 1-3 (عبر الإنترنت) - الأسبوع 4 (في الحرم الجامعي) - الأسبوع 5-6 (مشروع فردي)

نتائج التعلم

1.1 المعرفة - الاتساع والنوع:

• إظهار فهم متعمق لتعقيد الصحة العامة وأنظمة الصحة في سياقات مختلفة.
• دراسة المشاكل التي تعيق الصحة وطنيا وعالميا وتحديد التحديات التي تواجه تحقيق أهداف التنمية المستدامة

المعرفة والمهارة - النطاق والانتقائية:

• الاستفادة من الأساليب والأدوات والمقاييس المختلفة لتصميم وتقديم ورصد وتقييم تدخلات الصحة العامة.

الكفاءة - السياق والدور:

• تطوير مهارات البحث الكمي والنوعي وتحليل البيانات لتقييم نقدي وتصميم مناهج منهجية مختلفة لمعالجة قضايا الصحة العامة.

1.2 الكفاءة - تعلم التعلم:

• تطوير المهارات التحليلية والمهنية في تخطيط وإدارة ومراقبة وتقييم الخدمات والسياسات والبرامج والمشاريع والمبادرات الصحية.
• تطبيق نهج التفكير التصميمي لتحديد واختبار وتنفيذ حلول إبداعية للصحة العامة لتحسين قضايا الصحة العالمية.
• تقييم نقدي للقضايا المعاصرة في قيادة الرعاية الصحية ودراسة الاتجاهات والتطورات في الإدارة الاستراتيجية المتعلقة بمنظمات الصحة العامة.

1.3 الكفاءة - البصيرة:

• الانخراط في التفكير الهادف لتحديد وتفسير وتحسين وتقييم الكفاءات الشخصية والثقافية والمهنية لتوجيه حياتهم المهنية.