MS in Applied Behavior Analysis

• الشروط : الخريف ، الصيف ، الربيع
• الطول : 16-20 شهرًا / 37 وحدة
• الموقع (المواقع) : غرب لوس أنجلوس
• التنسيق : مسائي

سيقوم برنامج درجة الماجستير في العلوم في تحليل السلوك التطبيقي بإعداد الطلاب ليصبحوا محللي سلوك معتمدين من مجلس الإدارة (BCBA®) * ، والعمل مع الأفراد الذين يعانون من إعاقات مثل اضطرابات طيف التوحد أو إعاقات النمو أو إصابات الدماغ الرضحية.

كانت معدلات اجتياز امتحان BCBA لأول مرة بين خريجي Pepperdine أعلى بنسبة 18 ٪ من المتوسط الوطني اعتبارًا من عام 2020. لمزيد من المعلومات ، اطلع على بيانات معدل اجتياز اختبار BACB. لا يتم نشر بيانات معدل النجاح لتسلسل الدورة التدريبية التي تم التحقق منها خلال السنوات الأربع الأولى من التشغيل.

باستخدام نموذج الممارس-الباحث للتدريب المهني ، يتم إقران دراسة نظرية صارمة مع تدريب سريري متعمق حيث سيكتسب الطلاب ساعات خبرة في العمل جنبًا إلى جنب مع محللي السلوك المحترفين ، مما يساعد المرضى على تطوير المهارات التكيفية للأداء الأمثل في التعليم والأسرة والاجتماعية ، والأدوار المهنية.

فوائد البرنامج

• برنامج حسن السمعة

تعد جامعة Pepperdine من بين الجامعات الأعلى تصنيفًا في الولايات المتحدة من قبل US News & Report ، وأفضل تصنيف للكليات ، والجامعات الوطنية.

• تمركز القيم

يتم تمكين الطلاب لإحداث تأثير دائم من خلال القيم الأساسية لـ GSEP المتمثلة في التميز الأكاديمي والغرض الاجتماعي والخدمة الهادفة.

يوفر برنامج درجة ABA ، المصمم لكل من المهنيين العاملين والطلاب بدوام كامل على حد سواء ، فهمًا شاملاً لمفاهيم ومبادئ تحليل السلوك التطبيقي (ABA).

يوفر هذا البرنامج اتساع وعمق الموضوعات والنظرية والتطبيق العملي اللازم لتصبح محلل سلوك عالي الكفاءة ورحيمًا ومعتمدًا من مجلس الإدارة.

عند التخرج وإكمال جميع ساعات الخبرة اللازمة ، سيكون الطلاب مؤهلين للجلوس لامتحان محلل السلوك المعتمد من مجلس الإدارة (BCBA).

المقررات الأساسية

• PSY 613 ---- مفاهيم ومبادئ تحليل السلوك التطبيقي ---- (3)
• PSY 615 ---- القياس وتحليل البيانات والتصميم التجريبي لـ ABA [متطلب مشترك: 613] ---- (3)
• PSY 630 ---- التحضير للتدريب العملي ---- (2)
• PSY 614 ---- السلوك الأخلاقي والمهني لـ ABA ---- (3)
• PSY 616 ---- تطبيقات ABA لتغيير السلوك [المتطلبات المسبقة: 613، 615؛ المتطلب المشترك: 617] ---- (2)
• PSY 617 ---- إجراءات تقييم ABA [المتطلبات المسبقة: 613، 615] ---- (3)
• PSY 620 ---- تدريب عملي في ABA [المتطلبات: 613، 615، 630؛ المتطلب المشترك: 614] ---- (2)
• PSY 625 ---- تحديد وتنفيذ التدخلات المستندة إلى ABA [المتطلبات الأساسية: 613 و 614 و 615 و 616 و 617] ---- (2)
• PSY 619 ---- اضطرابات طيف التوحد ---- (2)
• Psy 631 ---- التعددية الثقافية والتنوع في ABA ---- (3)
• PSY 620 ---- تدريب عملي في ABA [المتطلبات: 613 ، 615: المتطلبات المشتركة: 614] ---- (2)
• PSY 618 ---- الإشراف والإدارة لـ ABA [المتطلبات المسبقة: 613 ، 615] ---- (2)
• PSY 629 ---- السلوكية [المتطلبات: 613 ، 615] ---- (3)
• PSY 6XX ---- اختياري ---- (3)
• PSY 620 ---- تدريب عملي في ABA [المتطلبات: 613، 615؛ المتطلب المشترك: 614] ---- (2)

حدد مقررًا اختياريًا مما يلي:

1. PSY 603 ---- تقييم الأفراد والأزواج والعائلات ---- (3 وحدات)
2. PSY 658 ---- تنمية الأفراد والأزواج والأسرة ---- (3 وحدات)
3. PSY 626 ---- طرق البحث والتقييم لأخصائيي الصحة النفسية ---- (3 وحدات)
4. PSY 656 ---- علم النفس الفسيولوجي ---- (3 وحدات)
5. PSY 657 ---- علم النفس المرضي ---- (3 وحدات)
6. PSY 667 ---- علم النفس الصناعي / التنظيمي ---- (3 وحدات)

ملاحظة: من الضروري أن يكمل الطلاب في برنامج ماجستير تحليل السلوك التطبيقي 34-37 وحدة للتخرج ، اعتمادًا على الدورات الدراسية السابقة. إذا كانت لديك أي أسئلة ، فيرجى الاتصال بمستشار البرنامج الخاص بك.

تلتزم GSEP بنهج يركز على المتعلم في البرامج التي نقدمها. يحتوي كل برنامج على مجموعة من الأهداف التي يتوقع أن يحققها الطالب المتخرج من البرنامج. قد يتم تقديم المعرفة والمهارات التي يتم تدريسها في البرنامج في بعض الدورات. في الدورات الأخرى ، يُطلب من الطلاب تطبيق المعرفة من خلال ممارسة المهارات وإظهار قدراتهم. ضمن البرنامج ، يتم التأكيد على القيم والسمات السلوكية المهمة للأفراد الذين يدخلون المهنة.

من المتوقع أن يحقق خريجو برنامج الماجستير في تحليل السلوك التطبيقي الأهداف التالية:

• منظمة التحرير الفلسطينية 1: سيقوم الطلاب بوصف وتجميع مفاهيم ومبادئ تحليل السلوك.
• منظمة التحرير الفلسطينية 2: سيظهر الطلاب دمج الكفاءة على مستوى الدخول مع تقييم تحليل السلوك والتدخل.
• منظمة التحرير الفلسطينية 3: سيقوم الطلاب بإظهار ودمج مهارات المبتدئين مع (1) مهارات اتخاذ القرار القائمة على البيانات، بما في ذلك تفسير وتقييم أبحاث الحالة الفردية لتحديد آثار التدخل، لتحديد استمرار أو تعديل أو إيقاف التدخل. التدخلات، و (2) التدريب على أساس الكفاءة والإشراف على الآخرين.
• منظمة التحرير الفلسطينية 4: سيطبق الطلاب المعرفة بالمبادئ الأخلاقية ومعايير السلوك المهني المسؤول وسيظهرون احترامهم لتنوع التجربة الإنسانية.

محلل سلوك معتمد من البورد (BCBA)

يتمتع المحلل السلوكي المعتمد من مجلس الإدارة (BCBA) بشهادة في التحليل السلوكي التطبيقي وقد حصل على هذه الشهادة من خلال مجلس اعتماد المحلل السلوكي. يساعد محللو السلوك الأفراد الذين يعانون من اضطرابات السلوك أو النمو من خلال دمج الأبحاث في الممارسات المهنية والإعدادات العلاجية. غالبًا ما يعمل محللو السلوك في الفصول الدراسية والعيادات والمستشفيات والمنظمات غير الربحية، وغالبًا ما يتخصصون في مجالات مثل التوحد أو إعاقات النمو أو مشكلات الصحة العقلية.

المشرف السريري/المدير/مدير خدمات ABA

هؤلاء المديرون السريريون مسؤولون عن الإشراف على جوانب العمليات السريرية المتعلقة بعلاج المرضى، وتحديدًا في قطاع خدمات ABA. يختلف هذا الدور اعتمادًا على المنشأة ولكنه غالبًا ما يتضمن إدارة الجداول الزمنية والإشراف على فريق من الأطباء وتنفيذ إجراءات الرعاية والمساعدة في الحفاظ على بيئة عمل إيجابية لكل من العملاء والمستشارين.

مستشار محلل السلوك

يساعد محللو السلوك الأفراد الذين يعانون من اضطرابات السلوك أو النمو من خلال دمج الأبحاث في الممارسات المهنية والإعدادات العلاجية. غالبًا ما يعمل محللو السلوك في الفصول الدراسية والعيادات والمستشفيات والمنظمات غير الربحية، وغالبًا ما يتخصصون في مجالات مثل التوحد أو إعاقات النمو أو مشكلات الصحة العقلية.

مدير الخدمات الصحية

مديرو الخدمات الصحية مسؤولون عن الأداء اليومي لمنظمات الرعاية مثل المستشفيات والعيادات ودور رعاية المسنين. تشمل الواجبات تحت هذا العنوان التنظيم العام للرعاية الصحية المطبقة في الممارسة، وإدارة الميزانيات، والاحتفاظ بالسجلات، والاتصال بالأطباء والممرضات والموظفين الآخرين. هذا الدور مسؤول عن ضمان توفير الرعاية المناسبة وتقديمها على الفور، بما في ذلك في بعض الأحيان التنظيم مع شركات التأمين والمرضى والعائلات والطاقم الطبي.

طبيب السلوك

تركز مهنة الطبيب السلوكي على مساعدة الأفراد على تحديد الأنماط السلوكية السلبية مثل تعاطي المخدرات وتعمل مع الفرد للمساعدة في تغيير هذه السلوكيات. يمكن أن يكون هذا النوع من العمل إما فرديًا أو جماعيًا. غالبًا ما يعمل المستشارون السلوكيون في العيادات الخاصة والعيادات المجتمعية ومراكز إعادة التأهيل والمستشفيات.

أخصائي سلوك

يعمل الأخصائي السلوكي في المقام الأول مع الأطفال الذين يعانون من الإعاقات العاطفية والعدوان واضطرابات الصحة العقلية التي تؤدي في النهاية إلى ضعف أداء الطفل في البيئات الأكاديمية. يعمل المتخصصون السلوكيون مع العملاء لتقليل المشكلات السلوكية أثناء العمل مع الفريق التعليمي للعميل لإنشاء خطة علاجية وتنفيذ استراتيجية فعالة لمساعدة العميل في إدارة السلوك والحفاظ على المشاركة الأكاديمية.

محلل برامج

محلل البرامج، والذي يُعرف أحيانًا باسم محلل الأبحاث، هو المسؤول عن مراجعة وتحليل البرامج المنفذة في المنظمة للتأكد من فعاليتها وكفاءتها. ويمكن إكمال هذا التقييم من خلال البيانات والأبحاث.

أخصائي التوحد

أخصائي التوحد هو محلل سلوك يركز في المقام الأول على الأفراد المصابين بالتوحد. يعمل هذا المسار الوظيفي مع كل من البالغين والأطفال الذين تم تشخيص إصابتهم بالتوحد ويعمل على تطوير خطط العلاج والموارد الداعمة لمساعدة الفرد في مهام الحياة اليومية أو معالمها. غالبًا ما يعمل هذا الدور في البيئات التعليمية والممارسات الخاصة والمنظمات المجتمعية.

فرص العمل

• من المتوقع أن ينمو عدد الوظائف في العلوم السلوكية/تحليل السلوك التطبيقي بنسبة 18.5% في كاليفورنيا*
• متوسط الراتب في كاليفورنيا لخريجي برامج الماجستير في العلوم السلوكية/تحليل السلوك التطبيقي هو 62,732 دولارًا أمريكيًا*
• تتمتع كاليفورنيا بأعلى طلب توظيف على مستوى البلاد لخريجي برامج الماجستير في العلوم السلوكية/تحليل السلوك التطبيقي.